下面是范文網(wǎng)小編整理的讀書話題作文9篇,以供借鑒。

讀書話題作文1
書是人類文明的使者,它寄寓著人類熱切的希望,蘊(yùn)藏著人類豐富的感情。有的人說讀書苦,是因?yàn)楣湃嗽小邦^懸梁,錐刺股、鑿壁偷光、囊螢夜讀”的苦。陶醉書中,縱可體會(huì)千古淵源,橫可領(lǐng)略八面風(fēng)情。在書的海洋里,思維在書中遨游,情感在書中起落,心靈在書中充實(shí)……
讀書之樂樂陶陶,起并明月霜天高!
陶醉書中,暢游古詩(shī)天下??梢钥缭綍r(shí)空和駱賓王一起欣賞那“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的白天鵝;可以和王之渙一起去鸛雀樓看“白日依山盡,黃河入海流”的壯觀景象;和浪漫主義詩(shī)人“詩(shī)仙”李白一同攀登天姥山、經(jīng)歷蜀道之難;與王安石穿上新衣,在“爆竹聲中”“換舊符”;在“梅子黃時(shí)雨”“綠肥紅瘦”時(shí),同李清照在蓮花叢中爭(zhēng)渡,跟隨岳飛一起體會(huì)“怒發(fā)沖冠憑欄處”憤怒,與杜甫一起“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”的喜極而泣;還可以與老子、孔子、孟子等人成為知心朋友。讀書如此快樂!
陶醉書中,看歷史風(fēng)云??磁畫z補(bǔ)天、瞧太康失國(guó)、談“五朝元老”伊尹、望盤庚遷都;一起探索神秘的`甲骨文,認(rèn)識(shí)稀世之珍三星錘,與姜太公一起釣魚,跟隨諸葛亮一起治國(guó),讀書如此快樂!
陶醉書中,走進(jìn)四大名著。觀三國(guó)烽煙,識(shí)梁山好漢,嘆取經(jīng)艱難,惜紅樓夢(mèng)斷,讀書是如此快樂!
因此當(dāng)你百無聊賴或心情郁悶之時(shí),最好的事莫過于靜下心來,仔細(xì)品味其中的韻味,體會(huì)其中的樂趣。
沒有書的家是一片沒有草的樹林;沒有書的家是一個(gè)沒有草的山坡;沒有書的家是一個(gè)沒有窗戶的家;沒有書的家是一個(gè)殘缺不齊的家。
朋友請(qǐng)你記?。鹤x書之樂樂陶陶起,并起明月霜天高!
讀書話題作文2
用心閱讀可體會(huì)中華五千年的輝煌,能品味唐詩(shī)宋詞的韻味,能體會(huì)“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的正義凜然;可感受“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼椤宰x書讀得不亦說乎,讓自己遨游在知識(shí)的海洋不能自拔,這一切都?xì)w功于用心閱讀。
三國(guó)時(shí)期吳國(guó)有一位大將叫呂蒙,武功高強(qiáng),卻不會(huì)兵法,孫權(quán)鼓勵(lì)他多讀史書和兵法,還列舉前人發(fā)奮學(xué)習(xí)的'例子,呂蒙深感其意,天天只要有空閑便拿著書研究,可以說做到了廢寢忘食手不釋卷了。這讓他進(jìn)步飛快,有了學(xué)問,也懂得了該怎么用兵。在之后的戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮著巨大而有利的作用。是吳國(guó)不可缺少的猛將。讀書還可以改變性格,讓自己有涵養(yǎng),更有滿滿的書卷氣,從而改變命運(yùn),書籍便會(huì)成為通向成功的大道,成為自己生命不可缺少的一部分。
我家有一本厚厚的《三國(guó)演義》。小時(shí)候讀它,也只看了看插圖,讀了讀書的結(jié)尾,一目十行地“看”完了這本書,像看完了一場(chǎng)球賽似的,然后莊嚴(yán)地向家人宣布我讀完了第一本厚厚的書。過了幾年都沒再碰過它,長(zhǎng)大后才知道這本書是中國(guó)古代四大名著之一,我再一次拿起這本書用心讀起來,感受到歷史的偉大,戰(zhàn)爭(zhēng)的艱難。感悟到想要成就霸業(yè)、“了卻君王天下事”,不僅僅只有招兵買馬那么簡(jiǎn)單……
