下面是范文網(wǎng)小編收集的給王老師的一封信12篇，以供參閱。
給王老師的一封信1
敬愛的王老師：
您好！在我的心目中，您就像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。這崇高的品質(zhì)，令人永志不忘。您為了我們，經(jīng)常生病。
記得有一次，您感冒了，沒來給我們上課，聽到這個(gè)消息，我們都感到很惋惜，這天，馬主任、徐主任給我們帶的課，我們表現(xiàn)可好了，似乎不讓您在生病時(shí)在為我們操心。每次單元驗(yàn)收或期末考試時(shí)您比誰多要著急，忙著給我們出卷子，把我們不懂的地方細(xì)心的給我們講解，還把重要的地方告訴我們，讓我們好好復(fù)習(xí)。
每次學(xué)校搞活動(dòng)，您都抽出時(shí)間給我們練習(xí)，練了一遍又一遍，有不好的地方，您又慢慢地告訴我們，給我們糾正，看著咱們班的榮譽(yù)，也缺不了您操勞的心情。
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的.新世界您經(jīng)常給我們講一些做人的道理，給我們補(bǔ)充知識(shí)。讓我們明辨是非。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
您豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
此致
敬禮!
您的學(xué)生：張力
給王老師的一封信2
尊敬的王老師：
您好!
大地最清楚春雨的無私，萬物最了解太陽的恩賜，作為學(xué)生的我，最能體會(huì)老師的恩情：細(xì)致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵(lì)，嚴(yán)肅的批評。
記得初次見到您的時(shí)候，您那柔滑的頭發(fā)，親切的笑容，顯得格外溫柔，我的心一下子安定了許多。二年來，您用您那溫暖的笑容，無微不至地關(guān)愛我們這些幼芽，融化了我們曾經(jīng)挑剔的心。您對我們像太陽一般的溫暖，春風(fēng)一般的和煦。
“丁零零”上課了，您總是面帶微笑地走進(jìn)教室。您講課風(fēng)趣、幽默。記得一次上班隊(duì)課，您一到教室里，先說笑話，鴉雀無聲的教室瞬間熱鬧起來。接著，您就教我們寫片段“玩”。您還讓我們猜謎語“一上一下，不上不下，又上又下，上下一致?！痹S多同學(xué)都舉起自己的小手，躍躍欲試……就這樣，我們在快樂的課堂里學(xué)到了知識(shí)。
您是那么關(guān)心我們，無論是誰作業(yè)寫不好，您都會(huì)和藹可親地教我們怎么寫，下課后還單獨(dú)輔導(dǎo)呢!直到我們會(huì)做為止。同學(xué)們吵架了，您不會(huì)指責(zé)誰，只是跟犯了錯(cuò)誤的同學(xué)談心，讓他們明白道理，以后改正。您對我們的班級(jí)是那么的負(fù)責(zé)。早上，您總是早早地來到學(xué)校，來到教室，指導(dǎo)我們晨讀;課間，您也不休息，經(jīng)常在教室里批著一大堆作業(yè)。
您教了我們兩年，雖然我們不是經(jīng)常和您一起說話，但是在我們的心里早就把您當(dāng)成了知心朋友。我敬愛的王老師，教師節(jié)即將來臨，我沒有美麗的鮮花送給您，也沒有寫滿祝福的賀卡寄給您，這封信就算是我對您節(jié)日的問候吧。
祝您：
工作順利，合家幸福，身體健康!
