有關(guān)誠(chéng)信小學(xué)作文6篇(小學(xué)誠(chéng)信作文600字)

時(shí)間：2023-10-30 11:41:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)誠(chéng)信小學(xué)作文6篇(小學(xué)誠(chéng)信作文600字)，以供參閱。

有關(guān)誠(chéng)信小學(xué)作文1

　　今天突然有了個(gè)想法——重新寫(xiě)寫(xiě)高考作文，只是借用一下題目，既然不是考試也就沒(méi)那么多的限制了，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，用四年的大學(xué)生活和兩年的工作歷程重新書(shū)寫(xiě)過(guò)去沒(méi)體會(huì)到的東西。這是第一篇，也是我當(dāng)年參加高考是的題目——《誠(chéng)信》。

　　自從那年高考過(guò)后，“誠(chéng)信”這個(gè)詞被越來(lái)越多的人熟悉，也被越來(lái)越頻繁地引用。誠(chéng)信，是中華民族的美德，可是今天為什么卻要頻頻地提起呢？

　　關(guān)二爺在人們心中一直都是高大而威武的，我想不僅僅是因?yàn)樗耙环虍?dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”，更主要的還是他人格的魅力吧。可是現(xiàn)在的人啊，卻總有一些不誠(chéng)信的表現(xiàn)，從假煙、假酒到假種子、假化肥，再到假藥甚至是假奶粉，真是讓人感到氣憤！難道誠(chéng)信真的要吃虧嗎？人與人之間要是都能以誠(chéng)相待該多好啊，這種誠(chéng)信是發(fā)自內(nèi)心的，也用不著什么條條框框的約束。大學(xué)的四年里，我體會(huì)到了用心換心的`奧妙，朋友多了，生活也有了色彩。但是，我對(duì)作弊這樣的事情還是很反感的，朋友歸朋友，在考試過(guò)程中我是拒絕一切幫助的。還記得當(dāng)時(shí)學(xué)校還簽什么保證書(shū)之類的東西，在我看來(lái)就是一種形式罷了。

　　漸漸地，離學(xué)校越來(lái)越遠(yuǎn)了，也感覺(jué)到社會(huì)的復(fù)雜，甚至有時(shí)候會(huì)懷疑真的有“誠(chéng)信”存在嗎？生活在假面具之后真的很累，也許有一天摘下面具會(huì)突然不認(rèn)識(shí)自己了。為了生活需要打拼，但是也不能拿人品作交換。其實(shí)大家都不容易，應(yīng)該多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)隔閡。下屬要對(duì)上級(jí)“誠(chéng)”，上級(jí)要對(duì)下屬“信”，上下齊心才是發(fā)展的基石。有時(shí)候最下層的人很難跟最上層的人直接對(duì)話，這樣就需要有中間人，作為中間人必須要講究誠(chéng)信，否則必將帶來(lái)不好的影響。

　　希望有一天人們?cè)僖膊粫?huì)提及“誠(chéng)信”，因?yàn)樗呀?jīng)被所有的人認(rèn)可并成為了一種習(xí)慣。

有關(guān)誠(chéng)信小學(xué)作文2

　　換來(lái)的并不是責(zé)怪，而是寬恕。

　　想想自己，我不禁無(wú)地自容，心頭有一絲無(wú)法抹去的恥辱。

　　那是上個(gè)月的數(shù)學(xué)課上，洪老師講著講著，冷不防冒出一句話：“昨晚看過(guò)《課時(shí)訓(xùn)練》后面的.答案的舉手?！敝灰?jiàn)一只，兩只，三只……手一只只越來(lái)越多地舉了起來(lái)。

　　此時(shí)，我的心就像揣了只兔子似的怦怦直跳。(我也看了答案)不知是舉還是不舉。這時(shí)，一個(gè)小人出現(xiàn)在我腦海中，說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)守信是好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，可你這樣做稱職嗎?!”又一個(gè)小人冒了出來(lái)：“如果你舉了，老師就不喜歡你啦!”“舉!”“不舉!”我腦袋越來(lái)越大，越來(lái)越沉。當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備舉手時(shí)，一切都晚了……當(dāng)我想獨(dú)自去跟老師說(shuō)時(shí)，卻又邁不開(kāi)步伐……

　　事后想想，自己這樣做，得到了什么?老師的開(kāi)心?信任?不，不是!而是得到了老師的失望，良心的譴責(zé)。更為自己的人生增添了污點(diǎn)。

　　寫(xiě)到這里，我心里多了些釋然，少了些沉重。因?yàn)殡m然我做了回“遲到的誠(chéng)實(shí)人”，但我相信，今后，我絕不會(huì)撒謊了。

　　同學(xué)們，讓我們一同攜起手來(lái)，做一個(gè)有信用的人，讓我們的人生變得更美麗!

