下面是范文網(wǎng)小編整理的優(yōu)秀初中作文8篇，供大家閱讀。
優(yōu)秀初中作文1
除了通過黑夜的道路，人們不能到達黎明。
——題記
又是一個雨天。我撐起一把小花傘，默默地行走在雨中，沒有平時的嬉鬧與喧嘩，只有雨滴敲打著傘面的滴答聲。透過雨簾望去，一頂頂小花傘在風雨中移動著，織成一幅美麗的圖畫。
每當下雨的時候，我總愛這樣撐著傘，在雨中行走，透過雨的絲絲涼意，任思緒紛飛。
小學時，成績優(yōu)異，一路走來十分順利，于是渴望自己能快快長大。那時，總以為長大就意味著無拘無束，沒有煩惱，可以想干什么就干什么。
隨著年齡的增長，我總是喜歡在夕陽欲頹之時，慢慢踱上木式復古陽臺，點上一盞橘黃的燭臺，泡上一杯咖啡，靜靜地讀著紀伯倫的'詩：除了通過黑夜的道路，人們不能到達黎明。
當時只是喜歡，并不能真正理解它的意思。
直到上了初中以后，我才體會到詩中“黑夜”的含義。中學學習緊張，每天早晨五點多鐘，鬧鐘會準時將我從美夢中驚醒。聽到鬧鐘聲我便不得不離開溫暖的被窩，急匆匆地吃早餐。吃罷早餐，來不及讓這些飯充分消化，抓起書包便沖向了學校。永遠做不完的作業(yè)，熬不完的夜，越來越激烈的競爭，越來越重的學習壓力，讓我喘不過氣來……我感到“黑夜”真的降臨了。每天固定的時間起床，固定的時間出家門，每天像機器一樣的做作業(yè)，沒有了歡樂，卻多了煩惱……我開始厭倦，厭倦這枯燥無聊的生活。
我多么希望能回到小學時代，再去享受那被人捧在手心里的生活?，F(xiàn)在老師、家長要求我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，、我仿佛成了一枚不斷高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，永無休止地運動著。
我懷著厭倦，木偶般地去機械地學習，然而效果可想而知。不經(jīng)意間，我打開書櫥，在最角落里，我發(fā)現(xiàn)了那本書。由于早已不去看，所以書上已經(jīng)積了一些灰塵。輕輕翻開書頁，發(fā)現(xiàn)了那句讓我用紅筆勾的話：除了通過黑夜的路，人們不能到達黎明。
是??！我輕輕苦笑，既然如此，為何不能再去好好讀書！從此，我不再像以前一樣喊累。偶爾考試成績沒有達到目標，也不再怨恨、不再懊惱。因為即使說累負擔也不會減少，即使懊惱成績也不會改變。在初中生活的半年多時間里，我仿佛長大了許多。
雖然這條路不平坦，但我知道我必須繼續(xù)跋涉。我一定會以我的毅力、信心堅持走下去！我知道，黑暗之后就是黎明，走過黑暗才能到達黎明。我走在路上，走在成長的路上，走在成熟的路上。
優(yōu)秀初中作文2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)三十多歲了，這時，我已是北京一家公司的經(jīng)理了，母親的生日正好到了，于是，我坐著宇宙飛船回到了關口鎮(zhèn)。走在街道上，路旁都是高樓大廈，這時的街道已經(jīng)是高科技的.了。街道上一塵不染。綠草如茵，花團錦簇的草地和花壇，碧波蕩漾的人工湖，高大翠綠的樹木，只有少數(shù)的水泥平地，那也是小型環(huán)保水陸空三用飛行器和其他一些飛行器的著陸點。而以前六、七層的小樓，已經(jīng)被一百多層高樓大廈代替了。
