班級職位競選稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我今天要參加競選班長職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

　　我之所以競選班長職務(wù)，是因為我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是同學(xué)們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好，可以帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我熱愛這個集體，責(zé)任心強，對老師的工作認真負責(zé)，從不拒絕。

　　如果老師與同學(xué)們認為我能干好這項工作，請大家支持我，投我神圣的一票。如果競選成功，我會努力做好以下三點：

　　1、加強學(xué)習(xí)，嚴格要求自己

　　2、關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)

　　3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學(xué)們滿意，讓班主任放心。

　　如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續(xù)競選。

　　相信我，一定能成為這個班的領(lǐng)導(dǎo)者。

班級職位競選稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　上午好!時間飛逝，須臾間我在電信工作已足足超過兩年，回首兩年，發(fā)現(xiàn)自己從一個沉默寡言的女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€活潑開朗的姑娘，真為之感到高興!單位給予我這次競聘的機會，讓我能往更高方面發(fā)展，也可以更加提升自己!

　　經(jīng)過兩年多的工作經(jīng)驗，我覺得我能這個工作，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　第一，在學(xué)校，我擔(dān)任過班長此職務(wù)，有一定的協(xié)調(diào)管理能力，直到如何和被管理者進行溝通指導(dǎo)，以便提高業(yè)績!

　　第二，在工作中，我除了自己能勤奮刻苦以外，也善于與在任班長進行溝通了解班長該有的職責(zé)，每天記錄并反饋客戶代表反映的問題，并及時糾正告知!遇到話務(wù)員不能解決的疑難投訴，先巧妙地指導(dǎo)話務(wù)員如何與客戶溝通處理，如果實在無法解決，主動攔截，為之處理，而不影響話務(wù)員正常接續(xù)，從而保證接通率!

　　第三，注重班組業(yè)績，創(chuàng)建和諧的團隊精神，隨時關(guān)注本班的相關(guān)數(shù)據(jù)，有強烈的上進心與自信心，會隨時了解其他班組的信息，從而取長補短!

　　因為以上幾點，我有信心能勝任值班長這個職務(wù)，當(dāng)然行動勝于雄辯，我會用我的行動來證明，如果勝任值班長后，對于近期相關(guān)目標，我會付出比現(xiàn)在更多的精力，一定要突出自己的相關(guān)優(yōu)勢，所謂新官上任三把火!

　　第一方面，我先加強和諧的團隊精神，與被管理者正面溝通對于存在的問題，以及如何處理，并積極改進，爭取在一兩個月內(nèi)在原來的基礎(chǔ)上提高一個層次，我相信我有這個實力!

　　第二方面，我會努力再向其他學(xué)習(xí)更多關(guān)于管理方面的經(jīng)驗，以便更好地提高班組水平，還要有強烈的競爭意識，定一個班組為自己的競爭對手，爭取在某一個月內(nèi)超越，我相信以我這種積極上進的思想，一定可以達成目標，同時在目標之內(nèi)完成使命，一切只因為相信自己!

　　人生道路還很長，我想我面對的挑戰(zhàn)還很多，對于這一次的挑戰(zhàn)，我應(yīng)該牢牢抓住機會，因為展示自己優(yōu)勢的時候到了，所以，請領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機會，謝謝!

班級職位競選稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我要競選副班長一職。我很緊張，也很興奮。但我有信心能當(dāng)上副班長。

　　我能為班級服務(wù)，我感到很榮幸。假如我當(dāng)上了副班長，我會盡職盡忠。協(xié)助老師，讓五班更團結(jié)。更守紀律。當(dāng)好老師的小助手。

　　我還會以身作則，更加嚴格地要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，一起提高學(xué)習(xí)成績。每個人都不是十全十美的。雖然說，我也有一些缺點，比如說粗心大意呀，瘋瘋顛顛呀，等等，但是，我會慢慢改掉這些不好的習(xí)慣。

　　有人說“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功”這句話時常提醒著我，使我有自信來到這里。

　　戴爾卡耐基說過“不怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”同樣，我認為我有這個能力，我相信我自己，我能夠挑起這個重任。

　　同學(xué)們，相信我，將這寶貴的一票投給我，你的一票，將成就一個，優(yōu)秀的班干部。我一定會做的非常好。

　　謝謝大家的信任！

班級職位競選稿 篇4

　　你們好!

