下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生五年級作文8篇，以供參閱。
小學(xué)生五年級作文1
“加油??！”“加油！”尋著加油聲、喝彩聲，眼前有著一支支“離炫的箭”。
男生的100米跑開始了。只見，我班派出的吳禹豪飛快地奔跑著，超過了其他選手?？煲浇K點(diǎn)了，吳禹豪就像一陣疾風(fēng)，呼嘯而過，向終點(diǎn)飛奔而去。取得了第一名的好成績。
“砰”的一聲，男子800米跑開始了。我班的嚴(yán)嘉成就像一支離炫的箭一樣沖了出去。一下子就把幾個選手都甩在了身后。其他選手也毫不示弱，也加快了起來。在第二圈的時候，嚴(yán)嘉成與其他選手的距 離拉得越來越遠(yuǎn)了。他的.身影快速地掠過了我的視線，像風(fēng)一般。漸漸地，嚴(yán)嘉成加快了速度，與選手的距離從10米到了20米，又從20米轉(zhuǎn)瞬間到了30米之遠(yuǎn)。
由于其他選手體力不支，漸漸地，都跑慢了?？蓢?yán)嘉成依舊有著超強(qiáng)的體力，繼續(xù)狂奔著。從而與其他選手的距離相差到了半圈。
終點(diǎn)就在眼前，嚴(yán)嘉成一鼓作氣，一下子就越過了終點(diǎn)線，獲得了第一名，并且還破了紀(jì)錄。
杜義恒也十分的厲害，沙灘跳遠(yuǎn)是最好的一個。最好的成績都跳到了4米多遠(yuǎn)呢！不僅是第一名，而且還破了紀(jì)錄，真是一舉兩得?。?/p>
我班的其他運(yùn)動員也取得了優(yōu)異的成績。一共有8個第一名和2個破紀(jì)錄呢！這些成績離不開運(yùn)動員們的辛勤付出。
這一次的運(yùn)動會，應(yīng)該要感謝運(yùn)動員們，是他們使我們班有了這樣優(yōu)異的成績！
小學(xué)生五年級作文2
在我的書架上有一只玩具小熊，它全身雪白雪白的，有一雙圓溜溜的黑眼睛，粉紅色的鼻子，穿著粉紅色的裙子，脖子上系著一個紫色的蝴蝶結(jié)，可愛極了！它就是好朋友送給我的生日禮物。
那是去年十歲生日，我請了幾位朋友來慶祝。開剛始，我和他們在樓下玩，并不知道他們送的什么。上來之后，我看見了許多精美的禮物，巧克力、餅干、芭比娃娃……忽然，我看見了一只可愛的玩具小熊，把它抱在懷里，簡直是愛不釋手。
“這是誰送的？”我連忙問道?！笆俏宜偷??！彼p輕地說?！拔乙郧皬臎]見過這么可愛的小熊?！蔽液闷娴貑柕溃斑@是在哪里買的呀？”“嗯，是上個星期，我在飾品店看到后，就買下來做你的生日禮物的?！彼α诵ΑＢ犃怂脑?，我驚呆了，沒想到她還一直記得我的`生日。那一刻，我把小熊抱得更緊了。
吃晚飯的時候，爸爸拿來蛋糕一打開?！巴?，多么美麗的蛋糕呀！”大家不禁異口同聲地贊嘆道。蛋糕是圓形的，上面鑲嵌著五顏六色的花朵，簡直是秀色可餐啊。隨著大家唱著生日歌，我許下了愿望，吹滅了蠟燭，吃著甜美的蛋糕，聽著大家送來的祝福，我心里甜滋滋的。
十歲生日別具一格，令我永遠(yuǎn)忘不了。從那以后，我一直愛護(hù)著玩具小熊，因為它象征著我的友誼。
老師點(diǎn)評：巧用題前補(bǔ)題法，詳細(xì)敘述了十歲生日的經(jīng)過，重點(diǎn)突出了玩具小熊和生日蛋糕，表現(xiàn)難忘這一中心。
小學(xué)生五年級作文3
一到我過生日的時候，我就會想起一件非常好笑的事情。你們想知道那件事是什么嗎?如果想，那就讓我來告訴你吧!