您的學(xué)生：xxx
給王老師的一封信3
親愛的王老師:
您好！
都說花朵的美麗芬芳，是因?yàn)閳@丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼，是因?yàn)槲L(fēng)的吹拂和陽光的照耀。海的湛藍(lán)，是因?yàn)樘炜盏牡褂场Ｎ揖褪且驗(yàn)槟募?xì)心培育，才茁壯成長的。
當(dāng)我們在教室里、操場上嘻嘻哈哈時(shí)，您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業(yè)，卻沒有半點(diǎn)怨言。作業(yè)本上每一個(gè)勾，每一道叉都是您的付出，讓我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)到做人的道理，自己卻變得勞累不堪?；蛟S你認(rèn)為最值得的，就是您培育出來的一個(gè)個(gè)人才。而我只是您桃李中的一個(gè)平凡學(xué)生，但我同樣感謝您，感謝您對我的陪伴，感謝您對我的教導(dǎo)，感謝您對我忠心的勸告和提醒……
因?yàn)槲覀儯纳ぷ訂×撕芏啻?。但是您依然沒有請假休息，而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個(gè)：:您想讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，想要讓我們變得更有出息，我一定不會(huì)讓您失望的。
泥土是因?yàn)橛晁墓酀膊抛兊盟绍?，而你您就像一絲絲輕柔的春雨，無時(shí)不刻的滋潤著我們的心田。感謝您，王老師。
祝您
身體健康，青春常在！
給王老師的一封信4
尊敬的老師：
您好！
我心目中的好老師是平昌縣三江小學(xué)四年級(jí)的一位老師。
您對我們要求非常嚴(yán)格，不僅傳授給我們知識(shí)，還教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教會(huì)了我們許多做人的道理。
您既要教給予我們知識(shí)，又要像父母一樣愛護(hù)著我們，雖然您也那么的累，可您也從不說一聲苦叫一聲累，像您的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
您懂得尊重別人，說話和氣，待人有禮貌，您不會(huì)說粗話、臟話，更不會(huì)去諷刺學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，而是耐心細(xì)致地去幫助我們。
您對工作十分負(fù)責(zé)，講課時(shí)知識(shí)豐富，表達(dá)細(xì)致含有幽默，并且又很有耐心；對待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生，不會(huì)以簡單粗暴的方式去批評，而是會(huì)去講道理，幫助我們改正錯(cuò)誤。您對所有的學(xué)生一視同仁，不會(huì)對哪一個(gè)同學(xué)偏心。
您是一個(gè)富有愛心的老師：您關(guān)懷每一位同學(xué)的成長，尤其是在對待學(xué)生的過錯(cuò)時(shí)，會(huì)以十分誠懇態(tài)度去幫助學(xué)生，用幽默的語言去說，去幫助教育。在學(xué)生或班級(jí)遇到挫折時(shí)，他給學(xué)生的總是鼓勵(lì)。
他就是我們的班主任——王老師。
祝您工作順利，身體健康
你的學(xué)生：段海芳
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信5
敬愛的王老師：
您好！
六年的歲月轉(zhuǎn)眼間就過去了。六年里，我們在寬敞明亮的教室里書聲瑯瑯，奮筆疾書；在綠草茵茵的操場上揮汗奔跑，盡情玩?！曛形腋鷮W(xué)到了許多知識(shí)，更明白了許多做人的道理。
王老師，您從來沒有討厭過調(diào)皮的學(xué)生，就算我們經(jīng)常在作文中把你寫的多么的不堪，您在課堂上也不過是一笑而過了。您也從來沒有厭倦過學(xué)習(xí)差的學(xué)生，反而在上課時(shí)耐心的給他們講解題目。在您的幫助下，那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，都有了或多或少的進(jìn)步。
遇到上課不遵守紀(jì)律的同學(xué)，您總是給別人留一個(gè)臺(tái)階下，這是多么高尚的品質(zhì)?。∪绻谏险n調(diào)皮搗蛋，無法用言語來教訓(xùn)他時(shí)，您便會(huì)拿起戒尺，來到那位同學(xué)的面前，把戒尺高高舉起輕輕落下！那位同學(xué)便立馬通紅著臉乖巧了下來。從這一點(diǎn)，您教給了我們一句道理：“凡事留一線，他日好相見。”
從齊腰高到與肩齊平，我們在慢慢的長大，您的歲數(shù)也越來越大。不知從什么時(shí)候起，你黑發(fā)中冒出了幾根銀絲，不知從什么時(shí)候起，魚尾紋悄悄爬上了您的眼角。但是在我的眼中，你永遠(yuǎn)是最年輕的，永遠(yuǎn)是最美的老師。
