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給遠方小學(xué)生的一封信作文9篇 小學(xué)生作文給遠方小朋友的一封信

時間:2023-11-20 17:10:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的給遠方小學(xué)生的一封信作文9篇 小學(xué)生作文給遠方小朋友的一封信,供大家閱讀。

給遠方小學(xué)生的一封信作文9篇 小學(xué)生作文給遠方小朋友的一封信

給遠方小學(xué)生的一封信作文1

親愛的戴雨靈同學(xué):

  你好!

  我來自河南省鄭州市中牟縣青年路,是青年路小學(xué)五六班的一名成員。

  我叫丁浩軒,今年我已經(jīng)十一歲半了,我性格是穩(wěn)重、冷靜、善變等。我的星座是雙子座,我的興趣是聽歌,聽小說,看漫畫,看小說,看電視,看課外書,吃零食等。我的愛好是跳街舞、畫畫、唱歌。我的學(xué)習(xí)情況也算好,八十多或者九十多分,其他的等你回信我再告訴你,那時候,你就會真正了解我了。

  這次之所以給你寫信,是因為我們策劃了一次和遠方小學(xué)生手拉手的活動,至于為什么給你寫信,你一定非常好奇吧,那我現(xiàn)在告訴你,是因為他我在博客上看見了你的作文??吹侥愕淖魑臅r我就感嘆道,這是多么優(yōu)美的作文呀,你寫的'文章雖短,但敘述生動,描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神,概括治愈短促而有力。文章雖短,語言通俗但又不失風(fēng)趣,還對人物的語言神態(tài)動作等進行精心細(xì)膩的描繪,這是你寫的作文中一大特色,結(jié)果令人飽含期待的熱情,言已盡,意猶未了,正因如此,我才給你寫信,希望早日收到你的來信。

  敬祝:

  學(xué)業(yè)有成,身體健康!

  你的朋友:丁浩軒

給遠方小學(xué)生的一封信作文2

  金佳怡:

  你好!近來學(xué)習(xí)好嗎?你們那兒的天氣熱不熱?

  很高興寫信給你,雖然我們還不認(rèn)識,但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況,十分動情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件,讓我們很受感動,十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。

  我是一個比較活潑開朗的女孩,在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主,也是家里的開心寶。家里再有不開心的事,只要我一出馬,立刻就會陰轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大,又是雙眼皮,媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她,可惜因為自己用眼不注意,如今已經(jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書了,從最初的童話,到現(xiàn)在的各種名著……當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛好。

  最近我有一些苦惱:我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號,雖然他們并不是惡意的.,但我還是很傷心。告訴老師,告訴家長,都沒有奏效。唉!我該怎么辦才好呢?你能不能給我出出主意?

  我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園,赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。鏡湖真得像一面鏡子一般,倒映著天上的朵朵白云,一陣風(fēng)吹來,鏡湖的湖面上碧波蕩漾,湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著,一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧?有機會一定要來哦!

  就寫到這兒吧,我還要做作業(yè)呢,你一定要回信哦!

  祝你

  學(xué)習(xí)進步!

給遠方小學(xué)生的一封信作文3

  遠方的朋友:

  你好!

  我是來自中國廣東省汕頭市金平區(qū)的一名小學(xué)生,我們的生活美好,早上,我在爸爸、媽媽的嘮叨下起床,放學(xué)后就高高興興地回家,我們的房子很大,有110平方米,有44寸的.電視------我們一家三口過著十分幸福的生活。

  我們的學(xué)校風(fēng)景和空氣都很好,有許多植物,如:粗壯的芒果樹守衛(wèi)、香飄十里的海棠花、奏樂的竹子------我們學(xué)校的設(shè)備也很齊全,有電腦、多媒體設(shè)備、鋼琴等應(yīng)有盡有。

  我們學(xué)校舉行過許多有意義的活動,其中令我印象最深的就是愛心義賣會活動。這是一個捐出東西然后購買,把收集的東西和錢捐給貧困山區(qū)的孩子們,幫助他們重振學(xué)業(yè)的活動。

  我從報紙上了解到,自從你們那發(fā)生地震后,你們便住進了矮小的房屋,吃的也是簡單的飯菜,衣服破了還要繼續(xù)穿,還要照顧家人,我十分地同情你。

  因此,我想跟你們開展“手拉手”活動,關(guān)于這次“手拉手”活動,我在這里提幾點建議:1、我們在學(xué)習(xí)上遇到什么困難,可以書信互相交流,并一起找出答案。2、我知道你們那邊物資很欠缺,你有什么生活上的困難盡管告訴我,我會幫助你的。3、讓我們互贈明信片,并在一個時間聚在一起互贈書本、衣服增進感情。讓我們用信件構(gòu)建一條友誼之路,一起進步吧!

  祝

  身體健康!學(xué)習(xí)進步!