我找了一塊平地降落了下來，然后找了家賓館準備住下。這家賓館少說也有一百五十層，坐電梯太慢了，我們坐的是太陽能上升飛毯。你要上哪一層，只需要對它說一聲，幾秒鐘之后就到了。賓館房間的門也很特別，哦，應該說是簾。簾上有兩只機器手，客人來了它首先分辯出好壞，如果是好人它會幫你拉開簾子，如果是壞人它就會立刻抓住并發(fā)出警報。進了房間，我想吃飯了，于是就找到了一個遙控器，遙控器上有許多鍵，我按下“飯”鍵，遙控器上就出現(xiàn)了一個屏幕，屏幕上有許多菜的式樣，栩栩如生，我選了幾個，幾分鐘后就有機器人把飯菜端進來了。
吃過飯后想去看看母校了，于是走出房門口叫了一聲“飛毯快來!”，飛毯一會兒就來了，我對它說“到母校去”，飛毯迅速把我送到了母校，到了母校我不禁叫出聲來。這是原來那個簡陋、狼籍、灰蒙蒙的學校嗎?現(xiàn)在已經(jīng)成了花園了，四處是花草樹木，教學樓座落在花草叢中，在這種環(huán)境中學習，誰會不認真呢?教室里每一個同學都有一臺電腦，老師通過電腦網(wǎng)絡給同學們講課、布置作業(yè)、改作業(yè);同學通過電腦網(wǎng)絡聽課、寫作業(yè)，交作業(yè)。而操場呢?你一定想不到他建在學校的地下，地下操場里面有太陽能燈，同學們在這里鍛煉、娛樂、玩耍，既舒適又安全。
第二天，我回到了媽媽家。在路上，我遇到了以前的同學王明，他也有了點小成就，開了一家大型超市。我和他我了握手，他說“哎!當初沒好好學習，現(xiàn)在就只能開家超市，我真是有些后悔。”我說“你現(xiàn)在的成績也很大啊?”我回到了家，母親出門迎接我。我讓媽媽跟我去城里住。媽媽說“不用了，現(xiàn)在黨的政策好，每月給我們老年人發(fā)有些錢，有了廣場，我們天天去跳舞，娛樂”
唉!真是無法想象，就是二十年的時間，家鄉(xiāng)就變得這么美麗而發(fā)達。
優(yōu)秀初中作文3
成長像草莓一樣，甜甜的；成長像青蘋果一樣，酸酸的；成長像橄欖一樣，澀澀的……正因為這些味道，我的童年生活才變得如此美妙。還記得我第一次用我幼小的腳邁進幼稚園，那心里的心情是又高興又害怕，第一次用我的小手寫出一個個別扭的字，第一次親手炒蛋……正因為這些，我的童年也是因為這些而五彩繽紛。
也許是因為我是獨生子女，雖然成績不錯，但身邊也沒有什么要好的好的伙伴，所以性格比較內(nèi)向，也比較膽小，正因為膽小，給許多人造成了不好的印象。特別是那幾次的難忘事例，讓我記憶猶新。
還記得我們女孩總是很喜歡美少女之類的漫畫或動畫，因為那里面的主角總是十分美麗，善良又可愛，而我也正是哪一類的女生，我還特別喜歡守護甜心，光之美少女，美少女戰(zhàn)士，之類的變身動畫而且畫面都非常的華麗，但是既然有正義就有反派角色，那些妖魔總是把我嚇得屁滾尿流，甚至半夜睡不著覺，上廁所都不敢。而且那些妖魔鬼怪都長得十分丑陋，可怕，怒目圓睜。我經(jīng)常懼怕這些，雖然爸爸老是告訴我那是虛幻的.，但是那些東西總是在我夢幻般的夢境里神不知鬼不覺的顯現(xiàn)。因此，之后的動畫都由爸爸媽媽當任我的“保鏢”，這就是我最懼怕的東西之一。
而我最懼怕的東西之二就是蜘蛛。你們一定會感覺倒奇怪吧！小小的蜘蛛有何懼怕呢？蜘蛛在我的心里形象中簡直就是龐然大怪，特別是狼蛛，即使在電視上看見它“從天而降”我也嚇的不知所措，它那毛茸茸的8只大腳卻讓我全身起雞皮疙瘩！還有，聽老一輩人說，狼蛛還有毒性，它的毒牙足足可以瞬間害死一只鼴鼠呢！真是可怕，所以，狼蛛給我留下了不好的“印象”。
