下面是范文網(wǎng)小編收集的同學(xué)之間優(yōu)秀作文8篇 作文 同學(xué)之間,以供借鑒。

同學(xué)之間優(yōu)秀作文1
同學(xué)之間一個陽光明媚的下午,我來到何老師家補作。我到了何老師,家我發(fā)現(xiàn)我第一個來,那,我心里高興極了。因為距學(xué)習(xí)的.時間還早,于是,何老師就讓我下去玩,過了一會兒,李英杰來了,于是他放了文具盒和本子,下來陪我玩。過了一會兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了。然后,我們就玩熊貓寫字。過了一會兒。我發(fā)現(xiàn)李英杰和阮鈺奇在講臺上,于是我就風(fēng)跑過去,沒想到,我剛一轉(zhuǎn)頭想看看后邊的情況,就和樹來了個“親密擁抱”,這時,我頭上出現(xiàn)一個很大很大的“肉包子”,還流了鼻血。同學(xué)們見此情況,就立即頂報老師,老師也被阮鈺奇他們帶了過來。這時,我心里非常感動。接著,我被何老師帶回了他的家,她用冷水把紙打濕,拿到冰箱里凍了一會兒,就給我敷在臉上。這時,我再次感動了。過了一會兒,我變成了“熊貓眼”?;氐郊遥瑡寢尵陀靡淮罂诖谋笤谖夷樕?,那時天又冷,我也非常冷,再加上冰,就等于雪上加霜。經(jīng)過這次意外,我深深體會到同學(xué)之間的友誼。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文2
友誼如一道美麗彩虹,無處不在, 在好朋友之間,同學(xué)之間,鄰居之間,使人們的心中永遠充滿著溫暖和快樂!
我的朋友是林辰熙,我和他還是同桌,有一次,我沒帶墊板,快要默寫了,他見我焦急的神情,連忙拿出一塊嶄新的墊板,我還沒說謝謝已經(jīng)開始默寫了:“背脊?!毕抡n后,我對他感激不已,連聲說:“謝謝,謝謝!”“沒關(guān)系!”林辰熙微笑的說“幫助別人是我應(yīng)該做的!”一開始,我還沒有對他有友情的.感覺,可是,就在今天,我們的友誼建立起來一件小屋子。
有一天,林辰熙沒帶橡皮,正急著呢!我急忙拿出橡皮給林辰熙,我微笑面對他,他好似看懂了我的心思,拿起橡皮擦了起來,下課后,他也對我說:“謝謝你!”“不用謝,同學(xué)之間要互相幫助嗎,再說上次你也借給我了墊板呢!”…….
友誼之間有許多的事情,任何一件如沙子般的小事到后來都有可能變成終止一個人和另一個人之間的美好友誼,所以,好朋友之間要好好相處,謙讓他人,只有最后堅持、真心的人,才能創(chuàng)造的美好的友。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文3
“預(yù)備……砰!”隨著一陣槍響,三年級四個班的接力比賽開始了。今天的比賽是:排球去,跳繩回。以班級為組,全體同學(xué)參加。
二班的體育達人最多,今年得到的獎牌是我們的兩倍多。他們已經(jīng)口出狂言:“咱們贏定了!”但是我們不畏懼,決心和他們拼一拼。我們用老師的`賽前動員鼓勵自己:“比賽不光賽競技,更考驗團隊的協(xié)作能力,我們要團結(jié)一心,密切配合,爭取拿第一!”
賽場上,熱火朝天,你追我趕。我班場下同學(xué)也不閑著,默默地幫著拾球,整理備用繩。為了保證比賽不因這些小事出問題。
我這天剛換新鞋,大了些,怕影響速度,嘴里正嘀咕,同宿舍的“小云”主動說:“我的腳和你一樣大,我下來就把鞋子還給你。”我高興極了。
賽場上的比賽進行了一半,每個班都咬的很緊。這時,我班未上場的“飛毛腿”小紅突然肚子疼,旁邊的同學(xué)立即掏出精油給他擦。
比賽進入后期,我班還落后于兩個班,大家心急火燎。這時,小紅上場了。有的同學(xué)激動地一蹦三尺高;有的同學(xué)高興地流出了眼淚;有的同學(xué)在旁邊大喊:“加油!加油!”小紅果然不負眾望,超過了一個班。這時,領(lǐng)先的二班因為繩子故障,耽擱了一下。而我們越戰(zhàn)越勇……
最后,我們終于得了第一!我們笑啊,跳啊,幾乎要鬧翻天了!
