下面是范文網(wǎng)小編收集的春優(yōu)秀作文15【7篇】(優(yōu)秀作文《春》)，以供參考。
春優(yōu)秀作文15 1
吾待春來時，第天一抹綠。
——題記
秋的降臨，使你換了裝，一身金黃浮上，我知道你不愿意脫下那身綠衣裳，但秋以來，昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路！
冬天已不知不覺的降臨，悄悄無聲息的飄下一片片雪花，重重的壓在枯的柳枝上，仿佛要斷了似的，他們回想起自己當(dāng)時的輝煌，無比留戀，但他們還要繼續(xù)堅持，因為春天馬上來到。
其：冬有冬的來意，寒冷的像花，花有花香，冬有回憶，一把一條枯枝影，青煙色的'細瘦，在午后的窗前拖過一筆畫，寒里日光淡了，漸斜……就是那樣的，像待客人說話，我在靜默中默啜著茶的清香。
站在路上，望一片白，又想想一片綠，那些柳樹白的像云，又綠的像草，寒冷已至，冷掉了它們金黃的衣裳，毫不留情，冬風(fēng)吹過滿是柳兒的埋怨，他們埋怨夏天過得太快，冬天過得太慢，還來不及展示自己的美麗，冬季已經(jīng)降臨。
悲傷和悲傷相加，有時等于得過且過的溫暖，其實遇到事情樂觀是一種態(tài)度，你就會柳暗花明。
一陣風(fēng)吹過，春來了，雪慢慢融化，“滴答—滴答—”滿園子，滿街的聲音，還有柳的笑聲……
春優(yōu)秀作文15 2
春，悄悄遛來了；春，輕輕飄來了；春，慢慢進來了……
柔和的風(fēng)拂過楊柳，又輕輕地撫摸著綠草的額頭；樹梢上爭先恐后地冒出了嫩嫩的葉芽和漂亮的花朵……小巧的鳥兒們飛來飛去忙著搭建自己的新窩，沉睡了一整個冬天的動物們也出來覓食了。
一切都顯得那么忙碌，又那么快活！
綠色河岸傾斜著延伸到水邊，褐色的樹枝映在河面上，靜靜地閃光。遠處的河灣里銀色的波浪不時地拍打著河堰，轉(zhuǎn)動的水車"吱嘎吱嘎"的，發(fā)出靦腆的笑聲。
我跟著春姐姐的腳步，輕輕地來到這兒。
置身于這個"春"里，真是令人心曠神怡。這里有爬在地上的卷須藤和清新的茉莉，還有一種名為"蝴蝶荷"的十分罕見的花。因為它那花瓣很像蝴蝶的翅膀，所以名叫蝴蝶荷。這種花還散發(fā)出一陣陣甜絲絲的氣味。薔薇花到處攀爬，一長串一長串地倒掛在陽臺上，散發(fā)著芳香，絲毫沒有塵土之氣。每當(dāng)清晨，它身上朝露未干時，摸上去是何等的`柔軟，何等的高潔！使人陶醉不已。我不由地想：上帝御花園里的曝光蘭，也不過如此吧！
我把手按在花雹上，觸著它的柔軟；我把腳伸進溪水里，聽著它的話語；我把鼻湊在玫瑰上，嗅著它的芬芳……在春姐姐來過的那剎那間，含羞樹的花朵在那刻飛舞，開滿花朵的樹枝幾乎垂到綠油油的綠草上。我穿過落英繽紛的花瓣，冥思遐想，遨游在春的夢境中。
春姐姐，帶來了美美的春！
春優(yōu)秀作文15 3
春，細雨綿綿，雨下得那么柔，一絲絲，一縷縷，虛無縹緲，像是一層白白的霧。伸出手，霧便化作滴滴水珠，停留在掌心，涼涼的。湊近了，深呼吸一口，帶著早春芳草的氣息，濕潤著鼻腔，清新無比?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，春雨正悄然無聲地滋潤著大地萬物。
春夜喜雨過后，野草們便沖出泥地，雖是野的，卻也不野得放肆，二月蘭一片，婆婆納一叢，開滿了草地的角角落落。黃的、藍的小花映襯在新綠的草中，也別有一番情趣，遠遠望去，就是一張繡花地毯。花兒是這次盛會的主角，先是迎春，再是各種玉蘭，緊隨其后的便是梨花、桃花、櫻花……熱熱鬧鬧，一哄而上。潔白的、嫩粉的、紫紅的、藍紫的.，顏色被抖落得漫天漫地，絢爛一片，讓人看得眼花繚亂。
