下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的春節(jié)的作文800字3篇(春節(jié)相關(guān)的作文800字)，歡迎參閱。

實(shí)用的春節(jié)的作文800字1

　　小朋友們，你們知道為什么過(guò)春節(jié)家家都要貼春聯(lián)呢？春聯(lián)是怎么來(lái)的呢？

　　相傳在很久很久以前，在風(fēng)景秀麗的度朔山上，有好大的一片桃林，在桃林中有一棵最大的桃樹(shù)，桃樹(shù)下有兩間青石屋，石屋里住著兄弟倆，哥哥叫神荼，弟弟叫郁壘。兄弟倆力氣都很大，雄師、惡豹都怕他們，連老虎也為他們守林。

　　每當(dāng)春天，山坡上一片桃花燦若云霞。秋天到了，肥碩的桃子壓彎了枝頭，煞是喜人，這原來(lái)是一片野桃林，神荼兄弟就生在這里，父母早已去世，他們就吃野桃長(zhǎng)大，這片野桃林每天被神荼兄弟精心栽培著現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)美麗的桃園了。樹(shù)上結(jié)的桃子又香又甜。特別是那棵大桃樹(shù)，結(jié)的桃子格外大也格外甜。人們都說(shuō)那桃子是仙桃吃了能成仙。

　　在度朔山的東北方向，有一個(gè)野牛嶺，野牛嶺有野王子，他也有一把笨力氣。便占了這一方為王。野王子常吃人心，喝人血，他聽(tīng)說(shuō)度朔山有仙桃吃了能成仙，變派人上了度朔山。

　　來(lái)人大搖大擺走到桃園，吆喝神荼兄弟快獻(xiàn)仙桃，兄弟倆一笑說(shuō)：“我這桃子只送窮人不貢給你們王子。”說(shuō)完便把來(lái)人攆下山去。

　　野王子聽(tīng)了手下人的訴說(shuō)又氣又恨立刻帶了三百多人前往度朔山。神荼兄弟也帶著守林虎出來(lái)迎戰(zhàn)，雙方相遇，一場(chǎng)惡站。神荼兄弟越站越勇，把野王子打得七零八落。

　　野王子逃回野牛嶺有又氣有惱，茶飯不香，思考報(bào)仇的事讓他晝夜難眠。想啊，想啊，他終于想出了一個(gè)壞主意。

　　一個(gè)風(fēng)大漆黑的夜晚，神荼兄弟睡得正香，忽然聽(tīng)到外面有動(dòng)靜，就動(dòng)身開(kāi)門，向外望去，只見(jiàn)一群妖魔，一個(gè)個(gè)青面獠牙，奇形怪狀，嗷嗷亂叫著，向石屋撲來(lái)，兄弟倆正直清白，沒(méi)做過(guò)壞事，所以面對(duì)惡魔一點(diǎn)也不害怕。神荼隨手抓起一根桃木迎了上去，郁壘抓起了一團(tuán)葦繩跟在后面。神荼揮棒就打，打得惡魔哭叫連天。神荼一手打，一手抓，抓住后往地上一摔，郁壘馬上捆。不多一會(huì)兒幾十個(gè)鬼怪全被捆了起來(lái)，一個(gè)個(gè)都喂了老虎。

　　原來(lái)，這些鬼怪都是野王子和他的手下裝扮的，原想深夜把神荼兄弟嚇跑，霸占桃園，誰(shuí)料想，神荼兄弟并不信邪，野王子毒計(jì)不成，反而喪了命。

　　從那以后，逢年過(guò)節(jié)，人們紛紛削制兩片桃木，上面分別寫上神荼、郁壘的名字，掛在門的兩邊，以示驅(qū)災(zāi)辟邪、保家平安之意。這就是我國(guó)早的春聯(lián)，也叫做：“桃符”。

