議論文初三作文 篇1
“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”，從巨鹿之戰(zhàn)到霸王別姬，項(xiàng)羽自始至終未曾給自己留過(guò)余地;“做中庸，子思筆，中不偏，庸不易”，孔子教導(dǎo)我們，為人處事當(dāng)有中庸之道，過(guò)猶不及。項(xiàng)羽是英雄，英雄的處世之道，非常人可學(xué);孔子是哲人，哲人的處世方法，人人可學(xué)，不過(guò)很多人卻學(xué)不來(lái)。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代中，我們大多數(shù)人都選擇了項(xiàng)羽的成功方法：不留余地。不管是高考報(bào)志愿還是畢業(yè)找工作，大多數(shù)人都不留余地，認(rèn)準(zhǔn)一所大學(xué)，一家公司，最終卻一敗涂地。我們不是英雄，我們破釜沉舟，要么餓死，要么淹死。因此，我們得學(xué)哲人的辦法——中庸。
何謂中庸?通俗說(shuō)就是做事不做少也不做滿(mǎn)，要在適當(dāng)?shù)奈恢猛Ｏ?，這就是中庸?？墒沁@似乎簡(jiǎn)單的道理，卻很少有人能做到。究其原因，不過(guò)是人們對(duì)完美的盲目追求。
鋼琴老師的兒子學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)異，北大錄取，考證，保研，似乎一直是一個(gè)完美的人。只是如今三十而立的年紀(jì)，卻不能長(zhǎng)陪父母，感情生活也一片空白。而老師的女兒，雖不如她弟弟那般優(yōu)異，卻生活富足安逸，有家有朋，有兒有女。我們一直追求著完美，卻不知道為自己留下通向完美的后路。
其實(shí)，祖先早有告誡：話(huà)到嘴邊留半句。留下這半句，可以給人以想象，讓人按著自己的想法去猜測(cè)，即使這句話(huà)不說(shuō)完，也讓它在每個(gè)人心中都成了一句完美的話(huà)。不過(guò)現(xiàn)在更多的人，說(shuō)話(huà)做事留下的空白，要么是顯示自己的高深莫測(cè)，要么就是為了給他人在暗地里留一手。以為自己做到了360°處世，實(shí)則這空白成了真正的空白，是無(wú)知的表現(xiàn)，是人品的缺陷。如果這空白最后能有些什么，我想，不過(guò)是這空白上留下的污點(diǎn)。我們每個(gè)人都想達(dá)到完美，我們也懂得做事要留有余地，卻無(wú)人將二者結(jié)合起來(lái)達(dá)到進(jìn)步的目的。完美不能盲目追求，留白并非玩弄心機(jī)，留白是為了進(jìn)步，進(jìn)步源于對(duì)完美的追求。
就像曲子中的空拍最牽動(dòng)人的心跳呼吸;就像小說(shuō)的結(jié)局開(kāi)放才有吸引力;就像演員不做足戲要留給觀眾。生活中的極致，并非盲目追求不留余地，而是事做七分，話(huà)留半句。
評(píng)：角度全面而分明;論理清晰而深刻。
議論文初三作文 篇2
人生，是靠打拼出來(lái)的，是奮斗出來(lái)的。讀過(guò)了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我更加深切的地感受到這一點(diǎn)。這本書(shū)講述了作者海倫·凱勒的生活，使人感悟到一個(gè)失明、失語(yǔ)、失聰?shù)娜松畹牟灰祝芍缘嘏宸龑?duì)美好未來(lái)的追求。
這是一本自傳性的小說(shuō)，海倫在書(shū)中記錄了她奇跡般的一生。書(shū)中講到，海倫是一個(gè)可愛(ài)的姑娘，小的時(shí)候非?；顫?，很早就可以說(shuō)出一些簡(jiǎn)單的句子?？墒堑湉奶旖担惶?，她睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見(jiàn)。她對(duì)今后的生活失去了信心。接著，失語(yǔ)、失聰，困難一個(gè)一個(gè)接踵而至。但是，在老師的幫助下，她漸漸找回了信心，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)。最終，她在重重困難下讀完了大學(xué)，成為了一名女作家。她幻想，假如有三天時(shí)間可以看得見(jiàn)，她要干許多事情。她要去看看親人、朋友;要四處游走;還要去博物館，電影院……
海倫·凱勒說(shuō)的很對(duì)，“忘我就是快樂(lè)”。只要你真正全身心地、投入地干某件事情，遇上各種危險(xiǎn)，各種困難又有何妨呢?就算身體是不自由的，但你的心是自由的。心靈是要有所追求的，這跟實(shí)體上的各種問(wèn)題是沒(méi)有關(guān)系的。
我很喜歡海倫說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我要把別人眼睛看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的聲音當(dāng)作我的音樂(lè)，別人嘴角上的微笑當(dāng)作我的歡樂(lè)?！辈徽摳冻觯膊徽搧G失，人生都是在心靈中生活的。只要你的心靈可以感受到事物，那么就是美好的。
海倫不屈不撓的精神令我敬佩。因?yàn)樗男撵`在追求，她努力地學(xué)習(xí)、求知，并最終取得成功。世上無(wú)難事，只要做到百折不撓。始終如一，就一定會(huì)有收獲。不管磕磕絆絆、風(fēng)風(fēng)雨雨，認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)就去做，憑著這股毅力，困難怎會(huì)不低頭呢?
