描寫冬青的作文6篇寫冬青的作文100字

時(shí)間：2023-11-05 19:08:00 綜合范文

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描寫冬青的作文6篇寫冬青的作文100字

描寫冬青的作文1

　　天氣漸漸變暖，萬物也都復(fù)蘇了?？纯催@個(gè)城市，雖談不上萬紫千紅，但五顏六色是絕對(duì)匹配的。太陽的紅、土壤的黃、櫻花的粉、樹葉的綠、河水的`藍(lán)、云朵的白交織在一起，好一片生機(jī)盎然！在這種種顏色中，綠色是最亮麗也最具有活力的。春天，被人們稱為“綠色的使者”，從中可以看出綠色的重要性。如今樹都綠了，楊柳柏都高高聳立著，姿態(tài)萬千。然而，在種種綠樹之中，冬青樹最為耀眼。冬青，四季都挺立著，只是各時(shí)的顏色不同罷了。在春天里，它不會(huì)展現(xiàn)出別時(shí)的深厚與沉穩(wěn)，只有清新淡雅，讓人心曠神怡。我走在路上，看到了冬青樹若隱若現(xiàn)的身影，頓覺神清氣爽，便情不自禁地走上前去。我漸漸走近，它的身影已不再模糊，清晰可見。它不同于其它，但卻高于其它，格外脫俗、不嬌不媚。揉揉它的葉子，只覺得清清涼涼，宛如剛剛經(jīng)受了水的洗禮，水靈靈的。不過看似吹彈欲破的葉子并不像外表那么柔弱，它在風(fēng)雨中日漸成熟，變得無堅(jiān)可摧。冬天，到處一片蕭條，黃色猖狂地席卷了整個(gè)地球，而它們，一直綠著，像是顆顆夜明珠，而且是最為璀璨的夜明珠。溫室里的花朵，往往經(jīng)受不住日曬雨淋，也經(jīng)受不住酷暑嚴(yán)寒。能笑到最后的，又往往是那些在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的生命。植物如此，人也是如此。現(xiàn)如今，獨(dú)生子女被嬌生慣養(yǎng)已司空見慣。所以，養(yǎng)尊處優(yōu)的我們大都變得眼高手低，難以在未來日新月異的社會(huì)中生存。祖國(guó)的花朵和希望，變得脆弱不堪，我們所缺少的正是冬青樹的那種百折不撓的精神。冬青樹那種適者生存的生活哲理造就了它，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)迎難而上，即使沒有困難制造困難也要上。不如虎穴，焉得虎子？不能應(yīng)對(duì)困難，又怎么能取得成功呢？冬青樹的綠，來自風(fēng)雨的沖刷；冬青樹的直，來自困難的磨礪；冬青樹的堅(jiān)，來自挫折的錘煉。所以，請(qǐng)做一棵能傲立四季的冬青樹吧！

描寫冬青的作文2

　　冬青樹，是一種常見的常青樹木，它裝點(diǎn)著這個(gè)小城的四季，也裝點(diǎn)了我的成長(zhǎng)道路。

　　小時(shí)候，奶奶家住在步行街附近，每天可以目睹街上的人來來往往，喧鬧嘈雜，幾乎忘記了什么是安靜的感覺，那時(shí)年紀(jì)很小的我每天都企盼擁有夢(mèng)境一般的安靜。直到有一天，我獨(dú)自一人穿街過巷，無意中走到了一條僻靜的小路上，只因?yàn)閷さ昧穗y覓的寧靜，便感到欣喜萬分。從此以后，我便常常到那條小路上玩耍，路不寬，空曠得幾乎見不到人，路的每旁都有一排冬青樹，那時(shí)那些樹對(duì)我來說很高，仰起頭勉強(qiáng)看得見頂，但格外茂密。樹的后面是一堵墻，這是我后來才知道的，因?yàn)樾r(shí)候幾乎看不到，其實(shí)一個(gè)人玩很無聊，便常常從樹上找?guī)灼~子下來撕碎，從路的這頭到那頭，邊撕邊走，不一會(huì)兒路上便落滿了葉子的碎片。那時(shí)的冬青樹，對(duì)我而言，是一種安靜和簡(jiǎn)單的快樂。

　　到了上小學(xué)的年齡，便離開了奶奶家，可似乎我與冬青樹有一種不解之緣，我們學(xué)校與張高中的隔墻內(nèi)也種了一排冬青，也許是因?yàn)榻?jīng)過了專門的修剪，它們顯得格外整齊，也比兒時(shí)的冬青矮了一截，我也不再從樹上摘葉片下來撕碎，然后扔得滿地都是。冬青樹，似乎伴隨著學(xué)習(xí)壓力的增長(zhǎng)多了一絲絲憂郁，有時(shí)停下筆，透過窗戶靜靜凝望著它，便想起兒時(shí)的歡樂時(shí)光，再低下頭時(shí)，便又有了動(dòng)力。冬青樹，又成了動(dòng)力的來源與歡樂的回憶。

