下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)保護(hù)環(huán)境話題作文5篇 關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文600字,以供參考。

有關(guān)保護(hù)環(huán)境話題作文1
前天下午,天高云淡,秋風(fēng)送爽。
放學(xué)后,我急忙下車直奔回家,在投總大廈的拐角處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一堆黑不溜鰍的小生物正緩緩飛動(dòng)。好奇的我走近一看,“轟”的一聲,一群金色的大蒼蠅一哄而散,臭氣撲鼻而來,我急忙用手捂住鼻子,收住腳步準(zhǔn)備逃離,突然“吱、吱、吱”的'叫聲灌滿雙耳,只見三只又肥又大的老鼠迅速?zèng)_向那些臭氣熏天的垃圾堆,也許想要好好地美食一頓那些殘食剩飯。剎那間,“喵”的一聲,又竄出兩只大黑貓,向老鼠猛撲過去,嚇得我臉色蒼白,急匆匆地往后退,渾身毛骨悚然。當(dāng)我清醒時(shí),“貓捉老鼠”的游戲也結(jié)束了,我那愉悅的心情也被拋出九霄云外了,我痛恨那些亂丟垃圾的人,是他們把好好的小區(qū)弄得一團(tuán)糟。
我有氣無力地登上樓梯,心想:如果人們繼續(xù)這樣亂丟垃圾,那么蒼蠅、蚊子將滿天飛舞,老鼠和貓會(huì)就會(huì)像交通失控的小轎車一樣在大街小巷亂跑亂竄,必將威脅著我們的生活環(huán)境,危及到人們的身體健康。
人們啊,我們應(yīng)該同心同德,保護(hù)我們的環(huán)境,美化我們的家園??!
簡(jiǎn)評(píng):小作者以在回家的路上自己的所見、所聞、所感,以生動(dòng)的語言描繪出當(dāng)時(shí)不堪入目的小區(qū)垃圾堆,呼喚人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,值得大家學(xué)習(xí)。
有關(guān)保護(hù)環(huán)境話題作文2
自古以來,環(huán)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的歷史文化名人群星薈萃,名人筆下的文化勝地名揚(yáng)天下。有潯陽柴桑陶淵明的千古名句“采菊東籬下,悠然見南山”,還有王勃筆下的滕王閣美景“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。不僅有蘇東坡筆下的石鐘山,還有白居易《琵琶行》中的潯陽樓,有修水的詩人黃庭堅(jiān)開創(chuàng)了“江西詩派”,還有撫州臨川的明清時(shí)期戲劇學(xué)家湯顯祖“臨川四夢(mèng)”……可以這樣說,風(fēng)姿綽約的鄱陽湖人文歷史文化底蘊(yùn)很深厚。
鄱陽湖口山水文化(如:廬山牯嶺一夏都)、旅游文化(如:鄱陽湖國(guó)家級(jí)候鳥自然保護(hù)區(qū))、美食文化(如:籬蒿炒臘肉)、民俗文化(如:鄱陽湖水族館、漁家民俗村和外湖釣魚場(chǎng))、農(nóng)耕文化(如:萬年稻作文化)等??芍^種類繁多。
環(huán)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的原生態(tài)文化盡管豐富多彩、千姿百態(tài)、形式多樣、風(fēng)格各異,但還是存在一定的共性,主要表現(xiàn)為:
繼承性。它們都保留著許多古代生活的形象特征,積淀著不同歷史發(fā)展階段的文化因素。如:湖口開湖儀式是在每年的冬天,船只聚集在港口,老者敲三聲銅鑼,殺雞滴血,跪拜湖水,燃放鞭炮,船只開向湖面,捕魚作業(yè)開始了;武寧的種禾更為實(shí)在,幾十個(gè)人一字排開,鼓匠師傅擊鼓發(fā)歌,眾人相和,循序前進(jìn)。這些儀式都是古代生活的形象縮影。
群眾性。它們都是江西鄱湖區(qū)域勞動(dòng)人民群眾在長(zhǎng)期歷史進(jìn)程中的集體創(chuàng)造。如:贛劇由于長(zhǎng)期演出于鄱陽湖區(qū)域的廣大農(nóng)村和城鎮(zhèn),其舞臺(tái)藝術(shù)形成的歌舞結(jié)合、歌啟舞動(dòng)、舞在歌中、絲絲密扣的演出形式和古樸厚實(shí)、親切逼真、富有生活情趣的地方風(fēng)格,是當(dāng)?shù)貏趧?dòng)人民集體智慧的'結(jié)晶。
自娛性。它們都是鄱湖廣大人民群眾自娛自樂的藝術(shù)表現(xiàn)形式,來自人們心中最真摯的情感流露。如:九江地區(qū)的燈彩久負(fù)盛名,是廣泛流行并富有群眾性的一種自娛性舞蹈形式,它是農(nóng)村每年元宵節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)節(jié)目,也是民間“鬧元宵”的主要娛樂活動(dòng)。