我過生日那天，我很高興，因為我終于可以吃到香甜可口的大蛋糕了，大蛋糕上來了，這個大蛋糕被奶油包裹著，而且這個大蛋糕上還有很多的.奶油花呢!開始切蛋糕了，媽媽給我的是一塊大蛋糕。我嘗了嘗蛋糕，真是太好吃了，就又繼續(xù)吃了幾口，一不小心把奶油蹭到了鼻子上，當(dāng)我抬起頭時，姐姐看到了我的模樣，便哈哈大笑起來，還邊笑邊說：“哈哈哈，你的鼻子。”我聽了后就想：我的鼻子怎么了?我就走到了鏡子前，一看，哈哈，我的鼻子蹭上了奶油。這時，我發(fā)現(xiàn)姐姐不愛吃奶油，正在打算怎么辦呢，姐姐看到我鼻子上的奶油，突然眼前一亮，便說到：“妹妹，過來?！蔽铱匆娊憬闶掷锒酥粋€盤子，盤子上還有很多我愛吃的奶油，我還以為姐姐要把奶油給我呢，于是，我就走了過去，當(dāng)我來到姐姐身邊時，姐姐讓我閉上眼睛，我以為姐姐要喂我吃奶油呢，我就張大了嘴，但是，一塊涼涼的東西貼在了我的臉上，接著是鼻子，腦門，就連下巴都貼上了真?zhèn)€涼涼的東西。我舔了舔，是甜甜的，這不就是我最最喜歡吃的奶油嗎?這時，全家人都哈哈大笑起來，我睜開了眼睛，走到鏡子前一看，鏡子里竟然出現(xiàn)了一只“小花貓”，那個“小花貓”不就是我嗎?我也哈哈大笑起來。
這件事好笑嗎?你們有沒有一些有趣的事呢?如果有，就也一起和大家來分享一下吧!
小學(xué)生五年級作文4
我的家鄉(xiāng)在宜賓，是藕的盛產(chǎn)地，它生產(chǎn)在污泥里。
炎熱的夏天到了，正是藕葉最美的時候，綠綠的`藕葉又大又圓，像一把綠絨小傘。在雨后的清晨，你會看見一顆顆晶瑩剔透的露珠，在綠綠的藕葉上滾來滾去，非常惹人喜愛。
過了一段時間，藕開花了，雪白雪白的，形狀跟荷花差不多，花瓣大大的，掉在水里，像小船一樣在水里蕩來蕩去，非常美麗。又過了一段時間，藕花開始結(jié)果了，金秋時節(jié)，農(nóng)民伯伯們把藕從污泥里挖出來，它不像蘋果梨子那樣高高的掛在枝頭上炫耀自己，它那樣骯臟，到處是污泥，還帶著臭味。但是經(jīng)過水的沖洗，終于露出了真面目：一節(jié)連著一節(jié)，想嬰兒的手臂，白白胖胖的。一節(jié)偶有三四節(jié)，如果你用刀把一節(jié)藕切開就會看到橫切面上有一個一個小小的孔。雖然藕被切斷了，但是它的絲還連在一起，難怪人們常說“藕斷絲連”，原來就是這個意思。
藕不僅可以煮來吃，還可以炒著吃，烤著吃……我最喜歡吃的也是藕，因為有一次，我游泳后回到家，一開門，一陣清新?lián)浔嵌鴣?，我問媽媽：“這鍋里煮的事什么呀？”“是藕燉鴨子”媽媽回答。等飯菜上桌后，我狼吞虎咽地吃著藕，還喝了三碗湯，肚子成了大西瓜都還想吃，真讓人垂涎三尺！
藕全身都是寶，可以清熱，藕葉和藕節(jié)可以做成中藥，曬干了可以做成藕粉。
我非常的敬佩藕，因為它有“出污泥而不染”的品質(zhì)。想公安戰(zhàn)士，緝毒人員……他們都具有藕這樣的精神。我愛藕，更愛具有藕這樣精神的人。
小學(xué)生五年級作文5
生活中有很多付出，學(xué)校里的老師給我們知識，好吃的給我們營養(yǎng)……那么，媽媽給了我們什么呢？答案只有一個字：愛。
母親給了我們無限的愛。她是我們生命中的第一位老師。從童年開始，我們就被教導(dǎo)要閱讀、閱讀和做人。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，她會和我們一起思考和解決。當(dāng)我們和同學(xué)發(fā)生矛盾時，她讓我們知道什么是對的，怎么去調(diào)和；我們生病的時候，她給我們無微不至的照顧和照顧。當(dāng)我們。前段時間一直咳嗽，一直好不了，媽媽就給我買藥，讓我按時吃。但是我不但有時候不吃，晚上還踢掉被子，導(dǎo)致我現(xiàn)在好了。所以每天晚上，我媽都要起床好幾次來掩護(hù)我。
