下面是范文網(wǎng)小編整理的初三的故事作文5篇(初三故事作文600字小標(biāo)題),以供參考。

初三的故事作文1
今天是我的生日,媽媽送了我一件禮物——一只新書包,我可喜歡它了,一背上它,我就不想放下來。早上,我高高興興地背著我的新書包向?qū)W校走去。
一進(jìn)教室,“嘩”的一聲,同學(xué)們都向我涌來,剎那間,無數(shù)雙眼睛、無數(shù)只手都向我的新書包上投來?!巴郏婧每?!”教室里一片羨慕的眼神?!翱彀涯銈兊呐K手拿開,這可是最新品種!怎么能讓你們亂摸呢?”我大叫起來。接著,回到了自己的座位上,輕輕地卸下書包,小心翼翼地把書包掛在椅背上,開始看起書來。
忽然,一個(gè)熟悉的身影展現(xiàn)在我的眼前,那就是我的同桌——小琪,她伸過手來,說:“讓我摸摸好嗎?”
我把她的手一推,說:“不要碰我的東西!”
“有什么了不起的!”然后,捧著書走到教室的最后一排,決定再也不和我好了。
有一天,班里舉行了演義活動(dòng)——3~5分鐘自編自演的短劇。老師點(diǎn)了我和小琪。我們商量好:老師當(dāng)媽媽;我當(dāng)妹妹;小琪當(dāng)姐姐。演出開始了:“媽媽”正在掃地,“姐姐”喊起來:“我餓了!”“媽媽”叫我:“瑩瑩!快幫姐姐拿蛋糕過來!”我伏在地下看漫畫書,裝作沒有聽到?!敖憬恪瘪R上回到自己的座位上,取了兩塊蛋糕走到我身邊,把其中的一塊遞給我,對(duì)我說:“瑩瑩,來我們一起吃?!薄爸x謝!”我趕緊跑到座位上,拿起一本自己最心愛的《福娃筆記本》,走到“姐姐”身邊說:“閉上你的眼睛,我要送給你一件東西。5、4、3、2、1!”“哇噻!真好看。我也送你一件東西??矗 迸?,原來是我期待以久的卡通相框呀!“謝謝姐姐!姐姐你真好!”這一聲是我從心底喊出來的。我們又和好如初了。
從這件事以后,我們兩個(gè)再也沒有吵架過。學(xué)習(xí)上有困難就互相幫助,和睦相處。
初三的故事作文2
我的班主任老師是個(gè)很平凡的人。同樣,他還有個(gè)很平凡的名字――楊慶,生活在那個(gè)特殊年代的人很多都會(huì)取這樣的名字,在有些人看來,甚至有些俗氣,但他的性格一點(diǎn)都不俗.初中三年級(jí)將近尾聲,一直陪伴我們?nèi)甑囊仓挥兴恕罾蠋煹纳聿牟⒉桓叽?,身體微微發(fā)胖,還總喜歡低著頭想些什么,每當(dāng)上課時(shí),他總是越講越生動(dòng),寒冷的冬天里把外套都脫了,露出人的啤酒肚,但里面裝的可不是啤酒,是知識(shí)。
其實(shí)楊老師讓我記憶最深刻的,是他那雙炯炯有神的眼睛,透過那雙眼睛,我似乎看到了他對(duì)教育事業(yè)的熱愛,對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,對(duì)知識(shí)的孜孜探求,對(duì)美好生活的向往……那一天,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,初二下學(xué)期一個(gè)星期三的自習(xí)課,老師是從教室后門進(jìn)來的,在很安靜的教室里大聲的說:“梁妍,把你的試卷帶過來。”我迅速的把試卷抽出,逃離那幾十雙盯著我的眼神,我很清楚我們的對(duì)話:你覺得你這次考的怎么樣?不好。我不是想聽你說不好,我想聽你的分析,就是以前說過的題目我做錯(cuò)了。
我不知道為什么我說到這句話時(shí),眼淚止不住的往下流,心里有說不出的滋味,可現(xiàn)在想想那應(yīng)該很愧疚,對(duì)自己,對(duì)老師,我用力的讓自己不要哭,因?yàn)椴粦?yīng)該,或許我連哭的資格都沒有,老師再?zèng)]有說什么,遞給了我紙巾后又接著說道,也許你應(yīng)該感謝這次考試,因?yàn)樗屇阏J(rèn)識(shí)到自己的不足,說完他又露出習(xí)慣性的笑容看著淚眼婆娑的我,許久沒有一點(diǎn)聲音,我心里似乎體會(huì)到了什么,擦干眼淚停止哭泣,他便說了聲:“好了,去吧!”又在他的日歷上寫下了我的名字?;匕嗪螅瑢W(xué)們紛紛看著眼眶濕潤(rùn)的我,也許他們誰也不知道為什么,其實(shí)就連我自己都不清楚,但就是這樣,也許這也是一種默契,不需要太多的言語,就能明白對(duì)方給予的希望。我的老師真的是一個(gè)平凡的人。
