高考前年級組長的講話稿 篇1
年級組長發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好！二月的風輕輕地吹拂著，二月的雨輕輕地飄灑著，二月的西塬人精神抖擻。2017年的春天已悄悄向我們走來，一切都是新的，滿載著希望和生機。我們又滿懷著豪情站在了新學期的起點上！俗話說：“一年之計在于春”。新學期無疑是西塬中學的春天，是同學們的春天，也是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，是播種的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會擷取豐碩的果實?；厥走^去的一個學年，西塬中學在曹校長正確領導下，2016年取得了驕人的成績。教師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻，攜手共進，團結一心。始終把曹校長的辦學理念牢記在心，用真誠的關愛和嚴格的管理相結合，從不計較個人得失，一心只為學生的健康成長服務。工作上合作競爭，互相扶持；生活上互相關照，和睦相處。真正地營造了一種上下一心的和諧的生活氛圍。我校的同學們遵規(guī)守紀，文明做人，勤奮好學，科學拼搏。同學們永遠保持著一種健康向上的心態(tài)，不斷地拼搏進取，在快樂的學習中享受幸福的生活，在幸福的生活中分享成功的喜悅。新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。在新學期里，我們一定會以“為學生的健康成長服務”為宗旨，以踏實認真、雷厲風行的工作作風開拓進取，用淵博的知識和高尚的人格贏得學生的青睞，用真誠的關愛和細心的呵護讓學生感受到老師的真愛。在今后的教學中，我們將繼續(xù)認真?zhèn)湔n，鉆研教材，研究教法與學法，塌實肯干，多聽課，多思考。想學生所想，急學生之所急。充分利用課堂45分鐘的時間，發(fā)揮學生們的主人翁作用，提高課堂教學效果，爭取在最短的時間內讓自己的教學水平和教學質量得到進一步的提高。良好的開端是成功的一半。你們就要踏上新的學習征程，希望同學們做到以下幾點：第一，要樹立近期理想和目標。就像一棵大樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只雄鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠。第二，同學們要擁有自信和堅強。我們的旅程中免不了會有風風雨雨，甚至驚濤駭浪，但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖洗，更見青松巍峨！第三，要發(fā)揚勤奮好學的精神。古人說得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！新學期開始了，同學們又長大了一歲。希望同學們從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的行為習慣，講文明語言，做文明學生，讓文明之風吹滿西塬校園，讓和諧之花迎著風綻放！老師們、同學們，讓我們真心祈盼，讓我們衷心祝福，讓我們攜手共進！我們將會看到，我們必定看到，雛鷹展翅，駿馬奔騰，百舸爭流，千帆競發(fā)！西塬中學的校園生機無限，西塬中學的明天會更燦爛，更輝煌！最后我想對初三同學們說幾句：同學們，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，向著生命中的第一座高峰攀登。請帶上你最銳利的頭腦，握緊你最有力的拳頭，挑戰(zhàn)2017年中考。同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊！讓我們與夢想簽約，為父母，為母校，更為自己再創(chuàng)佳績。謝謝大家！
高考前年級組長的講話稿 篇2
各位老師、同學們：
大家好!