　　首先我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業(yè)，關(guān)心班級每個同學(xué)。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個家，我們都 是你們的家人，如果我當(dāng)了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。

　　其次，作為班級核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

　　其三，我認為要當(dāng)班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個有特色的3133班。高舉民-主作風(fēng)的旗幟，徹徹底底當(dāng)一個平民班長，放手發(fā)動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調(diào)動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民-主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

　　我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的高中三年更精彩，請同學(xué)老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我愿間挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

班級職位競選稿 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

　　大家好!

　　我是來自食堂財務(wù)管理與保管科的。

　　記得有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%。受這句話的激勵，同時也憑著多年的工作經(jīng)驗，今天，我滿懷信心和jq地前來參加行政綜合管理崗位的競聘，自信有能力挑起這副重擔(dān)!

　　我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經(jīng)歷，好讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。

　　我今年**歲，參加工作已經(jīng)**年了，**年來，我先后從事過很多工作，從事過教育，做過牧業(yè)接待，房產(chǎn)分房委員會等工作，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)科學(xué)院任——(員)。

　　多年來，我一直堅持自學(xué)，先后取得國家教師證書、牧業(yè)經(jīng)理證書、會計證等專業(yè)證書，明年還將取得本科學(xué)歷?？梢哉f，多年不間斷的學(xué)習(xí)，不僅使我各個方面的知識得到進一步的積累，也更加鍛煉了我理性分析問題的能力。

　　我在社會上摸爬滾打了20xx年，從一名人民教師成長成了一名普通企業(yè)職工，我人生的歷程是豐富多彩的。先后在不同崗位、不同行業(yè)工作的經(jīng)歷，鍛煉了我的意志，豐富了我的知識，增強了我的能力，拓展了我的視野，更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng)，而這樣的性格和作風(fēng)，無疑是一名行政綜合管理崗位人員所必備的素質(zhì)。

　　我目前在食堂財務(wù)管理與保管科干得不錯，工作也已經(jīng)快一年了，業(yè)務(wù)已經(jīng)輕車熟路。此次我競聘的目的是希望能為我院的發(fā)展貢獻自己的力量，能在更廣闊的天地里實現(xiàn)自己的人生價值。

　　客觀地說，我競聘行政綜合管理崗位有優(yōu)勢也有劣勢。下面先向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委分析一下我自己的劣勢。因為我一向認為只有能看清楚自己弱點的人才能對自己做出準確的判斷，也才能找準努力的方向爭取做得更好。與有過在行政綜合管理崗位工作的競聘者相比，我認為他們都是行家里手，屬于專家型的人才，而我以前主要從事房產(chǎn)、食堂管理等工作，缺乏對行政綜合管理崗位的相關(guān)經(jīng)驗，勿庸置疑，這可以說是我的劣勢所在。在前來應(yīng)聘之前，我對此已經(jīng)有了充分的認識。

　　還好，世界上任何事物都不是絕對的。就行政綜合管理崗位的業(yè)務(wù)來說，雖然有一定程度上的不同，但都大同小異。只要我熱愛這份工作，并一心想做好它，我相信，我一定能行。古語有云，世上無難事，只要肯攀登。愛因斯坦也曾說過，熱愛是最好的老師。也正是基于這一點，我對勝任行政綜合管理崗位的工作也是非常有自信的。

　　至于優(yōu)勢而言，首先，我講究組織原則，我人民教師出身，在學(xué)校及工作的多年實踐以來，鍛煉了我良好的自身素質(zhì)，培養(yǎng)了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中，我還注重加強自身修養(yǎng)，做事堅持原則，遵紀守法，思想進步，工作遵紀守法，講黨性，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