給遠方小學(xué)生的一封信作文4

遠方的小朋友:

  你們好

  我是山東省淄博市沂源縣實驗小學(xué)五年級二班的翟培豪杰同學(xué),我在學(xué)校里團結(jié)同學(xué),成績優(yōu)異,在我們班里人稱“小書蟲”,我非常喜歡好客,希望能跟你們交上朋友。

  我覺得,如果我們想要和更多的小學(xué)生交上朋友,就需要讓我們開展一次“手拉手,好朋友”的活動,讓人認(rèn)識我們。

  這次活動,首先要聯(lián)系方便,所以我們應(yīng)該先將電話號碼溝通,這樣才能隨時隨地的聯(lián)絡(luò)方便。

  還有就是宣傳我們的活動,我覺得最快,最方便的.宣傳方式就是在網(wǎng)上建立我們的博客,這樣我們就會在網(wǎng)上見面了,博客的名字我覺得可以叫做“手拉手,奔向明天”,這樣就會有很多的人加入我們,成為朋友的。

  我們最最需要的就是伙伴了,所以我認(rèn)為我們可以先在學(xué)校里組織一次這樣的活動,然后再慢慢的向外推廣,讓人在慢慢的加入我們的活動。

  我還提了幾條我覺得可行的建議:

  1、我們可以在博客上互相介紹自己的好朋友,在這里,我介紹我的好朋友劉宗源。

  2、這次活動的口號應(yīng)該吸引人,所以可以叫:手拉手,讓我們奔向美好的明天,奔向美好的未來。

  如果你也有好的建議,也可以告訴我哦。

  祝:

  學(xué)習(xí)進步

  成績突出。

  xxx同學(xué)

  20xx年4月10日

給遠方小學(xué)生的一封信作文5

  親愛的小朋友你好:

  近來你身體健康,學(xué)習(xí)好嗎?今天我給你寫一封信,向你介紹一下我的家鄉(xiāng)和我們學(xué)校開展的活動。

  我的家鄉(xiāng)——鎮(zhèn)巴,是一個小縣城。這里山清水秀,鳥語花香、空氣新鮮、景色宜人,是一個休閑居住的好地方。道路兩旁綠樹成蔭,一座座樓房撥地而起,休閑廣場一個接著一個。有紅軍廣場,苗民廣場,怡心廣場等。另外我們家鄉(xiāng)還有許多土特產(chǎn),如木耳、香菇、臘肉等,如果你來了我的家鄉(xiāng),我一定會用這些美味來招待你。

  對不起,我很冒昧的給你寫信。我叫劉雅琪,我在一所書香四溢的百年老校里上學(xué),在濟南小學(xué)五年級三班,雖然我在這所學(xué)校里有許多朋友,生活過得也很充實,快樂,但是我很想結(jié)識一些遠方的朋友,拓寬自己的視野,了解更多知識。這次我們學(xué)校開展了手拉手活動,希望和你建起一座友誼的橋梁,你就是我的互幫對象,讓我猜猜你是男的還是女的?我想應(yīng)該是女的吧!可能是因為我是女生的`緣故吧!一想到可以和你一起交朋友,心里就樂滋滋的,我學(xué)習(xí)上有什么疑問,我們可以共同討論。有什么好的學(xué)習(xí)方法,可以互相交流。生活中有什么新奇的事情可以互相分享。假如生活中有了困難,我們可以互相幫助。第一次給你寫信,也不知道你需要什么,我為你寄來一些課外書,還有一些文具,希望你能喜歡,這是我的一點心意。假如你現(xiàn)在就在我身邊該有多好呀啊!說說我們的心里話,希望我能和你成為最好的朋友。

  祝你

  學(xué)習(xí)進步,身體健康!

給遠方小學(xué)生的一封信作文6

親愛的遠方小學(xué)生們:

  你們好!我叫曾詩慧,在東莞市南城區(qū)陽光一小讀書。我們是同齡人,卻有著天差地別般的不同生活。你們在邊遠和偏僻的山區(qū)里讀書,而我卻在繁華的大城市里學(xué)習(xí)。你們的教室又破又爛,而我的教室卻干干凈凈......這次的手拉手活動,目的是讓遠隔千里的我們聯(lián)系在一起。我很想去體驗一下你們的生活,并從中明白邊遠山區(qū)生活的疾苦與不方便。從現(xiàn)在開始,我要學(xué)會節(jié)儉與獨立,以下幾點是我對自己的`要求:1、節(jié)約用水。不能隨便浪費水。洗澡水可以用來沖廁所,淘米水可以用來澆花......如果看到家人不節(jié)約用水,應(yīng)上前勸阻,并給他“灌輸”節(jié)約用水的思想。最好開一次“家庭節(jié)約用水討論會”。討論會的內(nèi)容包括怎么節(jié)約用水,怎么讓其他人知道節(jié)約用水的重要性。2、節(jié)約用錢。不要浪費錢去買那些不需要而且又貴的東西,要學(xué)會節(jié)儉身邊的每一分錢,并把留下來的錢買一些又用的東西。如,學(xué)習(xí)用具、課外書......3、學(xué)會自立。不管在哪兒都要學(xué)會自立,不要養(yǎng)成依賴別人,飯來張口,衣來伸手的壞習(xí)慣。以上幾點是我對自己的要求,如果有修改或可以添加的地方可以回信哦!期待你們的回信

  祝:

  學(xué)業(yè)進步,身體健康

  xx

  20xx年2月23日

給遠方小學(xué)生的一封信作文7

遠方的朋友們:

  你好!

