下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于寫(xiě)冬青的作文6篇(有關(guān)冬青樹(shù)的作文)，以供參考。

關(guān)于寫(xiě)冬青的作文1

　　冬青樹(shù)，是一種常見(jiàn)的常青樹(shù)木，它裝點(diǎn)著這個(gè)小城的四季，也裝點(diǎn)了我的成長(zhǎng)道路。

　　小時(shí)候，奶奶家住在步行街附近，每天可以目睹街上的人來(lái)來(lái)往往，喧鬧嘈雜，幾乎忘記了什么是安靜的感覺(jué)，那時(shí)年紀(jì)很小的我每天都企盼擁有夢(mèng)境一般的安靜。直到有一天，我獨(dú)自一人穿街過(guò)巷，無(wú)意中走到了一條僻靜的小路上，只因?yàn)閷さ昧穗y覓的寧?kù)o，便感到欣喜萬(wàn)分。從此以后，我便常常到那條小路上玩耍，路不寬，空曠得幾乎見(jiàn)不到人，路的每旁都有一排冬青樹(shù)，那時(shí)那些樹(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)很高，仰起頭勉強(qiáng)看得見(jiàn)頂，但格外茂密。樹(shù)的后面是一堵墻，這是我后來(lái)才知道的，因?yàn)樾r(shí)候幾乎看不到，其實(shí)一個(gè)人玩很無(wú)聊，便常常從樹(shù)上找?guī)灼~子下來(lái)撕碎，從路的這頭到那頭，邊撕邊走，不一會(huì)兒路上便落滿了葉子的碎片。那時(shí)的冬青樹(shù)，對(duì)我而言，是一種安靜和簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

　　到了上小學(xué)的年齡，便離開(kāi)了奶奶家，可似乎我與冬青樹(shù)有一種不解之緣，我們學(xué)校與張高中的隔墻內(nèi)也種了一排冬青，也許是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了專門(mén)的修剪，它們顯得格外整齊，也比兒時(shí)的冬青矮了一截，我也不再?gòu)臉?shù)上摘葉片下來(lái)撕碎，然后扔得滿地都是。冬青樹(shù)，似乎伴隨著學(xué)習(xí)壓力的增長(zhǎng)多了一絲絲憂郁，有時(shí)停下筆，透過(guò)窗戶靜靜凝望著它，便想起兒時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光，再低下頭時(shí)，便又有了動(dòng)力。冬青樹(shù)，又成了動(dòng)力的來(lái)源與歡樂(lè)的回憶。

　　現(xiàn)在，阿姨家住在曾經(jīng)我玩耍的那條路上，冬青的樣子沒(méi)變，只是路邊又多了兩排高大的不知名樹(shù)木，讓冬青突然變得渺小，那么微不足道。那些樹(shù)在風(fēng)吹過(guò)時(shí)便嘩啦啦落下滿地的樹(shù)葉，很多小孩便撿起來(lái)玩。恍惚間，我以為那是兒時(shí)的冬青樹(shù)葉碎片，便傻傻地看著笑，緩過(guò)神來(lái)，便覺(jué)得一陣莫名的失落。學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)大到我不再有時(shí)間抬頭觀望，校園內(nèi)那排冬青已經(jīng)被我漸漸淡忘，而去阿姨家時(shí)，僅僅是在離別時(shí)摘下一片葉子，在手心焐熱后慢慢撕碎，便匆匆扔在地上。

　　今晚，又經(jīng)過(guò)阿姨家，月光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙在地上形成一個(gè)個(gè)圓形的光斑，我不記得兒時(shí)冬青樹(shù)是否也能形成這樣神奇的圖像，因?yàn)樗麄兛恐鴫?，也因?yàn)樗鼈兲?，這時(shí)的冬青樹(shù)安靜地站在一旁，記錄著你我最純真的回憶。

　　我不清楚是否每個(gè)人都像我一樣懷念童年，但是在日漸匆忙的生活中，停下來(lái)回的腳步去回憶從前，會(huì)覺(jué)得格外快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)僖不夭坏竭^(guò)去。我不希望自己成為兒時(shí)街上步履匆忙的人群中的一個(gè)，和小時(shí)候一樣，我依舊認(rèn)為安靜與快樂(lè)并存。