驚蟄一聲雷響，就像鬧鈴，驚醒了蟲子們。“集合啦！”蟲子們舒展舒展翅膀，終于擺脫了卵殼的束縛，來到了自由的天地。螞蟻永遠是最勤勞的蟲子，他們分工明確，一群群的隊伍浩浩蕩蕩，忙著運送糧食?；ㄩ_了，蜜蜂早就開工了，“嗡嗡嗡”，辛勤地運送花蜜。蝴蝶也來湊熱鬧，在花叢中炫耀著自己的舞姿。
春，萬物復(fù)蘇，一切都是新的景象。哦，我們春游的日子快到了！
春優(yōu)秀作文15 4
詩人筆下的春天總是那么迷人，在我的眼里，最迷人的還是春天的色彩。
當(dāng)我漫步在春天的花園里時，一旁的桃樹已經(jīng)盛開，香氣撲鼻，花壇里的鮮花已經(jīng)挺直了腰桿，婀娜多姿，仿佛是在向人們展示他們的美麗。一陣春風(fēng)吹過，頓時，整個花園都彌漫著花的香氣……哦！原來春天是粉色的！
再往前走幾步，便是那綠綠的小草在頑強地生長，這讓我想到了一句詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！本拖癜拙右姿f，小草是頑強的，看著看著一棵楊柳出現(xiàn)在我的眼前，從遠處看像一位女子，她的發(fā)絲在風(fēng)中搖曳……哦！春天是綠色的！
一串綠的后面，長滿了成片成片的油菜花，他們雖然沒有花園里的花嬌貴，沒有旁邊一串綠那么顯眼，但那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。一陣風(fēng)吹過，那成片成片的油菜田便搖晃起來，發(fā)出了“沙沙、沙沙”的聲音……哦！春天也是黃色的`！
下雨了，沒有打雷也沒有閃電，雨水靜靜流淌，我想：應(yīng)該是春姑娘在傾訴自己的煩心事吧。雨停了，我抬頭望，碧空如洗，藍得使人心醉……哦！春天也是藍色的！
我想自己已成了一個小畫家，正在描繪春天的五彩和生活的燦爛；粉色是年輕的象征，綠色是健康的象征，黃色是陽光的象征，藍色是天空的象征……
春優(yōu)秀作文15 5
“鈴鈴鈴……”上課了，語文老師邁著平穩(wěn)的步伐走進教室。老師說：“同學(xué)們站隊?！笔裁辞闆r？不是體育課為什么要排隊??？不過還挺開心的，因為不用坐在教室上課了！
走廊看云
老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)走出了教室，來到四樓教室的走廊，突然，老師停下來了，抬起手指著天空說：“同學(xué)們，你們看看?！碧ь^一看，除了一個耀眼的太陽高高掛在天空，其它什么也沒有呀！?。〔粚?，天上有白云。天上的云一會兒像一條龍在翱翔，一會又像一只小狗在玩耍，一會又像一匹馬在奔跑，一會又像一人騎著馬在奔騰。哇……天空上的云朵真是千變?nèi)f化呀！
校園看花
接著，我們來到了校園里，真是“遲日江山麗，春江花草香”。我看到一棵桃樹上開滿了桃花，有的開的'正燦爛，有的含苞待放，也有的開始凋零了。人站在桃樹下，真有點“人面桃花相映紅”的味道。這里有花有樹有草，真是春深似海?。?/p>
抓蝴蝶
這時，我看到了一只白色的蝴蝶，我想要抓住它。抓呀，抓呀！就是抓不到，可是又不想讓它跑了，我想到一個辦法了，我把外套脫下，用衣服撲，可惜蝴蝶像在跟我玩耍似的，我往這邊撲，它就往那邊飛，最后它飛走了。雖然有點可惜，但是想想它可以自由自在地飛翔在校園里，不也是一道靚麗的風(fēng)景線嗎！