　　小朋友們，這就是春節(jié)貼春聯(lián)的傳說(shuō)。

實(shí)用的春節(jié)的作文800字2

　　春節(jié)的美在煙花、對(duì)聯(lián)和花燈。

　　看煙花

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”放鞭炮是我國(guó)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。傳說(shuō)，放炮是為了把叫年的怪獸嚇跑，就這樣，放炮的習(xí)俗流傳了下來(lái)，人們放炮，以求平安。

　　如今，鞭炮的種類越來(lái)越多，樣子也越來(lái)越好看。夜幕降臨，人們開(kāi)始放煙花。只聽(tīng)“咚”的一響，一顆禮炮飛上了天空，“啪”的一聲在空中綻放，形成了一朵美麗的菊花，黃色的花瓣在夜空中盡情舒展，一眨眼，便往下落了，在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的曲線?！斑耍?，咚”，一連串的禮花爆炸的聲音從四面八方響起，只見(jiàn)一顆顆光球好似流星一般飛上天空，在空中競(jìng)相綻放，牡丹、玫瑰、月季，各種花在空中爭(zhēng)奇斗艷，夜空好像是花的海洋；粉色、紅色、白色，各種顏色交相輝映，照亮了半邊天?？礋熁ㄕ婷?！

　　貼春聯(lián)

　　“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！贝郝?lián)是古時(shí)的桃符逐漸演化而來(lái)的，而桃符是用來(lái)辟邪的，是給人帶來(lái)好運(yùn)的，所以，貼春聯(lián)預(yù)示著好運(yùn)、吉祥如意。

　　除夕的早晨，我總會(huì)早早地起床，幫媽媽收拾家，等到一切收拾好了后，也到下午了，我就該跟爸爸貼春聯(lián)了。我打開(kāi)手中的春聯(lián)，只見(jiàn)，上聯(lián)是：新春富貴年年好，下聯(lián)是：歲歲平安步步高，橫批：吉星高照。因?yàn)闄M批是從右往左寫的，所以，我首先拿上聯(lián)在門左邊的墻上比劃，爸爸端詳了一下，高度正好，正的呢，我便把春聯(lián)抹平，再死死地按住了，爸爸在四個(gè)角貼上膠帶固定好，上聯(lián)就貼好了。我們又依次把下聯(lián)、橫批貼在門的左邊、上邊，春聯(lián)算是貼好了。紅紅的底色鮮艷無(wú)比，金色的字龍飛鳳舞，灼亮了我的眼。貼春聯(lián)真美！

　　賞花燈

　　“千門開(kāi)鎖萬(wàn)燈明，正月中旬動(dòng)帝京?！鞭r(nóng)歷正月十五就是元宵節(jié)，元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”，“春燈節(jié)”，是中國(guó)漢族的民俗傳統(tǒng)節(jié)日，每到這一天，人們就會(huì)去賞花燈。

　　寬闊的馬路兩旁的樹(shù)上披紅掛綠，五光十色的彩燈點(diǎn)綴著冬日里的樹(shù)，使平時(shí)毫無(wú)生機(jī)的樹(shù)發(fā)出熠熠的光芒，映襯著路也光彩奪目，好像星光大道一樣。體育館門前也張燈結(jié)彩，鯉魚(yú)躍龍門、孔雀開(kāi)屏、百花齊放，五彩繽紛、千姿百態(tài)的花燈讓我們看得眼花繚亂。忽然，我眼前一亮，金猴獻(xiàn)桃的花燈引起了我的注意，只見(jiàn)一只栩栩如生的黃金猴眉開(kāi)眼笑地抱著一個(gè)熟透了的大壽桃，手臂前伸，好像要把它獻(xiàn)給在場(chǎng)的每一位，預(yù)示著福壽滿堂。空中閃過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)，原來(lái)是人們放飛的寄托著美好祝愿的孔明燈。賞花燈真美！