比賽的結(jié)果讓我認識到“人心齊,泰山移”的道理。比賽過程中同學(xué)們時時想著集體,處處關(guān)心同學(xué)的情景,更是讓我久久難忘。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文4
“只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間?!泵慨斘衣牭竭@首歌,就會想起我那可愛的班集體。
有一次,剛上好語文課,我把下一節(jié)課的書本放在桌子上,這時,我正好看見我同桌愁眉苦臉的樣子,我好奇地問:“你怎么了?”“我的藍筆丟了?!蓖阑卮?,“這樣的話,今天就不能寫字了?!蔽艺f:“那我來幫你找吧!”我開始找起她的藍筆來。我一會兒向這位同學(xué)打聽同桌藍筆的下落,一會兒向那位同學(xué)打聽藍筆的下落,只可惜的是,他們都說不知道。這可怎么辦呢?我只好自己去找了,我左顧右盼,東瞧西瞧。?。≡瓉硎瞧渌∨笥芽匆姷粼诘厣系哪侵凰{筆已經(jīng)臟了,以為是故意扔在地上的.。自從這件事發(fā)生以后,我和我的同桌更加友好了,而且?guī)椭巳艘院?,我感覺非常開心,心花怒放。
“只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。”也就是說:予人玫瑰,手留余香。不是嗎?
在我們和同學(xué)相處的過程中,難免會出現(xiàn)一些小誤會,不過解釋清楚就沒事了,
同學(xué)之間優(yōu)秀作文5
“嘩啦啦,嘩啦啦“又下雨了,五月的天說變就變,中午還是烈日當空,可下午就下起了大雨,一直到放學(xué)時還沒停。我沒帶雨具,正等在校門口發(fā)愁呢!
這時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,啊!是陳曉,她手里拿著一把不大的`雨傘。她朝我看了看,問道:“你沒帶雨具嗎?“我愁眉苦臉地點了點頭。她微笑著對我說:”我和你一起走吧?!拔衣犃耸指吲d。陳曉撐開了那把傘,我鉆進傘下和她一塊兒走進了大雨中。
我倆一路上說說笑笑,開心極了。我完全忘記了剛才發(fā)愁的樣子。不料,我倆走到橋頭時陳曉的爸爸來接她了。我想:“這下可完了,我才走到半路,又沒有雨具,怎么往下走啊!“我又露出了愁容。
我的這一變化似乎被陳曉發(fā)現(xiàn)了,她看看下著的大雨,笑著對我說:“我爸爸來接我了,我的傘就給你用吧,你好回家?!罢f完,就把傘往我手里一塞。
我接過傘,眼睛濕潤了,好半天才說出一句話:“謝謝你!“可陳曉卻說:”謝什么,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀!“邊說邊擠進了她爸爸的傘下,漸漸地走遠了。我呆呆地站在原地,一直望著他們遠去的背影。
路上的行人打著一把把傘,真像一朵朵在雨中盛開的花。我覺得其中最漂亮的就是我的那朵,因為它是同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心的友誼之花。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文6
事情是這樣的,語文課快結(jié)束的時候,曹老師讓我們抄寫生字,話音剛落,就響起了下課那溫柔的音樂聲。我抄了一會兒,想去看看姚鑫抄到哪里了,沒想到,一個小小的誤會就在那個時候慢慢地向我靠近。在我走過去的時候,突然有一個同學(xué)快速在我身后跑過,并且撞了我一下,把我推到了姚鑫的身上,害他不小心用自動筆在自己的'本子上劃了一筆,他十分氣憤,對我說:“你干嗎啦!”我裝著一付對不起他的樣子,說:“對不起,我不是故意的,是別人不小心撞了我一下?!笨墒?,他覺得我這樣子是裝出來的,然后越想越氣,就說:“我不和你好了!”聽了這句話,我的心一下子沉了下去,像掉到了萬丈深淵。后來的一節(jié)課里,我的腦子里不斷的出現(xiàn)那個情形,我覺得心里很難受,心想:如果當時我不往那里走,該有多好啊!如果我的態(tài)度再好一些,他就不會這么生氣了,所以,我決定下課再向他道歉。
