三年級(jí)的日記6篇

時(shí)間：2023-11-02 10:26:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的三年級(jí)的日記6篇，歡迎參閱。

三年級(jí)的日記6篇

三年級(jí)的日記1

　　今天早上，我睡得正香，但是我感覺(jué)有人在拉我，我抖了一下手，“誰(shuí)不讓人睡覺(jué)?”我的腳亂踢一陣，還把身子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?！捌唿c(diǎn)三十多了，不去學(xué)習(xí)么?”我不耐煩地叫：“才七點(diǎn)多，另外今天是星期六呀!一大早把人拉起來(lái)，讓不讓人睡!”“快去讀書(shū)!”我只有服從命令的份，從床上下來(lái)讀書(shū)，媽媽給我布置了許多任務(wù)，(如)背單詞、寫(xiě)單調(diào)、背課文、背英語(yǔ)課文、復(fù)習(xí)所有單詞、預(yù)習(xí)課文。哇!那么多!我嚇了一大跳。我感覺(jué)作業(yè)像山一樣壓著我，但我只好搬出幾本厚的課本放在身邊。我手中的筆一直停不下，寫(xiě)完這個(gè)就寫(xiě)那個(gè)，根本沒(méi)時(shí)間做別的事了，除了喝水或上廁所，其它時(shí)間都不準(zhǔn)離位。

　　“一二三，趕緊逃!”“炮沒(méi)響，你嚷什么!”“咱來(lái)玩小狗抓人怎么樣?”窗外傳來(lái)小朋友們的玩樂(lè)聲，我手里的筆停下來(lái)，靜靜地聽(tīng)他們說(shuō)著，眼里露出羨慕的神情來(lái)。我仿佛在跟他們一起游戲……

　　“寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)?慢死了!”“沒(méi)呢!誰(shuí)有那么快寫(xiě)完?”我沖著媽媽發(fā)脾氣：“真是的，氣人!”媽媽被我惹怒了，對(duì)我開(kāi)了火：“豬!你不想學(xué)習(xí)了!”后來(lái)，媽媽越來(lái)越嘮叨，煩死了人了，無(wú)奈之下，我只好乖乖聽(tīng)從指令，哎!辛苦真辛苦!好不容易熬到了中午，總算可以安靜一下了。我正打算慢點(diǎn)吃，多些時(shí)間玩時(shí)，媽媽又來(lái)了：“快點(diǎn)吃完，好去寫(xiě)作業(yè)啊!”這不，吃飯還提到作業(yè)，這煩不煩人吶!吃完后，我哀求媽媽給10分鐘休息休息。媽媽一看時(shí)間，歪著嘴說(shuō)：“不行，這都幾點(diǎn)了，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)?”哎!媽媽的每一句話(huà)里都有作業(yè)，怎么作業(yè)那么多?做完學(xué)校的作業(yè)，還得做媽媽的加題。我成了籠中之鳥(niǎo)，再也飛不出去了。好想(像)和別人一樣玩游戲呀!我一直受著作業(yè)的煎熬，手里在寫(xiě)，可心里一直想著輕松快樂(lè)……有時(shí)，可能因?yàn)槲也坏靡?，才趁媽媽不注意，把頭輕輕低下去看課外書(shū)了，媽媽一來(lái)，我就像無(wú)濟(jì)于事的樣子。

　　終于到了該我玩電腦了，1個(gè)小時(shí)哦，我把其中10分鐘拿來(lái)休息，20分鐘跟弟弟運(yùn)動(dòng)，15分鐘玩電腦，15分鐘和弟弟玩游戲，正好用光。我真慶幸屬于自己的.時(shí)間來(lái)了，我好好的玩了一番，真高興呀!我開(kāi)心地又蹦又跳，轉(zhuǎn)眼，30分過(guò)去了，我一屁股躺在床上，享受著一天中稀有的快樂(lè)。弟弟也和我一起又歌又舞，我閉上眼，想像著在和別人一起玩時(shí)的情景……30分鐘又過(guò)了，是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候了。我特別有勁，一下子，就差不多做完了，哈!有的休息嘍!

　　哎，今天真辛苦，但愿苦惱的日子早些過(guò)去吧!