即興性:它們不強(qiáng)調(diào)表演程式的規(guī)范性,藝術(shù)表現(xiàn)因人而異,隨情而發(fā)。如:廬山號(hào)子、九江山歌(三聲腔)等,一般為口頭產(chǎn)生,傳承和傳播途徑不是依據(jù)于樂譜,而是通過口傳心授,或是以口傳心授為主、樂譜為輔??陬^發(fā)展使這些原生態(tài)文化更具有不確定性、變遷性、創(chuàng)新性、即興性。
適應(yīng)性:它們以歷史時(shí)代為背景,適應(yīng)著潮流與發(fā)展,有著與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。如:江西民間十分敬仰與崇拜許真君,他們興建了許多以許真君崇拜為內(nèi)容的道觀,如南昌城的鐵柱觀、建德觀、西山的游帷觀等,把萬壽宮當(dāng)成是精神寄托的神秘殿堂。而今,萬壽官?gòu)R會(huì)更多的賦于了經(jīng)貿(mào)的內(nèi)涵。
地域民族性:它們受地域和自然環(huán)境的影響,具有鮮明的民族風(fēng)格特點(diǎn)和地域文化色彩。如:鄱陽漁鼓、鄱陽湖傳統(tǒng)漁業(yè)生產(chǎn)習(xí)俗、萬年稻米習(xí)俗、湖口青陽腔、星子西河戲、九江采茶戲、進(jìn)賢二塘潑蛇燈、李渡車仂燈等等,都是這樣。象萬年傳統(tǒng)貢米有著明顯的區(qū)域局限性,致使種植推廣難。其他地域的農(nóng)民不顧地理?xiàng)l件限制,盲目種植貢米,致使一些質(zhì)量和色味差的冒牌貢米充斥市場(chǎng)。
有關(guān)保護(hù)環(huán)境話題作文3
同學(xué)們,我們希望祖國(guó)能變得有純靜的陽光,清新的空氣,這樣一個(gè)美麗而令人向往的國(guó)家。我們多么需要這樣的空氣,多么喜愛這樣的環(huán)境啊!可是,同學(xué)們,你們可知道,我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,森林在減少,水土在流失,河流在變渾濁,沙漠在擴(kuò)展,噪音在增加,人口在增長(zhǎng),空氣被污染,許多平分珍稀動(dòng)物也因此而瀕于滅絕,這一切都將給我們?nèi)祟悗頍o窮無盡的災(zāi)難。
作為中國(guó)人的新一代,我們從小就要牢牢樹立環(huán)保意識(shí),為祖國(guó)分憂解愁??墒怯行┩瑢W(xué)不愛惜紙張,僅為一個(gè)作文開頭就撕去好幾張稿紙。如果有機(jī)會(huì)到學(xué)校垃圾堆里看看,哪兒有2/3是各種廢紙,為了制造這些紙,我們付出了巨大的'代價(jià),消耗了大片的森林。同學(xué)們,當(dāng)我們點(diǎn)燃這堆紙時(shí),我們的手會(huì)顫抖,透過熊熊的火光,我們看到的是一片片郁郁蔥蔥的林木。
我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)環(huán)境呢?
首先,要熱愛大自然,做保護(hù)大自然的小帶頭人和小宣傳員。我們要愛護(hù)校園和街道的一草一木,爭(zhēng)當(dāng)綠化園地的小衛(wèi)士。我們不僅要懂得自然界生態(tài)平衡的道理。還要向同學(xué)、社會(huì)、家庭宣傳愛護(hù)自然的環(huán)境道理。
其次,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生。要做到不隨地吐痰,不亂摘花,不破壞樹木、森林,不隨便浪費(fèi)紙張等。雖然我們一個(gè)人的力量是有限的,但如果每個(gè)人能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,那么我們的環(huán)境是可以得到改善的。
再次,要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),從m小立下保護(hù)大自然的志愿,長(zhǎng)大把我們的家園建設(shè)得更加美好。我們?cè)谛W(xué)階段要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大以后,用我們的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣,去治理荒山和沙漠,去改良土壤和水質(zhì)。我相信到那時(shí),我們的家園一定會(huì)變得更加美好。
同學(xué)們,為了我們的家園更加美好,作出行動(dòng)吧!