溫柔的下課鈴又響了,我馬上起身向他道歉,誠懇地對他說:“對不起,姚鑫,剛才都是我不小心,我們和好吧?!薄皼]關(guān)系,不用為小事而計較了,我們還是好朋友?!币握f。
后來的半天,我倆在下課的時候,又玩得十分開心了。
同學(xué)之間優(yōu)秀作文7
前幾天下午,快要放學(xué)了,老師對大家說:“我要去開會,你們在教室里寫生字……”
過了好一會兒,放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們迫不及待地把生字本交了上去,背著書包準備回家。
可是,只有一位男同學(xué)紋絲不動,還是專心致志地趕著寫,愛開玩笑的我笑著拿起了他的生字本,說:“已經(jīng)放學(xué)了,明天再寫吧!”說完,我未經(jīng)允許,就 拿起他的本子,交了上去。這可把他惹怒了,他兇巴巴的.拿起我桌子上的《學(xué)習(xí)之友》,沒好氣的說:“快拿來,要不然,我把你的《學(xué)習(xí)之友》撕了?!蔽蚁?,他 只不過是嘴上說說而已,不會動真格的。就無所謂的說:“撕就撕吧,反正我家還有一本。”沒想到,他此時就像一頭兇猛的獅子,二話沒說,聽見“嗞啦”一聲, 我的《學(xué)習(xí)之友》被他撕破了。愛書如命的我,看見我的書粉身碎骨,心痛地“哇哇”大哭起來。
這時,坐在前面的一位女同學(xué)被我的哭聲驚動了,扭過頭說:“別哭了,我來用膠帶為你粘吧!”說完,就認真的粘了起來。不大一會兒,她就粘好了,并對 我說:“不要哭了,看,這不是舊貌變新顏了嗎!”看著粘好的書,我想,這本來不關(guān)這位女同學(xué)的事,可她卻對我這么好,難道,我還要哭下去嗎?于是,我停止 了哭泣。
是的,同學(xué)之間要互相謙讓,不要斤斤計較,要像那位女同學(xué)那樣,有一顆寬容的心,那該多好??!
同學(xué)之間優(yōu)秀作文8
同學(xué)之間不是要和諧相處嗎?不是要團結(jié)一致嗎?但是我們班有些人卻和這相反,他們?yōu)榱艘粋€誤會而結(jié)束了友誼。我覺得她們不該這樣。我們班有幾個同學(xué),因為一個誤會,而和***成為了一個永遠不說話的結(jié)局?,F(xiàn)在不好好珍惜,恐怕后悔也來不及了,何況現(xiàn)在也上六年級了,差不多就要畢業(yè)了,就是要分開了,應(yīng)該好好在一起了!不管***以前做了些哪些不好的事情,那已經(jīng)過去了,已經(jīng)離開了,到了現(xiàn)在,是時候忘記了,不能再斤斤計較了。老師也找她們談話了,那時候,讓我振奮的是,她們答應(yīng)了,而讓人憎恨的是,她們的其中有一個朋友在那挑撥,說了很多***以前做的不好的'事情,讓她們不要跟***和好,最后卻讓她們之間的仇恨越深。我覺得她們的朋友不應(yīng)該在那挑撥,應(yīng)該支持她們和好。而且她們也不應(yīng)該把她們朋友的話聽進去!我真誠的希望她們能夠和好,像以前那樣,每天一起玩,一起學(xué)習(xí),那樣該有多好??!以其在那斗氣,不如和好,那樣又能快樂的在一起,又不用費力氣去斗氣。大家一定要和諧相處,團結(jié)一致。俗話說:團結(jié)就是力量!
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