捉蝴蝶小學(xué)作文14篇小學(xué)生捉蝴蝶作文

時間：2023-10-28 20:19:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的捉蝴蝶小學(xué)作文14篇小學(xué)生捉蝴蝶作文，供大家參閱。

捉蝴蝶小學(xué)作文1

　　春天來了，天氣變暖。柳樹發(fā)出了嫩綠的葉子。朵朵鮮花競相開放，空氣充滿了芳香。晴空萬里，白云悠閑地飄浮著。小燕子也起來了，為美妙的'春光增添了許多活力。

　　今天是星期日，小東和小剛相約去捉蝴蝶。他們一個扛著一根網(wǎng)兜，提著一個罐子，來到野外。只見草地上，花叢中，五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，忽上忽下。真不容易捉。他們跟著蝶兒們跑來跑去，累得滿身大汗，還一無所獲。怎么辦呢？小東眉頭一皺，計上心來。他說：我們這樣跑，它們都被嚇跑了，當(dāng)然捉不到。我們要‘以靜制動’、‘以逸待勞’，才有效果。

　　小東和小剛靜靜地站在花叢旁邊，摒住呼吸，手里高舉著網(wǎng)兜，眼睛注視著蝴蝶飛來的方向。等它們停在花朵在盡情地享受花香時，他們看準(zhǔn)位置，出其不意，快速出手，把網(wǎng)兜往下一罩。這下它們無路可逃了，在網(wǎng)中拼命地掙扎，也無濟(jì)于事。他們就用這種方法，一人捉了一大罐。

　　太陽快下山了，他們帶著愉快的心情滿載而歸。

捉蝴蝶小學(xué)作文2

　　這天，我在樓下的花叢里發(fā)現(xiàn)了一只白蝴蝶。這只蝴蝶的'翅膀有大半部分是白色的，還有許許多多芝麻大的小黑點。

　　我踮起腳尖，貓著腰，一小步一小步地走了過去。那只白蝴蝶好像發(fā)現(xiàn)了什么，扇了扇自己的翅膀，好像要飛走了。我立刻停下腳步。過了一會兒，蝴蝶沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑的人物，便合起雙翅，繼續(xù)休息。我這會兒不敢大意了。只見我屏住呼吸，小心翼翼地一步一步地往前挪動。白蝴蝶完全沒有發(fā)覺自己的處境十分危險，仍舊停留在那朵花上面。只見我伸出兩根手指，慢慢地讓它和蝴蝶的翅膀相對，兩根手指猛地一合攏，就夾住了那只蝴蝶。蝴蝶現(xiàn)在就像被五指山壓住的齊天大圣，逃不掉了?？伤敛豢锨?，不斷地掙扎，最后還是敗下陣來。

　　“耶！白蝴蝶被我捉住了！”我興奮地大叫了起來，聲音大得連樹上的小鳥都給震飛了。

捉蝴蝶小學(xué)作文3

　　今天早上，我還在睡夢中，突然被妹妹的一陣驚叫聲吵醒了，瞬間我也沒了睡意，我邊穿衣服邊忙著問妹妹："妹妹，你在叫喚什么？"妹妹說：“菜地里有許多蝴蝶，我們?nèi)プ胶?！我一聽就來了興趣，拉著妹妹就往外走。

　　我們興高采烈地來到菜地旁，眼前的景象讓我驚呆了，菜地里飛著好幾只漂亮的蝴蝶，有幾只停在黃瓜花上竊竊私語，有幾只在蔬菜葉子下捉迷藏，還有幾只你追我趕嬉戲著，我們憋著氣慢慢地向一只蝴蝶走去，等我們和蝴蝶挨得很近時，我剛想用手捉，可是蝴蝶一下子就飛走了。

　　我又看見一只蝴蝶在我眼前飛來飛去，我用兩只手一捂就捉住了，我捏著它的`翅膀讓妹妹看，它的腳拼命地掙扎著，頓時我想起了爸爸以前對我說的話，我們要保護(hù)每個小小的生命，不要傷害它們。

　　我就對妹妹說："妹妹，我們把蝴蝶放走吧！它的媽媽找不到它會傷心的。"妹妹聽了我的話就答應(yīng)了，我松開手，蝴蝶飛了起來，它并沒有飛遠(yuǎn)，好像在對我說："謝謝你，我們做永遠(yuǎn)的朋友好嗎？"我和妹妹高興地手舞足蹈。

