美好回憶高中作文 篇1

　　風，在搖它的葉子；草，在結它的種子……一花一草，是大自然給世界的禮物，回憶是時間以朋友給的禮物。

　　眨眼間，六年過去了，再過幾天，我和我的同學們就要分別了，即將迎來的初中生活也許是令人激動，但也是悲傷的。雖然要分離了，時間給我們的禮物——回憶，也是美好的。

　　說到回憶，有兩個人是必須要提到的，他們給我的回憶是美好的，也令我無法忘記。

　　“上??！”，丁禹州轉過身來對我說道，”我怎么沒上啊？”我感覺他低估了我的能力，也回了一句。那時候，我和丁禹州已經不再是同桌，那時正在上課，內容都和天文有關，也就有了這段對話。也許，浩瀚無垠的宇宙的大門就是他幫我打開的。

　　“快，你看！”丁禹州用他肉肉的手指指一本書上的圖片，對我說道，“那就是天狼星，我最喜歡的星球?！蹦嵌螘r間，我們的關系被大浪推到了最頂端；那段時間，我們也有了共同的夢想，一個很大的夢想——成為宇航員，去遨游太空。

　　這似乎也成了一種約定。有一次寫作文，主題是二十年后的家鄉(xiāng)，我和丁禹州就約好了這樣寫：二十年后，昆明也有了宇宙航天局，我們是同事，在一起工作。我們不再是同桌后，這個約定似乎被灰塵遮掩，被水流沖去了。

　　他喜歡天狼星，我記住了，但他似乎不知道我喜歡天津四。現(xiàn)在我們還有機會聊天文，那畢業(yè)以后呢？

　　還有一個人，從一年級開始，排隊時就站在我前面，她帶領著我走進了美食的世界，享受到了干飯的快樂。她就是楊珺。

　　在所有楊珺分給我的美食中，最令我印象深刻的就是三明治。小小的三明治，輕輕掰開，乳白色的醬汁就流了出來，令人垂涎三尺。那等我們分開后，還有機會一起干飯嗎？

　　畢業(yè)了，有太多的想念與憂愁。但是，回憶是美好的。

美好回憶高中作文 篇2

　　一個桂花飄香的下午，我正在做作業(yè)。突然，一道題像攔路虎一樣，讓我無法繼續(xù)做題。在苦思冥想，還是沒有想出來。我只好拿著作業(yè)本，到處去問。同學們要么不會，要么講的我根本聽不懂。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

　　突然，一只小手拍了拍我的肩膀。我轉過身，發(fā)現(xiàn)小劉站在身后。這么著急，是不是有什么事情呀？原來，小劉看見剛才我著急的樣子，以為我有什么事，就趕緊跑過來了。我把事情一五一十地告訴了她。她聽完后，爽快地說道：哪一道題不會呀，我來教你吧。我當時感激地都說不出話來。

　　正當小劉要為我講解時，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。小劉抱歉地說：哎呀，上課了，下課再講，可以嗎？沒事的，你無論什么時候講都可以的，我不著急。那就好，那我下課再講嘍。她這才松了一口氣，緊繃的表情變得舒展了，宛如放下了一塊石頭。

　　一下課，小劉馬上跑到我身邊教我做題。這時，小劉的好朋友小汪來了，小劉，我們出去跳繩吧！小劉擺了擺手說：不行啊，我還要交她做題呢。小汪說：晚一點再教也沒事。不行，她還等著交作業(yè)呢。她堅決地回答。小汪只好悻悻得地走了。

　　小劉仔細地講解了一遍，但我沒有聽懂，她就不厭其煩地又講了一遍，我終于聽懂了。

　　我抬起了頭，她也抬起了頭，我們倆相視一笑。

　　我十分感謝小劉對我的幫助，從那以后，我和小劉的友情更加深厚了。這份友情，是我小學生活最美好的回憶。

美好回憶高中作文 篇3

　　當老師說到要寫關于初中生活的片段時，我的腦子真的空了幾秒鐘，好像對于初中的生活已記不太多了，更沒有什么記憶深刻的，反倒是初中時坐過的桌子上的刻字，校園小門外的幾棵大樹，風一吹便“嘩啦啦”響，升國旗時旗桿總是搖搖欲墜，初二時的車棚一放假就長滿了草之類的瑣事數(shù)不勝數(shù)。