　　其次，我具有較強的工作能力和實踐能力。在我擔(dān)任過教師，從事過牧業(yè)接待及房產(chǎn)等工作，工作中，我總是不斷創(chuàng)新，遇到問題肯鉆研，不懂的就問。通過多年的磨練，養(yǎng)成了我很強的工作能力和吃苦耐勞的習(xí)慣，對勝任各項工作，我還是有信心的。

　　與此同時，多個崗位的變遷，鍛煉了我不同的能力，積累了豐富的工作經(jīng)驗，具備了良好的組織協(xié)調(diào)能力。有人說，經(jīng)歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

　　當(dāng)然，優(yōu)勢再多，也只有轉(zhuǎn)化到工作上才能收到實實在在的效果，如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上行政綜合管理崗位，我的工作思路如下：

　　第一，扮好三個角色。

　　“三種角色”即“助手、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”。一是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動而不盲動，當(dāng)助手而不甩手，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。二是與員工多溝通，熟悉分管部門的工作情況，找準工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標，有的放矢地開展好工作。三是當(dāng)好職工的朋友，在工作中和生活上多關(guān)心職工，急職工之所急，想職工之所想。

　　第二，真誠講團結(jié)，積極協(xié)助主任做好本部門的管理工作。

　　同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結(jié)方面，一定要擺正自己位置，正確認識和看待自己，當(dāng)好配角，服從主任的安排，積極做好愛國衛(wèi)生委員會、家屬委員會的組織工作，同時還要做好公管會的日常管理工作。在工作中，要率先垂范，積極協(xié)助主任做好部門的管理工作。

　　第三，建立完善的內(nèi)部管理知識，按照制度辦事。

　　積極建立內(nèi)部崗位責(zé)任制、首問責(zé)任制、在下屬單位中建立一整套的管理方案，對本部門負責(zé)在內(nèi)的工作做好，做細，防止一些漏洞。另外，我還將積極組織編制年、季、月度行政后勤、保衛(wèi)工作計劃。本著合理節(jié)約的原則，對各個下屬單位編制年、季、月度后勤用款計劃，搞好行政后勤決算工作，并組織計劃的實施和檢查。同時，進一步建立內(nèi)部管理制度，不管做任何事都要按照制度辦事，做到以制度管人管事，層層負責(zé)，從制度上保障承諾的兌現(xiàn)。真正做到“急事急辦、特事特辦”，增強工作人員辦事的緊迫感和責(zé)任感，提高工作效率。

　　第四，積極做好本部門的固定資產(chǎn)管理到位。

　　工作中，我將積極做好本部門的固定資產(chǎn)清理工作，對各個部門做好服務(wù)工作。我還將運用我所掌握的財務(wù)管理知識，人力資源會計、預(yù)算會計等先進會計理論和知識，對部門的固定資產(chǎn)預(yù)算、支出和醫(yī)療活動進行管理，使得部門利益達到最大化。切實為我院的發(fā)展而貢獻自己的汗水。

　　第四，我將努力提高自身素質(zhì)建設(shè)。

　　打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，增強自身綜合素質(zhì)。在我院的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經(jīng)受考驗，在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的醫(yī)療事業(yè)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，自從當(dāng)年選擇成為一名起，我就將自己的前途與命運和醫(yī)學(xué)科學(xué)院緊緊地連在了一起。此次競聘，無論成功與否，我對事業(yè)的衷心、對同事的愛心、對醫(yī)學(xué)院的癡心都絲毫不會改變。如果我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去，為創(chuàng)建一流的醫(yī)學(xué)科學(xué)院而努力奮斗!

　　謝謝大家!

