下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用書(shū)包作文600字3篇(以書(shū)包為話題的作文800字)，供大家閱讀。
實(shí)用書(shū)包作文600字1
晚上九點(diǎn)半，我寫(xiě)完了作業(yè)，爬上床準(zhǔn)備睡覺(jué)。耳邊突然響起了窸窸窣窣的響聲。
接著，那響聲越來(lái)越大，聽(tīng)起來(lái)好像是有人在你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵，再仔細(xì)一聽(tīng)，好像在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞更大，誰(shuí)的.價(jià)值更高。我一下睡意全無(wú)，想知道他們?yōu)槭裁闯臣?，他們是誰(shuí)？
我下了床，想看看剛才爭(zhēng)論的人在哪里？結(jié)果，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)是書(shū)包和筆盒在爭(zhēng)論啊！她們爭(zhēng)論的話題就是——誰(shuí)對(duì)小主人更有用。我走回床邊，坐在床上繼續(xù)聽(tīng)她們爭(zhēng)論。
筆盒說(shuō)：“小主人每天都會(huì)把我肚子里的筆拿出來(lái)用，而你呢，只是40分鐘拿一兩本書(shū)?！?/p>
“那也不一定，小主人有時(shí)會(huì)拿1-3本課外書(shū)塞進(jìn)我肚子里呢！而且一下課就看呢！”書(shū)包說(shuō)。
筆盒遲疑了下，說(shuō)：“哼！你以為你了不起啊！我的身體堅(jiān)固，哪像你軟綿綿的！”
“對(duì)呀，我確實(shí)很了不起呀！我裝的東西比你多得多??！”書(shū)包說(shuō)。
筆盒一下發(fā)怒了，說(shuō)：“你體積大就了不起嗎？”
突然，一直靜靜坐在我旁邊的戀意熊起立了，他搖晃著身子向床邊走去，低頭看了看地板，又抬起頭來(lái)（我估計(jì)他不敢下床，因?yàn)榇驳母叨缺人纳砀哌€要高一點(diǎn)呢）。
戀意熊給筆盒和書(shū)包評(píng)起了理：“首先，筆盒承擔(dān)著收納書(shū)寫(xiě)文具的任務(wù)，沒(méi)有她，文具亂丟亂放，要用的時(shí)候找不到；其次，書(shū)包又裝著筆盒和書(shū)本，沒(méi)有她也不行??！小主人怎么能手里拿著這么多東西走來(lái)走去呢？所以，筆盒和書(shū)包都是小主人缺一不可的好幫手。尺有所長(zhǎng)，寸有所短。你們明白了嗎？”
實(shí)用書(shū)包作文600字2
嗨，大家好！我是書(shū)包，姓書(shū)名包，顧名思義，是用來(lái)裝書(shū)的布袋子，是學(xué)生上學(xué)時(shí)不可缺少的一個(gè)工具，如果說(shuō)書(shū)是知識(shí)，那么我就是知識(shí)的載體，夠重要的吧！我的小主人是個(gè)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，對(duì)我愛(ài)護(hù)有加，在清晨的太陽(yáng)剛剛露出微笑的面龐時(shí)，他便背起我，然后一路歡歌，奔向?qū)W校，我也隨著主人飛揚(yáng)的步伐，左一下，右一下地跳起了“搖擺舞”。啊！我由衷的向小主人無(wú)憂無(wú)慮的童年生活感嘆。沒(méi)想到，我的悠閑生活隨著小主人的童年生活一去不返。
漸漸地，小主人的腳步不再那么輕快，而我也是“腹有詩(shī)書(shū)”，不能再輕易的翩翩起舞了。原來(lái)路上的歡聲笑語(yǔ)也變成了小主人輕聲地嘆息。我的工作任務(wù)也逐漸加重了，身體里的奧賽書(shū)、作文輔導(dǎo)書(shū)、鋼琴樂(lè)譜、書(shū)法字帖、英文講義天天都在爭(zhēng)功論賞，吵鬧不休，誰(shuí)讓他們都有父母、老師撐腰呢？有時(shí)候，我真為小主人難過(guò)，可我無(wú)能為力?，F(xiàn)在人類的競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，絲毫不能松懈，應(yīng)試制度一統(tǒng)天下。連小學(xué)生都要背古文，大學(xué)生的資歷找工作都困難。還有的父母望子成龍、望女成鳳的急切心愿，過(guò)早的形成了壓在孩子身上的大山。書(shū)中自有千鐘栗，書(shū)中自有黃金屋，可、但是死讀書(shū)的孩子們真的能從書(shū)中找到快樂(lè)嗎？我真的不能理解。也許是我作為一個(gè)書(shū)包的目光太短淺了吧，比不上老師、父母的“遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)”。唉，搞不懂人類的腦袋到底在想些什么？
作為書(shū)包的我，不得不懷念那清閑的日子，希望輕快的腳步再回來(lái)，希望我能再一次跳起“搖擺舞”。不是喜歡偷懶，而是希望每一個(gè)學(xué)生都有快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。深深地祈禱笑容能再次回到小主人的臉上。
實(shí)用書(shū)包作文600字3
我有一個(gè)粉紅色的小書(shū)包，那是爸爸送給我四歲的生日禮物。
當(dāng)年，爸爸因?yàn)樘](méi)有時(shí)間回家和我一起過(guò)生日，但是他讓郵遞員幫他送回來(lái)了生日禮物----書(shū)包，還掛了一張紙條，上面寫(xiě)道‘‘爸爸雖然沒(méi)有時(shí)間回家陪你過(guò)生日，但還是要祝你生日快樂(lè)”。
雖然沒(méi)有爸爸的陪伴，但這個(gè)生日我依然過(guò)得非常的快樂(lè)。
這個(gè)書(shū)包有一個(gè)能伸縮的背帶，還有一個(gè)專門(mén)放文具的帶子，帶的正面有一個(gè)櫻桃小丸子的圖像，她的兩側(cè)是一只小狗和一只小白兔。小狗正在老老實(shí)實(shí)的完成家庭作業(yè)，而小白兔卻在一邊嘻嘻哈哈的大鬧，不好好的完成作業(yè)。就是這個(gè)小書(shū)包，陪伴我度過(guò)了三年幼兒園的生活。
每當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，就會(huì)看一看這兩副圖片，想一想自己以后打算怎么樣做。記得有一次，我光顧著玩兒，卻忘記了老師布置的作業(yè)，第二天去上學(xué)，被老師發(fā)現(xiàn)，我不好意思地低下頭，看見(jiàn)了我手里的書(shū)包，我更難過(guò)了。我知道如果我不好好學(xué)習(xí)就不能夠考一所好的學(xué)校上一年級(jí)。
快到考試的最后一個(gè)晚上，我心里開(kāi)始犯起了糊涂，是復(fù)習(xí)呢還是早點(diǎn)睡呢？后來(lái)想了想，還是多復(fù)習(xí)會(huì)吧，于是我復(fù)習(xí)到了9點(diǎn)55分，然后睡覺(jué)去了。
第二天考試的時(shí)候，我心里想著：我可不能辜負(fù)了父母和老師對(duì)我的期望。
考完試后，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心里沒(méi)有個(gè)底。
考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，全班只有三個(gè)人沒(méi)有發(fā)，其中就有我一個(gè)。哈，我又考了個(gè)雙百分，真是太好了。
我的小書(shū)包一直在不斷地在鼓勵(lì)著我，在學(xué)習(xí)的道路上陪伴我健康成長(zhǎng)，我愛(ài)我的小書(shū)包！
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