所以只有用心閱讀才能算真正讀完一本書。
讀書話題作文3
坐在幽靜的長(zhǎng)椅上,手捧一本《紅樓夢(mèng)》獨(dú)自翻閱品讀??蔹S的落葉如蝴蝶翩翩起舞,書中的油墨味兒混夾著風(fēng)中的泥土氣息迎面撲來。
黛玉輕荷鋤頭,手提花籃,獨(dú)自向大觀園走去。春天已過,萬花飄落,簌簌的花雨中,多愁的她,不禁輕輕啜泣,感嘆時(shí)間的無情,感嘆生命的脆弱,晶瑩的淚珠隨著花瓣一起塵封在泥土之中。
一本紅樓,一個(gè)繁華美夢(mèng);一段歷史,一曲悲傷戀歌。
夢(mèng)醒,樓空;徒感慨,盡悲涼。人去,心在;細(xì)思量,獨(dú)彷徨。
這時(shí),一片樹葉輕輕悄悄地落在書頁上,那一刻我讀懂了人事的滄桑。
常常愛去陽光明媚的地方,和風(fēng)、綠草、藍(lán)天、白云……洗滌著我的心靈,一切的煩惱、憂愁如過眼煙云。帶一本笛福的《魯濱孫漂流記》,坐在田畔上,我如饑似渴地閱讀,品味。
他,一個(gè)歷經(jīng)磨難的主人公——魯濱孫,一次次不平凡的經(jīng)歷賦予了他英雄的`形象?;膷u上的孤獨(dú)、寂寞成為他最大的敵人;只有繁衍的羊群與他為伴,唯有蔥郁的莊稼同他為伍……時(shí)間飛逝,魯濱孫勤勞勇敢,在島上開拓出一個(gè)新的天地。
田中老牛,一聲哞叫,將我從如夢(mèng)的故事中喚醒。那一刻,魯濱孫機(jī)智勇敢,頑強(qiáng)不屈的形象早已刻在我的腦海中,我為那種種經(jīng)歷,那無畏的精神而感動(dòng)。
暢游書海,看梁山好漢的故事,讀三國(guó)英雄的氣概,閱保爾不凡的經(jīng)歷,品簡(jiǎn)·愛的復(fù)雜情感……
薄薄的、小小的幾張紙,帶你走遍古今中外。一本好書,讓你回味無窮,意猶未盡,這是多么令人快樂的體驗(yàn)呀!
讀書話題作文4
讀書可以幫助我們豐富知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;讀書可以開拓我們的視野,幫助我們進(jìn)步;讀書給我們帶來了無限的樂趣!
我是一個(gè)文靜的小女孩,非常膽怯,空閑時(shí)總愛捧著一本書聚精會(huì)神地看,雖然讀書占用了我許多的時(shí)間,卻給我?guī)砹藷o限的樂趣和好處。
有一次,老師在上課時(shí)提問了我們?cè)S多的課外知識(shí),比如說我們中國(guó)的發(fā)源地是哪里?我國(guó)的.“第一部古書是什么”當(dāng)同學(xué)們聽到這些問題后,個(gè)個(gè)目瞪口呆,嘴巴張成了0型。而當(dāng)我聽到后,就不假思索地回答了出來,像三月的春風(fēng),像小溪的流水,滔滔不絕地講述著自己的看法及答案,得到了老師的好評(píng)。那時(shí)我心里比吃了蜜還要甜,心想:多虧了那些課外書哇!
讀書不但能增長(zhǎng)我們的課外知識(shí),還可以提高我們的寫作水平。
時(shí)間悄然逝去,老師說:“我們學(xué)校要舉行作文大賽,全部由唐校長(zhǎng)親自改,寫得優(yōu)秀的同學(xué)要被評(píng)為‘優(yōu)秀小作家’”在考試之前,我做好了充分的準(zhǔn)備。心想:“一定要打一個(gè)漂亮仗,不讓父母和老師失望,一定要寫好。”果然,功夫不負(fù)有心人,在考試中,我以85分的成績(jī)一舉奪魁。
是呀,讀書不但能增長(zhǎng)我們的知識(shí),而且能提高我們的作文水平。我們也能從書中學(xué)到許多做人的道理,我們又何樂而不為之呢?
“書是知識(shí)的源泉”“書是人類進(jìn)步的階梯”。朋友,讓我們一起來讀書吧!我相信,書會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界,書會(huì)給你帶來無窮的樂趣!