我最害怕的東西之三就是老鼠，大家恐怕都知道，老鼠喜歡啃東西，但那些全部只是為了磨磨牙而已，所以，我們平常所見到的老鼠牙齒都是特別鋒利的，，除此之外，老鼠還很貪吃，見什么咬什么，這使我很討厭它，但我也深怕有一天，老鼠把我的語文書啊、數(shù)學書啊、音樂書啊、美術書啊，一點不留的啃掉，那是不但是我傷心，老師也會批評我。昨天晚上我還把爸爸的黑襪子當成了老鼠呢！你看我傻不傻，膽小不膽?。?/p>
我對于這個缺點的看法就是個營養(yǎng)不良的優(yōu)點而已，不過我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，而我的童年也是因為膽小而多姿多彩！
優(yōu)秀初中作文4
這天，洋溢著快樂的氣息，晨曉的初中夢第二十五章。
“晨曉，咱們村委會為了慶祝新春，開展了許多的活動，我們一同去玩一玩吧”雨池興高采烈地說。
“ 活動，一定很有趣吧?！彼煺娴匦χ?。
陽光下，兩個活躍的身影在山間穿梭，那有韻律的節(jié)奏給安靜的大山增添了一絲的生機。
兩人騎上自行車， 不一會兒就到了以前的小學。
踏進校門，迎面而來的就是熱鬧的場面，這里人聲鼎沸，人們行走在校園的各個角落，她們找到一處適合的角落將自行車停放，緊接著也加入了這熱鬧的氛圍。
猜謎。
在各個班級門口簇擁著許多的人群，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著壁上的紅紙頭，陷入了深深地沉思，晨曉好奇地走了過去。
她走到門口，發(fā)現(xiàn)壁上都是謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎以及猜字謎等問題，她露出了無比喜悅的笑容，對于她來說，這項活動她可是個佼佼者?。?/p>
“一箭穿心，請打一字?！八x著，一道思緒閃過心頭：心，被刺穿了，諾不是“必”，對就是“必?！?/p>
毫無任何的確認，她毅然決然地來到了一位叔叔的面前。
“叔叔，“一箭穿心”是必字嗎？”晨曉的內(nèi)心怦怦直跳。
他看了一眼，緊接往一盒筆中取出一支筆，笑著說：“猜對了?！?/p>
她喜悅的心情不言而喻，對于她來說，繼續(xù)猜謎，無疑是最大的.樂趣。
不管是大人們，還是小孩們，大家都仔細地看著紅色的小紙條，想出答案，晨曉也不以為然。
打籃球。
晨曉興奮地朝籃球框奔騰而去。
只見好友孫星正要大顯身手，展示他高超的技能。他調(diào)皮地朝晨曉揮了揮手，笑瞇瞇地說：“晨曉，你也來投籃了，不過以你的技術，不怎么好辦啊！”｜
這一說激怒了晨曉，她生氣地說：“好你個孫星，竟敢小瞧我，等下讓你看看眼，真是的?！?/p>
她拿起籃球，全身就充滿了力量，手不由自主地揮起籃球，鄒嬌向前，右腳緊跟在后，輕輕地往上一躍，球向籃筐飛奔而去，毫無疑問，籃球準確無誤地投進了籃筐，晨曉得意地笑著。
孫星一點也沒有屈服的意思，他使出了殺手锏，他面帶笑容，正當晨曉要頭第二球時，他滿臉堆笑地迎上去，不住地狂笑，笑道：“晨曉，你，你背后有東西啊?！?/p>
“什么？”晨曉大吃一驚。
焦急的她白白誤失了一個投中的機會，他一直笑，讓晨曉郁悶之至，“你能不笑嗎？有什么好笑的？”晨曉無奈地說。
于是，她只中了兩個球，換來了一個塑料的杯子。
她仍不肯罷休，繼續(xù)排隊，再投球，讓狡猾的孫星刮目相待！
有苦有甜，這就是晨曉一天的感受，但是還是快樂多一些！
優(yōu)秀初中作文5
除夕的來歷：年三十，也就是"除夕"。這天，是人們吃、喝、玩、樂的日子。北方人包餃子，南方人做年糕。水餃形似"元寶"，年糕音似"年高"，都是吉祥如意的好兆頭。