但是生病還是小事。幾年前的一次暑假經(jīng)歷，讓我感到恐懼和感動。那年暑假，我?guī)е斡救θネ馄偶业某靥翆W(xué)游泳。突然，我的手滑了一下，沒打中游泳圈，一下子沉入水中。水不深，不到兩米，但我當(dāng)時身高不到一米！我?guī)状芜煅?，用盡全力掙扎，但無濟(jì)于事，耳邊只傳來媽媽焦急的`哭聲，我有點(diǎn)絕望。突然不知怎么的，我奇跡般的浮出水面，一種狂喜充斥心頭。我不經(jīng)意的轉(zhuǎn)過頭，看到了，好心情就沒了。爸爸把濕透的媽媽扶到岸邊。我知道我媽在我浮上來之前就跳了，完全無視她也是旱鴨子。幸運(yùn)的是，聽到這個消息的父親把她拉了起來。當(dāng)時，我的眼里噙滿了淚水。落地后，我看到媽媽的臉上全是水。不知道是我沉下去的時候驚恐的眼淚還是她跳下去的時候池水。
母親給了我們生命，讓我們感受到世界的美好，給了我們無盡的愛。所以，我想對媽媽說一句十幾年沒說過的話：“媽媽，我愛你！”
小學(xué)生五年級作文6
20xx年的春節(jié)時，各個地方都有當(dāng)?shù)氐拇和?。那天我們武術(shù)班與朱賀他們班一起“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”，去蕭山參加少兒春晚表演。
“這可是千載難逢的好機(jī)會呀，機(jī)不可失，時不再來！”我想著，就馬上把教練排的節(jié)目溫故了好幾遍，有一天我偷懶沒練，結(jié)果我這“魚的記憶”（備注：魚的記憶只有七秒）把內(nèi)容給忘了。于是我就去找了跟我同班同小區(qū)的王一帆請教，“功夫不負(fù)有心人”，我總算把這記憶給補(bǔ)回來了。
演出那天到了，我和媽媽冒著傾盆大雨來到了歌劇院，這可是我第一次參加大型演出，我緊張得連到了目的地都忘了下車。
進(jìn)入歌劇院后，我和小伙伴們都在候場區(qū)里等待表演，不知道是因為里面的空調(diào)太熱還是太緊張，我手心和額頭都像水龍頭似的`出汗。
不一會兒小主持人就報道我們的表演了，我一開始還忐忑緊張，上場時我往媽媽坐的地方看了看，好像家人們都在為我加油，弟弟好像在說：“姐姐加油！”頓時一切害怕、恐懼，都被我拋到九霄云外了。
表演很成功，我們向觀眾們敬了個禮之后，一大片掌聲如雷鳴般響起，我又向媽媽看了看，媽媽豎起了大拇指。
最后所有節(jié)目都結(jié)束了，所有選手都站在一起謝幕，當(dāng)舞臺高升時，一陣陣更加熱烈的掌聲響起，我知道這掌聲不是單單為我，為我們武術(shù)班，而是為我們所有努力過了的人。
小學(xué)生五年級作文7
在今天的課后，魯先生給我們做了一個報告。研討會的題目是“小學(xué)生是否應(yīng)該在校外上課，上輔導(dǎo)班？請學(xué)生就這個問題發(fā)表意見。
“研討會正式開始了！”大家熱烈討論，學(xué)生們各抒己見。一些學(xué)生認(rèn)為他們應(yīng)該參加課外輔導(dǎo)班，這將提高他們的成績。有些學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班，因為現(xiàn)在很多學(xué)生壓力很大。做完老師布置的作業(yè)后，還要完成課外輔導(dǎo)班布置的作業(yè)，太辛苦了，不要上課。
