下面是范文網(wǎng)小編分享的拯救小學(xué)作文8篇 小學(xué)作文拯救地球，供大家參閱。
拯救小學(xué)作文1
一天，我正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，偶然看到一段文字，寫(xiě)著：印度洋的島國(guó)毛里求斯原來(lái)生活著一種渡渡鳥(niǎo)，因?yàn)樗粫?huì)飛，所以就把卵產(chǎn)在地上，后來(lái)有人把一些豬帶到島上，結(jié)果豬吞食了渡渡鳥(niǎo)的卵，最后導(dǎo)致渡渡鳥(niǎo)滅絕了。看了這段文字，我的心里升騰出一個(gè)愿望：我要拯救渡渡鳥(niǎo)，讓渡渡鳥(niǎo)重新遍布毛里求斯。
時(shí)間老人走得真快，一晃，20年過(guò)去了，渡渡鳥(niǎo)已經(jīng)滅絕了351年了。這個(gè)時(shí)候，世界上已經(jīng)有了時(shí)光穿梭機(jī)，我可以借助這個(gè)來(lái)完成我的.愿望。于是，我召集了一些和我有同樣愿望的人，使用時(shí)光穿梭機(jī)，來(lái)到了渡渡鳥(niǎo)滅絕以前的毛里求斯。
雖然，我們深知，使用時(shí)光穿梭機(jī)胡亂改變歷史，將會(huì)觸犯法律，但是，我們的決心依然堅(jiān)定不移，一定要拯救渡渡鳥(niǎo)。
我們來(lái)到了渡渡鳥(niǎo)滅絕前100年，也就是1581年，那個(gè)時(shí)候渡渡鳥(niǎo)正處于危險(xiǎn)期。突然，我們看見(jiàn)一個(gè)持qiang的歐洲人正在圍捕一只渡渡鳥(niǎo)，我們馬上沖了上去，把他圍了起來(lái)。由于語(yǔ)言不通，我們無(wú)法與他溝通，對(duì)他進(jìn)行勸導(dǎo)。于是，我們啟動(dòng)了便捷式翻譯機(jī)器人。那個(gè)歐洲人看到這個(gè)機(jī)器人，嚇了一跳，以為我們是神仙。我們利用翻譯機(jī)器人，向他勸導(dǎo)，他一切聽(tīng)從“神仙”，便接受了，不再捕殺渡渡鳥(niǎo)。
我們回到了未來(lái)。由于我們擅自改變歷史，但執(zhí)政官看在我們是一心想拯救渡渡鳥(niǎo)，而且并沒(méi)有造成不良的后果，于是執(zhí)政官放過(guò)了我們，還讓我們加入了國(guó)際自然資源保護(hù)同盟會(huì)，將以保護(hù)急劇減少的物種來(lái)取代改變歷史的方法。
拯救小學(xué)作文2
轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，我也從一個(gè)孩子變成了宇航員。20年里，科技突飛猛進(jìn)，但也伴隨著危險(xiǎn)——地球之核被污染。
各國(guó)立刻組建了一只國(guó)際超級(jí)科研隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦研，大家終于找到了地球之核被污染的原因和解決的方法。原來(lái)，近年來(lái)人們把大量的垃圾扔到海洋里，或者是把垃圾埋到土里，垃圾中的`毒物質(zhì)就向下滲透一直滲透到巖漿里面。雖然一些垃圾中的毒物質(zhì)在還沒(méi)到達(dá)地球之核之前，就已經(jīng)被溶解了，可是還是有一些毒物質(zhì)侵進(jìn)入了地心之核?？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，在地球上方30萬(wàn)公里處，最近出現(xiàn)了一顆宇宙石，而且上面還有兩條神龍，這顆宇宙石還常常發(fā)光?？茖W(xué)家們認(rèn)為，讓地球之核好起來(lái)的方法就在這顆宇宙石上。但是超級(jí)裝備的數(shù)量只有一套，讓誰(shuí)去呢？最后，科學(xué)家們一同決定讓天文學(xué)最好的我去。我裝備上超級(jí)裝備，出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)一番跋涉，我在這顆巨大的宇宙石上成功地降落了。