初三的故事作文3
有些故事說出來后,也變成了別人的故事,然而我不介意,我的故事最后也成了你的故事?;蛟S是我先經(jīng)歷了,或許你早就經(jīng)歷了,看到我的故事后,有種莫名地熟悉感?!}記
師生情,
前段時(shí)間,我們矮人走會(huì)宿舍的時(shí)候,校長(zhǎng)叫住了我。他問我說我的身體,問我的學(xué)習(xí),他說上次在頒獎(jiǎng)大會(huì)上看到了我。說我還是不錯(cuò)的,上一中是可以的,再奮斗一下就可以上最好的學(xué)校了。我只能感慨,有些事情,真的就只是說說罷了,旁觀者看起來,總是會(huì)很容易。所謂臺(tái)上唱三天,臺(tái)下練三年。
回家后,我跟媽媽說,沒想到校長(zhǎng)還能記得我,我們宿舍的人說校長(zhǎng)怎么每一年都記得我,年年都叫我,每一年都叫我。媽媽笑著說:“你一年級(jí)的老師都記得你,更何況是認(rèn)識(shí)不久的校長(zhǎng)?!蔽覇柶渚売伞寢屨f,前幾天見到了我小學(xué)的一年級(jí)老師,于是那個(gè)老師問了一些關(guān)于我和妹妹的消息,問我們現(xiàn)在的情況。
你相信世界上所謂的心有靈犀嗎?或許吧。又或許就像班上的男同學(xué)說的,腦袋也是有電磁波了,彼此之間的電磁波是可以交流的。前段時(shí)間,就在上個(gè)星期,在學(xué)校的時(shí)候我才在想,回家的時(shí)候我一定要寫一篇文章關(guān)乎我一年級(jí)的老師,他對(duì)我的影響那么大,然而,媽媽就跟我說,上個(gè)星期那個(gè)老師提到了我。
剛才去換眼鏡了。在路上遇到小學(xué)的一個(gè)老師,但是他沒有教過我。不過,五年級(jí)的時(shí)候他拿了一東西給我吃,說要是我考了第一名就要請(qǐng)他吃飯。我們之間的交集也就這樣了。但是在學(xué)校經(jīng)??梢砸娒娴摹偛旁诼飞吓鲆娏?。他主動(dòng)跟我們打招呼。自己都沒有反應(yīng)過來。
或許吧,滿滿的幸福感。如果可以,我多希望,我可以成為你們的驕傲。我會(huì)努力,再來努力一點(diǎn),踮起腳尖,讓你們看到在頂峰有一個(gè)我。
初三的故事作文4
小時(shí)候,懵懵懂懂的我認(rèn)為天下盡在自己的掌控之中,成功不需要爭(zhēng)取,便可唾手可得。孩提時(shí)代,正是三年級(jí),我仍是不知世事,成績(jī)依然不理想。一天,媽媽教了我一首顏真卿的《勸學(xué)》,我才明白:只有努力才能控制人生的步伐,從而獲得成功。
在初一年級(jí)時(shí),我通過努力,成績(jī)終于不再比別人差了。我很開心,也很自豪。這就是我努力的結(jié)果?。】晌也粫?huì)自滿,因?yàn)槲矣浀靡痪湓挕疤撔牡娜擞梦膽{來鞭策自己,心虛的人用文憑來炫耀自己”。但我仍不明白什么是人生目標(biāo),只知道努力學(xué)習(xí),做到最好就夠了。直到一天,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“兒子啊,人生是需要指路燈的,而這指路燈便是人生目標(biāo),不然很容易迷失方向的!”通過媽媽的話,我這才明白人生目標(biāo)的重要性。
