高三感恩作文 篇1
回高中開展了“感恩母校行”的寒假實踐活動。一年半沒有回來了，學校變化很大，在裝修上做了很多調(diào)整。這一屆的學生用了新一套的桌椅，教室里的多媒體黑板也是全新的，這些都是我所不認識的震川中學。
走到高三教室前，櫻花樹光禿禿的，上學的時候最喜歡看它們開滿花的樣子，那時候總是覺得時間緊迫，沒有辦法靜下心來好好欣賞櫻花的美。如今看到光禿禿的枝頭反而能好好的靜下心來去看一看它們。
高三的班主任依然奮戰(zhàn)在最前線，記得她教我的時候已經(jīng)是連續(xù)第七年教高三語文了，教了這么多年依然如此。和老師聊了很多，交流了在校的漢語言文學課程的學習，老師也分享了很多學姐學長的畢業(yè)經(jīng)歷，考研還是考編，都是自己的決定。也見了教了我三年的數(shù)學老師，這是怎么樣的緣分，她帶了我整整三年。和數(shù)學老師更多的是交流學習之外的事，老師也講了很多大道理，很多也能感同身受了。畢業(yè)了，無法頻繁和老師們見面，但是反而能更好地溝通，因為我們成熟了，長大了，更明事理了。但是在老師眼里我們還是他們的學生，我們還是孩子，這些是不變的。老師不會用好學生壞學生這樣的標準去評價我們，每個學生來看望自己，老師都會很開心。和數(shù)學老師聊了很久，雖然她之后又教了很多的學生，但是她還記得我高一掛著校卡的樣子，我的心里很溫暖。
去看了學弟學妹們，高中的學習，每一屆都是一樣緊張的。雖然很忙碌，但是還是擠出中午的時間大掃除，這時候走廊的人才開始變多，感覺大掃除還是蠻開心的。想起高中大掃除的時候我一直是擦窗戶的，大學了，不再是一直待在一個教室，沒有了屬于自己班的教室，不需要大掃除，反而覺得沒有一個班集體團結(jié)的感覺了。
懷念震川的鴨腿面和小餛飩，高中的時候吃飯的時間有限，去的晚了菜就沒了，吃飯成為了一件緊張又興奮的事。想念高三的宿管阿姨，總是在查房的時候和我們聊天。在震川，我是一名住校生。今天同去的幾個同學都是走讀生，只有我一個是住校生，所以對學校有著更深的情感。掛著學校的來賓出入憑證卡走在校園里，覺得自己并不屬于這里，陌生又熟悉。
青春的記憶是美好的，步入了大學后才體會到高中的快樂是多過痛苦的，我們經(jīng)歷過的每一件事都塑造著我們的性格，讓我們成為了現(xiàn)在的自己。
高三感恩作文 篇2
秋雨灑下，滋養(yǎng)豐碩的果實，默默無聞。
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺中，生命的年輪又增加了幾圈?；厥走@一路的坎坷，總有那么一雙手始終緊緊地牽著我，那便是我們所需要感激的——老師。
當我們慢慢開始了解這個世界時，便被送到了老師的身邊，隨著那諄諄教誨學習做人。可以說：“老師是文明的奠基者。”一路走來，給我最大感觸的還要屬教我們語文的“老虎老師”。但我從上屆的學哥學姐那得知，這是來自非洲的“紙老虎”，當然，這張紙上包含了他淵博的知識。
文采好是他的一大亮點，而幽默風趣又恰巧成了亮點的光環(huán)，五光十色，令人神往。據(jù)說，他的大部分學生都文采飛揚，在中考中取得了不錯的成績。在他課上的每一分鐘我都不認錯過，自己的思緒隨著他豐富的想象力遨游于文學天地。
然而，當我無意中看到老師戴的瓶底般厚的眼鏡時，心中不禁一陣酸楚。我們平時只看到老師臉上溫柔的笑容，卻淡忘了他為此付出的努力。每送走一屆莘莘學子，老師的眼睛度數(shù)便增加了許多，可他的心里還是美滋滋的，早已忘卻了自己的付出。
老師是無私的，但我們不能視而不見那些辛苦的付出。我們是祖國新一代的花朵，從飽經(jīng)風霜的泥土中汲取營養(yǎng)，我們更加艷麗了，然而老師卻一如既往地埋著頭付出著，為了我們的未來，更為了祖國的明天。
老師，我們真誠地感謝您!一切美好的事物都是從您這出發(fā)，您卻獨自忍受孤獨，忍受著歲月無情的摧殘。
待到桃李滿天下，您已雙鬢白!