我剛下了飛船，那兩條神龍就說(shuō)：“你終于來(lái)了，地球的使者，我是希望之龍，而它是幸福之龍，我們就是解救你們地球的希望，帶著我們?nèi)サ厍蛑四抢锇?！”說(shuō)完，他們變成了兩個(gè)神龍雕像，而我也瞬間來(lái)到了地球之核面前。這時(shí)，許多因?yàn)楹攘撕卸疚镔|(zhì)的水而變成怪物的一群異變獸向我撲來(lái)。我不知怎么就說(shuō)了一句“神龍擺尾！”說(shuō)著，又作出了一個(gè)神龍擺尾的動(dòng)作。所有的異變獸就都倒下了。之后，神龍告訴我，只要把它們打底座安在地球之核就可以了。之后，我按照它們說(shuō)的所做，一股古老而神秘的聲音就傳了出來(lái):“希望之光，幸福之光，在此結(jié)合！”一道白光就照亮了整個(gè)地球。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我又回到了科研中心。天空中出現(xiàn)了一條彩虹，而彩虹下面是一幅由云朵做成的雙龍戲珠圖。
一切的一切都被我胸前的隱藏照相機(jī)拍了下來(lái)。之后各國(guó)總統(tǒng)一同宣布，把這個(gè)故事定為國(guó)際性傳奇，而且這件事過(guò)后各國(guó)也簽訂
拯救小學(xué)作文3
“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快… …”這首兒時(shí)的童謠，現(xiàn)在如果再哼起，已經(jīng)沒(méi)有以前那種威嚴(yán)。那要是等到以后再唱，你可能會(huì)感覺(jué)到一絲絲凄涼！
大家都認(rèn)識(shí)野生虎，但是大家是否知道：由于人類(lèi)獵殺和氣候變化等多種原因，野生虎此時(shí)已經(jīng)處于瀕臨滅絕的狀態(tài)了。目前，這種兇猛的動(dòng)物全球數(shù)量?jī)H剩3000余只。野生虎具有標(biāo)志性和生態(tài)重要性，他們正在不斷消失，他們的處境已經(jīng)非常危險(xiǎn)了！
其實(shí)老虎是地球上最?yuàn)Z目也最具個(gè)性的動(dòng)物之一。和人類(lèi)的指紋一樣，每只老虎背上的黑色條紋圖案都是獨(dú)一無(wú)二的，所以，老虎是美麗的。
老虎不僅是美麗的，也是可愛(ài)的。剛出生的'小老虎張著圓溜溜的大眼睛，推著擠著找奶吃，在母親的懷里撒歡。那時(shí)的它還看不見(jiàn)，就會(huì)賴(lài)在母親身邊，一直到兩歲以后。
這么可愛(ài)的動(dòng)物，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獋λ鼈兡?？要讓他們滅絕才高興嗎？沒(méi)有了老虎，那我們將失去食物鏈中的頂級(jí)掠食者，那么生態(tài)系統(tǒng)的其他部分也將失去穩(wěn)定和平衡。我們?nèi)祟?lèi)也將處于岌岌可危的處境！保護(hù)老虎就是在保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)啊！
試想某一天老虎滅絕了，當(dāng)你的孩子閱讀完《百獸之王》《狐假虎威》故事后，帶著滿(mǎn)頭的問(wèn)號(hào)，眨巴著小眼睛問(wèn)你：“媽媽?zhuān)瑤胰タ纯凑胬匣⒑貌缓茫俊蹦阍撛趺椿卮?？難道我們只能說(shuō)：“唉！孩子，這個(gè)虎啊，現(xiàn)在沒(méi)了，就好像恐龍一樣，永遠(yuǎn)地消失了！以后你們只能看圖片了！” 那是多么令人難堪無(wú)奈的場(chǎng)面！
讓我們共同來(lái)保護(hù)共同來(lái)拯救這瀕臨滅絕的物種——野生虎吧！
拯救小學(xué)作文4
水災(zāi)，是地球媽媽掉的眼淚，為人類(lèi)過(guò)分的行為在傷心；暖化現(xiàn)象，是地球媽媽在發(fā)燒；冰山融化，是地球媽媽在吹熱氣，要給人類(lèi)一點(diǎn)處罰。