三年級(jí)的日記2

　　今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們北大街小學(xué)開(kāi)了一場(chǎng)校運(yùn)會(huì)。

　　下午快要上課的時(shí)候，我們排列著整齊的方陣來(lái)到后操場(chǎng)，坐下。比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們議論紛紛，都是關(guān)于比賽的。跳繩比賽開(kāi)始了，跳繩運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像騰空直上的雄鷹。跳繩比賽結(jié)束了，我們迫不及待地問(wèn)老師怎么樣？老師說(shuō)：“不錯(cuò)?！蔽覀兏吲d極了。接力賽開(kāi)始了，一聲槍響，起跑線(xiàn)像一條繃緊了的弓弦，瞬間射出了四枝彩色的箭。我們班的李禹旋一馬當(dāng)先，給我們開(kāi)了一個(gè)好頭，勝利在望，偏偏在我跑的'時(shí)候，出現(xiàn)一個(gè)“勝利中的小插曲”。小明在給我接力棒時(shí)不慎把接力棒掉在了地上，我急忙拾起向前跑去，最后我們成了第一。

　　我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，用全力戰(zhàn)勝對(duì)手，這種精神多么可貴?。∥乙院笠趯W(xué)習(xí)與勞動(dòng)上學(xué)習(xí)這種精神，不怕苦不怕累，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

三年級(jí)的日記3

　　秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　秋天有一盒五彩繽紛的顏料。你看樹(shù)上的葉子飄到了樹(shù)媽媽的腳下，鋪成了一張五顏六色的地毯。紅的、黃的、綠的、紫的、粉紅的葉子隨風(fēng)飛舞，又像一只只蝴蝶在飛來(lái)飛去。秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。橘子成熟了，香蕉金黃金黃的.，菠蘿甜甜的，還有紫色的葡萄、黃黃綠綠的楊桃……讓你償個(gè)夠。冬天快來(lái)了，要冬眠的小動(dòng)物都在準(zhǔn)備過(guò)冬。小青蛙呱呱地唱歌，那是和稻田告別的聲音。

　　圍墻上爬滿(mǎn)了水瓜藤。一朵朵金黃的水瓜花開(kāi)得真漂亮，我正想摘一朵，卻發(fā)現(xiàn)花蒂下已經(jīng)結(jié)出了一個(gè)小小的水瓜了。水瓜有的還沒(méi)結(jié)果，有的長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小水瓜，有的水瓜已經(jīng)長(zhǎng)大了，正等著人摘呢。

　　秋天帶給大地是一首豐收的歌，帶給我們是一首歡樂(lè)的歌！

三年級(jí)的日記4

　　“沙沙沙……”聽(tīng)，窗外下著雨。雨點(diǎn)很像一顆顆晶瑩的珍珠，落在窗上，很像一滴滴眼淚，掉在地上，變成水坑。今天是清明節(jié)，卻下著蒙蒙細(xì)雨。我。弟弟和媽媽坐著舅舅的轎車(chē)，開(kāi)到山腳下。下了車(chē)，大家都撐著雨傘。五彩繽紛的'雨傘在雨的夢(mèng)境中，顯得格外耀眼。雨點(diǎn)在雨傘上，又漸漸地滴在了我們的身上，手上，鞋上，全身都是水，使人感到冷颼颼的。山路上全是泥濘，每個(gè)人的鞋的表面都“包”著一層黃泥。

　　來(lái)到墳?zāi)骨埃暝絹?lái)越大，人越來(lái)越多。弟弟妹妹們也不懂事，只管自己往里面擠，好讓自己能夠燒到紙錢(qián)。他們一擠，雨傘上的雨水全灑在我身上，我可真成了“落湯雞”了。終于輪到我燒紙錢(qián)，我拿起紙錢(qián)燒了起來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及燒另一張紙錢(qián)，火早已被雨水給撲滅了。

　　我生氣了，腳可真癢，真想把那一堆已燒完的紙錢(qián)給踢了。

　　下山了，我一身是水，就連鞋子里都是水。這次的清明節(jié)，缺少樂(lè)趣，缺少通衢，更缺少太陽(yáng)的情趣；這次的清明節(jié)只能夠說(shuō)“只有倒霉！”

