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人四年級作文300字1
我終于飛起來了!我興奮地大叫。
我是一只風(fēng)箏。我,毫無方向感,也毫無準則,只知道自己要不斷地飛。我不懂得飛往何方,不知道那里是我的目的地。我只知道,憑著風(fēng)的力量,一個勁兒向遠處飛去。
風(fēng)越來越大,我越來越高。我飛啊飛,不知疲倦。身邊不羈的風(fēng)感染著我,炫耀著我,吸引著我。我渴望擺脫那緊扯著我的線,我渴望不受束縛,自由自在。
在風(fēng)的煽動下,我拼命地掙扎,企圖掙脫那根討厭的線。
終于,啪的一聲,線斷了。
我高興地歡呼,奮力向上飛去??墒?,我卻開始驚慌地發(fā)現(xiàn),我飛不了了。我沒有辦法控制方向,被風(fēng)吹著四處亂飄。我的身體開始下墜。
不!不!我驚恐地大叫,卻無濟于事。也許,我就快粉身碎骨了。
我后悔了。是我太自大了。我天真地以為自己有力量飛上藍天。實際上,要不是那根緊扯著我的線幫助我辨認方向,給予我鼓勵和支持,我一定會搖擺不定,迷失方向我反思著自己的過錯。
糟糕,我就要跌落到地面上了。我害怕得閉上眼睛。
奇怪,我并沒有摔疼。我慢慢睜開眼——我正被小主人捧在手里。我長舒了一口氣。
小主人把線重新系在我身上。我友善而誠懇地對它說了聲:謝謝!
人四年級作文300字2
在生活中,有許許多多的人是值得我們敬佩的,有親愛的爸爸媽媽,有尊敬的老師……而我最敬佩的是一名普普通通的清潔工大媽。
那是一次,我和小伙伴們在街道旁玩耍,玩著玩著,我們又渴又累,于是到了附近的超市買礦泉水,一邊大口喝著一邊高興地聊著。喝完便將礦泉水瓶順手一扔,一點也不在意。
正當我們準備繼續(xù)玩的時候,一位清潔工大媽拉著垃圾車走來,看到滿地的水瓶無奈地嘆道:“這又是誰亂扔的垃圾呀?現(xiàn)在的人真是越來越不文明了?!蔽覀兟犚娏?,臉“唰”地一下紅了,不好意思地低下了頭并慚愧地走到清潔工大媽的面前歉:“對不起,大媽,那些垃圾是我們?nèi)拥??!蔽覀冋郎蕚浣邮堋氨╋L(fēng)雨”的來臨,不料大媽卻微笑地說:“沒關(guān)系,下次注意點,保護環(huán)境是我們大家的責(zé)任?!闭f完朝我們笑了笑。
這時,我仔細打量著這位大媽:長著一張瓜子臉,額頭上有幾絲皺紋,眼睛小小的,嘴巴變成了“月牙兒”。大媽的形象在我的心中一下子變得是那么的高大,那么的親切。
人四年級作文300字3
“唉,怎么又堵車了!”a先生氣惱的`說。“現(xiàn)在城市中的汽車太多了!”a先生的轎車——速速回答說。“怎么會有那么多的汽車?”a先生問?!芭?,他們都是汽車王國的子民。我也是。大家都是被主人買回家的?!彼偎俳忉尩?。a先生搖了搖頭,不語。速速看了看天,驚訝地說:“a先生,快看!天空變得灰蒙蒙的!”a先生低著頭,只嘆氣。“都是你們?nèi)堑玫?!”公路——平平憤憤地說?!盀槭裁词俏覀兊腻e?”速速問?!澳銈兊能嚂盼矚?,污染空氣,車的動力來源是汽油,又浪費資源?!逼狡秸f?!拔覀兡軗躏L(fēng)遮雨?!彼偎俜瘩g道?!白孕熊囈彩擒嚕痪筒晃廴究諝?,而且不浪費資源。”平平說。“嗯,以后我上班就騎自行車了,既環(huán)保,又增強體質(zhì)?!保嵯壬f?!澳俏夷??”速速問。“如果有一些遠路程,再開你?!保嵯壬f?!翱墒恰彼偎龠€是不情愿?!斑@樣可以環(huán)保哦!”平平誘惑速速道。“那,好吧。為了保護地球!”速速答應(yīng)道。平平和a先生欣慰的笑了。
從那以后,a先生一直鼓舞人們少做汽車,保護地球,漸漸地,和a先生有著相同觀點的人越來越多,地球也慢慢變的生機勃勃。
人四年級作文300字4
今天我十分開心,大家一定想知道我為什么會開心吧,我也迫不及待地想告訴你呢,今天我和我朋友去堆雪人了:
“安麗霖,快下來堆雪人!”一個響亮的聲音回蕩在我耳邊。我馬上打開窗子一看,原來是我的好朋友王璽琦在叫我。我開心得一口就答應(yīng)了。
我和我朋友先找了一塊雪最多的地方,然后我們在先用雪滾出兩個大雪球,在把那兩個大雪球上面一個下面一個地連接起來,之后我想辦法找了兩個小甜橘、一個胡蘿卜和一條圍巾,最后我我朋友一起把兩個小甜橘分別放在上面一個雪球上來當作雪人的眼睛,把胡蘿卜插在眼睛下方的中間,把圍巾圍在雪人脖子上,一個雪人就做好了。
大家一定很羨慕我吧,那我告訴你,你不用羨慕我你也可以堆雪人,趁這個冬天下雪就盡情地玩吧!
人四年級作文300字5
我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽長著瓜子臉,丹鳳眼,高高的鼻梁,白皙的臉龐總是笑瞇瞇地,很少對我發(fā)脾氣,但是媽媽不怒自威,我害怕她教訓(xùn)我。
我剛出生時,如果哭鬧,只要媽媽把我輕輕地抱起,當我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時,我便安靜了下來,不再感到孤獨、害怕了。
現(xiàn)在,每天清晨,當媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起,把我從甜美的睡夢中喚醒,我知道新的一天又開始了。每天傍晚,當那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時,是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上,諄諄的教誨聲,象細細的暖流溫暖我的心田,那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。
如果媽媽不在家,放學(xué)回到家,我能感覺到媽媽留在家中的氣息,吃著媽媽為我們準備好的飯菜,那熟悉的味道,讓我久久回味……
媽媽我愛你!
這就是我熟悉的一個人。
“我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的媽媽?!遍_篇點題,開啟下文,引起讀者的閱讀興趣。“我的媽媽長著瓜子臉,丹鳳眼,高高的鼻梁,白皙的臉龐總是笑瞇瞇地,很少對我發(fā)脾氣,但是媽媽不怒自威,我害怕她教訓(xùn)我。”外貌描寫形神兼?zhèn)洌宋镄蜗笸怀觥?/p>
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