關(guān)于寫(xiě)冬青的作文2

　　班級(jí)的后窗臺(tái)上擺放著一盆冬青，它是我們班的貝兒從家里帶來(lái)的。

　　記得它剛來(lái)我們班的時(shí)候，枝干如一根鉛筆粗細(xì)，幾個(gè)葉片不是很大，更談不上茂盛了。但是，它那嫩綠的顏色，稚嫩的小芽，還是讓我們一眼就喜歡上了它。每天一下課，總會(huì)有同學(xué)跑過(guò)去看它，給它澆澆水，松松土。看著它一天天長(zhǎng)大，我們感到生活充滿了樂(lè)趣?？旆攀罴俚臅r(shí)候，不知什么原因，它突然像病了一樣，開(kāi)始發(fā)了蔫，同學(xué)們心里很急，可又沒(méi)有什么好辦法。

　　轉(zhuǎn)眼，暑假過(guò)去了，冬青已經(jīng)被我們淡忘了。直到有一天的作文課上，語(yǔ)文老師像變戲法一樣，從后面搬來(lái)一盆花。?。∈嵌唷桥枰呀?jīng)被我們遺忘了的冬青。它長(zhǎng)大了，枝干已經(jīng)和大拇指一樣粗了，葉邊呈鋸齒形，葉面墨綠，周?chē)€有一圈淡淡的紅色，葉子一片壓在一片上面，就像一朵美麗的花。

　　聽(tīng)老師說(shuō)，一假期沒(méi)有人給它澆水，沒(méi)想到它反倒更茁壯了。我們驚呆了，為冬青那頑強(qiáng)的生命力。

　　評(píng)語(yǔ)： 冬青頑強(qiáng)的生命力真讓人敬佩。小作者平時(shí)很注意觀察生活，寫(xiě)出了自己的所見(jiàn)所感。

關(guān)于寫(xiě)冬青的作文3

　　天氣漸漸變暖，萬(wàn)物也都復(fù)蘇了。看看這個(gè)城市，雖談不上萬(wàn)紫千紅，但五顏六色是絕對(duì)匹配的。太陽(yáng)的紅、土壤的黃、櫻花的粉、樹(shù)葉的綠、河水的藍(lán)、云朵的白交織在一起，好一片生機(jī)盎然！在這種種顏色中，綠色是最亮麗也最具有活力的。春天，被人們稱為“綠色的使者”，從中可以看出綠色的重要性。如今樹(shù)都綠了，楊柳柏都高高聳立著，姿態(tài)萬(wàn)千。然而，在種種綠樹(shù)之中，冬青樹(shù)最為耀眼。冬青，四季都挺立著，只是各時(shí)的顏色不同罷了。在春天里，它不會(huì)展現(xiàn)出別時(shí)的深厚與沉穩(wěn)，只有清新淡雅，讓人心曠神怡。我走在路上，看到了冬青樹(shù)若隱若現(xiàn)的身影，頓覺(jué)神清氣爽，便情不自禁地走上前去。我漸漸走近，它的身影已不再模糊，清晰可見(jiàn)。它不同于其它，但卻高于其它，格外脫俗、不嬌不媚。揉揉它的葉子，只覺(jué)得清清涼涼，宛如剛剛經(jīng)受了水的洗禮，水靈靈的。不過(guò)看似吹彈欲破的葉子并不像外表那么柔弱，它在風(fēng)雨中日漸成熟，變得無(wú)堅(jiān)可摧。冬天，到處一片蕭條，黃色猖狂地席卷了整個(gè)地球，而它們，一直綠著，像是顆顆夜明珠，而且是最為璀璨的夜明珠。溫室里的花朵，往往經(jīng)受不住日曬雨淋，也經(jīng)受不住酷暑嚴(yán)寒。能笑到最后的，又往往是那些在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的`生命。植物如此，人也是如此。現(xiàn)如今，獨(dú)生子女被嬌生慣養(yǎng)已司空見(jiàn)慣。所以，養(yǎng)尊處優(yōu)的我們大都變得眼高手低，難以在未來(lái)日新月異的社會(huì)中生存。祖國(guó)的花朵和希望，變得脆弱不堪，我們所缺少的正是冬青樹(shù)的那種百折不撓的精神。冬青樹(shù)那種適者生存的生活哲理造就了它，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)迎難而上，即使沒(méi)有困難制造困難也要上。不如虎穴，焉得虎子？不能應(yīng)對(duì)困難，又怎么能取得成功呢？冬青樹(shù)的綠，來(lái)自風(fēng)雨的沖刷；冬青樹(shù)的直，來(lái)自困難的磨礪；冬青樹(shù)的堅(jiān)，來(lái)自挫折的錘煉。所以，請(qǐng)做一棵能傲立四季的冬青樹(shù)吧！