　　初三（5）班總是位于走廊的盡頭，總是輕而易舉地被老師悄悄地監(jiān)視，總有一扇窗被我和我的前桌搶來搶去，總是紀律很差，但它是我曾經的一個家。

　　孩子都想逃離家的束縛，這個家也不例外。但這也是一個溫馨的家，當我們鬧累了，它便靜靜的向我們敞開，無私的將我們包圍。

　　“家里”有一個愛陪我做夢的同桌，有一個掛名班副，有一個課上嚴肅，課下可愛的班主任，有一首振奮人心的班歌，他們化成了繽紛的彩虹，永駐在我的腦海。

　　“小家”之外是由一個個“小家”組成的“大家”。這個家不大，遍布了我的足跡，記得那面教學樓內的大鏡子，照出了多少自戀的人，記得校門口的花樹，會開出白蝴蝶一樣的花朵，記得那池睡蓮，不知今夏又開出了多少燦爛。

　　說來也悲傷，離校的時候，無法不多望一眼這個熟悉了的家，而今，只剩下了想念。

　　那么多的片段，涌現(xiàn)出，又被我記錄下，沒有條理，沒有思考，只是想簡簡單單的記錄，這些片段在我看來，是比事件更讓我懷念的。當這一切都已成為回憶，回首，仿佛也變得毫無意義，只盼望在未來，能有新的片段記入腦海，再生成一個一個美麗的回憶，像是一張定格了的相片，待白了發(fā)時，還能用它們度過懷念的時光。

美好回憶高中作文 篇4

　　童年回憶是什么呢？

　　它呀，是時光老人所贈予的寶藏。

　　時光匆匆而過，轉眼間----

　　我們都長這么大了。

　　過去的就成為了歷史，

　　童年也是一樣。

　　可我們心中深埋的回憶，

　　卻始終不變。

　　春暖花開，

　　金燦燦的陽光溫暖了我們的心房。

　　看身著黑白禮服的小燕子掠過天際，

　　在花叢中我們笑著撲著一只只小花蝶，

　　可愛小巧的鮮花綴滿了整個春天。

　　夏日炎炎，

　　清澈見底的小溪為我們拂去一份熾熱。

　　看溪底的沙石與嬉戲的小魚群，

　　在水中可愛的小腳丫歡快地蹦跶，

　　晶瑩剔透的小水花濺滿了整個炎夏。

　　秋風送爽，

　　金黃的銀杏葉悠然地在風中起舞。

　　看楓葉悄悄換上火一般的妖艷，

　　在桂樹下我們踮起腳細細嗅聞著，

　　香飄十里的桂香彌漫了整個清秋。

　　冬風颯颯，

　　小雪細撒在光禿禿的樹枝上。

　　看地上被輕鋪了一層亮晶晶的銀霜，

　　在植物園里我們難得打了一場開心的小雪仗，

　　圓滾滾的小雪球堆滿了整個冷冬。

　　一年四季，童年的回憶到處洋溢著，

　　但它又是多么令人值得珍藏呢？

　　它如糖果般充滿著童真的甘甜，

　　如明珠般閃耀著童真的絢爛，

　　這怎能不被稱之為----

　　時光老人所贈予的寶藏呢？

美好回憶高中作文 篇5

　　在我的相冊里，有兩張我最喜歡的照片。都是我和一只小野兔的合影。每當翻開相冊，就想起我的小野兔。

　　那是兩年前的一天，我的表哥送給我一只灰色的小野兔，我欣喜若狂，抱著小灰兔又蹦又跳，到了吃午飯的時候，我都舍不得放下它。表哥看我那高興勁，說給我和小兔照張合影。我抱著小兔站在擺滿鮮花的窗臺前，“咔嚓”一聲，拍下了這第一張照片，也為我留下了這“美好的回憶”。

　　這是一只剛出生不久的小野兔，它還不會自己吃食物。媽媽便教我用針管喂它牛奶。它吸完牛奶，就用小眼珠怯生生地看著我們。漸漸地，小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶，都親切地看著我，我總是抱起它用臉蛋兒貼貼它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都選最嫩的白菜葉喂它。聽說小兔愛吃蘿卜，我就到菜市場上買了一個大蘿卜，媽媽幫我切成片兒喂它，它吃得可香了。