也許，往大了說(shuō)，恒心與毅力并不太好立即理解，但是，持之以恒地干一件事情，誰(shuí)都能明白。比如每天堅(jiān)持跑步，堅(jiān)持跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子，或練字、做題等,往小了說(shuō)，就是恒心與毅力的表現(xiàn)。關(guān)鍵是要堅(jiān)持。記住，困難像彈簧，就看是你強(qiáng)，還是它強(qiáng)?看看你的心靈是否在追求。
心靈，在一個(gè)人身上處處都能體現(xiàn)。我們應(yīng)該像海倫一樣，努力學(xué)習(xí)，不放棄心靈的追求，立志成為國(guó)之棟梁!
議論文初三作文 篇3
面對(duì)
心澄凈，則純粹;心豁然，則靜謐;心放下了，則開(kāi)始了。——題記
生，是一朵花開(kāi)的時(shí)間，死，亦不過(guò)是一片葉落的剎那。我們?cè)窇质浪准姅_，我會(huì)想起那滴水，沒(méi)有沖刷，沒(méi)有蕩漾，放下了就好。
一切仍是那么靜，水龍頭那也悄悄的。一盆沖洗過(guò)鞋子的水，仿佛一切都定格在那。甚好。你永遠(yuǎn)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，我多么希望就這樣，多好。一霎間，一顆小水珠偶然滑出，晶瑩晶瑩的，與這盆渾濁的水比起來(lái)，似乎透徹得有點(diǎn)蒼白無(wú)力。可它仍然那樣滑落，止不住的，被現(xiàn)實(shí)牽絆的滑落。我想：在無(wú)盡的纏綿中，我又有多少個(gè)被社會(huì)無(wú)情吞噬的瞬間，而我卻總在進(jìn)行無(wú)味的掙扎，叫喊，活在膚淺的世界里，一切都是徒勞的。我不禁冷笑了一聲。我仿佛看到我們抱頭鼠竄，沉沉的低頭哀嘆，埋怨，可是又有誰(shuí)真正地證明過(guò)自己的人生?
就這樣短暫的一剎那，水滴落了，像拋盡一切背囊的輕松自在，在它觸碰水面的那一瞬間，我好像看到了那樣一顆完整的水珠，或許承載著生命的意義，那映襯著光亮，透亮，純凈，而恐怕下一秒仍逝去···它融入了那盆渾濁的水，泛起絲絲僅有的漣漪。水面，又恢復(fù)了平靜，就好像什么也沒(méi)發(fā)生，小水滴好像被無(wú)盡的吞噬了，可是，它的一切仍是那么坦然。
我小心翼翼地倒去那盆臟水，仍有著鞋上走過(guò)泥巴路后留下的泥土，深沉而泛黃的顏色，讓我遲遲不能想象那滴純潔透亮的小水滴的存在，它似乎并不能改變什么，我們也一樣。面對(duì)它，我有著說(shuō)不清論不明的無(wú)奈卻又難以沉淪的愧疚及反思。
其實(shí)我們都把自己看得太重，生活又充滿(mǎn)著負(fù)擔(dān)和虛幻而生的壓力，你，是否知道，為了什么?或許，油然而生的一切，是沉靜不下來(lái)的焦慮和無(wú)能為力的惶恐，罷了，罷了。我們，終究只是我們。水滴，或許它沒(méi)有生命的絢爛，卻仍然把控了真我的人生，干脆利落，何不令人敬佩的釋然和勇氣，我，好像并沒(méi)有做到。我給過(guò)自己多少個(gè)活下去的理由與夢(mèng)想，蒙蔽過(guò)自己多少句被打擊時(shí)的安慰，因?yàn)?，我似乎從?lái)沒(méi)有看透過(guò)自己。我有多無(wú)奈，又如何，只是別人看不到你精彩的人生，罷了。
一切都耐人尋味，什么都是獨(dú)特的，至于出彩不出彩，是我們淋漓盡致的是否用心罷了。被牽絆的我，無(wú)法像那滴水一樣，純粹簡(jiǎn)單，甚至最后也很美好。完美而精彩。我好像在博大的世界中，迷失了自我。面對(duì)它，我喚醒了最初的自己，豁然，開(kāi)朗。也許這世界上，誰(shuí)也不要把自己看得太重。因?yàn)槿魏稳说碾x去，都無(wú)法令天地動(dòng)容。日月失彩，青山依舊常在，綠水依舊東流。清脆的一生，我面對(duì)了它，面對(duì)了世界，面對(duì)了我自己的心。
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