下面是范文網(wǎng)小編收集的在嘗試中成長作文8篇，以供參閱。
在嘗試中成長作文1
今年暑假，我參加了父母的田間勞動。這是一次難忘并讓人深有所感的勞動。
八月的早上，天亮的很早，小草上的露水還搖晃著不肯離去。陣陣晨風(fēng)襲來使人感到格外精神。
望著家門口的青山綠水，我有了無限動力。我很想去田里看看。
隨著大家腳步的移動和談笑的聲音，露水最終落入了大地的懷抱。
看著大家紛紛下入水田中，我不由也想去試試，可心中卻十分膽怯?？粗蠹以邶R膝深的.水田中插秧，我又想到了吸血蟲。記得我小時候被它咬了流的血可以裝滿一根小試管了。
父母貌似也瞧見了我的心事，停止了手中的活說：“成，你也下來幫幫忙吧！”我心慌搖著頭想離開，可卻撞上父親嚴(yán)厲的目光?！跋氯ァ?，他說到，我只有乖乖下田，但還是怕，只下去一會兒，跳下去就又上來。
第一跳，泥水四濺，把秧遞到母親手里，我飛快的又上岸坐在地上，左看看右看看，沒有吸血蟲，我松了口氣。接著一次兩次三次……好像也沒什么嘛！
父親叫我了，我靠過去，他便說：“我來教你插秧，以后讀不好書了就種地吧！”我在岸上仔細(xì)看著。他示范了一遍，我心中立刻覺得也沒什么難嘛。我便獨(dú)自找了一地，靠岸的地方插了起來。不過一二十根，我便是腰酸背痛，不能直起身子。回頭一看，一根根秧苗東倒西歪，再看看大人們栽的，那一條條的跟線一樣，我又心生好奇。不知不覺中又下了田，看著父親栽。他也不說我，一邊栽，一邊為我講解：用左手握住尾部，右手三根手指握住根部，端直一按就好了。再有就是不要看你栽的秧，看看前面，一條直線的看前方秧，就不會東歪西扭了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。向自己那條走去，我猛然想到我還在水田里了。我連忙抬腳看，發(fā)現(xiàn)也沒什么嘛。接著我又栽，比之先好多了，雖不及大人，但也不錯了。
我也不怎么怕血吸蟲了，因?yàn)槲也胖涝谖疫@邊一般都很少有的。我在這次下水田嘗試中收獲了勇氣與經(jīng)驗(yàn)。
只要你擁有勇氣，你便什么都不怕了。只要有人向你傳播經(jīng)驗(yàn)，一定要虛心聆聽，那樣你人生的路會直很多。
在嘗試中成長作文2
那時還是小草剛冒芽；柳樹剛長出嫩嫩的枝條；冬眠動物的剛蘇醒時，我們便踏上了去“山青世界”的旅途，我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時，我發(fā)現(xiàn)樹也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會在嘗試中成長啊！
我們在第四天下午，來到了攀巖的場所，我看到這龐然大物——“攀登臺”佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，攀巖耶！太酷了！”“老師不去行嗎？”……
許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來，我捂住了耳朵，內(nèi)心有些慌亂的想：“怎么辦？攀巖！怎么辦？我感到我身體里的血液正在急速循環(huán)，看到許多女生都很踴躍的爬上去了，我對自己很沒有信心，在胡思亂想中輪到我了，腿好像黏在地上了一樣，怎么也抬不起來，我努力的把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊的抓住石頭，生怕一不小心就會掉下去，摔得粉身碎骨，風(fēng)輕輕吹過，好像在說：“你可以的，只要堅持你就是勝利者！”我努力的往上爬，快爬到終點(diǎn)時，我已經(jīng)筋疲力盡了，想跳下去，可是已經(jīng)爬了這么高了，跳下去就白費(fèi)力氣了，如果爬上去，我已經(jīng)沒力氣爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是顯微鏡下的一個個小細(xì)胞，密密麻麻的，而我像一個巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動了，我的身體晃動了一下，下面的同學(xué)大聲的呼喊：“抓住，堅持住往上爬！爬到了終點(diǎn)你就是勝利者，你不想挑戰(zhàn)一下你自己嗎？加油！”
聽到同學(xué)的'鼓勵聲使我振作起來，一步一步艱難的往上爬，三步，兩步，一步，到了！我爬上臺子歡呼著，下面的同學(xué)也為我歡呼，我從來沒有這樣開心過，貌似自己沒這么累了，只剩下激動……我嘗試了攀巖。