有關(guān)誠(chéng)信小學(xué)作文3

　　現(xiàn)在想見(jiàn)守誠(chéng)信的人真是越來(lái)越少了。而我，在那一件事中偶然看到了誠(chéng)信。

　　一天，我?guī)е业墓坊ɑㄏ聛?lái)散步。突然我樓下的小伙伴要找我去玩，我非常爽快的答應(yīng)了。可是又一想：我去玩的話就不好帶著花花去，我總不能就把花花放這吧！怎么辦呢？這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)阿姨坐在亭子里面，好像沒(méi)什么事，于是我跑過(guò)去問(wèn)阿姨：“阿姨！我有點(diǎn)事，不能帶這只狗去，你能在這幫我看著這只狗一下嗎？就一下?！卑⒁滔肓讼?，回答：“可以啊！我一定會(huì)把狗安安全全地交到你手里的`，不過(guò)半個(gè)小時(shí)后你要來(lái)接它哦！”我連忙感謝道：“謝謝，謝謝！”于是我把白白交給阿姨，玩去了。我玩得太開(kāi)心了，都把要去接花花的事忘了。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這時(shí)我才想起要去接花花的事。我急忙跑到亭子那去，阿姨不見(jiàn)了，花花也不見(jiàn)了，這時(shí)我后悔起來(lái)：“哎！我怎么能不守信用呢！這下好了，花花不見(jiàn)了！這可怎么辦呢？”此后，我每天都會(huì)來(lái)院子這里，希望能夠看到并且接到花花。一周過(guò)去了，我連花花的影子都沒(méi)看到，我想：難道花花已被他人下入毒手了嗎？別瞎說(shuō)！我找白白的第八天時(shí)，我又看到了那位阿姨，阿姨帶著花花。我連忙跑過(guò)去，“阿姨對(duì)不起！我沒(méi)守信用，”我在說(shuō)的同時(shí)阿姨把花花還給我，“阿姨，你每天都在這等嗎？”阿姨笑著說(shuō)：“對(duì)??！”這時(shí)我就有疑惑了：“那為什么我沒(méi)看到您呢？”阿姨說(shuō)：“可能我們時(shí)間沒(méi)有搭上吧?！?/p>

　　我回家仔細(xì)地檢查了一下花花，發(fā)現(xiàn)花花不僅沒(méi)瘦，反而還胖了一些。每當(dāng)我來(lái)到亭子里，都會(huì)想起那位守誠(chéng)信的阿姨。

有關(guān)誠(chéng)信小學(xué)作文4

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，誠(chéng)信之花紛紛綻放，散發(fā)著芬芳，望著滿天的繁星，我陶醉于此，花兒便漸漸淹滅在這閃閃繁星中。

　　“下面進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)”老師這一晴天霹靂，我瞬間蒙了，早晨我走的急，筆忘帶了，我急的像熱鍋上的螞蟻，不知所措。突然，我身邊一只枯瘦黝黑的'手伸了過(guò)來(lái)，手里攥著一只舊鉛筆，小聲地說(shuō)：“送給你”他是新來(lái)的同學(xué)官宗成，我高興極了，仿佛抓到了一根救命草。下課后，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你及時(shí)給我筆。滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，明天我把新遙控車帶來(lái)給你玩。”頓時(shí)，他臉上洋溢著笑容，興奮地說(shuō)：“真的嗎？我還沒(méi)玩過(guò)呢！”我說(shuō)：“真的！”

　　回家之后，我玩了幾局遙控車，我犯愁了，今天我答應(yīng)借遙控車給官宗成玩，可是他說(shuō)沒(méi)玩過(guò)，弄壞了怎么辦？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，就說(shuō)壞了，于是，第二天，我就按計(jì)劃說(shuō)了謊，他聽(tīng)了之后，眼中透出了一絲失望，但是，他馬上又笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”一句簡(jiǎn)單的沒(méi)關(guān)系，讓我一整天心里感到很慚愧，雖然計(jì)劃成功了，但我卻高興不起來(lái)，一段時(shí)間里，我夜不能寐，心想：“紙是保不住火的，哪天露餡了怎么辦？”這不，沒(méi)過(guò)多久的一個(gè)星期天，我在家玩著遙控車正起勁時(shí)，突然，宗成幾個(gè)同學(xué)來(lái)邀我玩。“這下可糟了，怎么面對(duì)宗成呢？繼續(xù)撒謊？一定會(huì)受到良心的譴責(zé)。于是我果斷地對(duì)宗成說(shuō)：“對(duì)不起，上次，我騙了你，為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我把遙控車送給你吧！”說(shuō)完這句話，我的心像掉了一塊石頭，心里舒暢多了?？勺诔砂胩鞗](méi)說(shuō)話，只是靜靜地看著我。我以為他不相信我，我又加了一句：“君子一言，駟馬難追?！彼舆^(guò)遙控車激動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我從來(lái)就沒(méi)有把這件事放在心上，我不能要你的遙控車，要不就借我玩幾天吧！我一定會(huì)好好地愛(ài)惜它。”“沒(méi)問(wèn)題，你拿去吧！”看著他遠(yuǎn)去的背影，雖然有點(diǎn)不舍得，但我失落的東西找到了——誠(chéng)信。