關(guān)于寫(xiě)冬青的作文4

　　我們校園里有幾排冬青樹(shù)，它們一年四季都是那么有精神。

　　冬青樹(shù)是一種常綠喬木，它的葉子是橢圓形的，前端稍尖，葉子的邊緣略呈鋸齒狀，并且排列得整整齊齊。春天，剛抽出來(lái)的新葉，它的形狀就和瓜子差不多。一片片樹(shù)葉的朝陽(yáng)面綠得發(fā)亮，仿佛有誰(shuí)在墨綠的葉子上打上了一層薄薄的蠟，摸上去滑溜溜的。樹(shù)葉的背光面顏色淡淡的，有點(diǎn)兒毛茸茸的感覺(jué)。

　　最值得一提的，也是人們平時(shí)最不注意的，那就是冬青樹(shù)的花，它只不過(guò)像綠豆那么大。雖然它與米蘭差不多大小，但它沒(méi)有米蘭那樣濃郁的香味，就是你湊近花朵，也只不過(guò)能夠聞到一絲似有似無(wú)的、淡淡的清香。這些極小的花，呈淡紫紅色，它們是那么純潔，那么嬌美，稍稍帶點(diǎn)黃色的花蕊，在白色花瓣的襯托下，顯得那樣和諧。而且這些花兒都隱藏在樹(shù)叢中，從不與其他各種各樣、色彩斑斕的花朵爭(zhēng)妍斗美，好像十分謙遜而又羞澀。它們的花期很短，在每年春夏之際開(kāi)放。當(dāng)你剛穿上單衣時(shí)，一夜之間花就全部凋謝了。第二天早晨，你醒來(lái)時(shí)，它們已無(wú)影無(wú)蹤。聽(tīng)說(shuō)，冬青樹(shù)還能結(jié)出紅色球狀的果實(shí)，可因?yàn)樗鼈兊幕ㄊ谴菩郛愔甑?，所以?jiàn)到的人并不多。

　　冬青樹(shù)的樹(shù)干其貌不揚(yáng)，它的新枝是灰綠色的，老的樹(shù)干則是深褐色的，而且樹(shù)干上滿是疙瘩，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子。雖說(shuō)生物學(xué)家把冬青樹(shù)劃為喬木，可我們常見(jiàn)的冬青樹(shù)不過(guò)一米來(lái)高，它們一簇簇的，像灌木一樣。

　　冬青樹(shù)雖不能與婀娜多姿的楊柳并提，也不能和高大挺拔的梧桐相比，但它們有著旺盛的生命力，能四季常青。它們的幼枝只要一鉆進(jìn)泥土，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，者膾茁壯成長(zhǎng)，常青不衰。

　　所以，我愛(ài)四季常綠的冬青樹(shù)。你看，我們校園里的幾排冬青樹(shù)多精神啊!

關(guān)于寫(xiě)冬青的作文5

　　在各種花草樹(shù)木中最受人稱贊的莫過(guò)于松、柏、梅、竹了。在古往今來(lái)的文藝作品的長(zhǎng)河中，盛贊松、柏、梅、竹的可謂比比皆是，連篇累牘。人們稱贊它們的高風(fēng)亮節(jié)，稱贊它們的品格豐厚，稱贊它們的高雅清逸，稱贊它們的颯爽英姿。這一切的一切像是使它們成了真、善、美的化身!之所以如此，無(wú)非因?yàn)檫@些花木能傲霜凌雪，不畏嚴(yán)寒，正如孔老夫子所言：“歲寒然后知松柏之后調(diào)也!”我在感悟松、柏、梅、竹高格美德之余，卻想到了另一種花木，這就是冬青!