寒雪梅中盡，春風柳上歸。在這樣一個特別的日子里，我把一切真誠的祝福送給大家。我想告訴高三年級的同學：心有多大，人生的舞臺就有多大!我想告訴高一年級的同學：千里之行始于足下，萬丈高樓起于壘土?！睂τ谂c我朝夕相處的高二年級的同學，我想告訴你們：思想有多遠，路就有多遠。
最近，浙江省已制定出20xx年的普通高校招生的考試方案，我們高二年級的全體同學所面對的高考將是全新的模式，這不僅使我們充滿著激情，同時它也充滿著機遇與挑戰(zhàn)，新教材的實施使我們每一所學校都站在了同一起跑線上，你們別無選擇的要成為浙大附中新高考的探路者，你們責無旁貸，要用成功為浙大附中添上濃墨重彩的一筆。
高二年級是整個高中階段非常關鍵的一年，是一個承上啟下的階段，這個階段最容易產生兩極分化。上學期我們高二年級文理分班后，新的班集體在班主任的精心培育下已經呈現(xiàn)了良好的上升勢頭，各班有了較強的凝聚力和集體榮譽感。同學們經過一年半的學習,都在不同的程度上取得了進步,已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻。本學期我們高二同學學習任務艱巨，期末要參加杭州市統(tǒng)考，所開設的課程涉及的知識面更廣。新教材一方面符合年輕人善于挑戰(zhàn)、善于接受新事物的特點，但同時學習新教材的一些配套材料還不成熟，新教材還有一些不盡如意的地方，這給教與學都增添了不少困難，因此我們全體老師也需要和同學們一道認真學習和探索，相信我們高二年級的同學是不怕困難的。我真誠地希望每一名同學，在平穩(wěn)過渡的基礎上，為自己在新學期制定新的計劃、新的目標。根據高二年級的特點，我在這里還是要老生常談，向同學們強調以下幾點：
1.要樹立“勤奮、踏實、努力爭先”的年級學風，使年級內形成競爭向上、你追我趕的良好風氣，希望同學們少一份浮躁多一分扎實，在端正學習態(tài)度的基礎上，我們最需要解決的問題是學習方法的優(yōu)化。要根據自己的實際不斷調整學
習方法，將勤學與巧學結合起來，培養(yǎng)良好的學習習慣和主動學習的能力。人生能有幾回搏?這個時候是真正體會這句話價值的時候了，放手一搏，刻苦學習，使自己成為苦寒中的梅花，最后一定要散發(fā)出你的幽香。
2.要強健體魄，勞逸結合。高二年級是一個積蓄的階段，我們不僅要積累
知識，也要積蓄體力，面對我們高中階段的重要目標——高考，很大程度上拼得就是意志和體力，我們要為高三艱苦的學習打下扎實的基礎。
3.要樹立遠大的理想，培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學文化素質，在人生成長與發(fā)展的過程中，知識和體魄如果是它的重要支撐的話，你的精神境界、為人處世、團隊意識和奉獻精神就是成功的重要保證。不要忘記學會溝通，學會傾聽，學會訴說，學會自我管理，學會自我約束；不要忘記盡你所能關心集體、互相幫助、共同前進。
我相信此時此刻每個人心里都有很多期待和打算，但一切都要靠我們師生用辛勤和智慧把它變成美好的現(xiàn)實。
最后我代表高二年級全體師生
衷心祝愿我們高三年級的同學在高考中志存高遠、再創(chuàng)輝煌!
衷心祝愿我們高二年級的同學繼往開來，更上一層樓!
衷心祝愿我們高一年級的同學長江后浪推前浪，一浪更比一浪高!
祝全體教職工身體健康、工作順利、生活快樂!謝謝大家!
高考前年級組長的講話稿 篇3
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天我發(fā)言的題目是：高三——我們一同走過
同學們，20--年8月，我們跨入了金觻中學的校門，為了高考，為了大學夢，為了未來人生更加精彩;兩年來我們披星戴月，寒暑不歇，風雨無阻。兩年的時光里，我們的老師們與你們朝夕相伴，有幸陪同大家一起走過了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個個陽光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實真誠燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛，那一個個激情四溢青春律動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。此時，大家站在了一個新的征程上，這是人生征途中的重要一站，跨越它，你們的人生將煥發(fā)異彩!
高三是苦的，不苦，哪能是高三?但苦中自有真味。追求快樂，是一切動物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因為，戰(zhàn)盛痛苦會實現(xiàn)自我的超越，苦中作樂能教給我們樂觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過高三，跨入理想大學的學子在文章中寫道：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合，高三促進了每一個人真正意義上的長大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個人生的氣勢!”同學們，如此寶貴的高三，我們怎能不珍惜，怎能不好好享受?所以，讓我們昂起頭大聲說：高三，該來的都來吧，我靜靜地等著你!
讓我們共同把握高三這個寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長度，但我們可以控制它的寬度;我們不能左右天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變容貌，但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能控制他人，但我們可以掌控自己;我們
不能預知明天，但我們可以利用今天;我們不能樣樣順利，但我們你可以事事盡心，我們不能回避挫折，但我們可以東山再起、從頭再來。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后，勇敢地向著夢想的舞臺前行。讓我們發(fā)揚金觻學子的拼搏精神，誓與20==年高考一決高下。
270天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，這270天可以讓時光倒流，完成十幾年積淀的知識回顧;也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，在讓你們夢想成真的同時，可以提升老師們的教學水平，到達一個嶄新的高度。
同學們，在高考的路上，你們并不孤單。有同學的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗，你在做題、讀書和整理筆記，老師們在出題、閱卷和備課;你在為自己奮斗，老師們在為所有的學生奮斗，你不孤單——因為我們和你在一起!當你遇到困難，無論是學習難點，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰(zhàn)友，朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因為我們和你們在一起。你們的成功就是老師們的追求與幸福!
