下面是范文網(wǎng)小編收集的研修第一天隨筆感言4篇(研修隨筆隨筆)，以供參考。
研修第一天隨筆感言1
火紅的10月，我們走進(jìn)研修這片沃野，埋首耕作、期待收獲……。
最真切的感受來(lái)自于研修最先的第一天，先前種種“不情愿”的情緒便一網(wǎng)打盡，這個(gè)可愛(ài)的研修平臺(tái)充滿了自由的空氣，在這里你可以毫無(wú)顧忌地表達(dá)自己的看法，可以為所欲為地去瀏覽到種種新穎獨(dú)到的看法，只要你愿意。這種自由的空氣是自己喜歡的。在這里，時(shí)刻可以感受到從專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)到指導(dǎo)先生到身邊偕行通報(bào)來(lái)的炎天般的火熱激情，讓你不能不受熏染，讓你情不能自制。聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)，點(diǎn)評(píng)，盼望被點(diǎn)評(píng)被推薦，人始終處在激昂的情緒中，雖辛勞，卻充實(shí)快樂(lè)，久違的激情來(lái)暫且的那種難以言表的快樂(lè)。謝謝遠(yuǎn)程研修！
在研修中學(xué)會(huì)思索。這是自己最大的收獲之一。多年來(lái)的教學(xué)，自己好像越來(lái)越像機(jī)器人了，只是根據(jù)設(shè)定的程序去運(yùn)轉(zhuǎn)，去作業(yè)，忙忙碌碌，卻也茫茫然然，縱然加入一些例行公事的教研流動(dòng)，也是“應(yīng)付”自若。研修改變了這一切，被一遍遍磨出得課繽紛展現(xiàn)，種種看法迎面撲來(lái)，你不能不從甜睡中警醒，你的頭腦被敲擊著，不能不冒出火花。于是，根據(jù)課程放置，依據(jù)作業(yè)順序，你不能不重新審閱你的教學(xué)事情，重新思索教學(xué)事情的方方面面，從宏觀到微觀。為了想清問(wèn)題，理順?biāo)季w，明確熟悉，找到方式，你可以廢寢忘食，可以“當(dāng)眾伶仃”。那原本有些退化的思索力又神奇地回到了你的身上。
謝謝遠(yuǎn)程研修！
研修第一天隨筆感言2
遠(yuǎn)程研修的第一天，我是懷著一種渴望、迷惑的心情，因?yàn)槲疫@時(shí)還不知道這次培訓(xùn)的知識(shí)和內(nèi)容。隨著對(duì)遠(yuǎn)程研修的深入了解，我的心情與之前就截然不同了，渴望學(xué)習(xí)的激情就來(lái)了。
遠(yuǎn)程研修平臺(tái)，為我們一線教師提供了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)；每位學(xué)員像一粒粒種子播撒在其中，專(zhuān)家的諄諄教誨如春風(fēng)，課程團(tuán)隊(duì)老師們的辛勤汗水似春雨、似清泉滋潤(rùn)著學(xué)員們的心田。真正的感謝遠(yuǎn)程研修，使我們感受到了什么是真正的培訓(xùn)，什么是天天收獲，時(shí)時(shí)掛念的培訓(xùn)，也是使我們普通的教師們受益最多的培訓(xùn)。自從參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修以來(lái)，我在教育教學(xué)理論知識(shí)方面，經(jīng)歷了迷茫懵懂、漸呈清晰到教學(xué)觀念上有了較大的提升，可以說(shuō)研修平臺(tái)像一扇窗口，讓我眼界更加寬廣，教學(xué)思路更加清晰。
遠(yuǎn)程研修開(kāi)辟了一條普通教師與全國(guó)知名教育專(zhuān)家，緊密接觸的通道。我可以隨時(shí)聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，領(lǐng)略專(zhuān)家科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法，耳目一新，百聽(tīng)不厭，從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。在工作中，使我能夠再遇到與講座中類(lèi)似的、或其它棘手的問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)理性的思考和冷靜地處理方式。
在遠(yuǎn)程研修里，我可以暢所欲言，老師們親切中肯的點(diǎn)評(píng)，視頻教程里老師的講解絲絲入扣，細(xì)致入微，給我很大的啟發(fā)，讓我在這里學(xué)到很多，也有很多感悟，最大的感受就是這里是我充實(shí)自我的加油站。仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，充滿了孜孜以求的激情；仿佛打了一劑強(qiáng)心劑，開(kāi)啟了自身向上不斷攀登的動(dòng)力。
我們感受遠(yuǎn)程研修，我們?cè)谘行拗谐砷L(zhǎng)；我們感謝遠(yuǎn)程研修，我們?cè)谘行拗惺斋@；我們感動(dòng)遠(yuǎn)程研修，我們?cè)谘行拗行腋！?/p>