讀書話題作文5
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書,是知識(shí)的源泉,取之不盡,用之不竭。書是人生中指路的明燈,永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈,如同鍛煉身體一般。
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!”這是高爾基曾說過的一名名言。不錯(cuò),我每每手里拿著一本好書,就會(huì)迫不及待地翻開書,先“鯨吞”幾個(gè)小時(shí),再“牛食”幾分鐘,細(xì)細(xì)品味著書中的含意。品著品著,不知不覺被書中的情節(jié)卷入其中,隨之卷動(dòng),時(shí)常被文章里的歡樂氣氛感染,獨(dú)自笑起來;有時(shí)看到緊張之處,那扣人心弦的情節(jié)促使我那顆心“怦怦”亂跳;有時(shí)又會(huì)為故事中主人公的.悲慘遭遇而落淚……
在書的海洋中,在《鋼鐵是怎樣煉成的》書里,我懂得了做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不要知難而退,反要知難而上;在《心靈雞湯》里,又使我留下了對(duì)自己的信心,體會(huì)了人的真、善、美;在《水滸傳》、《三國(guó)演義》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬厚的宋江,領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。在茫茫書海中,我感受到了天的高遠(yuǎn),地的廣漠,陽光的燦爛,空氣的清新,自然的奧秘,宇宙的神奇……我在書的世界里流連,在書的世界中陶醉,在書的世界中靜聽自己成長(zhǎng)的拔節(jié)聲。
一頁風(fēng)云散,變化了時(shí)空。只有書依舊,笑看秋月春風(fēng)。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我要學(xué)習(xí)挑山工那種精神,一步一個(gè)腳印,朝著科學(xué)高峰堅(jiān)持不懈地攀登。
讀書話題作文6
在很小的時(shí)候。我就很喜歡數(shù)學(xué),對(duì)語文一點(diǎn)也不感興趣。成績(jī)也總是一個(gè)天上,一個(gè)地上。后來,由于語文成績(jī)太差了,我的媽媽只好來“硬”的。每天都會(huì)強(qiáng)迫我寫一篇日記,300字的哦,還要讀兩篇作文。剛開始我覺得很枯燥,慢慢地就適應(yīng)了,并且愛上了文學(xué)。
慢慢的,經(jīng)過轉(zhuǎn)變,我的語文成績(jī)提了上去,并且也養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。在文學(xué)的道路上,我走得很努力,也很快樂。每天讀文章仿佛是我的必修課程,陶醉其中,總能讓我感悟許多,如:林黛玉為情病死,讓我潸然淚下;保爾的自尊、倔強(qiáng)讓我肅然起敬;講義氣、有膽量、武功高強(qiáng)的豹子頭林沖讓我滿腔激情……在種種的黑白人物中我愈加熱愛閱讀,不再為語文題而感到困惑了。
其實(shí),讀書看似是一種無趣、枯燥的事情,其實(shí)在讀書過程中,你會(huì)感到讀書的魅力。讀書也是一種運(yùn)動(dòng),它能夠是你的思維細(xì)胞無限跳躍,給與你知識(shí)力量,啟發(fā)智慧。
有一次,考試時(shí)有一個(gè)很難的作文——《家有喜事》。
雖然題目簡(jiǎn)單,但是我想:大家寫出的的作文內(nèi)容極有可能千篇一律。為此,我煞費(fèi)苦心。忽然靈機(jī)一動(dòng),想起以前看過的作文格式,便以對(duì)話的形式寫了下來,結(jié)果可想而知,不僅受到了老師的.表揚(yáng),還獲得了較高的分?jǐn)?shù)。
熱愛讀書是重要的。因?yàn)樽x書的好處多多。精美的開頭讓你想入非非;豐富的內(nèi)容讓你流連忘返;巧妙的結(jié)尾讓你悲嘆,讓你歡喜。如果你想體會(huì)到更多的樂趣,那就請(qǐng)和我一起暢游書海吧!
