下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于手拉手的作文8篇(手拉手作文800字),供大家閱讀。

關(guān)于手拉手的作文1
今天上午,紅日高照,碧空萬里,我們鋼城小學(xué)四年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到我們的手拉手學(xué)?!h河村學(xué)校參觀。
沿著碎石鋪成的小路,我們步行來到手拉手學(xué)校時(shí),剛好趕上他們課間休息。羑河村學(xué)校的同學(xué)們迅速到操場(chǎng)集合,迎接我們的到來。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是唯一的一棟三層教學(xué)樓和一個(gè)有著小石粒的操場(chǎng)。在操場(chǎng)上,簡短的儀式過后,我們把禮物和寫給小伙伴的信親手交給他們。收到禮物的小伙伴都顯得異常興奮。我也把我的禮物——一支鋼筆、一個(gè)軟皮本送給我的小伙伴。我希望我的小伙伴用筆書寫童年,用本記錄成長。
隨后,我的小伙伴用她那熱乎乎的小手拉著我來到她們的教室。教室的外墻有些地方已經(jīng)剝落,教室里也不怎么明亮,但卻顯得很整潔。她又領(lǐng)我來到她的座位,我看了看她的語文書,雖然已過了將近半個(gè)學(xué)期,書還像剛發(fā)的一樣,沒有一處折角。我見她一直盯著我的'校服看,就問:“你們學(xué)校有校服嗎?”她猶豫了一下,低著頭說:“沒有?!憋@然她很羨慕我們。于是,我立刻轉(zhuǎn)移了話題。之后,我們就班級(jí)的情況、學(xué)習(xí)、生活、興趣等方面的內(nèi)容進(jìn)行了熱烈的交流。直到集合的哨聲響起,我們才依依不舍地?fù)]手告別。
今天手拉手學(xué)校之行,我不僅對(duì)我們的手拉手學(xué)校有了基本了解,還交了一個(gè)新朋友,度過了一段美好時(shí)光,確實(shí)令我難忘。
關(guān)于手拉手的作文2
電影《我們手拉手》講述了倆姐妹求學(xué)的感人故事。故事主要描寫了農(nóng)村里的一對(duì)雙胞胎姐妹由于家中無錢,只能供得起一個(gè)人讀書。因此姐姐只能在家里干活掙錢,幫助妹妹交學(xué)費(fèi)。后來姐妹倆得到了好心人的幫助,終于能夠手拉手走進(jìn)課堂,完成學(xué)業(yè)。當(dāng)看到姐姐把讀書的機(jī)會(huì)讓給妹妹,還鼓勵(lì)妹妹要好好讀書,可等到妹妹離開時(shí),她就抱頭痛哭起來時(shí),我的`眼圈濕潤了。我被姐姐高尚的情操所感動(dòng)。同時(shí)我也為姐姐不能到課堂上去讀書而傷心。她們沒有書讀,她們盼望能上學(xué),讀書是她們的最大愿望。
后來她們遇上好心人—-譚慧。譚慧知道她們沒錢讀書就準(zhǔn)備幫她們交學(xué)費(fèi),讓她們倆能同時(shí)上學(xué)??删驮谶@時(shí),譚慧生了重病,需要大量的錢治病,可她還是拿出錢幫她們交學(xué)費(fèi)完成姐妹倆同時(shí)上學(xué)的心愿。倆姐妹又可以在學(xué)校開開心心上課了??吹竭@里我為倆姐妹能同時(shí)上學(xué)而感到由衷的高興,同時(shí)也為譚慧的病而著急,我希望她早點(diǎn)恢復(fù)健康。譚慧這種助人為樂的精神深深地震撼了我幼小的心靈??赐觌娪昂笪业男木镁貌荒芷届o下來。倆姐妹有一個(gè)理想,她們想當(dāng)醫(yī)生。因?yàn)檗r(nóng)村很少有醫(yī)院,看病要走好遠(yuǎn)的路,所以她們要在學(xué)校附近開個(gè)小醫(yī)院,給村民看病。我也有個(gè)理想,我想當(dāng)作家,因?yàn)槲覠釔畚膶W(xué),我會(huì)朝著我理想彼岸前進(jìn)。
關(guān)于手拉手的作文3
老師給我們分了小組,又給我們每組發(fā)了幾張撕碎的報(bào)紙,各式各樣,奇形百狀,老師讓大家看它們的形狀像什么。我們把手里的報(bào)紙翻來覆去,我看看了手中的報(bào)紙說:“這個(gè)像襪子?!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑,我又拿一張,同學(xué)們說:“這是什么?”沒等她說完,我就說:“這個(gè)像斧子,那個(gè)像個(gè)中國地圖,還有這個(gè)像心形……”同學(xué)們的報(bào)紙被我搶完了。
老師又給了我們幾張撕碎的報(bào)紙,讓我們把它們拼成一張完整的報(bào)紙,只聽老師一聲令下:“開始!”我們便開始拼。我邊拼邊說:“放這兒,”同學(xué)說:“不對(duì),是這兒?!薄^了一會(huì)兒,只聽有一組喊:“好了?!蔽覀冮_始急了,“這塊兒拼這兒,那個(gè)兒拼那兒?!薄安?,放這兒!”在我們的忙碌中,不知不覺地我們也拼完了,老師說用了三分半。我們看到還有一組沒拼完,我們就過去觀看。過了大概一分鐘左右他們也拼完了。接著,大家總結(jié)了一些拼報(bào)紙方法,看形狀、看字和圖,看中縫和直邊直角,我們都是按這幾點(diǎn)拼的。
