描寫冬天的風(fēng)景小作文四年級 篇1

　　冬天的早晨，是風(fēng)雪的宴會；雪后的早晨是孩子的樂園。而有一些人，在這美麗的圖畫里充當(dāng)了主人公的角色，那就是清潔工。他們那橘黃色的工服，形成了冬季早晨一道亮麗的風(fēng)景線。

　　在我們穿著華麗的衣服，坐著小轎車去上學(xué)的時候，有沒有注意到馬路邊那些默默無聞的清潔工。北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛，我們坐在空調(diào)車?yán)铮伤麄冊诖舐飞蠐]動掃帚，一點點地清掃著路面，在這零下十幾度的早晨，他們一定很冷，但是那種默默無聞的精神支撐著他們。

　　在一個星期日的早晨，我早早起了床，看著窗外沒有幾個行人，我一定是這個冬天早晨起得最早的人了。我跑了出去，在小區(qū)里晨練，出了家門，在馬路上，有一個個穿著黃衣服的身影在眼前晃過，看來他們才是起得最早的人，他們這種樂于奉獻(xiàn)的精神讓我感動了，真是“辛苦他一個，幸福千萬人”。

　　這些“黃衣天使”們，在冬天的早晨，為我們無私奉獻(xiàn)著，在寒冷的冬天里燃起了一把火，成了冬天的一道亮麗的“風(fēng)景”。

描寫冬天的風(fēng)景小作文四年級 篇2

　　說到冬天，很多人想到的恐怕是凜冽刺骨的寒風(fēng)，滿天飛舞的雪花和冰封的河面，還有光禿禿的樹干。其實，不同的城市，冬天給人的感覺也是截然不同的。深圳是一座南方城市，氣候溫暖，也恰是因此才成就了美麗的深圳的冬天。

　　走出戶外，陣陣涼意頓起，卻不刺骨;片片落葉飛舞，卻不凄涼;身處晨霧，卻不飄渺。街道上的人們歡聲笑語。雖是冬天，但地處南方，并不會出現(xiàn)嚴(yán)寒，所以人們大多只穿了一兩件衣服。

　　深圳的冬天是熱情、奔放的。她像個活力四射的年輕人。沒有北國冬天的安詳寧靜——當(dāng)夜幕降臨，商業(yè)區(qū)的霓虹燈依然閃爍，居民區(qū)依然燈火通明，一點也不像冬天。

　　冬天來臨的第一場雨總是使一小部分脆弱的樹葉落下，但是并不影響紅樹林翠綠的樹木。池塘中的荷花依然開放，到處都是一片綠，到處都是多色的花。

　　三角梅特別引人矚目。紅紅的三角梅像一張薄紙般吹彈可破，猶如淡淡的紅霞，也如一位美麗的少女。走近一看，各種顏色的三角梅顯了出來，有白的，有紫的也有粉紅的。一株一株看得目不暇接。

　　深圳的冬日如一首優(yōu)美的詩歌，讓我們慢慢的欣賞;如一杯美美的紅酒，讓讓我們細(xì)細(xì)地品鑒，也深深地打動著我們的心!

描寫冬天的風(fēng)景小作文四年級 篇3

　　很多人都喜歡鮮花盛開的春天和瓜果飄香的秋天，而我卻對北風(fēng)刺骨的冬天情有獨鐘。

　　冬伯伯邁著沉重的腳步向我們走來，把大地變成了白雪紛飛的世界。我知道，很多人之所以不喜歡冬天，是因為冬天太冷了。不過，只要你聽了我的介紹后，你就會喜歡了。

　　冬天，生長著一種讓人敬佩的植物——梅花。梅花啊梅花，你非常讓我們敬佩，你不畏嚴(yán)寒，給美麗的冬天添上了“點睛之筆”。說到這里，我就想起了古詩《梅花》中的一句：梅花香自苦寒來。你看，冬天雖然寒冷，但是，它從寒冷中培育出來了美麗的鮮花，是一位多么稱職的“園丁”啊！

　　冬天，有美麗的雪，它可以給人們極為豐富的想象力和無窮的樂趣。你看，有許多的孩子在雪堆里換歡樂的游戲，孩子們用雪打雪仗、堆雪人，玩得可開心了。你看，冬天也是個歡樂的季節(jié)。

　　冬天，也是一個喜慶的季節(jié)，我們在寒冷的冬天里守歲祟，迎來了新的一年，一個好的開始，能不讓人高興嗎？

　　冬天雖然是寒冷，卻有那么多好處，能不讓人喜歡嗎？

　　我喜歡這美麗的冬天！

描寫冬天的風(fēng)景小作文四年級 篇4

　　四季如歌，生命如詩。走過了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽光、秋天的詩意與果實累累，終于迎來了冬日。城市迅速降溫，冬天的寒冷氣息撲面而來，透著徹骨的清寒。