小學(xué)時(shí),我就是三好學(xué)生。所謂三好,就是在德智體三方面都很優(yōu)秀。而那時(shí)的我們總是錯(cuò)誤的認(rèn)為三好學(xué)生只是學(xué)習(xí)好,其他都不重要。一個(gè)國(guó)家的品質(zhì)是否高尚,表現(xiàn)在人口素質(zhì)上。在一次政治課上,老師對(duì)我們說:“人口素質(zhì)偏低是我國(guó)人口特征之一?!蔽覈?guó)人口素質(zhì)偏低使我國(guó)犯罪率明顯高于其他國(guó)家。我覺得,提高我國(guó)人口素質(zhì)刻不容緩。首先,我要從自己做起,努力提高自我素質(zhì),在步入社會(huì)的時(shí)候當(dāng)一名優(yōu)秀的公民。
同樣,身體健康也很重要。我以前錯(cuò)誤的認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好就夠了,以至于我現(xiàn)在的身體狀況不太好。現(xiàn)在我明白了“身體是革命的本錢”,沒有一個(gè)健康的身體,什么都做不到。所以我現(xiàn)在堅(jiān)持每天鍛煉身體,為得到一個(gè)健康的身體而努力。
一個(gè)人曾對(duì)我說:“在社會(huì)中,待人之道十分重要?!闭^朋友多了路好走,在社會(huì)中,朋友可以與我們風(fēng)雨共擔(dān),使我們擁有一個(gè)交心之人。
正是這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)使我漸漸成熟,成為我贏得成功的砝碼。
初三的故事作文5
什么是幸福?字典里面給出的解釋為:某一件事,某一樣?xùn)|西感到身心愉快。
我認(rèn)為:幸福對(duì)于不同的人對(duì)它的理解也不同。幸福是果園里果農(nóng)應(yīng)望著壓滿枝頭水果的滿臉喜色。幸福是莘莘學(xué)子對(duì)未來憧憬的動(dòng)人笑臉。幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭,是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員望著國(guó)旗,手拿獎(jiǎng)牌的淚光。
對(duì)于我來說:幸福分為兩種,一種是學(xué)習(xí)上的幸福,一種是生活中的幸福。
學(xué)習(xí)上,每當(dāng)我取得了優(yōu)異成績(jī)或有較大進(jìn)步時(shí),我的內(nèi)心都有會(huì)充滿了幸福感。
生活中,發(fā)生過許多許多令我內(nèi)心充滿幸福的事情。
一年暑假,父親同意帶我去井岡山游玩,去游覽紅色勝地,長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。一路上,我和父親都有說有笑。我們?cè)诖蟀蛙嚿狭牧嗽S多有趣的話題,并且還計(jì)劃安排了到目的地之后的活動(dòng)項(xiàng)目。
到達(dá)井岡山后,我和父親兩個(gè)人都非常地開心和激動(dòng)。我們游覽了許多紅色景點(diǎn),了解到當(dāng)時(shí)紅軍的艱辛和他們強(qiáng)大的堅(jiān)持意志,給我增長(zhǎng)了許多見識(shí)。并且在景點(diǎn)處,拍照留戀。
我和父親準(zhǔn)備乘坐大巴車回到南昌。
在回來途中,意外發(fā)生了,因?yàn)橄掠晔沟玫孛鏉窕?。大巴車意外發(fā)生側(cè)翻,坐在后面的我已經(jīng)被嚇傻了,腦子里一片空白,那些在井岡山上游玩的美好的時(shí)光已經(jīng)徹底消失了。
當(dāng)我醒來的時(shí)候,自己正躺在父親的身上,父親看見我醒來非常高興,但沒一會(huì)我又閉上了眼睛。這一閉就是2小時(shí),當(dāng)我第二次醒來時(shí),我已躺在南昌第一醫(yī)院的病床上,我是被痛苦給弄醒的。醫(yī)生拿著手術(shù)刀和線在我的傷疤上縫線。父親始終在我的身旁,雙手緊握在我的手上。眼淚滴在我的手上。
這一刻,即使我身處痛苦之中,但是,我依然感受到了幸福。這一刻,我是幸福的。
這就是我體驗(yàn)到的幸福故事。
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