在此，我謹以個人的名義代表全體教師向各位同學鄭重宣誓：
作為老師我們將：忠于職守，言傳身教，以身作則;精誠團結，通力合作，我們將笑對整體學生的提問和質疑。問到深處，我們會為同學們鉆研探究的精神歡呼;問到淺處，我們會做涓涓細流潤物無聲：生活瑣事，處事哲學，學習難點，思想包袱，盡情地向我們任何一位老師傾訴吧，我們所有的老師，就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學相長”這一古老而深邃的教學法則。
高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心協(xié)力，群策群力，才能產生最大的合力，取得最佳的效果。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。認真研究“考綱”和“考試說明”，隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息，實行苦干+實干+巧干的精神。追求科學備考，強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，你們能夠金榜題名是我們最大的愿望。教無止境，學海無涯，我們會以主導者的身份最大能量地服務于作為主體的高三學子你們!
我們高三年級組是一個能吃苦，能奉獻、能戰(zhàn)斗的集體;尤其是我們這一屆的班主任和老師們，從高一克服了一個又一個的困難，扎扎實實穩(wěn)步走到今天，在這270天的時間里，我們會繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干、求真務實的優(yōu)良傳統(tǒng)，關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。心系高考，心系學生，全力奉獻，去托起每一位學生的夢想。做你們堅強的后盾。韓非子說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細?！币馑际沁h大的目標必須從小處做起才能實現(xiàn)。我體會這句話有兩層含意：一是我們必須把遠大的目標化為若干個小目標(如學科目標、階斷目標)，每個小目標實現(xiàn)了，就向大目標靠近了一步，譬如我們高考大目標的實現(xiàn)，應該建立在月考、期中考試、期末考試、模擬考試等目標的實現(xiàn)上，沒有每一階斷考試的目標實現(xiàn)，就不可能有最后高考目標的實現(xiàn);二是要實現(xiàn)我們確立的目標，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動的矮子，要從大處著眼小處著手，分割我們的學習，就應該從上好每一節(jié)課開始，從做好每一道題開始，從考好每一次試開始。高考要取得輝煌的成績，概括起來是這樣幾句話：向管理要成績、向學習習慣和態(tài)度要成績、向心理素質要成績。下面我就這三句話略作說明。
第一句話是管理出成績，管理出質量。管理好與壞、松與緊，直接關系到明年的高考成績，沒有良好的班風學風，不可能取得高考的勝利。希望大家能夠深深地理解學校、理解老師，嚴格管理、嚴格要求是對你們最根本的關心，最好的愛。同學們，理解并不都在成功前，真正的理解是在大家取得成功后。所以，我們要強化管理，建設良好的班風學風，為高考復習創(chuàng)造良好的環(huán)境。第二句話就是向學習態(tài)度和習慣要成績。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個人的成敗，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來自平時對學習的態(tài)度和學習習慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們每一個同學要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。第三句話是向心理素質要成績。高三這一年，270個日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個奮斗者來說太平常不過了，堅強者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應高考呢?高三這一年所走的路是你們人生中最重要的經歷，同學們如果挺過來了，不僅收獲的是高考成績，更多的則是收獲了做人的道理。
下面，我就以年級組的名義向全體高三學子們提出以下具體要求：
一、每一位同學要以高度的緊迫感迅速進入高三學生的角色。迅速適應高三的學習生活，全身心的投入復習備考，做到與學習無關的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不上網吧、不玩游戲、不抽煙，不喝酒。不違反八條禁令，把全部的精力都放在學習上。
二、要確立明確的奮斗目標。有了理想和目標，行為就有了方向、學習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活，就不會覺得空虛而有希望，沒有目標的人，他會無所事事。當然，同學們一定要清晰地認識到：實現(xiàn)理想的道路并不是一帆風順的，遇到挫折，我們要知難而上，要明白愛拼才會贏!