我對您想說話肯定是說不完的，千言萬語化作兩個(gè)字——感恩！您的身影和言行舉止將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心！
此致
敬禮！
寫信人：
時(shí)間：
給王老師的一封信6
親愛的、幽默的王老師：
我們在一起度過了這么多美好的時(shí)光，我不會(huì)忘記，也不能忘記。
王老師，雖然您和我相差的年齡特別大，雖然您是我的長輩，雖然您是我的老師，但是，我從來不把您當(dāng)做我的老師，我的長輩，更從來不把您當(dāng)做老年人。你知道嗎？我一直把您當(dāng)做我的一個(gè)朋友。不，一個(gè)老朋友。不，一個(gè)好朋友。
我非常感謝您給我一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。我把我們這個(gè)班當(dāng)做我的另一個(gè)家，您就是一家之主。所以，每次我都會(huì)早早地來，晚晚地走。因?yàn)槌肆魬伲€是留戀。
您是一位好的“作家”，也是一位好的老師。在這兩年里，我在您身上學(xué)到了很多的東西。您的幽默、風(fēng)趣，您對事物的樂觀看待。當(dāng)然最重要的是在作文方面。以前，我寫作文總要扣幾分，可是在和您學(xué)習(xí)寫作文的期間，作文每次考試寫作文我一分都沒有扣過。我有幸作為您的小徒弟從心里感到自豪和榮幸。
以前，每次寫作文的時(shí)候，老師出道作文題目，我都會(huì)犯難，沒有話寫?？墒牵詮母鷮W(xué)習(xí)作文后，我像變了一個(gè)人一樣，肚子里的話就像發(fā)大水，怎么止都止不住。您說怪不怪？
王老師，您每天給我們上課的時(shí)候，都是非常精神。難道您就沒有不開心的事嗎？您那精神氣怎么那么十足呢？是什么力量促使您這樣呢？對這一個(gè)問題為此我非常疑惑。
王老師，我們同學(xué)們都特別喜歡您開的超市。對此，我想建議您在超市上一些《查理九世》《阿呆》《阿衰》等這一類的書籍，好嗎？
王老師，我就要畢業(yè)了。非常不舍得您！
祝您
青春常在！身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信7
敬愛的王老師：
您好！
光陰如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)離開母校了，這一刻不知怎么了，心里泛起了一陣陣的辛酸。
冰心曾說過：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫……”這不正是老師您教書育人的真實(shí)寫照嗎？我們就像里面的種子，被老師您撒在路邊的沃土里，精心照料，長成了美麗的花朵，而老師您就像棵小草，襯托出我們的美麗，卻又不讓別人知道您在背后對我們的用心良苦……
還記得有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我沒有認(rèn)真聽課，在課桌里玩一個(gè)那時(shí)我們認(rèn)為比較好玩的玩具，一不小心，我將玩具里的石灰全都灑在了衣服上，您看到了，不僅沒有批評我，還幫我擦掉了衣服上的石灰，頓時(shí)（這時(shí)），我才意識(shí)到我錯(cuò)了，但我一直沒有和您說聲“對不起”，這是我最大的遺憾，老師，現(xiàn)在我想在這里和您說聲“對不起”。
祝：
老師您身體健康，萬事如意，桃李滿天下！
給王老師的一封信8
敬愛的王老師：
您好！
我想請您到我的家鄉(xiāng)來。我的家鄉(xiāng)在澄邁中興鎮(zhèn)，那里一年四季風(fēng)景如畫。那里有一條長長的柏油馬路，周圍長著許許多多美麗的小花，有紅的、白的、藍(lán)的、黃的、粉的許多不同顏色漂亮的蝴蝶在花叢中嬉戲，可開心了。
遠(yuǎn)處，有幾座大山，山上長著許多高大的樹木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，形態(tài)各異。有的像一只臥著的大象，有的像駿馬奔馳，還有的像一只小綿羊在吃草
早晨，太陽漸漸升起，小花小草上落著許多晶瑩剔透的小露珠，像一顆顆鉆石，璀璨奪目。遠(yuǎn)處的幾座大山上，濃濃的霧還沒散去，恍如人間仙境，美不勝收。
傍晚，太陽落山時(shí)，紅色的晚霞鋪在西天。這時(shí)，如果你回過身，向后看，一道美麗的彩虹就出現(xiàn)在您的眼前，彩虹雖然只有三種顏色，卻也是非常美的，紅色、黃色、藍(lán)色，純凈自然，這時(shí)的天也變成了三種顏色，紅、黃、藍(lán)，這時(shí)的您也仿佛置身一副巨大的畫中，好美?。?/p>
這就是我的家鄉(xiāng)。
您聽了我的介紹，眼前是不是已經(jīng)浮現(xiàn)出一幅天然美景？快來我的家鄉(xiāng)吧！我和我的家人都期盼您的到來。
祝您
天天開心，身體健康
你的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
給王老師的一封信9