　　現(xiàn)在，阿姨家住在曾經(jīng)我玩耍的那條路上，冬青的樣子沒變，只是路邊又多了兩排高大的不知名樹木，讓冬青突然變得渺小，那么微不足道。那些樹在風(fēng)吹過時(shí)便嘩啦啦落下滿地的樹葉，很多小孩便撿起來玩。恍惚間，我以為那是兒時(shí)的冬青樹葉碎片，便傻傻地看著笑，緩過神來，便覺得一陣莫名的失落。學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)大到我不再有時(shí)間抬頭觀望，校園內(nèi)那排冬青已經(jīng)被我漸漸淡忘，而去阿姨家時(shí)，僅僅是在離別時(shí)摘下一片葉子，在手心焐熱后慢慢撕碎，便匆匆扔在地上。

　　今晚，又經(jīng)過阿姨家，月光透過樹葉的縫隙在地上形成一個(gè)個(gè)圓形的光斑，我不記得兒時(shí)冬青樹是否也能形成這樣神奇的圖像，因?yàn)樗麄兛恐鴫?，也因?yàn)樗鼈兲?，這時(shí)的冬青樹安靜地站在一旁，記錄著你我最純真的回憶。

　　我不清楚是否每個(gè)人都像我一樣懷念童年，但是在日漸匆忙的生活中，停下來回的腳步去回憶從前，會(huì)覺得格外快樂，因?yàn)槲覀冊(cè)僖不夭坏竭^去。我不希望自己成為兒時(shí)街上步履匆忙的人群中的一個(gè)，和小時(shí)候一樣，我依舊認(rèn)為安靜與快樂并存。

描寫冬青的作文3

　　班級(jí)的后窗臺(tái)上擺放著一盆冬青，它是我們班的貝兒從家里帶來的。

　　記得它剛來我們班的時(shí)候，枝干如一根鉛筆粗細(xì)，幾個(gè)葉片不是很大，更談不上茂盛了。但是，它那嫩綠的顏色，稚嫩的小芽，還是讓我們一眼就喜歡上了它。每天一下課，總會(huì)有同學(xué)跑過去看它，給它澆澆水，松松土。看著它一天天長(zhǎng)大，我們感到生活充滿了樂趣?？旆攀罴俚臅r(shí)候，不知什么原因，它突然像病了一樣，開始發(fā)了蔫，同學(xué)們心里很急，可又沒有什么好辦法。

　　轉(zhuǎn)眼，暑假過去了，冬青已經(jīng)被我們淡忘了。直到有一天的作文課上，語文老師像變戲法一樣，從后面搬來一盆花。??！是冬青——那盆已經(jīng)被我們遺忘了的冬青。它長(zhǎng)大了，枝干已經(jīng)和大拇指一樣粗了，葉邊呈鋸齒形，葉面墨綠，周圍還有一圈淡淡的紅色，葉子一片壓在一片上面，就像一朵美麗的花。

　　聽老師說，一假期沒有人給它澆水，沒想到它反倒更茁壯了。我們驚呆了，為冬青那頑強(qiáng)的生命力。

　　評(píng)語：冬青頑強(qiáng)的生命力真讓人敬佩。小作者平時(shí)很注意觀察生活，寫出了自己的所見所感。

描寫冬青的作文4

描寫冬青的作文5

　　我家的窗前有一棵冬青樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一位警察挺立在那里，日夜守護(hù)著我們的小區(qū)。走近一看，它像一把綠色的大傘，熱天它可以為我們提供陰涼，雨天它可以為我們遮風(fēng)避雨。

　　它的樹干如同一個(gè)大碗那么粗，外皮是綠色的，要用鼻子聞一聞，還有股清香呢！它有許多枝條，每根枝條有小拇指那么粗，有長(zhǎng)有短，長(zhǎng)的像竹竿子，短得像曬衣的衣架子。樹枝上有許多葉子，每片葉子呈扁圓形，葉子的邊緣很光滑。一陣風(fēng)迎面撲來，枝條上下擺動(dòng)，仿佛它正面帶微笑，迎風(fēng)舞蹈，向我傳達(dá)它美好的心情。

　　每年秋季的時(shí)候它會(huì)結(jié)出紫紅色的小果子，一大串一大串的，像成熟的葡萄，又像被雕琢出來的紅瑪瑙。再成熟些，果子會(huì)咧開嘴來，紅紅的嘴唇真是惹人喜愛。

　　無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬季，甚至是極差的土質(zhì)，冬青樹都能長(zhǎng)得枝繁葉茂。這使我更加喜歡冬青樹了。

　　我喜歡冬青樹的美麗，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力。