  我叫何杰文,今年11歲,就是道縣三小小學(xué)五級的一名學(xué)生。在班級里,我聰明、活潑,事事不甘落后。但就是,我粗心大意,我一定會改正過來的。

  你們生活的地方貧困,所以你們就是窮人的孩子早當(dāng)家,我們城里的孩子都就是衣來伸手,飯來張口;你們在危房里讀書,學(xué)習(xí)環(huán)境這么差,你們都能夠這么努力地讀書,而我們城里的孩子,學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好,卻在一幢幢漂亮的.教學(xué)樓里混時間,比起你們來,我們真就是太慚愧了,你們的條件雖然差,但就是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛,向著理想飛去;而我們雖然條件好,但就是我們沒有吃過苦頭,不知道不好好學(xué)習(xí)的后果,只能在狹窄的一片藍天里飛。我想在這個手牽手的活動中我們可以交好朋友!

  朋友們,我會在遠方時刻關(guān)心著你們,我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂地徜徉在知識的海洋里!讓我們手拉手,心連心,快樂地成長在同一片藍天下。

  祝你:

  學(xué)習(xí)進步身體健康!

  遠方的朋友:何杰文

  20xx年2月25日

給遠方小學(xué)生的一封信作文8

親愛的朋友:

  你好!

  我們雖然素不相識,但我真誠的想與你交朋友,我叫XXX,是一個文靜的男孩,別人說我沉默是金,因為我默默地幫助同學(xué)不求回報,默默地協(xié)助老師不求表揚,沉默是我的精神,安靜是我的品質(zhì),也許你是一個和我一樣的男孩,或許是個活潑好動的女孩,不管怎樣,我們都是祖國這個大家庭的成員,讓我們手拉著手,架起一座友誼的橋梁。

  我的家鄉(xiāng)——大連,是一個美麗的海濱城市,她依山傍水,景色宜人。清晨,當(dāng)太陽升起,寬廣蔚藍的大海十分秀美,海浪緩緩地拍打著沙灘,像在演奏著一首沉穩(wěn)而又動人的`樂曲。中午,大海亮得像一面鏡子,藍得像一塊寶石,漁人在海邊打魚,打破了海面的平靜,許許多多的中外游客紛紛投入海的懷抱,享受海的溫柔,大海也用它的熱情,無私地接納了這一切。

  如果有機會,希望你到我的家鄉(xiāng)來玩,這里有亞洲最大的廣場——星海廣場,還有著名的發(fā)現(xiàn)王國、虎灘樂園……美不勝收的家鄉(xiāng)風(fēng)光定會使你留戀忘返,熱情好客的家鄉(xiāng)人也一定會讓你有賓至如歸的感受。

  我現(xiàn)在在中心小學(xué)五年五班讀書,我愛我的學(xué)校,更愛我的家鄉(xiāng),親愛的朋友,如果你愿意和我交朋友,請回信,讓我們在信中交流!

  祝你

  學(xué)習(xí)進步

  陌生的朋友XXX

  20xx年1月21日

給遠方小學(xué)生的一封信作文9

XXX同學(xué):

  你好!

  請不要奇怪為什么會收到一封來自遠方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見你的資料,你和我一樣喜歡畫畫,喜歡聽林俊杰的歌,所以我希望你能和我一起進行“手拉手”活動。

  我叫XXX,是寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級的一名學(xué)生,漢族人,是個人緣不好的男生,煩惱很多。我是個很直白的人,在信中說的話太冒昧,請你原諒,同學(xué)們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動,并成為一對好朋友。

  向你介紹一下“手拉手”的活動內(nèi)容吧!我們?nèi)嗟腵每一個人都要用各種方式聯(lián)系到一位互不相識的遠方小學(xué)生,然后互相介紹家鄉(xiāng)的特點、情況,借此機會成為摯友,然后在寒假邀請對方來家鄉(xiāng)做客,做對方的導(dǎo)游。你愿意參加這次活動嗎?

  別看寬甸鎮(zhèn)名氣不大,但這里也有好玩的地方,比如黃倚山,既有好風(fēng)景又有游樂園。

  吉林人是熱情的,你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣?你愿意給我介紹一下嗎?你愿意成為我的好朋友嗎?期待你的回信!

  祝你

  快樂,學(xué)習(xí)進步!

  你的伙伴:XXX

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