讀書話題作文7
也許有人知道,自然本來就是一本書籍。它是一本帶著各式各樣的圖畫的書,擁有著無窮無盡的知識(shí)和魅力。
“采菊東籬下,悠然見南山。出氣日夕佳,飛鳥相與還。”這是一名東晉詩(shī)人陶淵明的詩(shī)。在天高云淡的秋天里,悠然自得地采摘著香嫩的菊花,使人心曠神怡。隱隱約約,看到了廬山,在晚霞的映襯下,廬山如同一個(gè)清秀美麗的少女,身上披著一件粉紅的輕紗衣。南遷的飛鳥成群結(jié)隊(duì)。形成了人字形的隊(duì)伍飛走。閱讀歸隱生活,體會(huì)它的惋惜和壯美。
“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬?!痹谝粋€(gè)秋天的黃昏時(shí)分,一棵古老的大樹挺拔地長(zhǎng)在路邊,端祥著天空長(zhǎng)嘆。深褐色的枝干,如龍巨莽,屈出盤旋,葉片寥寥無幾。一座可愛的'小橋,下面是潺潺溪水,半青半紅,秀麗無比。閱讀深秋,口味它的凄涼。
我愛閱讀書籍,尤其是外國(guó)的一些通俗易懂的書籍。如《鋼鐵是怎樣煉成的》這更使我愛不擇和,保爾這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的英雄少年,曾四次與病魔作斗爭(zhēng)。他的堅(jiān)強(qiáng)不停地打動(dòng)了我,使我也對(duì)生活中的困難毫不辟易,勇往直前,做一個(gè)如鋼鐵般的少年,長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁。同時(shí)我也敬佩保爾的那種善良,如溫暖的陽光,使水消雪融……
閱讀世間萬事,口味無窮的快樂。閱讀,真好。
讀書話題作文8
讀書使生活更美好
窗外,下起了雨。微風(fēng)襲來,帶來了陣陣涼爽。昔日奄奄一息的植物們也爭(zhēng)相擁抱著雨滴,葉子也比以前更綠了,像抹了一層油似的。
我坐在窗前,拿起了書??墒鞘种竸偱龅綍姆饷妫闫鹆艘魂嚐┰?。是啊,讀書有什么用,這時(shí)候都定型了,再努力也無濟(jì)于事了。于是我憤然把書扔在了一邊,就隨他去吧??吹诫s亂的房間,心里更是煩躁了。于是很不情愿地去整理了房間。
整理到課外書的時(shí)候,突然看到了那本早已被我拋之腦后的書,那是一本《名人傳》。它正被我遺忘在那個(gè)不顯眼的角落,與世無爭(zhēng)。我輕輕撿起它,灰塵覆蓋在了它的'臉上。我抹去灰塵,輕輕的打開了它,細(xì)心讀了起來,沉浸在了書中的世界。
微風(fēng)襲來,我早已渾然不知,因?yàn)槲乙呀?jīng)被書中的人物深深的吸引了。在那里,我看到了貝多芬在我的面前,他在彈鋼琴,他是那么的陶醉。陶醉在他自己的鋼琴世界里。一首名曲誕生了。我在背后叫他,可是他像是沒聽到我似的絲毫沒有察覺到我的存在。我突然想到,他聾了!他聾了,我震驚了,一個(gè)殘疾的人都知道堅(jiān)守自己的理想,再大的困難都不怕,更何況我一個(gè)健全的人呢?我由衷的為自己感到羞愧。
回到了現(xiàn)實(shí),腳早已冰涼,我卻沒時(shí)間顧及這些了。我撿起那本被我扔走的書,重新讀了起來。
窗外,雨還在下。
讀書話題作文9
讀書,快樂嗎?是的。讀書,猶如鳥兒在天空自由翱翔,猶如魚兒在海底暢想神游,猶如馬兒在草原盡情馳騁。對(duì)我來說,讀書是其樂無窮的。
“書中自有黃金屋?!睍瑤Ыo我感動(dòng),帶給我快樂,帶給我啟迪——賣火柴的小女孩兒,雖然凍死街頭,卻依然有著幸福的夢(mèng);馬小跳的校園故事,開心、有趣,還帶著美麗的童話色彩;驕傲的兔子輸給了踏實(shí)的烏龜,蘊(yùn)含的道理又是那么深刻……我可以去鉆研書中那深?yuàn)W的知識(shí),動(dòng)腦筋去奇思妙想;我可以去領(lǐng)悟書中偉人的崇高品德,讓他們高尚的精神節(jié)操成為我人生的寶典。如今,每當(dāng)我厭煩學(xué)習(xí)時(shí),我便會(huì)想起書中許多人堅(jiān)持不懈、最終獲得成功的事跡和那些打動(dòng)過我多少次的.故事,于是我又重新鼓足精神,更加努力地去學(xué)習(xí)。每當(dāng)我心情沮喪時(shí),我便會(huì)找本書來讀,與書中可愛的人物一起分享他們的歡樂,我的心情一下子就舒暢多了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,開始讀科普類的書了。我發(fā)現(xiàn),原來讀科普書比讀其他書更快樂。我學(xué)會(huì)了許多有趣的知識(shí):我們的地球其實(shí)有七個(gè)“兄弟”;地球自轉(zhuǎn)形成晝夜,公轉(zhuǎn)形成四季……它們不但豐富了我知識(shí)的寶庫(kù),而且像一個(gè)個(gè)可愛的孩子,東奔西跑,牽引著我的好奇心。讀書,就像在玩智力游戲,調(diào)動(dòng)著我的腦細(xì)胞,讓我在快樂中成長(zhǎng)。
通過讀書,我從中收獲的無論是感動(dòng),還是領(lǐng)悟,對(duì)我而言都是寶貴的。書的內(nèi)容豐富多彩,就像一個(gè)處處掛滿果實(shí)的廣袤森林,讓我深深陶醉在收獲的樂趣中,流連忘返。這便是讀書的快樂。
讀書時(shí),我成了遨游海底的魚兒,處處探索樂趣,探索美好的一切。我讀書,我快樂!
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