今年的研修主題是課改：我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，聆聽(tīng)專(zhuān)家講解，互相交流思想，共享經(jīng)驗(yàn)，更新了教學(xué)理念。教育是人學(xué)，教育就要張顯人文性，教育要張顯人文性，教育就要輕松和快樂(lè)。讓學(xué)生通過(guò)愉快地學(xué)習(xí)，提升思想，塑造健康完美的人格，這才是教育的最高境界。遠(yuǎn)程研修雖然很辛苦，但雖苦尤甜，一路走來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。收獲著成長(zhǎng)，收獲著提高，更收獲著希望。兩天來(lái)，專(zhuān)家的諄諄教誨，升華了我的教育觀念，充實(shí)了我的教育理論。為以后的工作積蓄了力量、理清了思路，更加明確了目標(biāo)。
總之，為了孩子們美好的明天我們教師所有的付出都是值得的。付出了就會(huì)有收獲，我們的努力將收獲一批批優(yōu)秀的人才，收獲一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
研修第一天隨筆感言3
今天遠(yuǎn)程研修又開(kāi)始了，緊張忙碌也隨之而來(lái)，盡管天氣炎熱，但是想到研修將使我們得到較大的提高，我頓時(shí)來(lái)了精神，忘卻了酷暑的存在。
去年的研修主題是課改：我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，聆聽(tīng)專(zhuān)家講解，互相交流思想，共享經(jīng)驗(yàn)，更新了教學(xué)理念。教育是人學(xué)，教育就要張顯人文性，教育要張顯人文性，教育就要輕松和快樂(lè)。讓學(xué)生通過(guò)愉快地學(xué)習(xí)，提升思想，塑造健康完美的人格，這才是教育的最高境界。遠(yuǎn)程研修雖然很辛苦，但雖苦尤甜，收獲著成長(zhǎng)，收獲著提高，更收獲著希望。幾天來(lái)，專(zhuān)家的諄諄教誨，升華了我的教育觀念，充實(shí)了我的教育理論。為以后的工作積蓄了力量、理清了思路，更加明確了目標(biāo)。
今天我們研修的主題混合式課例研究。混合式課例研究對(duì)我們這些年輕人來(lái)說(shuō)，不太陌生，但并不精通。相信在專(zhuān)家們的引領(lǐng)下，我們一定會(huì)形成在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用混合式課例研究進(jìn)行設(shè)計(jì)的主動(dòng)性和積極性，形成對(duì)教學(xué)資源和教學(xué)信息的正確認(rèn)識(shí)，我們也一定會(huì)反思：有效教學(xué)來(lái)自哪里？怎樣才能解決我遇到的教學(xué)問(wèn)題？如何改善我的教學(xué)行為和研究行為？真正提高我們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。
研修第一天隨筆感言4
20xx年8月5日，是本次山東省小學(xué)西席第三批遠(yuǎn)程研修流動(dòng)的第一天。一大早，當(dāng)我想打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備投入到期盼已久的遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了……
4日的深夜，一場(chǎng)大雨不期而至。在電閃雷鳴、大雨滂沱事后，我們這里四周的十幾個(gè)鄉(xiāng)村，無(wú)不破例的停水、停電?，F(xiàn)在停水好說(shuō)，現(xiàn)在停電呢？沒(méi)電，就打不開(kāi)電腦，打不開(kāi)電腦又怎么能研修呢？聯(lián)校向?qū)г诘弥樾魏缶o要和當(dāng)?shù)氐碾姌I(yè)局聯(lián)系，電很快就送來(lái)了。打開(kāi)電腦，可是新的問(wèn)題也泛起了——網(wǎng)絡(luò)故障，上不成網(wǎng)，照樣無(wú)法在線學(xué)習(xí)。打電話咨詢，網(wǎng)絡(luò)故障最早也得6日才氣清掃。
怎么辦？研修的第一天就遇到了這種倒霉事：先是沒(méi)電，打不開(kāi)電腦；厥后來(lái)電了，電腦也打開(kāi)了，可是網(wǎng)絡(luò)又泛起了故障，照樣無(wú)法上網(wǎng)學(xué)習(xí)……眼前難題重重，此時(shí)已經(jīng)是上午10點(diǎn)鐘了。遠(yuǎn)程研修第一天的學(xué)習(xí)是否要就此放棄呢？不，絕不。好不容易有這樣的一次學(xué)習(xí)機(jī)遇，怎么能容易放棄呢？和同事、同硯多方聯(lián)系后，在確認(rèn)二、三十里以外的梁水鎮(zhèn)電、網(wǎng)正常的情形下，我和幾位同樣意志堅(jiān)定，堅(jiān)持研修的同事馬上又沿著滿是雨水、到處泥濘的公路結(jié)伴而行……
等完成第一天的學(xué)習(xí)義務(wù)時(shí)已經(jīng)是下晝2點(diǎn)鐘了。
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