下面是范文網(wǎng)小編收集的小學生描寫植物作文8篇(小學生作文描寫植)，以供參考。
小學生描寫植物作文1
今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽一起高高興興地來到廣州植物園。
我一進門一片綠景出現(xiàn)在我的眼前，我興高采烈地往里面跑，一邊跑又一邊看著我周邊的植物，我看見的.植物有很多品種，比如說有蘭花、睡蓮和荷花等。后來我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照，我還看見了巨大的恐龍模型和鱷魚模型，它們生龍活虎地站著，我馬上用照相機拍了下來。
最讓我開心的是媽媽給我買的一瓶小植物叫 巨人草 ，它很小，放在一個小瓶子里面，賣植物的阿姨對我說： 不能打開蓋子，如果打開了就得轉(zhuǎn)植。 阿姨還說： 這棵巨人草不用澆水也不用施肥，因為里面有一些藍色的東西它有水和肥的功能。
后來我們走出大門，坐車回家時我在想廣州植物園真大呀！走一天也走不完。不過，我們這次來游植物園也使我增加了一些關于植物的知識。
小學生描寫植物作文2
遠眺，那棵樹很美，樹像一朵綠色的云，從遠處慢慢升起，有一叢叢的黃花映入我眼簾。
仔細一看，葉子橢圓的、綠綠的.花像一個個嬌嫩的小公主，躲在葉子士兵的后面，士兵們個個拿著“長矛”和“槍”威武得很。
花香像大海，而我是一葉小舟，在花香的海洋里飄來飄去.花香像一只巨大的手把我往花香的`天堂里拉.人們走過時總?cè)滩蛔∩钗豢跉?，那沁人心脾的香味直往鼻子里鉆，怎能不讓人心曠神怡呢?再吸一口氣，連煩惱都拋到九霄云外去了。
風雨中的桂花又是另一番景象，風輕輕地吹著，雨淅淅瀝瀝地下著，小公主們一起跳舞、搖擺。她們慢慢地飄下來，落在馬路上，繁星點點，好看極了!誰也別去—-那是一幅畫，誰也別碰風和雨的杰作。
我知道桂花的作用可多了：可以泡茶、做湯圓，還可以做桂花糕......
桂花一開，十里飄香，真是名不虛傳啊!
小學生描寫植物作文3
那天，我和爺爺拿著千日紅的花種來到院子里，我們在地上挖了很多小坑，把種子埋進土里，培上土壓實，再澆點水。我就等著觀察它的生長過程了。
千日紅是一年生莧科草本植物，原產(chǎn)于熱帶地區(qū)。栽培中苞片常有變種，粉紅的花叫千日粉，白色的叫千日白......不同顏色的花叫不同的名字。
過了一個星期，我驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的泥土里竟然冒出了嫩綠的'芽，小嫩芽們正歪著頭羞羞答答的從泥土里鉆出來，好奇地打量著周圍的世界。我仔細觀察，看到每顆種子的嫩芽各有兩瓣，它們一天天長大，逐漸伸直了腰桿。
第十一天，千日紅長出了第一對橢圓形的小葉子?，F(xiàn)在已經(jīng)過去了二十天，有的千日紅已經(jīng)長出七片葉子，有十厘米高了，它們?nèi)砼苊艿募毭?，摸上去毛絨絨的。我突然想到它們的生長速度這么驚人，什么時候會開花呢?帶著這個疑問我查看了資料，千日紅大約要過80至116天才能開花?？磥碇辽龠€要等上兩個月才能看到美麗的千日紅呀!