最后老師帶著我們回到了教室，我終于知道老師帶我們出去的用意了。是讓我們出去發(fā)現(xiàn)春天的存在，也就是“找春”。
春天真是無處不在。我喜歡你春天。
春優(yōu)秀作文15 6
春，這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春，這個朝氣蓬勃的季節(jié)。但，又對少人會用心去理解春。
畫家，用畫解春
畫家，用他們手中的筆去畫春，去理解春，他們的畫，有的春氣盎然，有的略帶寒意，有的卻僅在冰天雪地中點出微微綠意，他們對春的理解也就截然不同。
春氣盎然的畫理解春的美好，有對春的贊美之情，略帶寒意的畫，理解出春好比一位勇者，為人類趕出寒冷、不和，帶來了溫暖、融洽。冰天雪地中透出寒意的話，理解春的不足，似乎在抱怨春的緩慢。這是畫家理解的春。
作家，用文章解春
作家，他們筆下的處形彩各異，朱自清的《春》中說道“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然，張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了”。春好比一位造物主，讓世界的一切復(fù)蘇。最后，又把春比作剛落地不久的娃娃，花枝招展的姑娘，健壯的.青年。
娃娃，好比開頭，有了好開頭，一切就會順順利利；姑娘，好比美麗，美麗了，一切才會快樂；青年，好比首領(lǐng)，有了首領(lǐng)，才會有目標(biāo)。
我，用心解春
畫家，用畫解春，作家，用文章解春。而我，一位平凡的學(xué)生，有用心理解出不平凡的春。抬頭仰望天空，流過了一道一道黑色弧線。呵，是燕子；低頭俯視大地，一片翠綠。呵，是小草。向遠處望去，看見了春的身影，它還留下了小草與燕子，當(dāng)然，還有生命。
反正，解春是沒有邏輯的，而仍可以讓秀眉蹙起，鎖著淡淡的憂傷。
春優(yōu)秀作文15 7
微風(fēng)帶著濕潤芬芳的氣息，輕輕地吹過樹梢，吹過小河，吹過田野……
河里的冰開始融化。那冰下的小水滴越積越大，
河水嘩嘩地唱著歌向前奔去，像仙女身上美麗的飄帶，伸展到遙運的地方。河水旁那一叢叢嫩綠的小草，在水面上輕盈地浮動。草叢中還有星星點點的野花，真是如詩如畫。捧起一捧清水，向空中拋去，晶瑩的水珠灑落到葉子上，滾動著，好像一顆顆珍珠，在陽光的照射下，泛著七色的光彩。
一群鴨子在水中追逐嬉戲，好像在顯示他們高超的游泳本領(lǐng)，還不時地大喊幾聲，以表達心中的快樂。古人說的“春江水暖鴨先知”，真是一點不錯。
春天的果園更美麗，桃花、梨花開滿山坡。桃花像一個個害羞的小姑娘，羞紅了臉；梨花白的像雪，純潔如玉。走進果園，聞著這滿山遍野的淡淡的香味，什么煩惱都煙消云散了。
春風(fēng)微微地吹拂著大地，毛毛細雨如一根根銀針從天而降，千條萬條的垂柳睜開了它們朦朧的睡眼，各色的'花，綠的草，綠的樹葉，形成了爛漫無比的春天時，小燕子也從南方飛來，加入這美妙無比的春天的圖畫中，為春光增添了許多樂趣。它們唧唧喳喳地叫著，仿佛向春天訴說自己獨特的見解。
我愛春天，因為他生機盎然、充滿活力，處處洋溢著詩情畫意。泉水丁冬，仿佛唱著春天的贊歌。萬紫千紅的群花爭奇斗艷，百鳥爭鳴，盤旋在幽幽的山谷中，似乎在講述春天的美麗……
春優(yōu)秀作文15【7篇】(優(yōu)秀作文《春》)相關(guān)文章：