下面是范文網小編收集的學生描寫小學的作文600字3篇(關于小學生作文描寫)，歡迎參閱。
學生描寫小學的作文600字1
誠實守信自古以來被世人所青睞。如今，人們的生活水平逐漸提高，誠信也越來越被重視。在我們身邊，誠信尤為重要。
一次，心靈手巧的姐姐約好要教她的朋友一塊疊紙花籃?？烧赡翘?，我們全家都要去伯伯家。姐姐最喜歡伯伯家的兩只小兔子，但她卻毅然的搖了搖頭說：“不，我還要教別人疊紙花籃呢!”不管媽媽怎樣說，姐姐還是留了下來，等著她的朋友。事后，媽媽便夸獎姐姐，說姐姐誠實守信，給弟弟妹妹做了好榜樣! 這讓我想起了前些天的一件事。
那天，媽媽讓我?guī)兔匆蝗貉?，我滿口答應，可媽媽剛走，我就蹦著跳著去小河邊捉魚，把看羊的事忘得一干二凈……媽媽回來看見羊不見了，見我正在那專心致志的捉魚，就狠狠地批評了我一頓。當時我慚愧極了，恨不得扒個縫鉆進去。唉，我與姐姐簡直是天壤之別呀!想到這，我的臉上一陣紅，一陣白。
歷史上《烽火戲諸侯》不也是一個很好的教訓嗎?周幽王僅為了王妃一個笑臉，竟然派人去驪山點燃了外敵入侵時諸侯各國支援的烽火信號。諸侯們看到烽火都搬兵支援，誰知是一場鬧劇。諸侯們再也不相信周幽王了。外侵瞅到這個機會，大舉入攻。周幽王連忙叫人去驪山點燃烽火。諸侯們看到烽火以為又是一個騙局，一個人也沒去支援，結果周幽王被活活戰(zhàn)死。唉，多么可悲的結局! 是啊!朋友與朋友之間不誠信，怎能建立起那美麗的友誼之橋呢?鄰居與鄰居之間不信任，怎能會和睦相處、安居樂業(yè)呢?國家與國家之間互相猜疑，怎能會和睦發(fā)展、飛黃騰達呢? “凡出言，信為先”，誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
如今，我們繼承了老一輩的傳統(tǒng)，并往下發(fā)展，獲得了文明大國的榮譽稱號。
現(xiàn)在，讓我們人與人之間建立誠信，建立友誼，攜起手共同分享誠信帶給我們的快樂吧! 誠信就在我身邊。天同覆，地同載，永不分離!
學生描寫小學的作文600字2
親愛的小學生：
你好！
收到這封信，你一定會驚訝得連下巴都掉下來了吧？你我素不相識，為什么我要給你寫這封信呢？那是因為我們剛好開展了一個“手拉手”的活動，是要給遠方的小學生寫一封信，我也希望在這封信里與你成為朋友，不管你是活潑調皮的男生，還是開朗文靜的女生，我希望你能接受我的一顆真誠、渴望友誼的`心，好嗎？
哦，對了！我忘了我的自我介紹呢！我叫李子暢，是碧海小學一位五（3）班的女生，有著閱讀、朗誦、琴棋書畫等課外愛好。我也是學校紅領巾廣播站的一名廣播員。一年到頭來，烏黑的頭發(fā)總被扎成馬尾辮。眼睛時不時地閃爍出光芒，給人一種精神、奮發(fā)向上的感覺。
我的老家坐落在湖南衡陽，這里有個很有名的景點——南岳衡山。
衡山由于氣候條件較其他四岳為好，處處是茂林修竹，終年翠綠，奇花異草，四時放香，自然景色十分秀麗，因而又有“南岳獨秀”的美稱。清人魏源在中說：“恒山如行，岱(泰)山如坐，華山如立，嵩山如臥，惟有南岳獨如飛?！?/p>
衡山山勢雄偉，綿延數(shù)百公里，號稱有七十二峰，其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南岳四絕是：“祝融峰之高，方廣寺之深，藏經殿之秀，水簾洞之奇?！碧拼膶W家韓愈詩云：“祝融萬丈拔地起，欲見不見輕煙里?！边@兩句詩既寫了祝融峰的高峻、雄偉，又寫了衡山煙云的美妙。特別是這里的秋季，無不充滿著火紅的顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴的晚禮服。紅的、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方，一定會有所感染的！
說了這么多，你一定很期待了吧，我可不會讓你白白憧憬著的。如果你愿意的話，我希望你能給我回信，我會給你寄好多好多的照片，跟你溝通，了解你的情況，好嗎？讓我們做好朋友吧！
祝你：
身體健康！學習進步！
你未來的朋友：
20xx年2月26日
學生描寫小學的作文600字3
時光飛逝，六年的學習生活快要結束了，在這六年里，有歡笑，有苦澀，有后悔......但讓我學會了太多太多。下學期我就要上初中了，臨走時，那種對小學的懷念油然而生，我忍不住打開那記憶的行囊，把小學的往事拿出來細細把玩。忽然，我產生了一個念頭——再做一次小學生！
如果我能再做一次小學生，我會把握住一分一秒的時間來合理運用。兒時年幼的我浪費了多少時間，虛度了多少光陰?。∥依速M了早晨的大好時光，浪費了充裕的課間十分鐘。無知的我根本無法真正理解“一寸光陰一寸金”的道理。倘若再給我一次機會，我一定好好珍惜時間！
如果我再做一次小學生，我會刻苦的學習。上課認真聽課，不再東張西望，不在和同學竊竊私語。粗心，是我小學生涯中最大的天敵。如果上天能再給我一次機會，我一定細心的去做每一件事，再也不會因為粗心而后悔。我一定會讓那一張張試卷上，寫著優(yōu)異的成績。
如果我能再做一次小學生，我一定會嚴于律己，寬容待人，不再因為一點雞毛蒜皮的小事，就跟同學們鬧得面紅耳赤，不但破壞了友情，還是自己生了一肚子氣，對誰都沒有好處。
如果我能再做一次小學生，我一定不調皮了，但玩是孩子的天性，該玩還是要玩的。我一定要給下班勞累的爸爸媽媽端杯茶、送杯水，給他們做幾個才藝表演，好讓他們高興起來。
如果我能再做一次小學生，我會讓朗朗的讀書聲回蕩在教室里，讓嬉笑聲縈繞在操場上，讓歡樂的身影布滿每一個角落，讓難忘的回憶永遠珍藏在我的心底。
我已度過了快樂而多彩的童年，成為了一名新時代的少年，我即將步入初中課堂，但我還是要吸取小學中的經驗，彌補自己的不足。珍惜以后的時光，樹立遠大的理想，為國爭光！
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