三、服從管理，服從統(tǒng)一要求。每位同學要遵守學校紀律，聽從年級組統(tǒng)一指揮，服從班主任管教，服從任課教師的批評和教育，不允許任何人影響高考復習的秩序。
四、學習上要多聽任課教師的指導。虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上的指導，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當耳邊風的人，高考中很多都是失利者。有什么學習困難，盡管找老師;有什么心理想法，盡管找老師;有什么意見建議，盡管找老師，老師是你們學習上堅強的后盾。
五、抓好第一輪復習，為高考打下堅實的基礎。高考題的難度分布為30%的簡單題，50%的中等題，20%的難題。這意味著基礎題占了120分，它是復習中重點練習的部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度;許多同學就是在高考時因時間不夠，丟掉了平時能做出來的基礎題才考砸的，所以建議我在座的同學多花時間在中等難度以下的題上，下功夫，只有夯實基礎，才能穩(wěn)操勝券。
六、各科要建立一本錯題集：也許大家都有這樣的體會：每次考試后，教師與學生都有一大堆遺憾，許多題目講過了、做過了、考過了，甚至不只考過一遍，最終還錯了?這主要是因為我們知識構造的殘缺和認識上的盲點造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯題集。準備一本厚筆記本，把平時作業(yè)及考試中做錯的典型性錯誤找出來，從講義或試卷上“剪切”下來，“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學生積累學習經驗和學習資料的寶庫，又是教師改進教學，探索規(guī)律，研究學生的重要依據，更是提高考試質量的有效措施。
高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學們明年的高考一定會夢想成真。
高考前年級組長的講話稿 篇4
各位領導、各位家長：
大家好，作為年級組長，我代表高三年級840名學生和42位教師，向您做表態(tài)發(fā)言。
xx年高考的戰(zhàn)鼓已經擂響，催征的號角已震撼長空，回首兩年來，我們這個年級是一步一個腳印兒，踏踏實實走過來的，這其中滲透著領導的殷切關懷，飽含著教師的`無私奉獻，更多的是我們學生堅韌不拔的拼搏與奮斗。轉瞬間，昔日的汗水即將折射出太陽的光輝，希望的種子即將萌發(fā)，青春的巨龍即將騰飛，面對眼前的一百多天，我們摩拳擦掌，信心百倍!
我們的老師會一如既往，全身心投入到工作中，把自己的事情往后放。在業(yè)務上做到面向高考，精益求精，集思廣益，群策群力。在管理上做到全員參與，全員管理，讓每一名老師都走近學生，不放棄任何一名學生。我們承諾：有學生在就有老師在，以最大的付出換取六月的收獲滿懷。
我們的學生將繼承兩年來的光榮傳統(tǒng)，腳踏實地，不輕言放棄，比干勁兒，比成績，用自己的才智抒寫自己的青春，用汗水挑戰(zhàn)命運!
我們深知，各位家長為孩子已經付出了很多，但在緊要關頭，還希望您做我們的堅強后盾，和老師常聯(lián)系，和孩子勤溝通。
請各位領導、家長相信我們，背靠著你們的支持，我們能用四個月創(chuàng)造奇跡，我們一定能夠圓滿完成您交給的任務。
最后，讓我們大家攜手并肩，朝著共同的目標挺進。
高考前年級組長的講話稿 篇5
各位領導、各位家長：
大家好，作為年級組長，我代表高三年級840名學生和42位教師，向您做表態(tài)發(fā)言。
xx年高考的戰(zhàn)鼓已經擂響，催征的號角已震撼長空，回首兩年來，我們這個年級是一步一個腳印兒，踏踏實實走過來的，這其中滲透著領導的殷切關懷，飽含著教師的無私奉獻，更多的是我們學生堅韌不拔的拼搏與奮斗。轉瞬間，昔日的汗水即將折射出太陽的光輝，希望的種子即將萌發(fā)，青春的巨龍即將騰飛，面對眼前的一百多天，我們摩拳擦掌，信心百倍!
我們的老師會一如既往，全身心投入到工作中，把自己的事情往后放。在業(yè)務上做到面向高考，精益求精，集思廣益，群策群力。在管理上做到全員參與，全員管理，讓每一名老師都走近學生，不放棄任何一名學生。我們承諾：有學生在就有老師在，以最大的付出換取六月的收獲滿懷。
我們的學生將繼承兩年來的光榮傳統(tǒng)，腳踏實地，不輕言放棄，比干勁兒，比成績，用自己的才智抒寫自己的青春，用汗水挑戰(zhàn)命運! 我們深知，各位家長為孩子已經付出了很多，但在緊要關頭，還希望您做我們的堅強后盾，和老師常聯(lián)系，和孩子勤溝通。
請各位領導、家長相信我們，背靠著你們的支持，我們能用四個月創(chuàng)造奇跡，我們一定能夠圓滿完成您交給的任務。
最后，讓我們大家攜手并肩，朝著共同的目標挺進。
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