美麗的地球，帶給我們藍(lán)藍(lán)的天空、綠油油的草地，以及奇妙又永無(wú)止盡的水。但是，現(xiàn)在地球正飽受人們的破壞、催殘，翁郁的青山，遭到過(guò)度的濫墾濫伐，昔日清澈見(jiàn)底的溪流，早已變成骯臟的臭水溝?？蓱z的萬(wàn)物之母——地球，蘊(yùn)育萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，卻得忍受人類(lèi)對(duì)它的`胡作非為，就像是年邁的母親，受到不肖兒女的無(wú)情對(duì)待。
相傳東漢宦官蔡倫用樹(shù)皮、破布、麻頭和舊漁網(wǎng)等材料搗碎后，將之浸泡及熬煮而做成了紙，取代原本厚重的竹簡(jiǎn)?！安虃愒旒垺弊屛覀兦宄?了解制造是需要用到“樹(shù)皮”，而現(xiàn)在紙類(lèi)需求量極大，必須砍伐更多的樹(shù)木，不僅造成水土保持不佳，一下大雨，更易引發(fā)泥石流，且破壞了動(dòng)植物的棲地，許多動(dòng)物無(wú)家可歸，甚至瀕臨絕種。
當(dāng)務(wù)之急就是必須做好環(huán)保，才能拯救我們的地球。其實(shí)，做環(huán)保救地球并不難，只要從生活周遭做起，以下舉出實(shí)際做法：
一、 使用自備的環(huán)保餐具。
二、 安裝省水裝置，減少水的用量。
三、 多搭乘公共交通運(yùn)輸工具。
四、 自備環(huán)保購(gòu)袋，不用塑膠袋。
五、 用洗米水來(lái)澆花或拖地。
六、 做好資源回收，回收再利用。
七、 多吃蔬果，少吃肉。
“愛(ài)物惜福做環(huán)保，青山綠水無(wú)限好”，相信只要全民身體力行，就能達(dá)到節(jié)能減排?，F(xiàn)在起，為了我們的家園，為了人類(lèi)的生存環(huán)境，大家要更加珍視地球環(huán)境。
拯救小學(xué)作文5
昨天晚上我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)2022年我眨眼間成為了廣州市的市長(zhǎng)，那時(shí)候的廣州空氣十分清新，為什么怎么清新呢？因?yàn)榻值郎峡床灰?jiàn)那一輛輛噴著廢氣滿(mǎn)街跑的'汽車(chē)??！現(xiàn)在家家都有一輛輛把廢品化成能源而不污染環(huán)境的飛行椅。讀到這有人會(huì)問(wèn)了這樣家家戶(hù)戶(hù)都有了會(huì)不會(huì)交通癱瘓呢？我告訴你不會(huì)，因?yàn)樗梢愿鶕?jù)路況選擇路線，這樣可起到分解車(chē)流輛的作用。
這是廣州2022年的交通，我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)2022年廣州的房子吧！
你看那一個(gè)個(gè)像足球一樣的東西，那就是我們的房子，你別小看這樣的房子，它還可防災(zāi)呢，減少了不必要損失。
如果著火了不用怕，這房子可以自動(dòng)滅火和冷卻，你只要捂著鼻子蹲在一個(gè)角落里等幾分鐘就行了。
如果地震了不用怕，房子會(huì)脫離地面，升到半空。這樣你在里還可以像往常一樣安安穩(wěn)穩(wěn)的工作看電視。等到地震過(guò)后它會(huì)慢慢降落。
如果有洪水來(lái)了不用怕，房子感應(yīng)到洪水來(lái)了，會(huì)把門(mén)關(guān)緊，然后像穿一樣變輕漂在水面上，洪水撤了他會(huì)慢慢沉下去原位。
這是建筑，最后我再講講衛(wèi)生。你看那街道上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵和煙頭，如果你再望望遠(yuǎn)方，你一定很奇怪，街道上沒(méi)有一位清潔工，那為什么街道上連一點(diǎn)灰塵和煙頭都沒(méi)有呢？讓我來(lái)告訴大家吧！其實(shí)街道有環(huán)衛(wèi)工人，但它們不是人，是機(jī)械人，人工都在辦公室一邊吹空調(diào)一邊操控各自的機(jī)械人。不像以前一樣，在街道上飽經(jīng)風(fēng)霜。機(jī)械人每隔幾分鐘就掃一次，這些機(jī)械人連一個(gè)角落都不放過(guò)，所以街道這么干凈。