老師又讓我們拼報(bào)紙的.反面,我們又開始手忙腳亂的拼了起來。我們左拼拼,右拼拼,拼拼這,拼拼那?!安粚?duì)錯(cuò)了,錯(cuò)了!”……隨著我們的聲音,我們用2分鐘的時(shí)間拼完了,打破了3分半的記錄,我們都很高興。
關(guān)于手拉手的作文4
春假,學(xué)校給了我們班一個(gè)特殊任務(wù),就是和富陽上官小學(xué)的同學(xué)們開展“手拉手”活動(dòng)。一路上,我們歡歌笑語,多想早點(diǎn)和從來沒有見過面的朋友們“手拉手”。
到了上官小學(xué),同學(xué)們從車上蜂擁而下,嘰嘰喳喳的,你一句我一句,熱鬧極了!好不容易才安靜下來?;顒?dòng)開始了,班級(jí)代表向上官小學(xué)的同學(xué)們贈(zèng)送了我們精心挑選的圖書,那可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一片心意!之后,我們又各自交了一個(gè)朋友,我們的友誼就這樣開始了。
午餐時(shí)間到了,經(jīng)過長途跋涉,我們來到了一個(gè)景色優(yōu)美,空氣清新甜潤的大草坪。這時(shí)候,我們已經(jīng)餓得前胸貼后背,于是大家都迫不及待地拿出可口的食物,和我們的`朋友一起分享。大伙狼吞虎咽,邊吃邊聊,不知不覺,我們的友誼也在慢慢地增加。
下午,我們的活動(dòng)是展示自己拿手絕活。上官小學(xué)的朋友們表演了口琴合奏——《隱形的翅膀》,琴聲悠揚(yáng),令人陶醉!我們班的同學(xué)也不甘示弱,表演了古箏、唱歌、跳舞……,精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。我也使出了我的絕活—大提琴獨(dú)奏,贏得了大伙熱烈的掌聲,我好得意。我們的友誼在歡笑聲中更深了。
活動(dòng)結(jié)束了,我們和朋友們依依惜別,戀戀不舍地離開了。這是一次多么難忘的“手拉手”活動(dòng)。
關(guān)于手拉手的作文5
一個(gè)民族就像一滴水,一滴水很容易滲到沙土里面去,如果56滴水混合起來,就成一片大海大海;我們每個(gè)人就像一根筷子,一根是很容易折斷,13億多根筷子綁在一起,就堅(jiān)如長城,民族團(tuán)結(jié)就是這樣的。
在我們身邊就有這樣一件事,有一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班取得了團(tuán)體第一名。我們班的納爾泰,一名哈薩克族學(xué)生,他的學(xué)習(xí)成績不是很理想,可是他在體育方面表現(xiàn)出很強(qiáng)的優(yōu)越性,為了使自己班變得更加優(yōu)秀,在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前一周,他利用早讀和下午時(shí)間,帶領(lǐng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的隊(duì)員跑步,他給其他的隊(duì)員講技巧、講方法,一起努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作。冒著大太陽,天天把汗水灑在操場(chǎng)上,雖然很累,但是為了給班級(jí)爭光,他們都咬牙堅(jiān)持下來了。
因?yàn)樗呐?,我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了第一名,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在比賽中深深的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。
這樣的民族團(tuán)結(jié)的故事在我們身邊還有很多很多,班里的`漢族同學(xué)很樂意給哈薩克族同學(xué)教漢語,哈薩克族同學(xué)也經(jīng)常在節(jié)日帶來一些特色食品給同學(xué)們品嘗,我們一直都是團(tuán)結(jié)友愛的。
一個(gè)國家相當(dāng)于一個(gè)班集體,一個(gè)多民族的班集體。
如果我們每個(gè)人都不分民族,互相尊重,互相學(xué)習(xí),互相了解各民族的風(fēng)土人情,生活習(xí)慣的話。我們的社會(huì)將更加和諧穩(wěn)定,人民都將平安生活,中國將變成具有一個(gè)巨大民族團(tuán)結(jié)力量的國家。
關(guān)于手拉手的作文6
李兆坤小同學(xué):
你好!