高三感恩作文 篇3
翻開以前寫過的文章看，發(fā)覺自己早已失去了曾經(jīng)的情懷和熱情 。身為高三生的我，已經(jīng)沒有資格再去寫自己喜歡的小說。只能在有限的破碎的時間里，匆忙寫下一天的隨筆。
因為高三的時候，除了學習，做任何其它的事情，都覺得是有罪的。
感覺沒有時間可以揮霍了。有感覺，仿佛除了高三，其它都是自由。我無數(shù)次感覺到，自己像籠中鳥一樣被牢牢地束縛在高三里面。
有時候，有太多的感情也不敢抒發(fā)。因為就是要做到，存天理滅人欲。
或許，熬過這一段時間，一切都會好起來的。
或許，以后的時光，也并非我想象著的那么快樂呢？
筆耕不輟的生活，貌似已經(jīng)停歇了， 為高考報名，信息采集而忙碌 。
低頭沉默。才知道很多事情，其實并沒有我們選擇的余地。
或許，逆來順受吧，才是最好的結(jié)局。
班主任不見他的影子，別的班都有組織有計劃的。就只有我們，還像一群野孩子。
我對自己說，想開吧，想開吧，一切都要學著感恩的。
或許抬頭就是陽光呢。陰霾早晚都會消散的。
高三感恩作文 篇4
感恩從心里竄出來，不知去了哪里。我開始了對它的尋找
我來到了醫(yī)院外。醫(yī)院外的天似乎暗了下來，從飛在病床上痛苦地掙扎著。癌癥最終奪去了他的性命。再也聽不到他的歌了，他也無法對貧困孩子提供幫助了。但由始至終同樣也看不到那些受到幫助的人的身影，由始至終看不到感恩的影子。他們在哪里？他們在從飛病重時，去了哪里？感恩在哪里？他們的感恩之情為何在恩人面前不見蹤影？哦，我知道了他們在那里。一位已逝大學教師說，被學生知道自己被幫助會沒面子，所以不曾去看望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在虛榮心里。一位曾受幫助的大學生說，從飛幫助他是別有所圖，自己也不知從飛圖些什么，所以不曾去探望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在以小人之心度君子之腹的心態(tài)里。一位受幫助的孩子母親在從飛病重時說，你為什么還不寄錢。我知道了，我知道了她在哪里，她活在只有自己的世界里。我也知道了，在這里，我找不到感恩之情，找不到的。感恩之情泯滅在自私、猜疑的心態(tài)中。
中國圣人歷來教導后人“滴水之恩當涌泉相報”。但當仁愛的人付出了“涌泉”之恩，那些受恩的人們卻難以以“滴水”相報。仁愛之人自然不是為了取得回報而伸出援助之手，但接受恩澤的人們就真的因此可以吝嗇自己的感恩、消滅自己的感恩嗎？
常常可以在舞臺上看到各色人物淚留滿面說感謝，他們都是在真切地踐行感恩嗎？我想情況并沒這樣樂觀?？傆胁糠忠愿卸髦猩壳橹畬?，以此爭取觀眾的同情或贊賞，借此拉選票的更是大有人在吧。難道要尋找的，能找到的就是這樣的感恩？就是這樣總在“關鍵”時刻掛著淚水說感謝的景象？也許總有真實的感恩，但在鎂光燈下，舞臺上，總難免令人覺得矯揉造作，華而不實。