除夕之夜，全家人在一起吃"團年飯"，有一家人團聚過年的味道。吃團年飯時，桌上的'"魚"是不能動的，因為這魚代表"富裕"和"年年有余"，象征來年的"財富與幸運"，它屬于一種裝飾，是碰不得的。
關于年的由來，還有一個傳說。相傳在遠古時候，我們的祖先曾遭受一種最兇猛的野獸的威脅。這種猛獸叫"年"，它捕百獸為食，到了冬天，山中食物缺乏時，還會闖入村莊，獵食人和牲畜，百姓惶惶不可終日。人和"年"斗爭了很多年，人們發(fā)現(xiàn)，年怕三種東西，紅顏色、火光、響聲。于是在冬天人們在自家門上掛上紅顏色的桃木板，門口燒火堆，夜里通宵不睡，敲敲打打。這天夜里，"年"闖進村莊，見到家家有紅色和火光，聽見震天的響聲，嚇得跑回深山，再也不敢出來。夜過去了，人們互相祝賀道喜，大家張燈結(jié)彩，飲酒擺宴，慶祝勝利。
人們?yōu)榱思o念這次勝利，以后每到冬天的這個時間，家家戶戶都貼紅紙對聯(lián)在門上，燈籠，敲鑼打鼓，燃放鞭炮煙花；夜里，通宵守夜；第二天，大清早互相祝賀道喜。這樣一代一代流傳下來，就成了"過年"。
大年三十，也就是“ 除夕”。指中國及其他漢文化圈地區(qū)的農(nóng)歷一月一日的前一天晚。一般的這一天，是人們吃、喝、玩、樂的日子。北方人包餃子，南方人做年糕。水餃形似”元寶“，年糕音似”年高“，都是吉祥如意的好兆頭。 漢文化節(jié)日之除夕。
今天是大年三十，也就是除夕。我和弟弟早就醒了，我們認為太無聊，就去媽媽房間了。我們一去就立刻開電視。我們看了一會電視。我么之后去了舅舅家，去送弟弟回家。順便吃了午飯。下午，我們回家了?；氐搅诵^(qū)，小區(qū)噼里啪啦都是煙花的聲音。我們回家之后我玩了一會電腦。到了晚上，我們吃了年夜飯。
除夕傍晚最后一抹夕陽是我對你真誠的祝福，大年三十第一縷陽光是我對你衷心的問候，蛇年第一聲鞭炮聲是我對我們美好的祝愿，愿我們馬年幸?？鞓?。
優(yōu)秀初中作文6
“起立”只聽誰一聲令下,同學們齊刷刷地站了起來,我抬頭一看,吃了一驚. “咦?這怎么不是原來的那個老師了? ” “她是誰? ”同學們面面相覷.還沒等我們明白過來,她便微笑著讓我們坐下了.
“喂,什么時候來的這個老師?” “這個老師是誰?” “你見過她嗎?” “為什么會換老師呢?”…….同學們議論紛紛,班上立刻沸騰起來.過了一會兒,我開始仔細地端詳這個新來的老師.她非常年輕,個子不高,皮膚白里透紅,披著長發(fā),像黑色的瀑布從頭上直瀉下來,長長的眼睫毛襯托著一雙炯炯有神的眼睛,是那么地溫柔.
老師開始上課了,由于這是她給我們上的第一節(jié)課,我們都很緊張,不敢舉手,生怕老師會批評我們.老師笑了笑,溫和地說: “不要怕,說錯了老師不批評你!”我聽了之后,雖然還是有點害怕,但還是不由自主地舉起手.站起來之后,我開始還很緊張,答起來吞吞吐吐,但我看著老師那溫柔,親切,贊許的目光,緊張的心情又放松了.我流利地回答了老師提出的問題,老師高興地對我一笑,帶頭鼓起掌,夸獎我很有勇氣,同學們羨慕地看著我.有了我的開頭,大家開始爭先恐后地發(fā)言.如果有同學答錯了,老師總是微笑著走過去撫摸著那個同學的頭說: “再努力,我相信你!”有同學答對了,老師也是帶著微笑說: “很好,要保持哦!”她充滿了幽默感,常逗得我們哈哈大笑,卻暗暗地傳授給我們知識.我們之間的陌生感在輕松愉悅的課堂氣氛中煙消云散了.
