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校園的美麗作文300字1
每個(gè)小朋友都有自己的校園,我的校園格外美麗。
一進(jìn)校園的南大門,映入眼簾的是一座長(zhǎng)方形的小池塘。池水清澈見(jiàn)底,池里紅紅綠綠的小魚(yú)兒在快活地游來(lái)游去。池塘中間有一座石雕,石雕上正坐著一位少先隊(duì)員,手捧課本,埋頭苦讀。
池塘的西面是我們的音樂(lè)教室。聽(tīng),教室里正傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的.歌聲,教室里同學(xué)們載歌載舞,好不熱鬧。音樂(lè)教室的外墻上醒目的幾個(gè)大字“培養(yǎng)幸福人生的創(chuàng)造者”是我校的辦學(xué)宗旨。音樂(lè)教室的北面是一排排教學(xué)樓,教室寬敞明亮,桌椅擺放得整整齊齊,教室里沒(méi)有一點(diǎn)兒嘈雜聲,同學(xué)們正坐在自己的座位上認(rèn)真地上課。窗外是一座座花壇,春天百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷;夏天枝繁葉茂,知了唱歌;到了秋天樹(shù)葉飄落;冬天則是銀裝素裹,好一派美麗的景象。
教學(xué)樓的北面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊的一棵棵雪松,蒼翠挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一個(gè)個(gè)威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園。下課了,同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上玩耍,他們有的跳繩,有的打籃球,還有的踢足球……
這就是已經(jīng)陪伴了我三年的校園,他將繼續(xù)陪伴著我度過(guò)剩下的三年學(xué)習(xí)生活,我要保護(hù)這座美麗的校園。
校園的美麗作文300字2
我的校園一年四季都很美麗,你要是來(lái)的話,一定會(huì)被迷到的。
春天,教學(xué)樓后面的花園里有一棵參天大樹(shù),從遠(yuǎn)處看像一個(gè)巨人,近處看像一把巨傘。還有許多玫瑰花都開(kāi)放了,有紫紅的、有粉紅的、杏黃的等等,爭(zhēng)奇斗艷。
無(wú)論誰(shuí)走到梁嶺的雕像下,都會(huì)油然而生一股敬佩之情。這可是我們的英雄。我們的學(xué)校由三小改為梁嶺小學(xué)就是因?yàn)檫@里是英雄梁嶺的母校。梁嶺像上的石頭上刻著梁嶺的出生年代、在哪上學(xué)等,交代得一清二楚。
秋天,大樹(shù)的葉子變黃了,像黃蝴蝶在樹(shù)間飛舞。我來(lái)到國(guó)旗下,我向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮,這時(shí),我心想:我一定要像梁嶺那樣為國(guó)爭(zhēng)光,讓我的學(xué)校也為我驕傲和自豪。
冬天,花園里的大樹(shù)沒(méi)有了一點(diǎn)葉子,變得光禿禿的.。花園里的玫瑰花也枯萎了,但是我們依然喜歡它們。
這就是我美麗的學(xué)校,也是英雄的小學(xué),它讓我感到自豪。
校園的美麗作文300字3
我們教學(xué)樓的八樓有一個(gè)天臺(tái)植物園,非常美麗。如果你沒(méi)去過(guò),就讓我?guī)阕哌M(jìn)這座美麗的天臺(tái)吧!
一進(jìn)門,我就看到旁邊的墻上有五個(gè)大字:植物小天地。往前走,我看到了很多美麗的花,有玫瑰花、杜鵑花、美人蕉。正當(dāng)我看得入迷時(shí),一些同學(xué)大叫起來(lái):“哇,好多水果啊!”我往前一看,“呀,真的??!”我口水都流下來(lái)了!你看,有甘蔗、桔子、楊桃、石榴呢!繼續(xù)往前走,我們看到一片菜地,分別是由各中隊(duì)的學(xué)生負(fù)責(zé)的,蔬菜現(xiàn)在都已經(jīng)成熟了!
在植物園門口往右走,我看到了有一個(gè)水池,水池旁邊有一座假山,水池里的水是綠色的,我們都感到很奇怪,這是為什么呢?老師好像看出了我們的好奇心,就告訴我們:“這些水其實(shí)是清的,只不過(guò)長(zhǎng)了一些苔鮮才會(huì)變得綠綠的。”哦,原來(lái)是這樣!我恍然大悟。水池里沒(méi)有魚(yú),如果養(yǎng)了魚(yú)就更好了。
忽然,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我感覺(jué)涼爽極了!原來(lái)是植物園里的'幾架風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)呢!如果我能坐在植物園的椅子上吹著這風(fēng)喝著茶,那有多好啊!
我們的校園天臺(tái)真美??!我愛(ài)我們的校園天臺(tái)。
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