我是XXX,我是濮陽市油田第一小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生。我的性格非常開朗,愛好是打籃球和彈吉他。我有一個(gè)既幸福又快樂的家庭,有一個(gè)慈祥的父親,有一個(gè)比較嚴(yán)厲的母親,我的生活條件富裕,從不為吃穿和文具用品而發(fā)愁。
這次我來到了你們的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)你們的生活非常平凡,矮矮的教學(xué)樓,坑坑洼洼的地面,還有極為簡陋的教室。我非常同情你們,想給予你們最大的幫助。但同時(shí),我也被你們堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心做感動(dòng),你們?cè)谶@樣艱苦的.條件下依然沒有放棄學(xué)習(xí)的夢(mèng)想,還在勤奮求知。當(dāng)我們班來到你們學(xué)校時(shí),看見了你們那迷茫的眼神,我想應(yīng)該是還沒有見過那么大的世面吧!
與你們相比,我們要幸福非常多,我們的生活條件都非常好,過著衣食無憂的生活,就是因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,沒有用完的本子就扔掉,沒有穿破的衣服,就統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了柜子里,換上新衣服。而你們能吃飽就已經(jīng)非常好了,更別說經(jīng)常穿新衣服,想到這些,我感到無比慚愧。
我建議我們以后可以互通書信,可以互相說說自己的心里話。你有什么困難可以給打電話,我會(huì)盡我的努力幫助你,我們還可以到對(duì)方家做客。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,笑口常開!
孟令昊
20xx年4月22日
關(guān)于手拉手的作文7
長坑小學(xué)的小伙伴:
你好!
我是來自崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)8班的郭孟華。我經(jīng)過了老師的推薦知道了你們學(xué)校,并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然,我現(xiàn)在并不認(rèn)識(shí)你,但是我是個(gè)愛交朋友的人,涉交能力十分強(qiáng)。我們雖然相隔兩地。但,我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會(huì)成為知己知彼的好朋友,我十分地慶幸有這一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方伙伴,在此機(jī)會(huì)我想介紹我自己與我們的大家庭。
我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛的集體,我們由30個(gè)人組成,大家都十分大氣,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。我們也非常地愛護(hù)我們這一個(gè)美好,溫馨的大家庭。我們不僅班級(jí)美麗,而且學(xué)校美。
我們班有展示風(fēng)采的音樂廳,有書香撲鼻的崇文樓和尚德樓,還有寬敞的書籍海洋——閱覽室。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的大操場(chǎng)。
你一定覺得非常美吧!我希望你有機(jī)會(huì)的`話,可以來杭州玩!帶你參觀古色古香的河坊街,西子湖畔的美景,美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。
從此,我們就是好朋友了,我們可以寫信交往嗎?我們可以互相傾訴心聲嗎?希望我們能成為好朋友。
如果可以的話,我把我的電話告訴你13958073000以便溝通,我相信我們一定會(huì)成為好朋友的!期待你的回信。
祝
學(xué)習(xí)向上!
天天快樂!
郭孟華
關(guān)于手拉手的作文8
親愛的不知名的朋友:
你好!
我叫吳劍德,是廈門市金山小學(xué)五年四班的學(xué)生。雖然我們素昧平生,但是我非常想和你成為一名好朋友。
我的家鄉(xiāng)是有名的海上花園——廈門。這兒四季如春,風(fēng)光秀麗,是全國著名的衛(wèi)生城市、文明城市、國際花園城市、環(huán)保模范城市、十佳人居城市……
朋友,這么多的榮譽(yù)稱號(hào),沒把你弄暈吧!不過,我相信你一定恨不得能插雙翅膀飛來看一看吧?
來吧,朋友!我先帶你到環(huán)島路上逛逛。我們可以在長長的環(huán)島路上徜徉,闖入這由白浪、沙灘、綠樹、古老建筑編制的圖畫中,讓爸媽的嘮叨和成堆的作業(yè)都煙消云散。在金色的海灘上,你挖一個(gè)城堡,我堆一個(gè)超人;你低吟一首小詩,我高歌一曲大海之歌……我們還可以順便觀賞一下世界上最美的馬拉松跑道,看看路邊那栩栩如生的馬拉松群雕,
來吧,朋友!我再帶你搭上新建成的城市快速公交BRT。夜晚,沿著“快一”線,清鮮的風(fēng)從耳邊吹過,我們的目光被窗外五彩繽紛的夜景給緊緊地吸住了:有跳躍的'花朵,有忽明忽暗的線條,有行走的白鷺,有游泳的海豚,還有一句句貼心的提示……這一切,無不都在提醒你,這是一個(gè)溫暖的城市,也是一個(gè)現(xiàn)代的都市。
來吧,朋友!我還要帶你到“好清香”品嘗品嘗廈門的特色小吃:海蠣煎、面線糊、沙茶面、花生湯……應(yīng)有盡有,想吃什么點(diǎn)什么!如果還不解饞,我們還可以試試別的特色海鮮!
來吧,朋友!到廈門來,保證你不虛此行。我很愿意當(dāng)你的向?qū)о蓿?/p>
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