叮叮呤呤一陣陣震耳欲聾的鬧鐘聲把我從2022年的廣州拉了回來(lái)，但2022年的廣州還在我心中難以忘記。
拯救小學(xué)作文6
我非常喜歡種花、草、樹(shù)，所以就在院子里種了一些。
夏天到了，天天都烈日當(dāng)空，天氣炎熱。有一次，我發(fā)現(xiàn)院子里的植物個(gè)個(gè)垂頭喪氣，一點(diǎn)精神也沒(méi)有；有些葉子也發(fā)黃，枯萎了，甚至有些葉子一碰就能掉下來(lái)；地裂開(kāi)了。于是，我決定拯救我的植物們。
我想：一定是太陽(yáng)烤壞了我的植物，得用一個(gè)東西擋住刺眼的陽(yáng)光。我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好主意：就用一把傘好了?？墒牵檬裁礀|西支撐太陽(yáng)傘呢？我又愁眉苦臉了，后來(lái)又仔細(xì)想了一想：不如用吹笛子的架子當(dāng)支架吧，我轉(zhuǎn)念又想：這畢竟也是爸爸花了不少錢(qián)買(mǎi)的，總不能把它給拆了吧。這題難住了我，我陷入了思考之中。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“好好，拿一個(gè)衣架過(guò)來(lái)！”我怎么沒(méi)想到呢，可以用鋼絲搭一個(gè)架子呀。我給爸爸衣架后，就自己嘗試搭出一個(gè)架子，可是我費(fèi)了九牛二虎之力，但是始終搭不出來(lái)。就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，吹笛的架子的“腳”引起了我的注意，我想：我可以模仿她呀！我叫來(lái)爸爸，讓他把鋼絲拗成我想要的模樣。完成后，我把它固定在傘的下面，然后，把它搬到院子外面，把傘撐起來(lái)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光終于被擋住之后。我便整理院子了：在裂開(kāi)逢的`土壤里澆水，又把枯黃的葉子摘掉，讓植物們煥然一新。誰(shuí)知，第二天早晨，發(fā)現(xiàn)傘倒了?！翱磥?lái)要多加根東西”我念念自語(yǔ)。我苦想了好一會(huì)：普通繩子？不行，還是會(huì)倒的。鋼絲？對(duì)了，就用這個(gè)吧。這個(gè)方法果然成功了，不管風(fēng)吹雨打，傘都不會(huì)倒下。在我的呵護(hù)下，植物們又恢復(fù)原來(lái)的樣子了，我也開(kāi)心地笑了。
我從這件事當(dāng)中學(xué)到了一個(gè)道理：只有你認(rèn)真的做每一件事，才會(huì)有好的結(jié)果。
拯救小學(xué)作文7
“紅，你說(shuō)，我怎么就練不好通心魔法呢？”綠轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)紅，紅笑了笑：“傻瓜，你不用心唄！”綠生氣了，撅著小嘴說(shuō)；“紅，我不理你了。你罵我傻瓜?！薄昂煤煤茫业男√焓顾ЬG，我水晶紅可算是服了你了?！奔t只好哭笑不得的說(shuō)。綠又說(shuō)：“紅，我們小天使女必須得練好通心魔法嗎？”
紅回答：“那當(dāng)然咯！”綠有點(diǎn)沮喪。這時(shí)，魔法教室的鈴聲響了，上課了。
魔法老師的名字很奇特，叫虎蛇，同學(xué)們都叫他虎老師，的確，虎老師就跟老虎一樣兇。而且，他還愛(ài)在話(huà)末添上一句“哇呀呀！”。
“刀劍浩！你給我出來(lái)！哇呀呀！”虎老師一進(jìn)教室就大聲喊。浩是個(gè)天使男，他的學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，可是今天……“刀劍浩，說(shuō)，你是不是去煙斗網(wǎng)吧了？哇呀呀！”呵！浩去網(wǎng)吧？