　　有一天，媽媽對我說：“你看，小野兔長大了，咱們不能整天關著它了。它在屋里不能跑也不能跳，它多不自在呀!你把它放了吧!”在媽媽的勸導下，我勉強答應了，但還是舍不得。媽媽看我和小兔難以割舍的樣子，說：“我再給你和小兔照張合影吧!”于是，媽媽為我拍下了這第二張照片。照片上的我若有所失，小野兔也好像明白了什么，一動不動地呆在我身旁。拍下這張照片后，媽媽用自行車馱著我，我抱著小野兔來到一片麥子地旁，我把小兔放下，可小兔呆在那里一動不動。我俯下身子，撫摸著小兔，說：“你已經長大了，應該到大自然中快快樂樂地生活了?！边@時，小野兔好像聽懂了我的話，看看我，就向麥地深處跑去……

　　兩年來，我一直珍藏著這兩張照片。看著這兩張照片，我想了很多。我想：那只小野兔現(xiàn)在一定當上媽媽了，它生下了十來個可愛的'小兔。它正帶著它的孩子們在大自然里玩耍呢!

美好回憶高中作文 篇6

　　每個人的一生中總有幾個讓我們難忘的回憶，那是我們時不時就會回想起來的記憶，我們會把它們分享給更多的好朋友聽，分享其中的喜悅和幸福。

　　有人說美好的回憶是最有價值的，美好的回憶是寶貴的，它就像夜晚的月亮一樣高高的懸掛在空中，照亮我們心中的黑暗，給我們帶來光明和希望。

　　時間就像倒計時的時鐘一樣警醒著我們每天的時間都在流逝，珍惜接下來每一天的生活和美好。即使離那些美好的回憶已經有好幾年的時間了，但現(xiàn)在回想起來，還是會嘴角上揚，內心暖洋洋的。

　　剛搬進新家的時候，很空蕩，只有幾樣家具和電視機，很多的裝飾品都還沒有買齊全，我們幾個小孩子就一排排的坐在沙發(fā)上，爸爸媽媽一進門就感受到了壓力，該如何養(yǎng)育這幾個孩子？那時候的家庭并不富裕，父母的收入也不高，家里面還有三個小孩要上學讀書，花費下來要好大一筆費用。但那時候年幼無知的我們感受不到來自生活的壓力，每天盡管盡情的玩耍，感受著童年的快樂。

　　我記得那時候快過年了，每條大街小巷都掛起了燈籠和福字，爸爸就開著摩托車帶著我們幾個出門玩兒，我們每到一處地方，爸爸就會拿出相機給我們拍照，記錄下我們的`生活的點點滴滴。我們穿著漂亮的衣裳，坐在爸爸的車后頭，看著大街上來來往往的車輛和行人，看著晚上亮起來的霓虹燈和燈籠，感受著節(jié)日帶來的氣息，享受著這美好的幸福時光。

　　現(xiàn)在翻開回憶的相冊，照片依然清晰，看著我們臉上明媚的笑容，臉上的嘴角不經意的就笑了。

美好回憶高中作文 篇7

　　我有很多值得回憶的事，它們就像一顆顆珍珠一般。

　　那天，父母出去進貨，讓我和弟弟在家。我正在專心致志玩著電腦?！鞍?！誰打我！”我氣憤地說?！案?，咱們來玩枕頭戰(zhàn)吧！我一聽便感了興趣”怎么玩？“我問。很簡單，只要用枕頭把對方打趴下就算勝利?！钡艿苷f?！皝?！誰怕誰?！蔽一卮稹?/p>

　　pk開始我一下子撲上去揮起手的枕頭猛的打在弟弟的身上，“啊！火焰沖擊！”這又不知道他是在哪看的他的枕頭落在了我的背上“好家伙！力氣挺大！要不是我扶著墻恐怕自己早敗了”我心想《這個時候弟弟站在我面前雙手叉腰，沒有一點防備之心?！昂脵C會，此刻不打更待何時。我心想，還沒想完我手中的枕頭就打在了弟弟的腿上，它向后退了幾步，慢慢的.蹲在了地上?！昂撸〈虿贿^就哭，想當年，你哥我也不是經常被你打敗的嗎！”我說我走了過去，突然，他把手的枕頭用力一甩正好打在了我的腿上?！安缓茫∩袭斄恕蔽疫€沒想完就被打倒了，我倒了下去可是我才不會那么快被打敗呢？我用手扶著地，慢慢的站了起來開始了猛攻，我沖了上去，拿起枕頭亂打，弟弟也不示弱，到了最后決定“江山”是誰的時候了我用力地把枕頭打出去，“寒冰掌！”弟弟使出必殺技，我快倒地時拽住了弟弟的手，一下子也把弟弟拉倒了。“哈哈……”我們倆大笑起來。