班級職位競選稿 篇6

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好!我來自四年級二班。此刻我的心情既緊張又激動，在這里我要感謝我的老師和同學(xué)給了我這次展示自己、鍛煉自己的機會。

　　我是一個快樂的男孩，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，我的業(yè)余愛好廣泛，我喜歡讀書、上網(wǎng)、打乒乓球、彈吉他、滑滑板，還有旅游，我的缺點就是害羞。說實話，參加大隊委的競選，我之前有過擔(dān)心和猶豫，我怕落選，怕不能勝任，怕被人嘲笑，但是媽媽告訴我，失敗并不可怕，可怕的是失去信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。從親人、從老師、從同學(xué)信任的目光里，我找到了自信。今天參加大隊委的競選，我知道，我肯定不是的，但我可能是最熱心為大家服務(wù)的;我堅信，競選不代表過去，而是一個新的起點?，F(xiàn)在我覺得自己不是在競選一個職位，而是在爭取一個讓自己努力的機會，一個能為大家做點什么的平臺。

　　我相信我能行!請大家支持我!

班級職位競選稿 篇7

老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是吳軒如，我要競選的職位是正班長，我想當(dāng)班長主要是想成為班主任老師的助手，帶領(lǐng)同學(xué)一起努力學(xué)習(xí)，為班級爭光，給同學(xué)和老師帶來開心的笑臉。

　　如果我當(dāng)上了正班長，我一定會盡自己的責(zé)任，協(xié)助班主任把班級管理好，同時嚴格要求自己，在同學(xué)面前樹立好榜樣。

　　我熱情活潑，熱愛集體，積極參加學(xué)校活動，團結(jié)同學(xué)，擁有真心。我在爸爸媽媽眼中是個三好學(xué)生，愛好廣泛，喜歡畫畫、跳繩、音樂。

　　同學(xué)們請把寶貴的一票投給我，謝謝大家，我的演講完了。

班級職位競選稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫邱XX。今天，我很榮幸的站在這里發(fā)表自己的競選演說。我要競選的是一個在班里舉足輕重的職位——班長。

　　或許大家會問我為什么要競選這個崗位？我現(xiàn)在就告訴他（她）：“因為，我希望我能做的更好?！蔽乙郧坝袀€毛病，那就是不愛幫助同學(xué)。有人來找我問作業(yè)時，我總是粗暴的回答：“不知道?！爆F(xiàn)在，我已經(jīng)意識到：“水可載舟，亦可覆舟”這個道理。我現(xiàn)在向大家保證，我若承蒙大家的喜愛，有幸當(dāng)上班長，一定會以“集體為主，個人在后”的思想主義精神，認真的幫助同學(xué)?！凹偃缒闶且坏嗡?，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這段是文字雷鋒寫的。

　　我知道我們班的謝XX同學(xué)的口才是遠遠在我之上的，平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣可能也比我強。所以，她可能的得票數(shù)會比我高。但是我覺得，能幫助同學(xué)才是第一位，至于能不能當(dāng)上班長，就是其次了。所以，如果我勝選的話，我會進一步努力去幫助同學(xué)的。如果我不能當(dāng)上班長，我也不會氣餒，我會更加努力地改正自己的不足，讓大家都能接納我，并喜歡我

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的！

　　同學(xué)們，我的發(fā)言就要結(jié)束了，在這里，我真心的希望你們能投我一票，讓我為班級做一點貢獻吧。

　　謝謝大家！

班級職位競選稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　我是高X齊。首先要感謝老師和同學(xué)們，給我們提供這個競選班干部的舞臺，我想，這是一次鍛煉的好機會，說實話，站在這里，我有些緊張！但沒有關(guān)系，因為，我要競選我們班的紀律委員，我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。我的競選演講分三個部分：

　　一是對紀律委員崗位的認識

　　同學(xué)們，紀律委員是負責(zé)監(jiān)督我們班全體同學(xué)遵守學(xué)校和班級紀律的一個重要崗位，在這個崗位上，不但要嚴格要求自己遵守紀律，更要協(xié)助班長和老師督促同學(xué)們遵守紀律，所以這個崗位很有挑戰(zhàn)性。一是要有勇氣和膽量去監(jiān)督別的同學(xué)，二是要目光敏銳，及時發(fā)現(xiàn)違反紀律的現(xiàn)象，三是要善于對違反紀律的同學(xué)進行說服教育，四是要自律，正人先正己，自己帶頭遵守紀律，而后再去要求別人！

