下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)語文作文9篇,供大家賞析。

小學(xué)語文作文1
大家好,我是地球電視臺QQ風(fēng)景主持人,今天的天氣非常陰暗,會經(jīng)常下陣雨,總是一會兒停,一會兒又開始下起來了。天氣很好的就突然黑了,冷風(fēng)盡往我們的身體里,骨頭里鉆,今天已下了五六場雨了,更別說早上起床時還出了幾個小時的太陽呢!
哎,這天真讓人捉摸不透呀!”
“盡管天氣是這樣,但我還是要頂著風(fēng)雨來給大家做報道,因為我要在平凡的工作崗位上做出不平凡的事情。有一支明星登山隊,經(jīng)過不少日子終于爬上了月球上的連比茲峰。這座連比茲峰的山頭有一塊鼻子形狀的黑色巨石,但明星登山隊的趙微把“鼻子”打破了,所以月球爆炸了,因此地球的天氣也不怎么好?!?/p>
“好了,今天的新聞報到就到這兒告一段落了,咱們下周同一時間再見!”
小學(xué)語文作文2
一年中最可愛的風(fēng),莫過于夏日的風(fēng)了。不是嗎?當(dāng)人們在酷暑難耐之時,不是首先想到她嗎?瞧,她來了!
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|夏日的風(fēng)吹過花叢,花草頓時隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞,空氣里充滿了濃郁的花香。泥土也不甘示弱,于是,花香摻和著泥土的芬芳,彌漫在清晨這純凈的風(fēng)里,沁人心脾,讓人感到無比舒暢……
中午,驕陽似火,空氣里仿佛有一團火。小草蔫了,樹葉也耷拉著腦袋。田野里勞作的農(nóng)民,更是汗流浹背,沉重地喘著粗氣。他們此時多么需要風(fēng)??!這時,風(fēng)來了,輕輕地來了,拂過萬物,好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時,人們情不自禁地佇立在夏日的風(fēng)中,任憑風(fēng)掀起他們的衣襟,梳理他們的頭發(fā)。不一會兒,當(dāng)他們?nèi)碛辛藳鏊母杏X時,不禁由衷地感嘆:“好涼爽??!”
晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。孩子們躺在院的長椅上,光著肚皮,赤著腳。風(fēng)吹到肚皮上,涼絲絲的。在晚風(fēng)的輕拂下,孩子們望著天空,揮動著小手,咿咿呀呀地數(shù)著星星。
啊,這可愛的風(fēng),你是炎炎夏日的美麗使者,給清晨的大地帶來了芳香,為農(nóng)民送去了涼爽,讓孩子倍感童年的歡樂……
??!我愛夏日的風(fēng)。
小學(xué)語文作文3
從上學(xué)以來,我遇到了很多老師,其中讓我印象最深刻的就是我的語文老師。她有一雙犀利的眼睛,只有巴掌大的臉,卻表露著一副嚴(yán)厲的樣子。她總是喜歡扎著一個馬尾辮,個子不高,很瘦小,這就是我的班主任王老師。
在我的印象里,王老師總喜歡一手拿著水杯,一手拿著課本,走路跟小貓似的沒有聲音,靜靜地站在窗外觀察著我們的一舉一動。當(dāng)王老師走進教室時,沸騰的教室瞬間安靜了下來。別看我們的王老師很瘦小,甚至有點弱不禁風(fēng)的樣子,但她要是發(fā)起火來,瞬間像獅子怒吼一樣,嚇得我們連大氣都不敢出。不過只要我們不淘氣,大多數(shù)王老師對我們還是輕聲細(xì)語、面帶微笑的。
在學(xué)習(xí)方面,王老師對我們很嚴(yán)厲。要求我們寫作業(yè)字跡要干凈工整,早上和中午來的時候必須得看書,對于課文的生字詞必須每個人都要讀熟。就是在這樣一位嚴(yán)厲的老師指導(dǎo)下,每次語文期末考試,我們班都能拿到全年級第一。也是這樣一位無私的老師,利用自己的下班時間給那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)補缺補差。讓我深深感動,也感受到老師的辛苦!何況王老師還有一個牙牙學(xué)語的小寶寶呢。她把時間都給我們了,一想到這里,我更加從心底里敬愛王老師了!