這次的攀登，超越了我的極限，我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性，其實(shí)我們每天都在嘗試，要學(xué)會嘗試新的東西，在嘗試中成長，只有不斷的嘗試，才會成長，才會有嘗試的喜悅……
在嘗試中成長作文3
我不是個自信的人。
爸爸媽媽培養(yǎng)我的自信，專門送我去學(xué)吉它。
來到老師的琴房，我惴惴不安。這里，我人生地不熟，周圍的同學(xué)似乎已經(jīng)一起學(xué)了幾年了，一到就三五成群地聚在一起聊天，新來的我像一個異類，孤立人群之中，每每見他們用嫻熟的技法，奏出美妙的音樂，而我卻還連琴都拿不穩(wěn)時，就越發(fā)令我自卑的.不敢與他們交流，我也感到他們似乎有些疏遠(yuǎn)我。
直到有一天，我才勇敢的做出了改變。那天，一卻都好像沒什么不同，同學(xué)們都在聊著，我則躲著看書。突然一個聲音分明的傳入我的耳朵：“你們知道拜仁嗎？”我仿佛受了什么刺激一般，馬上抬起頭尋找聲音的來源。是本，我想起來，他就是那老師天天表揚(yáng)的男孩，所有人都說不知道，而我心中卻掀起了滔天巨浪：“拜倫！他說拜倫！是我最喜歡的那個詩人?！蔽曳路鹫业搅酥阂话?，迫不及待地沖上去告訴他：我知道！可是我害怕，怕他們嘲笑我，排斥我，不理睬我。我心中便一直有兩個聲音在爭吵，說，或是不說。
也不知哪來的勇氣，我突然轉(zhuǎn)向本，一字一頓地說：“我知道拜倫?！?/p>
一瞬間，教室里安靜的落針可聞，我仿佛只能聽到自己的心跳聲——我從未如此緊張過！一句話了，我便屏息凝神地望著他們，只見他們一臉錯愕。
我羞得面紅耳赤，腦子里一片空白。
突然，他們笑了。本興奮地拖著椅子來到我身邊坐下，驚喜地說：“你知道拜倫，你看過他的……”我望著他，語無倫次。可本卻是在旁邊不停的提問。漸漸的，我放松了自己，熱烈地與他們交談起來。
以后的日子里，再看不見我孤單的身影，我也真正的融入了他們，本也成為了我的好朋友。原來只有與人交流，才能讓人知道你的心意。
那次勇敢的嘗試，也讓我放下靦腆，收獲友誼，在成長的道路上邁出了自信的一大步。
在嘗試中成長作文4
那時還是小草剛冒芽;柳樹剛長出嫩嫩的枝條;冬眠動物的剛蘇醒時，我們便踏上了去“山青世界”的旅途，我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時，我發(fā)現(xiàn)樹也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會在嘗試中成長??！
我們在第四天下午，來到了攀巖的場所，我看到這龐然大物——“攀登臺”佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，攀巖耶！太酷了！”“老師不去行嗎？”……許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來，我捂住了耳朵，內(nèi)心有些慌亂的想：“怎么辦？攀巖！怎么辦？我感到我身體里的血液正在急速循環(huán)，看到許多女生都很踴躍的爬上去了，我對自己很沒有信心，在胡思亂想中輪到我了，腿好像黏在地上了一樣，怎么也抬不起來，我努力的把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊的抓住石頭，生怕一不小心就會掉下去，摔得粉身碎骨，風(fēng)輕輕吹過，好像在說：“你可以的，只要堅持你就是勝利者！”我努力的往上爬，快爬到終點(diǎn)時，我已經(jīng)筋疲力盡了，想跳下去，可是已經(jīng)爬了這么高了，跳下去就白費(fèi)力氣了，如果爬上去，我已經(jīng)沒力氣爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是顯微鏡下的一個個小細(xì)胞，密密麻麻的`，而我像一個巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動了，我的身體晃動了一下，下面的同學(xué)大聲的呼喊：“抓住，堅持住往上爬！爬到了終點(diǎn)你就是勝利者，你不想挑戰(zhàn)一下你自己嗎？加油！”聽到同學(xué)的鼓勵聲使我振作起來，一步一步艱難的往上爬，三步，兩步，一步，到了！我爬上臺子歡呼著，下面的同學(xué)也為我歡呼，我從來沒有這樣開心過，貌似自己沒這么累了，只剩下激動……我嘗試了攀巖。