　　人生有許多美好的回憶，這不就是么？今天，我一定再和他較量一場。

美好回憶高中作文 篇8

　　正在一天天長大的我，回首走過的路，沉淀在記憶深處的那些往事一一浮現(xiàn)。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑；生活中的一次挫折，學習上的一個感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……

　　那天，我走在馬路上，心里想著什么時候才能放寒假。突然，我看見前方不遠處有一個小男孩和一個小女孩，他們看起來大約七八歲的樣子。他們倆走在馬路上，男孩給了女孩一顆糖，女孩接過糖，給了男孩一個微笑。

　　啊，這場景是多么的熟悉啊！這個小男孩跟我小時候真是一模一樣啊！

　　霎時間，好像時光倒流，我一下子回到了小時候。那個熟悉的身影，那個熟悉的聲音，那個永恒的瞬間，又重新回蕩在我的腦海中。

　　這次，我看到了。

　　還是那熟悉的昏黃的街頭，還是那兩個天真無邪的`小孩，還是那樸實無華的話語。

　　我就要凝視他們……

　　我正要凝視他們時，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有人擲一塊大石頭到河水中，水波陡然被激起。

　　過去已是過去，夢境還是夢境，它們不可能變成現(xiàn)實……

　　有時，短暫的一瞬間能成為永恒，那是因為把它刻在了石碑上，永遠不朽；有時，永恒也有可能變成短暫的一瞬間，那是因為風沙淹沒了它的腳印……

美好回憶高中作文 篇9

　　兩天短暫而愉快的軍訓體驗活動結束了，令我印象最深刻的是篝火晚會了。

　　篝火晚會上的第一個節(jié)目是令我記憶猶新，那是姜老師唱“小蘋果”。隨著篝火的點燃，姜老師戴著愛心眼鏡上場了，剛一上場就把我逗樂了。我們揮舞著手中的熒光棒?？粗蠋熢谖覀兇蠹覈傻娜χ杏直挠痔?，聽著姜老師唱的歌，我的身體也輕輕地左右搖晃著，我的眼神已完全融入其中了。當姜老師唱著歌走過我們的`班級時，我再也忍不住地尖叫起來，聲音響得震耳欲聾，我手里的熒光棒也瘋狂地跳著舞。

　　不一會兒，葫蘆絲上場了，它猶如一只百靈鳥，唱出一個個美妙的音符，一個接一個，組成了一曲優(yōu)美的樂曲，我早已陶醉在這優(yōu)美動聽的音樂聲中。我微閉雙眼，沉浸在這音樂聲中，聆聽著曲子，仿佛看到了我去?？谟瓮鏁r纏著媽媽給我買葫蘆絲的情景，但是葫蘆絲已經在我家呆了好幾年，蒙上了一層層灰。現(xiàn)在想想自己也真是傻，葫蘆絲放在家里不學怎么會吹得來呢？我的思緒還在不斷地漫延，突然，身邊發(fā)出了雷鳴般的掌聲，一下子把我的思緒從幻想中拉回到現(xiàn)實中來。

　　美好的回憶，在我心中蕩漾，美好的回憶，在我腦海中久久保存。我將永遠記住這一時刻。

美好回憶高中作文 篇10

　　縱有灼灼梅花滿園，不及你一笑?！}記

　　午后，陽光慵懶地照在每一個角落，將所有東西都染上淺黃。風一點點爬上樹梢兒，偶有幾片葉子沙沙作響。倚在窗邊，向遠處眺望，眼前是一片淺黃的花海，有些花開得正艷，風輕輕拂過，花海起伏著。