這就是我們的王老師,一個嚴(yán)厲又無私的語文老師。
小學(xué)語文作文4
我的語文老師是一個年輕、漂亮的女老師。她高高的鼻梁上戴著一副白色的眼鏡,鵝蛋型的臉,頭發(fā)留得長長的,都要到腰間了。身材很高挑,她平時總是喜歡穿美麗的花裙子,走起路來飄飄然,有點像花仙子,笑起來的時候臉上有一個漂亮的酒窩。她的聲音甜美悅耳,聽她講課、與她交談,就行一個朋友一樣,讓我們感到很舒服。
記得上二年級的一天,上學(xué)時還是晴空萬里,放學(xué)便下起了傾盆大雨,我沒帶傘。我心想:如果現(xiàn)在不回家奶奶會擔(dān)心的。管他三七二十一,先回家要緊。我撒腿就跑,可是還是沒有躲過“雨魔’的追殺。還沒到家,就已經(jīng)淋成了個落湯雞。這時候,語文老師看見我就立刻過來給我遮了傘,傘很小,老師害怕我遮不到,就把傘往我這邊移。我察覺了,就把傘往老師那邊移。我們倆一直移來移去,邊聊天邊走。語文老師家到了,她沒有回家。而是先把我送回家。到家了,我叫老師進屋喝杯水。她說“不用了,快回家吧,待會大人會擔(dān)心的。”語文老師見我平安到家了,心里懸著的一顆心也就放下了。看著老師雨中的背影,心頭莫名涌上了一股暖流。
老師現(xiàn)在雖然被調(diào)走了,但我永遠記得她對我無微不至的關(guān)心。
這就是我的語文老師。
小學(xué)語文作文5
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
————題記
有一次,我和奶奶從外面回來,快要走到小區(qū)路口的時候,突然發(fā)現(xiàn)路邊有兩個銀光閃閃的東西,我們走過去一看原來是兩部手機。
奶奶小心翼翼地把手機從地上拾起來,我立刻拿了一個擺弄起來,這兩部手機可漂亮了,其中一個還是我特別喜歡的滑蓋的呢!奶奶摸著我的頭對我說:“小心點兒,可別弄壞了!失主現(xiàn)在肯定挺著急的,咱倆就在這里等一會吧!”我便不再擺弄,陪著奶奶站在路邊等。
過了一會兒,失主果然給丟失的手機打來電話,我聽到電話里焦急的聲音,也聽到奶奶不住地安慰失主不要著急,又詳細(xì)地把我們的位置說給對方。又過了一會,只見一個阿姨急匆匆地走來,奶奶和她確認(rèn)過后就把手機給了她,還拒絕了阿姨拿出的錢。
這件事讓我明白了拾金不昧的道理,也體會到了拾金不昧真的是一件很高興的事。
小學(xué)語文作文6
我的小學(xué)語文老師有著烏黑秀逸的頭發(fā),圓圓的臉上有一雙漂亮的大眼睛,放射著智慧的光。老師的性格很溫柔,說話的聲音特好聽。我們都喜歡。
老師對我們同學(xué)都一視同仁,上課有不懂的地方,老師總是一遍又一遍不厭其煩的給我們講解,直到我們聽懂為止。同學(xué)們我的小學(xué)語文老師要有一點點進步我的小學(xué)語文老師,老師都會投去鼓勵的目光。遇到同學(xué)調(diào)皮搗蛋,老師也是會嚴(yán)厲一下的。
有一次上語文課,老師提我回答問題,我十分緊張我的小學(xué)語文老師怕答錯。老師用慈祥的目光看著我,似乎在鼓勵我說‘’別害怕。‘’我鼓起勇氣大聲回答,我答對了。老師投來贊許的目光,好像在說‘’不錯,好樣的。‘'
我喜歡我的小學(xué)語文老師,祝她永遠美麗快樂。
小學(xué)語文作文7
唐代大詩人王維有個非常要好的朋友,名叫元二。王維聽說他要去遙遠的西北邊疆,心中依依不舍。
分別的日子到了。這天清晨,天空仿佛也很憂傷,輕輕哭泣著。蒙蒙細(xì)雨打濕了渭城的浮塵,青磚綠瓦的旅店和周圍的柳樹都顯得格外清新明朗。
王維和元二邊走邊聊。兩人進了一家酒店,喝起了小酒。王維想到老朋友即將要去一個陌生的地方,那里人煙稀少,條件艱苦,兩人在此一別,不知何時再能相見!想到這里,他舉起酒杯,意味深長地說:“老兄啊!再飲一杯離別的酒,向西出了陽關(guān),就再也找不到認(rèn)識的人了!”