而且是煙斗網(wǎng)吧？不會(huì)吧，煙斗網(wǎng)吧，那是一個(gè)什么天使都不能去的地方，而且，阿波羅爺爺還在里面念過(guò)咒的'呢！只要去過(guò)的人，不出三十天，就會(huì)悲慘地掉下宇宙，在空中漂浮……
大家都很吃驚，課也沒(méi)上成。
下課了，紅對(duì)綠說(shuō)：“綠，咱們?nèi)フ群瓢?！”綠很吃驚，但馬上就明白了，她慢慢的找了水晶紫、水晶黃、水晶藍(lán)和刀劍海、刀劍佐一起去找拯救浩的魔水……
?。ùm(xù)……）下期預(yù)告：在找魔水的途中，綠因?yàn)榧庇诖驍」肢F，而練出了通心魔法，紫因?yàn)樯眢w弱，暈倒了。海一直很關(guān)心紫，抱著紫度過(guò)了一重又一重難關(guān)，最后，紫醒了。佐是個(gè)會(huì)武術(shù)的天使男，黃和藍(lán)在一起給大家采野果吃，不小心落入虎口，藍(lán)受了 重傷，黃也會(huì)武功，立了很大功勞……………………
拯救小學(xué)作文8
這是兩位偉大的音樂(lè)家所演繹出的一段動(dòng)人故事——關(guān)于愛(ài)，關(guān)于感恩。
他，那時(shí)還默默無(wú)聞。同一切尚未為世人所認(rèn)知的天才一樣，他四處碰壁，只身飄零。直到有一天，他扣開(kāi)了另一位天才的家門(mén)，也打開(kāi)了自己的命運(yùn)大門(mén)。在舒曼家里，年輕的勃拉姆斯遇到了她的伯樂(lè)舒曼，還有舒曼的妻子克拉拉。當(dāng)時(shí)依然名滿(mǎn)音樂(lè)界的舒曼初次見(jiàn)到勃拉姆斯，便被這位年輕人神氣的演奏才能和入伙的創(chuàng)作熱情所深深打動(dòng)。他和妻子積極地鼓勵(lì)勃拉姆斯創(chuàng)作，并照顧他的生活。在老師的幫助下，勃拉姆斯開(kāi)始在音樂(lè)界嶄露頭角，他擁有了事業(yè)，也得到了一個(gè)可以棲身的家。對(duì)于這一切，勃拉姆斯充滿(mǎn)感激。然而，上天總是殘酷地將災(zāi)難降臨到天才身上。就在勃拉姆斯的事業(yè)邁向頂峰的時(shí)候，舒曼精神失常，住進(jìn)了醫(yī)院。此時(shí)，勃拉姆斯擔(dān)起了舒曼整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。他時(shí)常奔波兩地，探望病重的舒曼，安慰焦慮的克拉拉，照料舒曼的孩子們。他以一顆感恩的心在老師最困難的時(shí)候?qū)λ貓?bào)。但感恩又何時(shí)是件容易的事？在面對(duì)忙碌與憂(yōu)慮的同時(shí)，勃拉姆斯還要面對(duì)世人對(duì)于他與克拉拉的閑言碎語(yǔ)。當(dāng)然，勃拉姆斯不會(huì)對(duì)克拉拉抱著世人所渲染那種非分之想，但倘若他對(duì)克拉拉毫無(wú)感情，他也就不必在感恩路上一路掙扎，我們也就看不到一個(gè)偉大音樂(lè)家的靈魂是如何在巨大痛苦與矛盾中得到新生的。他的確對(duì)克拉拉懷抱著愛(ài)慕之情，他被克拉拉的高貴與溫柔所吸引。
但勃拉姆斯知道，克拉拉是他的朋友，是他老師的妻子，于是他在外人的議論里和內(nèi)心的斗爭(zhēng)中堅(jiān)持著道德的準(zhǔn)線。在舒曼死后的`日子里，是勃拉姆斯的鼓勵(lì)與關(guān)懷讓一度悲痛欲絕的克拉拉重新振作起來(lái)。他用最純潔的心關(guān)心著克拉拉和她的孩子們，向克拉拉寄去了許多的錢(qián)和鮮花，惟獨(dú)沒(méi)有一紙情書(shū)那些他在痛苦中寫(xiě)下的數(shù)十情書(shū)最終都被他焚化在了壁爐里，溶解在了他創(chuàng)作的音樂(lè)中。他終于找到了一個(gè)愛(ài)的理由，不是愛(ài)情，而是感恩。
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