關(guān)于愛(ài)作文6篇

時(shí)間：2023-11-04 15:30:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于愛(ài)作文6篇，以供參閱。

關(guān)于愛(ài)作文6篇

關(guān)于愛(ài)作文1

　　老師的愛(ài)想一杯純正的咖啡，香醇而又有令人回味。老師的愛(ài)又像一根針，有時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得很傷心。老師的愛(ài)更像一杯白開(kāi)水，暖暖地。記得那次，我上課就覺(jué)得頭痛，一直堅(jiān)持到下課。一位同學(xué)見(jiàn)了就告訴老師。老師用她那雙溫暖的手撫摸著我的頭，神色逐漸凝重起來(lái)，說(shuō)：“有點(diǎn)發(fā)燒，我去倒一杯開(kāi)水，你趁熱把它喝下去，出一身汗就好了”。隨后，蘇老師就端著一杯開(kāi)水走了進(jìn)來(lái)，給我喝了下去，頓時(shí)感覺(jué)心里暖暖的，很舒服。

　　老師的愛(ài)也像嚴(yán)厲的目光。記得有一次老師在講課，而我卻被一本有趣的書(shū)給吸引了。那本書(shū)太有趣了，我看著看著就忘記了周?chē)囊磺校剐Τ雎晛?lái)。同桌用胳膊頂了頂我，這時(shí)我才清醒過(guò)來(lái)。頭一抬，正好與老師四目相對(duì)，我看到了老師那雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的眼睛。老師仿佛在說(shuō)：“上課可不能開(kāi)小差?！蔽乙?jiàn)了，不好意思地低下了頭，然后趕緊坐正。

　　老師，六年了，您教我們六年了。您的頭發(fā)有多少是為我們而白，聲音也為我們而沙啞。我們也從不懂事的小孩子，長(zhǎng)成了成熟懂事的小大人，我們也慢慢懂了您對(duì)我們的愛(ài)，我想說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

關(guān)于愛(ài)作文2

　　在北方，四月的春天里還略有幾絲寒意，我們的校園就已經(jīng)是生機(jī)勃勃，春意盎然。

　　春天到了，一跨進(jìn)校園的大門(mén)，就像漫步在神話(huà)世界里。校園里的花開(kāi)了，色彩繽紛，美不勝收，花香使同學(xué)老師心曠神怡，神清氣爽，整個(gè)校園像浸泡在香水里一樣！路兩側(cè)是梧桐樹(shù)，它們就像剛鐵般的戰(zhàn)士一樣，傲然挺立，守衛(wèi)著我們美麗的校園，每天早晚迎來(lái)送往著老師和同學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔。

　　夏天的校園雖然熱，但是我喜歡的花呀，樹(shù)呀，草呀的，它們都顯出無(wú)限生機(jī)，使人精神飽滿(mǎn)，心情舒暢，尤其是那月季花，散發(fā)出一股淡淡的清香，使我如癡如醉。

　　秋天到了，梧桐樹(shù)上的葉子再也經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲，葉子從樹(shù)上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園內(nèi)翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉厚厚的，就像鋪了一層美麗的地毯，只有那不怕寒風(fēng)吹打的冬青仍然是那么蔥郁，永遠(yuǎn)不低頭。冬青無(wú)論遇到多大的風(fēng)和雨，總是抬頭克服困難，給校園增光添彩。

　　我特別喜歡銀裝素裹的冬天，因?yàn)榈搅硕爝@個(gè)時(shí)候整個(gè)校園都是銀白色的了，冬天里可以和同學(xué)打雪仗、堆雪人，玩?zhèn)€痛快，使個(gè)校園內(nèi)里騰虎躍，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　總之一句話(huà)，我愛(ài)美麗的校園。

關(guān)于愛(ài)作文3

　　世界上不光有關(guān)心、有疼愛(ài)，還有另外一種不一樣的“愛(ài)”，它就在我們身邊，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　一直以來(lái)，都是爸爸輔導(dǎo)我的作業(yè)，我也養(yǎng)成了不會(huì)做的題就問(wèn)爸爸的習(xí)慣。上周六，我做作業(yè)又遇到了問(wèn)題，興高采烈的去問(wèn)爸爸。爸爸卻冷著臉說(shuō)：“不知道，自己做！”我不知道怎么回事，很難過(guò)也很委屈……自己默默的把作業(yè)做完了。

