下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用書(shū)包小學(xué)作文6篇 書(shū)包用途作文，供大家閱讀。
實(shí)用書(shū)包小學(xué)作文1
鉛筆長(zhǎng)吁短嘆地說(shuō)：“我那么重要，小主人卻在我的身上亂涂亂畫(huà)，我在幾天前看見(jiàn)小主人把圓珠筆表妹給弄壞扔進(jìn)垃圾桶里?！?/p>
橡皮婉言相勸：“鉛筆老兄，別說(shuō)了，我可比你慘多了，小主人在上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講還玩起了我，把我切成兩半，一半切成一小塊一小塊，扔來(lái)扔去，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，還在我的.身子上亂涂亂畫(huà)，不愛(ài)護(hù)環(huán)境也就算了，也不愛(ài)護(hù)我，哼！”
筆盒安慰橡皮說(shuō)：“是啊，我從工廠來(lái)的時(shí)候還漂漂亮亮的，可是來(lái)到這里卻被
小主人在上面貼貼紙，亂涂亂畫(huà)?！?/p>
轉(zhuǎn)筆刀破口大罵：“這小主人太不愛(ài)護(hù)我們了，真是的，太可惡了！！”
大家七嘴八舌地罵起了小主人。結(jié)果，小主人最終還是被吵醒了。小主人打開(kāi)書(shū)包對(duì)鉛筆他們愧疚地說(shuō)：“對(duì)不起，”"好了別吵了，我知道了你們都很重要，從此以后我會(huì)照顧你們的?！闭f(shuō)完，小主人拿了一塊布仔細(xì)地擦拭了鉛筆他們。
最后，鉛筆它們聊天時(shí)有說(shuō)有笑，它們都說(shuō)：“小主人對(duì)我可好了，小主人對(duì)我怎么怎么地好??！”大家一定要愛(ài)護(hù)文具哦?。?/p>
實(shí)用書(shū)包小學(xué)作文2
“它是我的好朋友，每個(gè)同學(xué)全都有，筆墨書(shū)本幫我拿，可我還得背它走?！辈虏逻@是什么？沒(méi)錯(cuò)，就是書(shū)包！它是我形影不離的好伙伴。
我的書(shū)包無(wú)私紫色的，看上去只有兩層，其實(shí)背后還有一層。書(shū)包很大，沒(méi)有什么圖案，只是右下角寫(xiě)著“nikki”下面寫(xiě)著“naonaomi”。我還給書(shū)包掛上一個(gè)大白的小掛件，大白看起來(lái)很可愛(ài)，那是買(mǎi)書(shū)包送的贈(zèng)品。打開(kāi)很小的第一層，里面裝著我的筆袋。打開(kāi)筆袋，里面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，還有性格直爽的水筆。打開(kāi)最大的第二層，里面裝了很多東西：語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、作業(yè)本……后面一層放了穿著彩衣的蠟筆、密度均勻的直尺和優(yōu)柔寡斷的.橡皮。書(shū)包旁有兩個(gè)網(wǎng)兜，里面放了紙巾和水壺。
本來(lái)書(shū)包很輕，但由于功課越來(lái)越多，書(shū)包也就越來(lái)越重，而我壓力也會(huì)越來(lái)越大。每當(dāng)我背上書(shū)包時(shí)，總是會(huì)不由自主說(shuō)一句：“哎，書(shū)包，你吃得太胖啦！”
這個(gè)書(shū)包是我最好的朋友，雖然有點(diǎn)舊，但是它陪了我三年，我也不會(huì)丟掉它。我愛(ài)我的書(shū)包，我愛(ài)我的“老伙伴”！
實(shí)用書(shū)包小學(xué)作文3
今天，我和爸爸、媽媽去華潤(rùn)萬(wàn)家。一進(jìn)門(mén)，媽媽趕快說(shuō)：“到付一樓”。媽媽把我領(lǐng)到賣(mài)書(shū)包的地方，我選了自己喜歡的.書(shū)包，媽媽也喜歡。
書(shū)包是粉色的，上面有貝兒、白雪公主和灰姑娘三位公主，書(shū)包好漂亮，我真謝謝媽媽呀。真的很喜歡。
實(shí)用書(shū)包小學(xué)作文4