送走了老朋友,王維思緒萬千,提筆寫下了《送元二使安西》這首詩:
渭城朝雨浥輕塵,
客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,
西出陽關(guān)無故人。
小學(xué)語文作文8
有一天中午,天氣很熱,30度左右,接近我們的體溫,感覺很不舒服。放學(xué)后,學(xué)生們一個個臉紅了。當(dāng)班長說解散的時候,很多同學(xué)立刻圍住了附近賣冷飲的小店,爭先恐后的去買冰糕和冷飲,然后迫不及待的往嘴里塞。這時,我看到一個男孩拿著他剛買的火炬冰糕跑向他的奶奶。邊跑邊高興地說:“奶奶,這么大的火炬冰糕只要一元!”顯然,他認(rèn)為這是一筆好交易。
走在路上想,為什么我們小區(qū)超市買同樣的火炬冰糕要三塊錢,而這里只要一塊錢。問我媽,我媽說,買東西要看質(zhì)量,不要只看價格,尤其是食品安全。然后我媽說:“其實夏天最好喝的冷飲是涼白的,解渴省錢。”聽了我媽的話,我想起以前的一個新聞報道,說一個水冰糕最多加16個添加劑,最少2、3個,添加劑對我們身體有害。所以,水冰糕不能多吃。但是,看到別人吃飯,我就忍不住想吃。看到我不開心,媽媽給了我建議:“自己在家做冰糕怎么樣?”我立刻高興地說:“太好了!”
不知不覺中,我和媽媽已經(jīng)到家了。接下來,我們要進行我們的制作冰糕的計劃,所以我們很期待!
小學(xué)語文作文9
我們進賢有一個廣場,名叫人民廣場。那里風(fēng)景優(yōu)美,是人們休閑娛樂的好去處。
廣場中間是一個大操場,正中央是一個音樂噴泉,兩邊種了許多花草樹木,還有幾條彎彎曲曲的小道,小道兩旁有幾處運動器械。早晨,當(dāng)小鳥還在沉睡時,運動愛好者就來到這里。有的人在玩運動器械;有的人隨著音樂舞起了長劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科······晚上,許許多多的人來到這兒,熱鬧極了。我和幾個小伙伴在這里滑滑板,滑板的輪子成了光圈,連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點,五顏六色的彩燈都會準(zhǔn)時亮起來,噴泉一噴,音樂一放,四面八方的人都像潮水般的涌來圍觀,廣場這時成了人的海洋,燈的世界。如果是夏天,大人、小孩還會涌入噴泉中玩耍。雖然淋濕了。但也開心極了。
我喜歡進賢,我更喜歡人民廣場,它給我的童年帶來了許多快樂。
簡評:這篇文章通過對“人民廣場”的風(fēng)景以及廣場上人們的娛樂活動的描寫,表達了“我”對廣場的喜愛之情。略寫人們的運動娛樂,詳寫“我”和小伙伴們滑滑板。語言簡潔流暢,中心突出。文章短小精悍,是一篇值得推薦的習(xí)作。
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