　　晚上，爸爸把我叫到身邊說(shuō)：“知道我為什么不告訴你嗎？”我生氣的說(shuō)：“不知道！”爸爸平靜的說(shuō)：“你已經(jīng)三年級(jí)了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己思考問(wèn)題，而不是有一點(diǎn)困難就去找別人幫忙，別人不幫你怎么辦？很多事情不是別人幫忙就能解決的，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己思考，自己解決問(wèn)題，你明白嗎？”我聽(tīng)著爸爸的話(huà)，想起了自己很小時(shí)候的.一件事：我們一家去廣場(chǎng)玩，我摔倒了，等著爸爸媽媽抱。他們就站在我身邊，大聲說(shuō)：“爬起來(lái)，拍拍身上土。”我當(dāng)時(shí)委屈極了?，F(xiàn)在想起來(lái)，一下子就明白了：原來(lái)，爸爸媽媽一直在培養(yǎng)我獨(dú)立呀。我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道了！”

　　同學(xué)們，你們明白了嗎？這也是愛(ài)，這是我們的父母渴望我們成長(zhǎng)的愛(ài)！

關(guān)于愛(ài)作文4

　　老師的愛(ài)“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就想起了老師的愛(ài)。王老師溫柔善良，和藹可親，就像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們。記得那是開(kāi)學(xué)第一天，我們領(lǐng)了許多新書(shū)。王老師說(shuō)：“你們要把這些新書(shū)保護(hù)好，最好包上書(shū)皮?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“我去買(mǎi)書(shū)皮來(lái)包”。有的同學(xué)說(shuō)：“我讓媽媽給我包?！蓖趵蠋熣f(shuō)：“包書(shū)皮很簡(jiǎn)單，老師教你們一種既環(huán)保又省錢(qián)的方法?！崩蠋熣伊艘恍﹫?bào)紙,一邊包一邊講解示范。我們很快看懂了，都很興奮。過(guò)了幾天，王老師讓欣欣看看誰(shuí)還沒(méi)有包書(shū)皮。欣欣很仔細(xì)地檢查了一下，發(fā)現(xiàn)有三位同學(xué)沒(méi)有包書(shū)皮。王老師關(guān)心地問(wèn)：“你們?cè)趺礇](méi)有包書(shū)皮？”小浩說(shuō)：“我爸媽在外地打工?！避庈幷f(shuō)：“我買(mǎi)的書(shū)皮太大了?！蓖跽f(shuō)：“我還沒(méi)有學(xué)會(huì)包書(shū)皮?！蓖趵蠋煖厝岬卣f(shuō)：“我來(lái)幫你們吧！”老師找了幾張大紙，裁好給他們。同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)幫忙，有的幫助折疊，有的拿來(lái)膠帶。不一會(huì)兒就包好了?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！蓖趵蠋熣媸且晃挥袗?ài)心的好老師。

關(guān)于愛(ài)作文5

　　我們所渴望的自由是什么，難道是在家人的懷抱里慢慢地長(zhǎng)大，還是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的、獨(dú)立的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們認(rèn)為對(duì)我們完好無(wú)缺的保護(hù)是對(duì)我們好，但他們卻忽略在這個(gè)時(shí)候我們還有沒(méi)有獨(dú)自成長(zhǎng)的那個(gè)勇氣，我們眼中地自由在家長(zhǎng)眼里只是一群無(wú)知的孩子在頑皮地嬉鬧而以。我們不需要溺愛(ài)，溺愛(ài)帶來(lái)的只是傷害而已。我對(duì)這深有感觸。

　　我以往養(yǎng)過(guò)一只百靈鳥(niǎo)，它是一只雌鳥(niǎo)，它頸部的栗紅色毛發(fā)比雄鳥(niǎo)的少，身體上的羽毛也偏近于淡淡的褐色，而胸前的那兩條黑斑條紋沒(méi)有雄百靈鳥(niǎo)那么明顯。嘴部的顏色為土黃色，足部腳趾是肉粉色的，它的爪子和一般鳥(niǎo)類(lèi)不一樣，尤其是后爪，要比普通鳥(niǎo)類(lèi)的后爪大一些，并且還徑直的伸向后方。爪部的顏色為褐色。她很可愛(ài)。

　　我舍不得讓它自我出去找食物，所以我給他找結(jié)果我那兩天有考試，所以顧不上她，次日我找他的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)他死在花從中。我那時(shí)留下了眼淚，我后悔了我不該那么溺愛(ài)它。讓它失去覓食的本事。

　　溺愛(ài)是壞的，請(qǐng)不要過(guò)分溺愛(ài)自我的孩子！