下面是范文網(wǎng)小編收集的我眼中的同學(xué)優(yōu)秀作文4篇 我眼中的同學(xué)初中作文，歡迎參閱。

我眼中的同學(xué)優(yōu)秀作文1

　　我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了，和我一起的同學(xué)有很多，聊起他們，我的腦海里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)聰明、可愛、幽默、搞笑的形象。

　　跟我一起去看看吧！她那像波絲一樣黑黃的頭發(fā)，一雙葉子似的眉毛下長著兩個(gè)圓圓大大的眼睛，還戴著一個(gè)眼鏡。不過她的認(rèn)真打動(dòng)了我。那便是我同窗共讀好幾年的`同學(xué)——王清揚(yáng)。

　　王清揚(yáng)的學(xué)習(xí)成績在班上還不錯(cuò)，盡管她有時(shí)考出的成績不是那么理想，但她從不灰心喪氣，對待學(xué)習(xí)還是一絲不茍，絕不會(huì)半途而廢。

　　記得有一次是大課間，同學(xué)們都跑出去玩，等我回到教室，我發(fā)現(xiàn)只有她一個(gè)人在寫作業(yè)，我看到她在思考題目出嚴(yán)肅的表情就如同看到了老師的臉一樣，不停的在練習(xí)本上寫寫算算，看到她那么聚精會(huì)神的樣子，我覺得她確實(shí)對學(xué)習(xí)很認(rèn)真，不會(huì)像有些同學(xué)馬馬虎虎，隨便寫一點(diǎn)，敷衍了事，對學(xué)習(xí)很不重視。

　　我一直站在她的身旁，而她竟沒有發(fā)現(xiàn)我，這又讓我體會(huì)到她認(rèn)真等待學(xué)習(xí)的態(tài)度，大概過了一會(huì)兒，王清揚(yáng)說了一句就是：“呀，這一題終于做出來了?！笨磥硗跚鍝P(yáng)應(yīng)驗(yàn)了一句老話：“功夫不負(fù)有心人?！?/p>

　　王清揚(yáng)在我們班可以說是很棒的學(xué)生，她不僅文明，品德高尚，還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的小組長，每次投票選班隊(duì)干部，總能聽到王清揚(yáng)被提名。有一次，王清揚(yáng)把我的數(shù)學(xué)本發(fā)不見了，而她跟我一起去找，在中途她也沒有說我不想去之類的話，不過到了放學(xué)的時(shí)候我在同學(xué)的書包中找到了，而王清揚(yáng)對我說：“喻嘉雯，對不起?！彪m然只有短短的幾個(gè)字，不過這幾個(gè)字中滲透的卻是她對我的責(zé)任。

　　王清揚(yáng)曾被評為武昌三好學(xué)生，而這就是我的同學(xué)、組長，學(xué)習(xí)認(rèn)真的王清揚(yáng)。

我眼中的同學(xué)優(yōu)秀作文2

　　她是一個(gè)活潑、樂觀的女孩子，她長著兩只大大的眼睛，高高的鼻子，一張玲瓏小巧的嘴巴，和一頭長長的烏黑亮麗的秀發(fā)。

　　她熱愛舞蹈，是一個(gè)優(yōu)秀的'小舞蹈家。舞蹈家可不是一個(gè)輕易能扮演的角色，她需要每天刻苦練習(xí)，而她卻做到了：一天下午，我去找她玩，發(fā)現(xiàn)她正準(zhǔn)備去上舞蹈課，于是，她帶著幾分歉意的說：“不好意思，我要去上舞蹈課了，不能陪你玩了，不過，等我上完舞蹈課就會(huì)去找你玩。”我深感遺憾的說：“好吧！我可以去看你上舞蹈課?！薄翱梢詥?？走吧！”她興高采烈的說。

　　開始上課了，看著她們又是下腰，又是下豎叉、橫叉，看著就可怕，我就想：“她們難道不痛嗎？好像一點(diǎn)也沒有知覺，沒有疼痛感?！?/p>

　　老師擺好一個(gè)非常難的姿勢，然后對同學(xué)們說：“你們看，這個(gè)動(dòng)作手要?jiǎng)偤秒x肚子一個(gè)半手掌，腳掌交叉踮地，眼睛看著前面的鏡子……”老師一個(gè)一個(gè)慢慢的教，同學(xué)們照著老師的樣子一步一步的標(biāo)準(zhǔn)的不差分毫的做出來。有時(shí)候，老師給其中一個(gè)同學(xué)糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作，而其她人也一直擺著那個(gè)動(dòng)作，脾氣不好的人，應(yīng)該老早罵人了，而她們卻默默無聞的一直擺著，沒有老師的命令，絕不放下，盡管手很酸，但她們沒有任何抱怨。