您好！
在寒假里，我學(xué)會(huì)了一件親的本領(lǐng)，希望跟您分享一下，寒假里，我和鄔樂怡等幾個(gè)同學(xué)一起去了寧波野豬坑的雪山歡樂谷去玩。
到了雪山歡樂谷，可是我們卻不見它的影，不問不知道，一問才知道，原來，要想去這雪山歡樂谷，還得開18公里的山路。
我們開啊開，終于，我們的車到了雪山歡樂谷，我們買了門票就開始去做纜車，我和張哲瑜一起坐，上去的時(shí)候我還差點(diǎn)上不去呢！大約過了20分鐘，我終于從纜車上下來了，接著，我先換上了滑雪鞋，把滑雪鞋緊緊地扣在滑雪板上，然后手緊緊地握在滑雪桿。然后教練就教我怎么樣滑雪了。教練先讓我滑一滑，可是，由于我滑的很快，導(dǎo)致一下去我的頭一下子就“鉆”進(jìn)了大雪堆里。當(dāng)我上來時(shí)，教練告訴了我剎車的方法，方法就是要兩腿放松，用腿控制滑雪板，使滑雪板變成一個(gè)外八字型，然后 ，把滑雪板稍微翹起來，這樣就能剎住了。我再試了一次，果然能剎住了一點(diǎn)，比以前好多了。但了，我還是摔倒了，而且還摔得不輕呢！在教練的陪練下，我一次次的好了起來，最終，我像幼鳥變成了成熟的鳥兒，成功地飛像了藍(lán)天！
我覺得這一次滑雪讓我覺得十分開心，而且，我又學(xué)會(huì)了一件新的本領(lǐng)，我很開心能和你分享！
祝
新年快樂?。?！
給王老師的一封信10
王老師：
您好！
我是您以前的學(xué)生殷源卜。我今天是滿懷著激動(dòng)的心情來給您寫信的。我在寫的時(shí)候，您的形象也一幕接一幕地浮現(xiàn)在我的腦海里。那雙時(shí)常笑得象月牙兒似乎會(huì)說話的清澈如泉水的眸子，如黑瀑布一般傾瀉下來的長發(fā)和那似乎與生俱來的優(yōu)雅的氣質(zhì)……無一處不顯得那么美好。
記憶的長河，總會(huì)有幾件事如鉆石般閃爍，其中最耀眼的那件事，時(shí)常在我的記憶中泘現(xiàn)。
三、四年級(jí)的我，沉默寡言，一直不敢發(fā)表我的見解。可您，有一次叫我喊來幾個(gè)平日檢查衛(wèi)生的同學(xué)，在您的辦公室開會(huì)。我好不容易聚集了他們，向您匯報(bào)，可您又讓我來給他們開會(huì)，我望著和我同齡的同學(xué)們，一想到我來組織他們開會(huì)，就漲紅了臉，這件事我當(dāng)然明白的，可讓我清楚地轉(zhuǎn)述出來可比登天還難。我畏懼地瞅一眼您，您依然看著我，微笑著，帶著期待的目光看著我，我只能硬著頭皮撐下去，別無選擇。
“今天我們來這里呢，是值日的……”我吞吞吐吐，語無倫次，雙臉一定比秋天收獲的蘋果的顏色還紅，通過幾遍闡述，同學(xué)們終于聽懂了，我也如釋重負(fù)地松了一口氣。
后來，我開始大膽地發(fā)言，抑揚(yáng)頓挫地表達(dá)自己的見解，甚至敢于面對全校師生鎮(zhèn)定自若地演講……如果那次您不讓我說，而是自己說出內(nèi)容，可能我現(xiàn)在還是那個(gè)害羞的小女孩呢！
您非常喜歡古文，也想讓我們喜歡上古文，于是每逢課上完，空閑的時(shí)候，您就會(huì)找來一篇篇的古文讓我們背，從牙牙學(xué)語的孩子背的《三字經(jīng)》到諸葛孔明的《出師表》，從“人之初、一性一本善”到“斯是陋室，惟吾德馨”一個(gè)學(xué)期，就把我們培養(yǎng)成開口“此言差矣”閉口“子日”的一群“古人”，不過，我覺得這種感覺挺好。至少，我們可以算得上是“書香班級(jí)”了 。
轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)最后階段，而您，也已離開我們學(xué)校一年之久了，可我還是會(huì)想念您！
祝：
工作愉快！
您的學(xué)生：殷源卜
20xx年5月28日
給王老師的一封信11
敬愛的王老師：
您好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已到我們初中生涯的最后階段了，3年的時(shí)間即將完結(jié)，然而此刻我心中的感激之情卻無處可訴，只可借著單薄的一封書信表達(dá)。
3年了，做您的學(xué)生已經(jīng)3年了?，F(xiàn)在我常常在想時(shí)間的飛逝竟是如此之快，就如手中的一灘清水，越是緊握，流失得就越快。
還記得當(dāng)初剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，我們這五十多個(gè)孩子，五十多種鮮艷奇特的花，全部揚(yáng)起稚嫩天真的臉龐，像一簇簇金燦燦的向日葵一般，您深邃的眼眸像太陽一樣為我們播撒了希望的種子。
老師，您還記得嗎？記得那個(gè)陽光明媚的下午您對我說的那些話嗎？那是考試失意后，我被您拉到了身邊，拍著我的肩膀說:“老師相信你，相信你一定會(huì)更好.......”那一刻，一股暖流涌入了我的心房，我激動(dòng)地雙頰都變得通紅。當(dāng)我怯怯地再次望向您的臉時(shí)，看見的是您無比燦爛與可親的笑容，而那雙眼睛好似仍然在堅(jiān)定地重復(fù)著那句:“老師相信你......”