第一個發(fā)言的是周英桐，他說：“我認(rèn)為我們應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班，這樣有利于我們的學(xué)習(xí)?！?/p>
然而，周晨昕說：“我認(rèn)為我們應(yīng)該參加課外輔導(dǎo)班，這將開發(fā)我們的大腦。”
然后，呂對說，“我覺得我們不應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班，因為上課外輔導(dǎo)班是為了考好。不過課外輔導(dǎo)班講的`是課外內(nèi)容，考試是學(xué)校平時學(xué)的。兩個內(nèi)容沒有任何關(guān)系，只需要學(xué)好學(xué)校平時教的東西就可以了。不要太在意課外輔導(dǎo)班的內(nèi)容。”
最后，鄭紫怡說：“我也認(rèn)為不應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班。學(xué)習(xí)很好的人，再去上課外輔導(dǎo)班，就沒有意義了。學(xué)習(xí)不好的人聽不懂也聽不懂學(xué)校簡單的內(nèi)容，更別說課外輔導(dǎo)班更難的內(nèi)容了。
我也表達(dá)了自己的觀點(diǎn)：不應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班，因為休息日就是休息日，顧名思義，就是我們休息的日子。去上課外輔導(dǎo)班就不叫休息日了。你還不如不給我們休息日呢！
總之，我的看法永遠(yuǎn)不會在課外輔導(dǎo)班。你認(rèn)為怎么樣，陸先生？
小學(xué)生五年級作文8
當(dāng)我拿起筆寫這篇文章的時候，一股暖流慢慢滲入我的內(nèi)心，一抹溫柔融化在我的筆尖……
一班，二班，三班，四班，五班。和同學(xué)在一起四年了。這四年，多姿多彩，純潔無瑕。有團(tuán)結(jié)，有爭吵，有誤解，有理解。但在這個群體里，對每個人來說最溫暖的是愛……
從二年級轉(zhuǎn)到這個班的時候，看到一個特別的同學(xué)。他的腿已經(jīng)走不動了，只有保姆和助行器才能勉強(qiáng)走路?？粗耐?，我不禁有點(diǎn)可惜。后來了解了一下，才知道他叫梁澤宇，因為腿殘疾要上好幾年夜校。他寫字的時候手沒有力氣，只能用臉去頂。我不禁大吃一驚。雖然他是殘疾人，但他的`眼睛里找不到一絲懊惱。我為他感到難過。多么不幸的同學(xué)??！
在未來的日子里，學(xué)生們不僅不歧視他，而且?guī)椭鲆恍┝λ芗暗氖虑?。所以在這個集體里，我第一次學(xué)會了關(guān)心和感動。
不僅如此，梁澤宇的好朋友還經(jīng)常在一些戶外活動課上幫他下樓梯，大家都是那么小心翼翼，小心翼翼。雖然額頭上的汗水已經(jīng)滲出來了，但他們還是小心翼翼地把他抱下了最后一級樓梯。
日子一天天過去，班里對梁澤宇的關(guān)心與日俱增。我覺得他心里肯定是暖暖的。即使他不能去上體育課，他也不能做無線電練習(xí)。但他不是一個人，因為他有46個朋友，46個兄弟姐妹。他幸福，包括我們所有人。
關(guān)懷是心靈的溫泉，冬天的陽光，春天的雨露，夏天的樹蔭。不管梁澤宇還是社會上的一些殘疾人，我相信他們需要的不是錢，而是發(fā)自內(nèi)心的愛和情感。
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