“丁鈴鈴”下課了. “這節(jié)課過得真快!”同學們都戀戀不舍.從此以后,這個老師陪我們度過了一段精彩充實的學習生活.她并不嚴厲,臉上總是掛著甜甜的微笑,有些調(diào)皮學生以為有機可乘,想有一點小動作,但老師的“火眼金睛”讓他們無處可逃,而不敢任意妄為,班上調(diào)皮的學生也都服了她.更讓我們樂開花的是,她的教學方式與眾不同,不給我們施加壓力,卻能讓我們自覺,積極地學習.她溫柔地朗誦詩歌的聲音,常?？M繞在我們的耳畔;她分析文學作品中的人物形象,生動有趣,常常在不知不覺中把我們帶入文學奧妙的殿堂,讓我們對文學作品如癡如醉;她還經(jīng)常給我們讀新聞,講一些新鮮事,讓我們更加了解社會,豐富我們的見識,開拓我們的眼界;還常常教我們唱歌,跳舞,組織有趣的'游戲……有了她的到來,我們不再感到學習的壓力和無奈.你瞧!她又要帶我們?nèi)ヅc大自然親密接觸了------野炊,同學們歡呼雀躍……
這該不會是你心中希望的老師吧?哎呀,你干嗎要把我辛苦布下的美好陷阱給拆穿呀!我要報仇!不過還是把真相告訴你吧!這就是我心中一直期待著的好老師!但我覺得我現(xiàn)在的這些老師還是蠻不錯的,而且我這個”好老師”其實就是他們優(yōu)點的結(jié)合.
老師,我愛你---們!
優(yōu)秀初中作文7
用心感受，幸福其實離我們很近……
買燒餅?謙讓
嚴冬，暴雪。由于母親去出差，所以我的晚飯沒有著落。攥著錢，從密密的人群中好不容易鉆到了燒餅攤前。“還有等幾鍋燒餅？”我問老板，“至少等5鍋！”。“什么？5鍋，我作業(yè)還有這么多，讓我提前買吧？我就買2個！”“別人都等這么久了，不合適吧？”老板搓著手回答我。我低下頭，排到了最后，一絲涼意涌上心頭。忽然一個溫暖的東西碰到了我早己凍得發(fā)麻的手，我抬頭一看，竟是兩個燒餅。一位年過花甲的老人正把手里兩個熱乎乎的燒餅直往我手中遞，她的'頭上、身上落滿了雪花，“小姑娘，你們學生還要做作業(yè)，不能多等，餅你先拿著，回家吧！”我怔住了，隨后連聲道謝，交了錢，飛跑了出去。一路上，我不時回頭，看見那位老人在刺骨的寒風中瑟縮著，不住地跺腳。走在回家的路上，我的身上流淌著暖流，原來謙讓是一種道德，一種讓人溫暖的東西，一種令人幸福的東西。
推車?幫助
酷暑，驕陽。父親開著車帶我們一家人去看望奶奶。忽然，一個收破爛的小女孩進入了我的視野。由于是上坡，她推著滿是廢品的車子吃力地走在我們的前面。只見她衣衫襤褸，臟兮兮的臉上被汗水弄的一道道的。父親停下車，叫我說：“咱們幫她推一下車吧，你看，她看起來好象還沒你大呢！”我遲疑了一下，下了車，和父親一起幫她把車推上了坡。小女孩感激地望著我們，連聲道謝。父親說：“我們要有愛心，懂道德，懂嗎？”原來幫助他人也是一種道德，一種讓人感激的東西。幫助別人，幸福自己。
超市?誠實
周日，我與母親去超市購物。付款時，由于疏忽，服務員少算了一個電池?；氐郊?，清點東西時，我驚叫起來，“這個電池我們沒有掏錢”。母親過來仔細對照了購物小票，果真如此。她急忙對我說：“你快去超市把電池的錢付了?！蔽也桓吲d地說：“我累死了，超市離家這么遠，一個電池，也沒多少錢，算了吧！”母親嚴肅地看著我說：“電池雖小，誠信為大?！甭犃四赣H的話，我臉紅了。到超市付完款，望著售貨員感激的目光，聽著“小姑娘，真誠實”的贊揚，我心里別提有多美了。原來，誠實也是一種道德，一種贏得別人尊重的東西。