　　現(xiàn)在我懂了，繁星只是人間的誘惑，在無(wú)私的光明中，它只能消失，花兒才是誠(chéng)信，它更讓我明白人生一遭，一諾值千金！

有關(guān)誠(chéng)信小學(xué)作文5

　　誠(chéng)信，像一縷溫柔的春風(fēng)，拂過(guò)我的心田；誠(chéng)信，像饑寒中的一縷陽(yáng)光，給予我溫暖；誠(chéng)信，像黑夜中的一盞明燈，為我指明方向。誠(chéng)信是美德的'種子，在每個(gè)人的心靈發(fā)芽、成長(zhǎng)。

　　夏天，一股令我感動(dòng)的氣息悄無(wú)聲息地流進(jìn)了我的心靈……

　　夏天已接近尾聲，桂花露出了花骨朵，樹(shù)葉已經(jīng)有了淡淡的黃色。此刻的太陽(yáng)，還是高昂著頭，把所有的熱量散發(fā)到人們身邊，暖洋洋的。我的心情也是暖洋洋的，因?yàn)槲业纳站涂斓搅耍『咧鴼g快的小曲，我開(kāi)始撥打號(hào)碼?！靶⌒业纳湛炝?，你來(lái)我家過(guò)生日，好嗎？”“好，你生日的時(shí)候我送你一個(gè)大禮物！”“那好，拜拜！”掛了電話，我就去忙了。

　　生日到了，小喧來(lái)了，她拿出禮物——一個(gè)玩具和一個(gè)杯子。我十分失望，“不是大禮物嗎，這些一點(diǎn)兒也不大?！蔽以谛睦锵胫?，十分不開(kāi)心，但我只能強(qiáng)顏歡笑了。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，上面寫(xiě)著“送給你的大禮物”，下面落款“小喧”，我頓時(shí)感動(dòng)不已：原來(lái)小喧并沒(méi)有忘記大禮物呀！我很感動(dòng)，心里流入了一股暖流……

　　那次的生日，使我久久難忘。是啊，誠(chéng)信是美德的種子，只要你給予別人一點(diǎn)溫暖和誠(chéng)信，心中就會(huì)收獲一份快樂(lè)！

有關(guān)誠(chéng)信小學(xué)作文6

　　你看！鏡子里有個(gè)漂亮的小女孩，矮矮的個(gè)子、尖尖的瓜子臉、高鼻梁、大眼睛。這是誰(shuí)呀？長(zhǎng)得這么漂亮，哈哈！你沒(méi)猜錯(cuò)，這就是我了。

　　別看我個(gè)頭不高，但你可別小瞧了我，我可是個(gè)很有誠(chéng)信的'人呢！

　　記得有一次，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們今天去你張叔叔家。”我心想：真是太棒了，張叔叔家有一只可愛(ài)的小兔子，再說(shuō)了，張叔叔的廚藝也是一級(jí)的棒！想到這里，我的嘴角就忍不住揚(yáng)了起來(lái)。

　　當(dāng)我們要出門(mén)時(shí)，我卻忽然想起來(lái)，今天我和小麗約好了，要教她疊玫瑰花的。老師也說(shuō)過(guò)，要做一個(gè)有誠(chéng)信的孩子，我怎么能失約呢？我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我和小麗約好了，要教她疊玫瑰花，我不能失約。”媽媽說(shuō)：“教小麗疊玫瑰花什么時(shí)候不行，今天我們要去你張叔叔家的?！蔽覄傁胝f(shuō)話，爸爸說(shuō)：“孩子既然想做一個(gè)有誠(chéng)信的人，我們干嘛不支持她呢？”

　　于是，爸爸媽媽走了?？墒俏以诩业攘撕镁?，小麗卻沒(méi)有來(lái)。

　　晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)：“小麗來(lái)了嗎？”我搖了搖頭。爸爸說(shuō)：“真討厭，小麗沒(méi)來(lái)，你也沒(méi)見(jiàn)到你張叔叔，”而我卻說(shuō)：“可我不后悔，既然沒(méi)有來(lái)，我也沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲易龅搅?，我沒(méi)有失約?！?/p>

　　還有一次，我買西瓜沒(méi)帶錢(qián)，阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，不用給了，都是老鄰居了?！蔽艺f(shuō)：“這怎么能行呢？”最后在阿姨的堅(jiān)持下，我還是拎著西瓜回家了。

　　第二天，我又去了西瓜攤，把錢(qián)還給了阿姨，阿姨夸我說(shuō)：“你真是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。”

　　我覺(jué)得有誠(chéng)信是個(gè)好習(xí)慣，我希望我可以一直與誠(chéng)信相伴！

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