　　時間在悄無聲息地流淌，季節(jié)的更替隨著冬天的如疏風(fēng)景，緩緩舞蹈。這個季節(jié)似乎沒有花開，只是像不經(jīng)意地，用閑閑淡淡的幾筆，把冬日的潔凈勾畫成一幅潑墨般的寫意畫，帶著些許的詩意，些許的清冽，些許的滄桑，卻韻味無窮，欲說還休。

　　站在冬天的風(fēng)中，感受冬天的肅穆。遙望，枝頭葉已稀疏，地上的草兒已經(jīng)枯黃，只有一些細(xì)碎的陽光，斑斑駁駁地投射在四周，仿佛在寂寥的心上附上一點點富麗的華彩，有意無意地敲打著惺忪的思緒。

　　冬天來了，一切都會變得慵懶么？你看，喧囂的河床在寒冷中沉睡，停下了奔騰的步伐。你看，河水不知道什么時候凝結(jié)了，再也看不見昔日明媚的倒影。你看，凋零的落葉輕輕飄過，鳥兒安靜地立在枝頭，在冬的風(fēng)景里細(xì)數(shù)流年。

　　花開花謝，幾度冬寒。望不斷的云煙呵，我手持光陰的碎片，在冬日的這片如疏風(fēng)景下，聽聽云的心事，收集潮濕的情懷。揮手之間，安置了不斷漂泊的心靈。

　　歲月的塵煙呵，不知何時，已悄然裝進(jìn)冬日風(fēng)景的衣袖里，輕眠淺睡。我開始尋找，凍結(jié)了的詩行。在雪融的記憶深處，春的風(fēng)景漸漸清晰，和著冬日的歌謠，一同入畫。

描寫冬天的風(fēng)景小作文四年級 篇5

　　說起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。

　　從街道走向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個大字-岳口小學(xué)。走進(jìn)學(xué)校，一面鮮艷的紅旗首先我的映入眼簾，旗下是一個花壇?；▔祥_放著一朵朵紅紅的花兒，其中幾個小花蕾，飽脹得像要破裂似的，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。往前走，一棵大榕樹擋在面前，樹下，同學(xué)們在歡樂地玩耍。樹上，吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。榕樹旁是一棟六層高的教學(xué)大樓。進(jìn)入教學(xué)樓，我邁著輕快地步伐走進(jìn)二樓中間的小廣場，環(huán)視著正在互相打鬧的同學(xué)們，傾聽著同學(xué)們的歡笑聲，這是多么美好。走出教學(xué)樓，兩邊分別是籃球場和體育器材場和乒乓球場，籃球場上幾個活潑的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球。體育器材場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場邊沿那邊乒乓球臺站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。

　　校園，不管什么時候，你依舊是那么美。

描寫冬天的風(fēng)景小作文四年級 篇6

　　最能詮釋冬天的，是雪。

　　冬天是刺骨的冰冷，而雪的潔白的顏色正符合了冬的氣息。雪中蘊藏著的是一種特別的氣質(zhì)，對了，就是圣潔。

　　自從上次下雪以來，我的心就有些悸動。常常抬頭望向天空，心里思忖著什么時候才能再見到大雪。那天晚上，我們正舉行家庭聚會。天空已經(jīng)落下帷幕，我剛踏出門，那肆意飛舞的雪瓣便入了我的眼。的的確確是一場大雪呢！與其說是雪，其實更似冰雹，擊落在傘上，叮叮咚咚的樂聲仿佛是一支優(yōu)美的小令。有雪的地方總是唯美的、寧靜的，凌亂的雪瓣灑落我的衣裳，我的眼中卻并沒有一絲不耐，有的只是滿滿的驚喜。靜靜思索著：照這樣下去，明天的世界就會不一樣了吧！

　　次日。我揉著惺忪的睡眼，緩緩拉開窗簾?！斑昀病币宦?，眼前的景象頓時令我睡意全無。大地仿佛披上了一件厚厚的棉衣，雪花鋪成的地毯是那樣精致、那樣細(xì)密。讓人忍不住想去把玩，卻又不忍邁開腳步，生怕毀壞著完美無瑕的地毯。我把手輕輕搭在這雪鋪成的地毯上，準(zhǔn)備留下一個手印。酥軟冰涼的感覺如電流一般迅速傳遍全身，心下一片寧靜。

　　最能詮釋冬天的，是雪。

　　動態(tài)的雪唯美，靜態(tài)的雪精致。無論動靜，雪，都是冬天的使者。

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