這次的攀登，超越了我的極限，我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性，其實(shí)我們每天都在嘗試，要學(xué)會嘗試新的東西，在嘗試中成長，只有不斷的嘗試，才會成長，才會有嘗試的喜悅……
在嘗試中成長作文5
人生如一場馬拉松，你不勇于嘗試，怎時你跑不到盡頭？人生又如一座高山，你不勇于嘗試，怎知你爬不過去？
一切成功皆來源于嘗試。七年級的時候，為研究一道題，我可謂是廢寢忘食，徹夜未眠。本想放棄之時，又想到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”于是，就又努力的思考，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我不斷的思索，答案終于浮出水面。我嘴角微微彎起，露出了釋然的笑意，我激動的歡蹦亂跳，當(dāng)我把這道題的答案滔滔不絕的講給別人時，他們向我投來了羨慕和欽佩的'目光，還為我豎起了大拇指，我心里比吃了蜜還甜。
嘗試是成功的奠基，我的英語成績每次都不理想，每次考試都是班里墊底的，我看看英語學(xué)霸的成績和我的成績，簡直有天壤之別，沒有對比就沒有傷害，我的心靈深深地受到了傷害，我決定不再這么墮落下去了。于是我便將我大部分的精力都投到了英語上，我付出了許多的艱辛，星期天早上六點(diǎn)多就起來背單詞，用眼看，用手寫，用耳聽，用心記，背的十分認(rèn)真，課文背的倒背如流，語法掌握的十分牢固，還背了許多英語作文，做了許多閱讀理解和完形填空，漸漸地摸索出了做題的方法和技巧。終于我的努力沒有白費(fèi)，汗水也沒有白流，在這次的考試中，我終于考上了我理想的成績。
雄鷹一開始是不會飛的，這是因?yàn)樗粩鄧L試，才能飛向天空；山羊一開始也是站不起來的，正是因?yàn)樗粩嗟膰L試，才站了起來；我們不是天生的天才，也不是注定的蠢才，只要我們敢嘗試，終會走向人生輝煌的殿堂。
在嘗試中成長作文6
成長就如同一縷春風(fēng)，雖無言，但滋潤了我們的心田;成長就如同一束陽光，雖無聲，但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試，則是這漫漫人生路上一道道絢麗的彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的`，也許是失意的，也許是成功的……在嘗試中成長，永遠(yuǎn)是痛并快樂著的!
猶記得，曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠(yuǎn)只能是一個舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是，舉手發(fā)言，這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué)，雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來，我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然后深深地低下頭去，每每到了這個時候，我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。
直到在一節(jié)語文課上，老師在課上拋出了一個難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動，這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著，此時的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久，我的耳畔才傳來老師的聲音：“難道你們都不會嗎?”我猶豫著， 遲疑著，我對自己恨鐵不成鋼，此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著， 不能平靜。我不禁在心中發(fā)出吼叫：“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問題后，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻，我才真正覺得自己已經(jīng)成長了許多!
從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長，是收獲 ，更是不易的!