　　她上完舞蹈課，回到家里，開始跟我玩游戲，但那些游戲還是離不開舞蹈，甚至是在練習(xí)課上學(xué)的動(dòng)作和舞蹈組合。不管多累，多辛苦，她還是照樣練習(xí)，從不怠慢。

　　不說你也知道她是誰？

我眼中的同學(xué)優(yōu)秀作文3

　　在我的小學(xué)生活里，記憶中有許多鮮活面孔。其中印象最為深刻的就是那張白皙的略帶倔強(qiáng)的笑靨。

　　這張面孔的后面，隱藏著一顆調(diào)皮的心。雖然目前成績不盡如人意，但是憑他的聰明勁，只需努力一點(diǎn)，就給我們班長大多數(shù)同學(xué)造成不小的學(xué)習(xí)壓力。

　　記得剛開始接觸他的.時(shí)候，還是在三四年級吧！那時(shí)我是班級輪流日記小組長，因?yàn)樽魑穆脑?，我有點(diǎn)不代見。當(dāng)然，我這點(diǎn)小心思，是不會(huì)讓他知道的！他十分真誠地對待組長，我提出的要求也都不打折扣的完成。盡管每次收本子，我都沒有好臉色對他，他也是很配合地在“擠牙膏”，可是就那三幾百，怎么就那么難搞定呢？真是個(gè)“人材”！

　　每逢周日，我都要在青少年宮學(xué)習(xí)畫畫，班里的同學(xué)年齡相差稍大，有高年級的同學(xué)。課間，我們總是瘋打取樂，有幾個(gè)高年級的同學(xué)扎堆，總是指使我們做這做那！

　　今天，他們在我的畫紙上亂圖，說是給我加點(diǎn)顏色看看！一聽這就不是好話，我想發(fā)作一下，想想他們?nèi)硕啵悬c(diǎn)怵。我有臉滾燙燙的，眼睛里有些溫?zé)岬囊后w打轉(zhuǎn)。

　　“你們別鬧！”話音落后，一個(gè)溫暖的身體從后面貼近我，給我支持與力量。

　　“你不要管閑事，跟你沒有關(guān)系！”

　　“我們是一組的，他是我的組長！”他面色嚴(yán)肅，略帶生氣地說。

　　組長！我從來沒有想過組長能意味著什么？現(xiàn)在，我明白了，那是一種責(zé)任，是凝聚同學(xué)的責(zé)任；是一個(gè)紐帶，幫助同學(xué)的紐帶。

　　從那以后，再收作文的時(shí)候，我心中多了份從容。作文的困難，在他心里一定很難受，只可惜我不能幫他一起分擔(dān)，但是我可以等待呀！

我眼中的同學(xué)優(yōu)秀作文4

　　在學(xué)校里，我有許多同學(xué)，但是陳瑾是在我看來，是最棒的。

　　在她的瓜子臉上，一對柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，高挺的`鼻梁，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。

　　她很愛美，經(jīng)常拿著鏡子照，如果發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了，她就會(huì)用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步，她還參加過學(xué)校組織的合唱團(tuán)和跑步比賽。記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，陳瑾參加了跑步。當(dāng)哨聲想起，她飛快的沖向了前方。剛開始，她一直沖在最前面，可是后來，她有點(diǎn)體力不知，被其他同學(xué)超過了。這時(shí)，我們班的同學(xué)們都為她高喊：“陳瑾，加油！陳瑾，加油！”她聽到了同學(xué)們的吶喊，就像渾身充滿了勁，努力向前沖，很快又超過了其他人。快到終點(diǎn)了，她一個(gè)箭步?jīng)_了過去，終于，在同學(xué)們的掌聲中贏得了第一名的好成績。我們都為她感到高興和自豪。

　　有一天下午，我前面同學(xué)的手不知怎么流血了，正好我的紙用完了，陳瑾毫不猶豫的把她的最后一張紙給了那個(gè)同學(xué)，還把她帶到醫(yī)務(wù)室給傷口消毒。那個(gè)同學(xué)非常感謝陳瑾。

　　有一次，她遇到了一道數(shù)學(xué)難題，數(shù)學(xué)老師又催我們趕快交作業(yè)，我想借她抄，可她卻說：“只有自己做出來的，才能學(xué)到知識！”過了一會(huì)兒，“做出來了！”陳瑾大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原則。

　　我和陳瑾互相幫助，互相理解，互相學(xué)習(xí)。她歌兒唱的好，跑步快。她是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。她樂于助人，做事細(xì)心。不知?jiǎng)e人怎么看，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的好同桌，好朋友，好同學(xué)。

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