　　平平凡凡毫不起眼的冬青，其高調(diào)之高，比之松、柏、梅、竹簡(jiǎn)直是有過(guò)之而無(wú)不及。當(dāng)萬(wàn)木凋零的嚴(yán)冬，冬青與松、柏、梅、竹一樣，傲雪挺立，不折不屈，青綠依舊，在寂冷荒漠中顯得格外挺拔，格外秀發(fā) ，給人們的生活點(diǎn)綴上片片春意，給人們的心靈帶來(lái)無(wú)限溫馨。

　　松、柏、梅、竹在文人學(xué)士筆下，雖然極盡了稱頌，但多是稱贊其“孤高”“清奇”，好像是“曲高和寡，”只能與隱士高人為伴，超然于塵世之外。冬青則不然，它生活在平原曠野，廣大城鄉(xiāng)，與億萬(wàn)百姓為伴，融入了平凡生活之中。在農(nóng)家小院，種上一排冬青，不僅平添了幾分春意，而且作為綠色的籬笆可以代替磚墻土垣，在城市，排排冬青，整齊地并在一起，筑起碧綠草地的屏障，使稚嫩的小草免受踐踏;在機(jī)關(guān)學(xué)校，成排的冬青佇立在行道兩旁，像哨兵一樣，天天向人們致敬，有的冬青被人們剪修成圓球，碩大的綠球組成美麗的圖案，供人玩賞。好啊，冬青!甘處平凡而從不招搖，可以說(shuō)它有松柏之實(shí)而從不爭(zhēng)其名，它有梅竹之風(fēng)而從不夸其節(jié)，它體現(xiàn)的是平凡美，和諧美，大眾美。

　　令我百思不得其解的是，冬青的如此節(jié)操，真善美集于一身，但是在歷史文人學(xué)士的筆下，為什么從不提及?清代著名文人李漁在其書(shū)中偶然談及此事，也感到忿忿不平，而且倡言要把冬青改名為：“不為人知樹(shù)”。我忽然悟道，這“不為人知”不是更高層次的品格嗎?孔夫子說(shuō)：“人不知而不慍，不亦君子乎?”誠(chéng)然松、柏、梅、竹是文人，是隱士，而冬青才是值得稱道的君子。

　　我贊美冬青!

關(guān)于寫(xiě)冬青的作文6

　　夏姑娘依依不舍地離開(kāi)了我們，秋先生興高采烈地來(lái)到了我們身邊。山林里，大多數(shù)樹(shù)葉都脫去了綠色的舊衣，換上了金黃色的新裝。而此時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)在這金黃的葉叢里，零星地點(diǎn)綴著些綠意，懷著好奇心撥開(kāi)樹(shù)葉一看，里面綠意盎然。哦！原來(lái)是冬青的葉子。

　　冬青樹(shù)是一種常綠喬木，它的葉子呈橢圓形，前端稍尖，葉子的邊緣略微地呈現(xiàn)出鋸齒狀，并且排列得整整齊齊，像一個(gè)個(gè)忠心耿耿的士兵，守衛(wèi)著冬青樹(shù)。春天剛抽出來(lái)的新葉，大小形狀就如瓜子差不多。一片片樹(shù)葉的朝陽(yáng)面綠得發(fā)亮，像打上了一層薄薄的蠟，摸上去滑溜溜的，樹(shù)葉的背面是翡翠色，淡淡的，有點(diǎn)毛茸茸的，煞是討人喜歡。秋風(fēng)一吹，冬青葉慢慢地、悄無(wú)聲息地落到了地上，讓人感覺(jué)舒暢極了！

　　啊，我喜歡秋天，我更喜歡秋天的冬青那翡翠玲瓏的葉子，無(wú)論是驕陽(yáng)似火的酷暑，還是冰天雪地的嚴(yán)冬，都是那么青翠欲滴，都是那么精神抖擻

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