　　沙沙聲更響了，風終于走近了，將我的思緒吹向遠方……

　　那是一個寒冷的冬天，我因技藝不精，吉他考級沒有過，心情特差，漫無目的地在街上游蕩，寒風打在臉上，刺骨的痛。路過一個梅花園，兩腳將我?guī)нM園中，無心賞那嬌艷的花朵，邁著沉重的步子來到一枝將要快凋謝的花枝前，看著這將要終結的生命，心潮起伏，一股莫名的沖動涌來，我揚起手臂準備打落這些殘花，“住手”我被一聲呵斥聲嚇到了，扭頭一看，哦!原來是一個小姑娘，一個坐在輪椅上的姑娘。

　　在后來的交談中，我了解到她在一場車禍中為救同伴而失去了雙腿。看著她烏黑亮麗的頭發(fā)，柳葉似的眉毛，寶石般的眼睛和弧度極好看的嘴角，我不禁對她產生了敬佩之情。女孩兒說“不要打落這些梅花，雖然它不美麗，但它還有活下去的權利，至少它可以用自己將要終結的生命活出人生的價值，展現(xiàn)生命的風采?！甭犃怂脑?，我的臉紅了，她笑道“你看我，雖然失去了雙腿，身體上有極大的缺陷，但至少我還可以活著。活著，就是幸運的?！?/p>

　　一縷清風拂過，那些將要凋零的梅花在陽光下?lián)u曳，它仿佛在向我暗示有缺陷的事物，照樣可以裝點世界，照樣能夠展現(xiàn)出與眾不同的風采。

　　是的，小姑娘用上揚的嘴角教會了我，即使身處逆境，即使某一方面不盡如人意，也不要向命運低頭，更不要自甘墮落，要以樂觀向上的態(tài)度去面對，只要你在自己的人生舞臺上活出風采，活出價值，你就是一個了不起的人!想到這里，我又有了學吉他的興趣和激情。

　　在以后的生活中，那次梅花園的經歷，小姑娘那極好看的上揚的嘴角，時常會出現(xiàn)在我眼前，令我難忘。

美好回憶高中作文 篇11

　　昨天和姐妹們說起這周上班僅四天時間，真是愜意。要是每周都只上四天班該有多好，姐妹笑我說，以前沒有雙休日時，盼望有雙休，如今有了雙休還是不知足，真是貪玩的家伙。呵呵!想想也是，人哪有知足的時候呢，舒服還總想再舒服，最好天天由著自己的性子生活。一想到明天就可以休端午假了，真是爽!心情不由地開始快樂起來。哼著小曲兒，上著和同學們聊起家常來，相邀高山摘桃子去，晚上再搓搓麻將，看誰手氣好，哈!一想到有得玩就崩提有多開心。

　　忙碌的工作生活讓人總是無暇顧及其他，其實每個人的內心深處總有一個頑皮的童心在作怪，時而埋怨時間太不寬松，時而埋怨生活咋就有那么多個事兒，呵呵!正因為有童心在作祟，所以一遇空閑總有沒完沒了地想貪玩。喜同學相聚，姐妹相約逛街購物，外出尋樂時偶然發(fā)現(xiàn)新聞價值豈不娛作兩得?這等美事也是時有的。同學們總是笑我玩也不忘工作，真是職業(yè)病驅使。

　　因是性情中人，總喜歡無論是工作還是生活，時間最好由得自己支配，不喜約束。在玩中工作，在工作中玩樂兩全，是最為理想的人生了。但生活豈能由個人主宰?發(fā)揮所能，皆盡全力赴之，以不留為憾已是人生大幸也。

　　由此想到兒子老師前天來電投訴兒子英語考砸一事，夜晚與兒子溝通心得，兒子說也想學習搞好，但不知怎地就是控制不了貪玩，總覺得玩的興趣勝過學習興趣。想想自己都如此貪圖玩樂，何況孩子呢?突然就不忍心責備于他，于是淳淳誘導，告訴他人固然對玩樂興趣濃些，但做人還得有個責任，做為學生，理所當然要完成分內之事才可玩其他。做父母的我們在玩樂前，誰不是將工作放在首位，完成工作所需才將玩樂作為業(yè)余時間放松心情之事。爺爺奶奶同樣完成幾十年的工作事業(yè)和育子工程，才能退休在家頤養(yǎng)天年。玩心歸玩心，課業(yè)是絲毫都不能耽擱的，否則后悔的豈是我們?等到歲月不等人時，自悔已是毫無意義。

　　兒子雖懂我一番言語，但能不能做到貪玩與學習的側重則在他本人。我寄希望與兒子，望他在玩中有所思，在學習中有所樂。

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