原來，幸福不必是“眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的苦苦尋覓，也不是神秘又復雜的詞語。謙讓、幫助與誠實匯聚起來就是幸福。
優(yōu)秀初中作文8
青春就像玉石一樣，如果沒有人將其細心雕琢，最終也只能作為石頭卑劣地終其一生。
初中是一個人一生中最為叛逆的時刻，也是老師最苦惱的時刻。這時的我們自認為無所不能，世界盡在掌握，歧視弱小，拉幫結(jié)派，所有的逆反因子在我們身上都得到體現(xiàn)。老師的語重心長和心靈雞湯沒能讓我們痛哭流涕并痛改前非，反而助長我們的囂張氣焰，更加肆無忌憚目中無人。
開學之時，班內(nèi)轉(zhuǎn)來了一個學生，聽說是貧困的鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)來的學生。當班主任領著一名黑瘦弱小的學生走進班級時，班內(nèi)瞬間充滿了竊竊私語，看著他的.破舊衣服，我知道他們的惡劣分子又一次蠢蠢欲動了。
轉(zhuǎn)校生的座位被安排在不算靠后正對黑板的地方。班主任可能是好心，想讓轉(zhuǎn)校生更快融入陌生環(huán)境，但老師的好心卻讓他陷入了四面包圍孤立無援的境地。每當轉(zhuǎn)校生進入教室，從四面八方飛來的粉筆便毫不留情的打在他的臉上衣服上，留下一個個刺目的白點，桌子上的亂涂亂畫更是尋常，而他卻逆來順受從不反抗。
可能是由于經(jīng)濟問題，轉(zhuǎn)校生每天并不在食堂吃午飯，只帶一個饅頭和一根腌黃瓜。夏天就放在課桌里散熱，冬天就放在暖氣片上溫。這天中午，他剛從暖氣片上拿過饅頭，就被一只手搶走，抬頭望去，那雙手的主人是一個素以欺人為樂的高個子，“惡名”滿揚，他正將饅頭當球向上拋著，隨即抬腳一踢，那個饅頭便打到了吊燈，然后滾到地上，沾滿了灰塵。轉(zhuǎn)校生一貫平靜的臉頓時變得發(fā)青，似乎是氣的，他的嘴唇不住發(fā)抖，眼睛里是憤怒的看向那個高個子，“你，太過分了！”高個子依然是無所謂的神色?！澳銈兤圬撐?，我不介意，因為總有一天你們會知道，這是不對的，但請你們尊重我的饅頭，你們應該知道那是我的午飯。我家全靠媽媽一人操持，爸爸長期病倒在床上。本來我中午應該去食堂吃飯吃菜，可是我家沒有錢！而在家里，只有我可以吃饅頭，我媽說我上學不能缺了營養(yǎng)……”他說不下去了，眼里噙滿了淚水。高個子一臉愧疚地低下了頭。他擦了擦眼淚，彎腰撿起了那個已經(jīng)沾滿了灰塵的饅頭，用手擦拭著，我清楚地看見他那大滴大滴的淚珠落饅頭上。他擦的很認真，一遍又一遍。教室里響起了幾個女生的抽泣聲，那一刻，眼淚也布滿了我的臉頰。
幾天之后，轉(zhuǎn)校生就走了。從那以后我們好像在瞬間就改變了那種放肆的人生態(tài)度，變得安靜，懂事。這種變化就連多次勸說無果的班主任都覺得驚訝。只有我們知道，那個轉(zhuǎn)校生的話在我們心里留下了多么深的刻痕。這一刻，我們的青春仿佛被雕琢過的玉石，得到了新生。而那個瘦小的身影就像雕琢師，用他的一言一行拯救了我們的青春。
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