有關(guān)保護(hù)環(huán)境話題作文4
今天早晨,我在小區(qū)里散步。突然,我聞到了一陣陣臭氣,我朝散發(fā)臭氣的地方走去。??!原來是小區(qū)的河水散發(fā)出來的。原來是因?yàn)橛腥藖y扔垃圾在河里和亂排放生活污水導(dǎo)致河水變黑臭造成的。他們把以前清澈的小河變成了又黑又臭的臭水溝。
我又想起了前段時(shí)間的霧霾天氣以及禽流感,我覺得現(xiàn)在的環(huán)境越來越不適合人類和動(dòng)物居住了。我從書上看到很多很多的'工廠每天都要排放大量的廢氣和污水,而且馬路上越來越多的汽車導(dǎo)致道路擁擠。人類對(duì)動(dòng)物濫捕濫殺,導(dǎo)致很多動(dòng)物都絕種了。嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡,最終會(huì)威脅到人類的生存。
我們?nèi)祟惒荒茉倨茐纳帧⑵茐膭?dòng)物們的家園了。
我們應(yīng)該多種樹木和植物,盡量步行,少開汽車。不要捕殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,不能亂扔垃圾。只有當(dāng)每個(gè)人都這樣做,才能保護(hù)環(huán)境。
從我做起,從現(xiàn)在做起。
有關(guān)保護(hù)環(huán)境話題作文5
地球,屬于你,地球,屬于我,地球,屬于我們。
地球,我們的“母親”,你是多么的美麗啊!春天,露珠懶散的躺在葉子上,它告訴我們新的一年開始啦。小草探出頭,看看這個(gè)不可思議的世界,伸伸懶腰,換上了綠新衣來迎接那美麗的日出;花兒殷勤的張開那嬌嫩而有稚氣的花瓣,為大地裝點(diǎn);蝴蝶穿上了它那引人注目的舞裙,在花的舞臺(tái)上翩翩起舞,草地上的蟋蟀為蝴蝶伴奏;蜜蜂們?cè)诜涓C里出來,提起小桶,成群結(jié)隊(duì)的來采蜜……夏天,知了在樹干上“知了、知了、知了……”的叫,樹林響起了樹林之歌,使這個(gè)夏天不在炎熱。夏夜,我仰望璀璨的星空,我傾聽水波的聲音……這時(shí)的世界是多么美好??!我完全陶醉在那美麗的世界里。
可當(dāng)你打開窗子,看一看我現(xiàn)在所在的城市:樹上的.葉子上鋪滿那白白的灰塵,每一天都是這樣;本來綠油油的草地現(xiàn)在變成了水泥路了,他們不再可以伸腰,它們身上每天都是灰色;花兒不再像以前那樣鮮艷,他們彎下腰,垂頭喪氣的,它們都被汽車給污染了;昆蟲們都紛紛逃到了其他地方,離開那喧嘩的世界。夏天,知了不再叫,樹林不在了,自然樹林之歌也消失了,太陽無情地照著這大地。晚上,蚊子到處飛,星星也受不住了,藏在了云的后面……
現(xiàn)在,地球正處于環(huán)境危險(xiǎn),人們不能自覺的把垃圾分類,隨手把垃圾亂扔,塑料袋,造成了“白色污染”;那些黑心的廠家把污水排進(jìn)河涌里,讓河水變成黃色或黑色,不但這樣,人們還把垃圾丟進(jìn)河涌里,就在我們學(xué)校對(duì)面,有一條河涌,那條河涌經(jīng)?!白兩?,一會(huì)兒邊黑色,一會(huì)兒就邊黃色,一會(huì)兒邊綠色,唯一不變的是在河上,總會(huì)有那垃圾。
不僅這樣,人們亂砍伐樹木。大家都知道,樹可以吸收二氧化碳,釋放除氧氣。你知道嗎,一棵樹釋放出的氧氣可供65個(gè)人呼吸一輩子??墒窃谖覀兩磉叺臉淠驹絹碓缴?,人們砍伐樹木來建房子來住,但你有沒有想過,你砍伐了一棵樹,你就會(huì)造成有65個(gè)人不能有氧氣來活下去。所以我們要多植樹,少砍樹。
因人們砍伐樹木,蔚藍(lán)的天空變成了灰天。遠(yuǎn)處不時(shí)看到工廠的上那煙囪冒出那黑色的煙,他,把天給淹沒了,人們每天面對(duì)的是永遠(yuǎn)不會(huì)變的天。
北京的沙塵暴,四川的地震,全球變暖……這都是我們?nèi)祟愃斐傻膯??大自然給我們一切,讓我們索取,可我們?cè)趺醋??浪費(fèi)水資源、污水亂排、亂砍伐樹木、污氣排放……因?yàn)檫@樣,臭氧層破的大洞比歐洲還大!沒有大自然就沒有人,這句話說的一點(diǎn)不假。
同學(xué)們,你們能讓危機(jī)繼續(xù)蔓延嗎,就讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)森林,保護(hù)大自然,保護(hù)我們的母親——地球。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
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