尋找感恩似乎有些困難，而這困難是極大的諷刺。當報紙上可以常?？匆娡鞯氖录?。電視上可以常常出現(xiàn)經(jīng)過“修飾”的感恩，而那真誠樸素的感恩似乎勢微。當人們開始尋找感恩時，即意味著感恩已經(jīng)淡薄，已經(jīng)開始為人所遺忘?，F(xiàn)今，“感動中國”辦得如火如荼。我認為這正是人們難以在自己的生活中去發(fā)現(xiàn)感動，已經(jīng)漸漸喪失在平凡中尋找感到的能力才會如此地寄情于此。也正因如此，媒體才抓住這個契機。也許有一天，會出現(xiàn)“感恩中國”而“感恩中國”也會如此吧。
感恩從心里竄了出來，不知是不是摔碎了，不知我們是否能真正把它尋回去。
高三感恩作文 篇5
感恩的心
吹面不寒楊柳風，初春不期而至。幼芽們、嫩葉們便攜一身尚未退去的寒氣，爭先恐后地破土而出，探著稚嫩的腦袋，充滿希望地仰視著這個世界。人們總是感嘆，到底是怎樣的力量，才使這些脆弱的生靈熬過凜冽的寒風，戰(zhàn)勝刺骨的冰霜?我想，這大概便是感恩的力量吧!這些個生靈懷抱著對擁有生命的感恩，歷經(jīng)無數(shù)磨難，終于在春天看到希望。這沒有思考能力的生靈尚且如此，而人類是否也該時刻懷抱著這一希望的種子?
千年前，越王勾踐臥薪嘗膽，不惜做吳王馬前卒，只為一朝血洗恥辱。歷史都說因為他懷抱野心。其實，那何嘗不是一種感恩的體現(xiàn)?!他感恩于百姓對他的愛戴，不因世事的驟變而有所動搖，于是他葬死者，問傷者，吊有憂，賀有喜，盡力為民謀利，他感恩于忠誠良將的常伴左右，于是潔其居，美其服，飽其食，委身親附只為一遇賢才，他感恩上蒼的恩賜，留下自己一條賤命，因而非其身之所種則不食，非其夫人所織則不衣。果不其然，數(shù)年之后，風調(diào)雨順，人丁興旺，百姓俱三年之食，無人不感恩于越王的仁厚，無人敢不為越王死?？梢?，因為感恩，君愛民如子，因為感恩，百姓視君如父，因為感恩，舉國之內(nèi)，上下一心，眾志成城，為越王最終戰(zhàn)勝吳國奠定了堅實的基礎。
其實，縱觀歷史長河，懷抱有感恩之心，最終得以重見希望者，何其多也。正因為懷抱感恩之心，他們面對困難，不曾放棄，面對挫折，不曾言?。赫驗閼驯Ц卸髦?，任時光流逝，物是人非，仍抹不去他們?nèi)诵缘墓廨x，也正是因為懷抱感恩之心，他們永久地留在了后世人的心目中，經(jīng)千年而不朽。
這些無數(shù)的往者都在向我們敘述著這樣一個道理：日月更替，朝夕輪回。人生百年，轉(zhuǎn)瞬即逝。休道路漫漫其修遠兮?？部?、挫折、磨難或許讓你身心俱疲，你可以選擇茍延殘喘，但絕不可就此沉淪。山高月小，水落石出。造化注定給生命以劫難，又有誰能逃避得開?唯一的唯一，便是懷抱一顆感恩之心去面對重重困難，堅信不經(jīng)歷風雨無以見彩虹，不積小流無以成江海。
懷抱一顆感恩的心，過錯有時也是一種施舍，懷抱一顆感恩的心，失敗便是成功之母，懷抱感恩的心，陰郁中透出希望的光，懷抱感恩的心，生命必將開出絢爛的花。
感恩的心，你可曾拾獲?
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