在嘗試中成長作文7
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。我們要嘗試著去做任何事情，比如：嘗試著為父母做家務(wù)，嘗試著幫助別人，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人，嘗試著舉手發(fā)言……每一次嘗試都不一定會成功，但是一定會有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，心靈得到升華。
從前在家中，我都沒有自己獨(dú)立生活過。而今天，爸爸媽媽都不在家，直到晚上才回來，所以我今天便可以自己獨(dú)立了。早上7點(diǎn)半，我戀戀不舍的離開了這熱烘烘的被，穿上了冰冷的衣服。外面好冷呀，可是又能怎樣？爸爸媽媽不在家，沒有人給我做飯，我只能自己“豐衣足食”。洗漱完畢后，我便走進(jìn)了廚房，開始自己做飯。首先，我先從冰箱里拿出兩個雞蛋，有又淘了一點(diǎn)米。接著又往鍋里倒了些油，油熱之后，我又把準(zhǔn)備好的雞蛋放進(jìn)了鍋里，我又往鍋里放了些鹽，然后拿起炒勺，把雞蛋翻炒幾下，就出鍋了。雞蛋炒好后，我又往鍋里添了些水，再把淘好的米倒進(jìn)去，等到米飯熟了后，我就把米湯倒進(jìn)碗里，一頓早餐就做好了。吃飽后，我又打開電視，一邊吃零食，一邊看電視，看得“不亦樂乎”，我不經(jīng)意間瞄一下鐘表，誰知道那位“矮胖子”已經(jīng)指向了“12”。糟了，這個時候，超市里也沒有面條了，怎么辦呢？還好家里還有幾桶泡面，至少我那個中午沒有餓肚子。吃完后，我看到地面上被我搞的“一片狼藉”。于是，就開始了整理工作，好不容易打掃完了，累的我腰酸背痛、氣喘吁吁，這時才想起媽媽每天都要打掃房間，肯定比我還要辛苦，而我還經(jīng)常惹她不開心，自己真是不應(yīng)該。打掃好房間后，我便進(jìn)入了“知識的海洋”，終于把作業(yè)做完了，這時爸爸媽媽也回來了，看到后欣慰的說：“你長大了，知道為我們分擔(dān)了。”而我的'心里既甜蜜，又有點(diǎn)酸楚，父母都是無私的，而我們?yōu)樗麄冏龅倪h(yuǎn)不及他們?yōu)槲覀冏龅娜f分之一。
勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長，嘗試讓我們變得更勇敢。
在嘗試中成長作文8
時光飛逝，初中生活來了。
進(jìn)入了初中，盡管每個人都對我說：“你能行！”但我心中依舊有一絲顧慮：害怕做不到最好，害怕得不到別人的喜愛，害怕……這種心情在課堂上是最深刻的。
“……同學(xué)們，有誰知道這個問題？”老師問道。剛剛老師還講得激情澎湃，這時候，教室突然安靜下來了，手像僵硬了似的，遲遲沒人舉起來。我的心跳有些加速，或許是因?yàn)檫@個問題的答案已悄悄浮在我的心頭的緣故。但我不敢說出來：這是一所好學(xué)校，比我好的人太多了，他們肯定講得比我好，我的答案可能根本不對。
終于，課堂氛圍僵持了一小會兒后，有同學(xué)舉起了手，用不太響亮的聲音講著。“是的?！崩蠋熆隙ǖ腵話語已落，“非常不錯！”我的心中也有幾絲贊嘆：講得多好啊！想必之下，我真不算什么！就這樣，每一次他人精彩的回答都被我當(dāng)做了否定自己的根據(jù)。
終于，我的想法有了改變。那是一堂數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師說：“所以我們可以得出，怎樣求代數(shù)式的值？”又是沉默。“嗯……你來說說看！”老師點(diǎn)到了我。什么？讓我說？我也不知道，怎么辦??！我被冷不防地點(diǎn)到了，拘泥地站起來，不知道該怎么辦。接下來，我唯一能做的，就是思考。大致有了思路后，我咽了口口水，做好了錯誤的準(zhǔn)備，把我所想的說了出來?！班挪诲e，坐下吧！”我簡直有點(diǎn)不相信自己的耳朵，我居然回答對了！我還沒緩過神來，老師的下一個內(nèi)容已經(jīng)開始，而我依舊沉浸在這突破第一次的喜悅之中。
時光依然流逝，初中生活還在繼續(xù)。對于課堂我早已不再害怕，不再害怕發(fā)言，不再害怕發(fā)言錯誤。一次次的嘗試發(fā)言中，我不斷地成長，對自己有了更大的信心。是的，我能行！
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