　　二是我自己的競選優(yōu)勢

　　同學(xué)們，我是一個陽光、積極、向上的女孩。首先，我熱愛我們的班級，并且我愿意和所有同學(xué)結(jié)為朋友，互相幫助，互相促進，這就說明我主觀上有為我們班和同學(xué)們服務(wù)的意愿；其次，我具有很好的是非觀，能夠分析和判斷什么是對的，什么是錯的；第三，我有信念支撐，有勇氣和膽量去執(zhí)行紀律，并且，我會在崗位上克服自身存在的問題，正人先正己；第四，我具有良好的溝通能力，擅于準確表達自己的想法，會用積極有效的方法去執(zhí)法紀律，化解矛盾。

　　三是我執(zhí)行紀律的想法

　　如果我競選成功，我首先要熟悉、了解學(xué)校的校規(guī)和紀律，并利用休息時間，帶動全班同學(xué)共同了解校規(guī)校紀，為遵規(guī)守紀打好基礎(chǔ)；第二，我要配合好老師和班長的工作，在同學(xué)中發(fā)起“做文明學(xué)生，做守紀模范”倡議活動，使我們五年二班成為一個遵紀守規(guī)的模范班級；第三，我要進一步和同學(xué)們密切關(guān)系，在學(xué)習(xí)中互相幫助，在生活中互相關(guān)心，努力取得同學(xué)們的支持和理解，對一些不遵守紀律的同學(xué)，我要發(fā)動同學(xué)們對他們進行批評、幫助，糾正他們的錯誤。

　　如果我競選失敗，我也會坦然面對，這說明我自身還有缺點，我還需要努力改正！不管怎么說，我能站在這里，就是勝利！ 我的競選演講結(jié)束，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！

班級職位競選稿 篇10

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我要競選的是班長。有人認為，班長在班里是至高無上的，在同學(xué)們的面前可以顯示出班長的權(quán)利，在老師面前又是一個小紅人。但我認為，作為一個班的班長，并不是仗著自己的權(quán)利，而去欺負那些權(quán)利比較小的同學(xué)。每當(dāng)老師把任務(wù)交給班長時，班長應(yīng)該一絲不茍，干脆利落的完成任務(wù)。班長最重要的任務(wù)是管理好班級的紀律，有一個好的紀律，才會有一個好的班級！這和每一位同學(xué)的進步息息相關(guān)。

　　有人要問，你憑什么來競選班長？

　　雖然我貌不驚人，但是我想通過自己的努力，把全班的成績都提上去。我一向認為，助人為樂是人生的一大樂事，如果，某位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我會盡我最大的力量來幫助你們的！

　　假如我當(dāng)上了班長，我會幫助有挫折或有困難是同學(xué)解決問題；在早自修老師沒來之前，我會帶大家讀讀課文，背背數(shù)學(xué)。

　　如果班里其中某一位同學(xué)犯了什么錯誤，我會與他進行溝通開導(dǎo)他；如果班里某一位同學(xué)做了好事，我會在班里表揚他，并且還要告訴老師；對經(jīng)常違反紀律的人我會進行嚴厲的批評，如果是好學(xué)生按了錯誤，我也不會包庇他也會對他嚴厲的批評。我想，在我的帶領(lǐng)下，我們班一定能評上——文明班級。

　　如果我沒有當(dāng)上班長，成功之門也不會向我關(guān)閉，失敗乃是成功之母，我不會傷心，我依然自信！

　　不管什么事，你不嘗試，怎么知道會不會成功呢？同學(xué)們，相信我吧！今天得到你們的支持，明天我必定回報你們滿意的服務(wù)！

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