下面是范文網(wǎng)小編收集的掌聲作文400字3篇(教室里的掌聲400字作文)，歡迎參閱。

掌聲作文400字1

　　“啪啪……”語文課上傳來了一陣掌聲，原來是語文老師正在給我們講故事。

　　我們的語文老師正在給我們講試題，她剛要講下一個(gè)成語故事時(shí)，劉清昊開始插嘴了?！皠⑶尻黄鹆?，你來給大家講一講這個(gè)故事吧！”語文老師溫柔地看著他。半分鐘過去了、劉清昊沒出聲，一分鐘過去了，他還是不出聲，我們都好奇地看著他，老師也笑瞇瞇地看著他。劉清昊站在那里，微微低著頭，就是不說話。不知道哪個(gè)同學(xué)首先鼓起掌來，一聲、兩聲……整個(gè)班級(jí)都鼓起掌來。語文老師看著我們，當(dāng)掌聲停下來后，語文老師很委屈地說：“不公平，我給你們講了這么久的課，你們都沒給我鼓過掌。他一不出聲，你們就給他鼓掌?！蔽蚁仁且汇叮R上開始鼓掌，同學(xué)們也反應(yīng)過來了，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。語文老師繼續(xù)給我們講成語，她講完一個(gè)故事，我們就興高采烈地鼓一次掌。幾次以后，語文老師煩了，假裝生氣地說：“你們?cè)俟恼?，我就罰你們！”我們笑了，老師也笑了。我喜歡這樣的語文課。

　　看來，我們?cè)陉P(guān)心同學(xué)的同時(shí)，也要多關(guān)心為我們默默付出的老師?。?/p>

掌聲作文400字2

　　“孤獨(dú)站在舞臺(tái)上，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨。多少青春不在，多少情懷更改，我還擁有你的愛。

　　好像初次的舞臺(tái)，聽到第一聲喝彩，我的眼淚忍不住掉下來。經(jīng)過失敗，經(jīng)過多少等待，告訴自己要忍耐。

　　掌聲響起來，我心更明白，你的愛將與我同在：掌聲響起來，我心更明白，歌聲交匯你我的愛?！?/p>

　　聽著這首歌，我想起了小學(xué)時(shí)的我！

　　那時(shí)，我上小學(xué)3年級(jí)，學(xué)校組織了“慶祝六一兒童節(jié)”這一活動(dòng)，每個(gè)班都得準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目，一向不懂這方面的我，竟被選去參加。當(dāng)時(shí)啊，我嚇得臉一陣紅一陣白，真不知道該怎么辦。老師讓我們排練節(jié)目，安排好節(jié)目我只顧演上去就好。

　　沒多久，就到了那天——“六一兒童節(jié)”。我真的很害怕，害怕丟人，丟班級(jí)的面子。結(jié)果可想而知?。∥揖o張的要命，上臺(tái)忘詞的那份尷尬??！被人取笑我永遠(yuǎn)銘記心中，不會(huì)忘記。

　　又一次“六一”，老師好像“執(zhí)迷不悟”似的仍然選我，上次的尷尬、丟人，使我怯場(chǎng)了。但是，老師、同學(xué)給我的鼓勵(lì)，使我壯大了膽子。上去，輕松流利地圓滿完成任務(wù)，臺(tái)下的.一陣掌聲使我的心好似裝了一只小鹿，砰砰亂跳。那時(shí)我真得很高興，因?yàn)槲覈L到了勝利的喜悅與甜美！?。?/p>

掌聲作文400字3

　　掌聲，等同于鼓勵(lì)；掌聲，主要目的，是使人得到一種自我滿足；掌聲，是鼓勵(lì)他人，也是鼓勵(lì)自己。

　　掌聲就像媽媽的大手，在你失敗、挫折時(shí)拉你起來，在你受到挫折時(shí)，他人給你掌聲、鼓勵(lì)，會(huì)使你看到希望，重新找回自信心；掌聲有充滿熱情的鼓勵(lì)，也有會(huì)使人想放棄的噓聲，因此，掌聲是否使人有信心的關(guān)鍵，在于是否出自真心。有個(gè)故事是這樣的：“有兩只青蛙被困在一個(gè)大井里，它們不斷地跳，想要跳出來，其他青蛙在一旁要它們放棄，有一只青蛙就因?yàn)槁犃送榈膭褡?，而放棄因體力不支倒地；另一只青蛙不顧一切，還是跳了出來，原來這只青蛙是聾子，它以為同伴們是鼓勵(lì)它跳出來?！边@個(gè)故事讓我們知道，旁人的鼓勵(lì)也好、噓聲也好，是使人決定要不要繼續(xù)努力的關(guān)鍵。

　　在我小學(xué)的日子里，也曾有過受人鼓勵(lì)、掌聲的經(jīng)驗(yàn)，小學(xué)四年級(jí)時(shí)的團(tuán)體接力，我們?nèi)嘤卸鍌€(gè)人去比賽，我是第十九棒，在我前面的每一個(gè)人都以迅雷不及掩耳的速度往前沖，各班的選手也都摩拳擦掌、并駕齊驅(qū)、互不相讓，我前一號(hào)的同學(xué)正往我接近，一接到傳棒，我奮力往前沖，我聽見同班同學(xué)的掌聲，使我更有自信了！雖然最后我們只得到第二名，但同學(xué)的成績，得到了大家的肯定！

　　掌聲等同于鼓勵(lì)，鼓勵(lì)的主要目的，是使人得到一種自我的滿足；鼓勵(lì)他人，也就等于鼓勵(lì)自己！在鼓勵(lì)的作用下，能夠認(rèn)識(shí)自己的潛力，不斷發(fā)展各種能力，使自己成為成功者。

掌聲作文400字3篇(教室里的掌聲400字作文)相關(guān)文章：