小學生描寫植物作文4
在這個秋高氣爽的日子里，我懷著無比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園，感受秋日大自然的美麗風光。
到了植物園東門，首先看到的是一大片樹林，遠遠看去像一片綠色的海洋，走近一看，是種在道路兩邊的樹木，像一支迎賓的'隊伍，秋風吹過，發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲，好像在歡迎你的到來。
植物園內(nèi)，空氣真新鮮。我深吸幾口，感受大自然給予的清新。在植物園內(nèi)，我看到了美麗的紅葉，葉片圓圓的、紅紅的，你挨著我，我挨著你，一片火紅，就像燃燒的紅霞，美麗極了。
我們沿著曲折的石階小路，來到了魚塘邊，這里是一片歡樂的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在釣魚，有的在游玩，。我們買了魚食，從小橋上撒入水中，大大小小的魚兒爭著搶魚食，它們時而躍出水面，時而潛入水底，像運動員在表演花樣游泳，真是有趣極了。
我們看著笑著，不知不覺過了兩、三個小時，該回家了，真有點舍不得走。
小學生描寫植物作文5
我們家最近來了一個新朋友，那就是綠蘿。
它全身翠綠色的，生長旺盛，我一見到它，就喜歡上它了。
你看它的綠葉多么富有生命力，一個勁兒的`往上竄，每隔一天就變化萬千；你看它那有力的枝桿，粗大粗大的，簡直就是大力士的手臂。時?？吹叫麻L出的嫩芽，淡淡的綠色，讓人一看就把煩惱拋到腦后。
它的生長速度驚人。這次澆完水，沒準下一次來的時候，新芽就已經(jīng)長成粗葉，又長出好多和你素不相識的嫩芽，正悄悄探出頭來，和你打招呼呢。
綠蘿就像一臺凈化器，可以把毒氣吸走。有了它，我們家的空氣常常令人舒坦，沒有毒氣。每天，我們在家就不用擔心空氣質(zhì)量，放心貪婪地吸食著甜美的空氣，這可全靠了它。
綠蘿，你是我的好朋友，祝你天天旺盛吧！
小學生描寫植物作文6
蘋果妹妹 高高的蘋果樹上結(jié)了許多蘋果，這其中就有我們的蘋果妹妹．蘋果妹妹很漂亮，紅紅的身體上沒有一點瑕疵，沒有一點傷痕，所以，就算在一萬個蘋果中，也能輕而易舉的把她找出來．
蘋果妹妹是一個十分文靜，十分可愛的蘋果，大家都很喜歡她．斗爭先恐后的和她在一起． 今天早上，蘋果妹妹很早就醒了．＂呦！蘋果妹妹醒了？起的可真早?。⑦@是蘋果迪克叔叔的聲音． 蘋果妹妹聽后，很有禮貌的回答：＂迪克叔叔，您不比我起的`還早嗎?。?迪克叔叔聽候，很高興． ＂蘋果妹妹，你干什么呢？＂一聽這聲音，就知道是霞莉了． 霞莉是蘋果樹上僅次于蘋果妹妹的蘋果．她一直都很嫉妒蘋果妹妹． ＂是你啊，霞莉姐姐?。?＂蘋果妹妹我們到地上玩一會吧?。⑾祭虿粦押靡獾恼f． ＂那可不行，這樣太危險了?。?＂哼！膽小鬼＂霞莉不屑一顧的說．＂我自己下去玩吧！＂ ＂不要?。⑻O果妹妹急忙阻止，可還是來不及了．
小學生描寫植物作文7
大森林，多好聽的名字!它是怎樣的呢?讓急切的你、我快去看看吧!
進入大森林，首先映入眼簾的是一棵高大的楊樹。它的'葉子長得蔥蔥籠籠，一片片桃形的葉子，在陽光下閃閃發(fā)光。"嘩啦嘩啦"是哪傳出的聲音呢?哦，原來是身后的小溪啊，我走過去捧起清澈見底的溪水喝了一口，感覺沁人心脾，喲!哪來的香味，我順著這種香味，一直往前走，哈!原來是野花在和我玩捉迷藏，紅的、白的、綠的、紫的--真是姹紫嫣紅。
"大畫家"又在妙不可言的那幅畫上，增添了色彩，我真是佩服得五體投地。
走上小山，漫山遍野長著許多小草，我本想在近處觀察它們，可這地上的草長得太茂盛，不留任何空隙，所以我只能在小路上走，觀察這些奇花異草。
多美呀!
看著眼前的美景，我真想變成一條小溪，滋潤森林的一草一木;我真想變成小草，為這個世界，添加一絲綠色
小學生描寫植物作文8
我們的羅老師養(yǎng)著一盆神奇的植物——豬籠草。
豬籠草的主干棕紅色、青綠色相間，長得又粗又硬，枝干上長著嫩綠色的葉子。那么多葉子無精打采地耷拉下來，看上去，就像一個綠色的'小帳篷。頂部的小莖彎彎的，說它是小莖，可一點也不像莖，倒像是一條老鼠尾巴。最有趣的是，它的下面還掛著一個個“小酒壺”，“小酒壺”上開著一個個小蓋。羅老師說，那就是它的捕蟲籠。捕蟲籠會散發(fā)香味，分泌粘液。小蟲子一旦被吸引，飛進“小酒壺”，就很難再出來了。因為瓶底的粘液會緊緊地抓住它，小蟲子越掙扎，它在粘液里就陷得越深，直到被粘液分解得無隱無蹤。
會吃蟲子的豬籠草，實在是太神奇了！
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