事情已經(jīng)過去有一段時(shí)間了，可每當(dāng)靜下心來或是受到打擊和挫折時(shí)，我總會(huì)想起您那句攜帶著春風(fēng)的話語。我想可能您認(rèn)為這只是在對一個(gè)迷途中的學(xué)生給予適時(shí)的鼓勵(lì)和信心，但真正地對我來說，卻是意義重大的，寥寥數(shù)語不僅讓我看到您身為一位老師的責(zé)任心，更看到您如父母一般的關(guān)懷、溫暖和信任。
我繼續(xù)回憶過往，老師您對我的幫助又何止這一次呢？當(dāng)我在數(shù)學(xué)題海中掙扎迷失，困若無助時(shí)，是您將我牽引出來，并為我復(fù)習(xí)，指導(dǎo)功課，讓我走出了失落與自卑；當(dāng)我和父母鬧矛盾時(shí)，是您及時(shí)耐心地開導(dǎo)、教育，讓我懂得了父母的艱辛和不易；當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績時(shí)，是您在我耳旁小聲的叮嚀，“繼續(xù)努力，驕傲是魔鬼哦！”......
此刻回憶如同電影一般自動(dòng)播放著，我的心里也響起一首悲愴的驪歌。
老師，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這離別之際，我只可化這些綴言于幾句心聲：感謝您三年來多次的關(guān)心與照顧，感謝您向父親一樣疼愛教育了我們?nèi)?，我甚至不曾忘記您的每一句“放學(xué)路上小心點(diǎn)”，也不曾忘記您站在講臺(tái)上和我們有說有笑的模樣.....我想告訴您，可能我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但在我心中您卻是我最珍重，最敬愛的老師。
最后，我想說也許我沒有你理想中那么優(yōu)秀，也達(dá)不到你期許那樣，但是我保證會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。
千言萬語可能都抵不過這一句最真摯的話，那就是：王老師，謝謝您！
給王老師的一封信12
王老師：
您好!
我想對您講講我的知心話。我現(xiàn)在身為405班的班干部，感到非常難過，因?yàn)槲覀儼嘣谕昙?jí)中，一直處于落后，使我們?nèi)w405班的同學(xué)覺得自己是只丑小鴨，有些抬不起頭來。特別是這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，一件事傷了我的自尊，一次出操，我聽見有一位老師問胡老師，你帶哪個(gè)班?胡老師回答說：405班。那位老師又說：嗨，你真倒霉呀。我當(dāng)時(shí)聽了真的很傷心，也非常氣憤。老師怎么會(huì)這樣看我們班，我們真的有這樣差嗎?我們不是最優(yōu)秀的，但我們是真誠的，我們班有時(shí)不聽話，但我們大家是善良的;我們也想讓自己變優(yōu)秀，但我們有時(shí)控制不住自己，有些調(diào)搗亂，我知道我們班的同學(xué)很不乖，常常惹老師生氣，正是因?yàn)槲覀儾还运晕覀儾哦嘈枰蠋煹慕逃团囵B(yǎng),.就像那些彎,曲的小樹才需要園丁的修剪和栽培。您看沈珂雖然她成績不是最好的，但她在全國繪畫三等獎(jiǎng);您看徐嘉棟雖然有點(diǎn)不聽話，但他鋼琴已經(jīng)考出8級(jí)了;您看王柯淵雖然脾氣有點(diǎn)急躁，但他十分助人為樂還有很多很多的同學(xué)也有他們這樣優(yōu)秀。
所以，我肯請您，王老師能多多教育我們，鼓勵(lì)我們，給我們信心，讓我們從丑小鴨變成白天鵝。王老師您有信心嗎?我們 期待著您的回音，需要您的幫助和鼓勵(lì)。
謝謝您，王老師。
敬祝
工作順利
王卓安
20xx年12月27日
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