現(xiàn)在的科學(xué)那么發(fā)達(dá),怎么不發(fā)明機(jī)器書(shū)包呢?你可以想像沒(méi)有多功能書(shū)包的兒童世界呀!上學(xué)的路上書(shū)包重得讓我們生怕勒斷背帶,到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)昨天的家 庭作業(yè)沒(méi)帶,放學(xué)了爸爸、媽媽還會(huì)不停的嘮叨幾句：你的書(shū)包怎么這么重呀！把要做的，復(fù)習(xí)的書(shū)拿回家不就可以了嗎？可是學(xué)校的規(guī)定卻讓我們很無(wú)奈，每天， 依然痛苦地背著小山似的書(shū)包回家。
如果有了屬于我們兒童自己的書(shū)包，就可以解決我們的苦惱了。多功能書(shū)包當(dāng)然有特別的功能啰！我們可以按一下語(yǔ)文的按鈕，就會(huì)自動(dòng)出來(lái)所有語(yǔ)文課要的東西。上學(xué)的路上按一下自動(dòng)行走的按鈕，書(shū)包就會(huì)自己乖乖走路.再按一下鉛筆盒的按扭,就會(huì)“跑”出一個(gè)鉛筆盒………。
機(jī)器書(shū)包怎么會(huì)沒(méi)有麻煩之處呢！如果書(shū)包沒(méi)電了又要很多很多的`電池，那多麻煩呀！要是機(jī)器書(shū)包自己把教室里地上的紙片撿起來(lái)，融合到體內(nèi)，再變成電，這樣每個(gè)星期的周一就能受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)了。
假如真有這種多功能的機(jī)器的話，那小朋友們可就輕松多了。只要按一下自動(dòng)行走的按鈕，就會(huì)自己走路，再也不用擔(dān)心勒斷背帶了?？墒?，這一切都是我自己幻想的，但不可能實(shí)現(xiàn)。
實(shí)用書(shū)包小學(xué)作文5
在我的想象中，未來(lái)的書(shū)包可以有很多功能，我來(lái)給大家介紹一下。
未來(lái)的書(shū)包有神奇的整理功能，晚上做完作業(yè)，書(shū)桌上一堆書(shū)，只要按一下書(shū)包上的“整理鍵”，書(shū)包就自動(dòng)把需要的'書(shū)包收起來(lái)放好，不需要的書(shū)放在書(shū)架上。
未來(lái)的書(shū)包還有減輕功能，我們背太重的書(shū)包，時(shí)間久了，很容易駝背，影響生長(zhǎng)發(fā)育，背上這個(gè)書(shū)包，按一下“減重鍵”，書(shū)包的重量就自動(dòng)減輕了，背在身上很輕松。
其次，這個(gè)書(shū)包容量特別大，可以裝很多東西，是普通書(shū)包的5倍，真是“肚大能容”??！
這個(gè)就是我夢(mèng)想中的書(shū)包！
實(shí)用書(shū)包小學(xué)作文6
大家好，我是一個(gè)大書(shū)包。我長(zhǎng)的可漂亮啦！帶子邊是淡粉，其它的都是深粉色。我有4個(gè)口袋，一個(gè)放本子的口袋，一個(gè)大口袋，上面有一個(gè)米老鼠，它的耳朵上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)，還有一個(gè)小口袋。
主人把我買(mǎi)了回來(lái)，主人對(duì)我十分好，每過(guò)一個(gè)星期就會(huì)把我洗一下。我真高興，原來(lái)主人那么關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。
可過(guò)了半學(xué)期，主人不在愛(ài)護(hù)我，把我當(dāng)靠背座，一個(gè)星期過(guò)去了，主人不在洗我，用鉛筆在我身上劃，米老鼠身上的顏色都退了，我變成了一個(gè)又變又丑、不干凈的`書(shū)包，看見(jiàn)別的書(shū)包干凈、漂亮我多羨慕啊！過(guò)了2個(gè)學(xué)期，主人買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，把我扔進(jìn)了垃圾桶，我每天聞那臭臭的味道。
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