三年級(jí)的日記5

　　今天，我與媽媽一起去放風(fēng)箏。由于天氣的緣故，把風(fēng)箏放上天就成一大難題，在場(chǎng)的所有人都向這個(gè)難題低下頭。接下來(lái)輪到我，我能靠我的實(shí)力讓風(fēng)箏飛上去呢？我是一終于有一次適宜我的考驗(yàn)。到達(dá)目的地，我看見(jiàn)許多放風(fēng)箏的人，可讓我意想不到的是，每個(gè)人都放不上天。我開(kāi)始考驗(yàn)，第一開(kāi)始還滿(mǎn)順利的，可是，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼睛。

　　一不小心，風(fēng)箏落下來(lái)，個(gè)放風(fēng)箏的高手，曾經(jīng)在二十多名放風(fēng)箏的人中我放得最高。在今天，第一次失敗。我找到原因，開(kāi)始第二次。為避免太陽(yáng)光的照射，我?guī)?yáng)眼睛。效果果真不錯(cuò)，眼睛終于可以放松下來(lái)。眼睛放松，可我又面臨一個(gè)新的問(wèn)題——風(fēng)少。終于來(lái)一陣風(fēng)，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)將風(fēng)箏送上天，“終于飛上去！終于飛上去！”我大叫著，接下來(lái)等待下一陣風(fēng)，把風(fēng)箏放得更高。我等啊等，等啊等，風(fēng)始終沒(méi)來(lái)。我的'風(fēng)箏也支撐不住，只好落下來(lái)。我又失敗，這次的原因是風(fēng)太少。我束手無(wú)策，只能屈服。

　　雖然我失敗，但我明白一個(gè)道理：無(wú)論一個(gè)人對(duì)某種技術(shù)再熟悉不過(guò)，也會(huì)有失敗的時(shí)候。

三年級(jí)的日記6

　　火車(chē)有多長(zhǎng)

　　今天媽媽帶我去火車(chē)站玩。我沿著臺(tái)階邊走邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)疖?chē)有多長(zhǎng)?”

　　“這個(gè)，我也不知道，咱們量量吧?！?/p>

　　“怎么量?火車(chē)那么長(zhǎng)，又跑得那么快?！?/p>

　　“嗯，有兩種辦法，第一種量鐵軌，第二種量車(chē)廂?！眿寢尳又f(shuō)，“量鐵軌要采一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草量出鐵軌有多長(zhǎng)，等我們回家再用尺子量出草的長(zhǎng)度。量車(chē)廂要……”不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)站在鐵軌面前了。我看見(jiàn)三道鐵軌。我們決定采取第一種方案--量鐵軌。我找呀找，分別找到這三種，長(zhǎng)草、一種植物的長(zhǎng)莖，還有快要曬干的冬青。我們拿著這三樣“工具”，分別量出了三道鐵軌的兩條枕木之間的距離。

　　火車(chē)一到，我就馬上數(shù)從火車(chē)頭到火車(chē)尾一共經(jīng)過(guò)多少枕木，可是火車(chē)開(kāi)得太快了，數(shù)也數(shù)不清。不過(guò)，前面有很多乘客等著坐車(chē)，火車(chē)慢慢地停了下來(lái)。媽媽趕緊數(shù)枕木，但因?yàn)樘嗔耍瑪?shù)著數(shù)著就忘數(shù)了。我們又立即采取第二套方案--數(shù)車(chē)廂。我從火車(chē)頭到火車(chē)尾，總共13節(jié)，我又問(wèn)了火車(chē)上的工作人員，知道前12節(jié)車(chē)廂是26米，最后一節(jié)是23米。收獲真不少!

　　回到家，媽媽教了我一種算26*12的算法。先用26*10，很明顯是260，再用26+26的得數(shù)加上260，再加上23，就是火車(chē)的長(zhǎng)度了。

　　這個(gè)口算可不行，得筆算。我的`算式是：

　　26+26=52米

　　260+52=312米

　　312+23=335米

　　火車(chē)長(zhǎng)335米!我終于算出了火車(chē)的長(zhǎng)度，真高興呀!

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