　　每年的春節(jié)因?yàn)闊熁ā?duì)聯(lián)和花燈才異常美麗。

實(shí)用的春節(jié)的作文800字3

　　20xx年新春，老三班的同學(xué)們?nèi)缤Ｒ粯樱忠淮卧诖汗?jié)期間聚會(huì)在一起。一張張熟悉的面孔、一幅幅燦爛的笑臉，在節(jié)日氣氛的烘托下顯得格外精神。老三班的同學(xué)是1961年在師大一附中高中畢業(yè)的。三班的班主任是我們敬愛(ài)的紀(jì)強(qiáng)老師。如今，我們這批同學(xué)已年近六旬，一些同學(xué)已從工作崗位上退了下來(lái)。然而，老三班的同學(xué)每年春節(jié)總要聚會(huì)一次。是什么力使這些年近花甲、工作繁忙的同學(xué)們一次又一次地團(tuán)聚在一起呢？大家回憶著，攀談著，一致認(rèn)為，這個(gè)班集體從成立到畢業(yè)以至歷經(jīng)四十余載后的今天，一直保持著一種凝聚力，我們把它叫做“三班現(xiàn)象”?！叭喱F(xiàn)象”在當(dāng)年表現(xiàn)為班集體的戰(zhàn)斗力和凝聚力，一種追求真理的探索精神，一種奮發(fā)向上的拼搏精神，一種對(duì)班集體的`高度榮譽(yù)感和貴任感。當(dāng)時(shí)，班集體最值得驕傲的有兩件事。一件是三班有一支實(shí)力很強(qiáng)的民族樂(lè)隊(duì)。這個(gè)樂(lè)隊(duì)吸納了三班，半以上的同學(xué)參加，排演過(guò)“翠湖春曉”、“金蛇狂舞”、“四個(gè)小天鵝”、“趕馬人之歌’等節(jié)目，參加過(guò)學(xué)校內(nèi)外的會(huì)演。那悅耳的樂(lè)曲聲打動(dòng)了幾乎全校的師生，更溫暖著三班同學(xué)的心。第二件事就是三班在高一、高二兩個(gè)年度的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)連獲得團(tuán)體總分第一名（高三未組織全校運(yùn)動(dòng)會(huì)）。許多同學(xué)在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上打破了學(xué)校記錄。運(yùn)動(dòng)會(huì)使三班同學(xué)得到了充分的發(fā)動(dòng)，大家對(duì)參與體育鍛煉的熱情和為班集體爭(zhēng)光的責(zé)任感達(dá)到了空前的高度?！瓐F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、力爭(zhēng)上游，班集體高度的凝聚力、榮譽(yù)感是三班的精神所在。

　　“三班現(xiàn)象”的形成有很多原因，如當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境、附中的優(yōu)良傳統(tǒng)、學(xué)生的整體素質(zhì)等，其中還有一個(gè)重要的因素，那就是三班有一個(gè)嚴(yán)為師表、有著高度責(zé)任心和豐富教育經(jīng)驗(yàn)的班主任紀(jì)強(qiáng)老師。紀(jì)老師為這個(gè)班集體的成長(zhǎng)付出了很多心血。紀(jì)強(qiáng)老師有很多優(yōu)點(diǎn)：一是他對(duì)自己嚴(yán)格要求，為人師表，有一個(gè)良好的榜樣形象；二是他工作作風(fēng)深人扎實(shí)細(xì)致，對(duì)全班的狀況了如指掌；三是平易近人、和藺可親，使同學(xué)們?cè)敢饨咏?。他教給了同學(xué)們知識(shí)，提高了同學(xué)們的能力，更教會(huì)了同學(xué)們?nèi)绾巫鋈恕Ｓ辛诉@樣的班主任，這個(gè)班集體怎能不健康成長(zhǎng)，又怎能不令人在40年后的今天繼續(xù)回味無(wú)窮呢？200（）年春節(jié)，三班的同學(xué)在聚會(huì)時(shí)給紀(jì)強(qiáng)老師送上了一幅由同學(xué)書(shū)寫的對(duì)聯(lián)：“百年樹(shù)人先生操勞已半紀(jì)，千秋創(chuàng)業(yè)吾濟(jì)奮發(fā)正圖強(qiáng)”，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)紀(jì)強(qiáng)老師的感謝。

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