捉蝴蝶小學(xué)作文4

　　星期天，我和媽媽帶著一頂太陽帽，來到我家附近的公園捉蝴蝶。

　　公園花叢中蝴蝶可真多??！有大的，有小的；有黃的，有紫的，還有帶花紋的。蝴蝶在花叢中飛來飛去，我隨著蝴蝶東趕西追，累得滿頭大汗，卻怎么也追不到。急得我大喊：“媽媽快來幫忙啊！”媽媽不急不慢地把自己的太陽帽摘下來，遞給我說：“用這個東西，你肯定能捉到的?！?/p>

　　這時，一只漂亮的花蝴蝶停在了一朵白色的`小花上，我悄悄地靠近它，然后用太陽帽一蓋?！芭?，捉到了！媽媽快來，蝴蝶就在帽子底下，快來幫我抓住它！”媽媽跑過來，我慢慢地掀開帽子，媽媽小心翼翼地把它捏了出來。

　　啊！一只好漂亮的花蝴蝶啊。一對黃茸茸的翅膀上還長著兩個黑點，就像兩只美麗的大眼睛。

　　我和媽媽帶著戰(zhàn)利品高高興興地回家了。

捉蝴蝶小學(xué)作文5

　　一個陽光明媚的早上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，我和姐姐來到小花園里捉蝴蝶，我興奮不已。

　　突然，我看見，一只美麗的蝴蝶趴在一朵粉紅色的小花上，蝴蝶的.翅膀上有藍(lán)紅相間的顏色，其余的地方都是黃色的，像一位穿著漂亮衣服的花仙子，真好看！

　　我對姐姐說：“這兒有一只又大又美麗的蝴蝶。”我說著，姐姐小心翼翼地去抓蝴蝶，姐姐剛要接近蝴蝶，蝴蝶就飛了，好在沒飛遠(yuǎn)，又落到另一朵花上。姐姐沉思了片刻，對我說：“咱倆拿一個網(wǎng)罩，一下子把蝴蝶扣住，這樣就行?！蔽夷脕硪粋€網(wǎng)罩遞給姐姐，姐姐輕手輕腳地來到蝴蝶旁邊，趁蝴蝶沒注意，猛一下子朝蝴蝶扣去，這辦法還真靈！真的把蝴蝶捉到了。小蝴蝶好像在對我們說：“放我出去，快放我出去，我要自由！”

　　我真高興啊，這是我第一次捉到蝴蝶。但在回家的路上，我覺得，小蝴蝶太可憐了，它被人捉住，就像魚兒離了水一樣，很快會死去，我和姐姐商量了一下，就把他放了。放走了蝴蝶，心情上特別舒暢，我拉著姐姐的手高高興興地回家了。

捉蝴蝶小學(xué)作文6

　　暑假的一天，天空萬里無云，陽光明媚。我到公園去玩。我看見一大片一大片的蝴蝶在花叢中漫天飛舞，有的'穿著黃衣服，有的穿著白衣服，還有的穿著綠白相見的衣服，真是美極了。

　　于是，我回家拿網(wǎng)兜捉蝴蝶。可是，當(dāng)我來到花叢中時，蝴蝶越積越多，左一只右一只，讓人不知道捉那只才好。突然，一只豹斑蝶引起了我的注意，它正停在一只迎春花上，我飛奔過去，撲向它，結(jié) 果我撲了個空，又撲了一下，和上次一樣，我有點兒灰心了。但是豹斑蝶在我眼前飛來飛去，像是跟我挑戰(zhàn)。這是，豹斑蝶也有點飛累了，它豎起那美麗的翅膀。我便站起身來，輕輕地走過去，“撲” 的一聲，它成了我的“網(wǎng)中鱉”?；丶液?，我把它翅膀打開，做成了標(biāo)本，作為紀(jì)念。

　　今天，我過得非常高興。

捉蝴蝶小學(xué)作文7

　　在三亞的旅途中，爸爸、我和弟弟發(fā)現(xiàn)了一只大花蝴蝶，這只蝴蝶很是漂亮，“她”由彩色組成，但黑為底色，其中點綴著藍(lán)、紅、黃色的`斑點，而三色斑點中又摻雜著縷縷彩色條紋，弟弟一見到美麗的“她”，眼中立刻閃現(xiàn)出欣喜的目光，立刻嚷了起來：“爸爸，爸爸！你能幫我們抓住她嗎？”

　　“是呀是呀?！蔽乙哺胶推饋恚昂??！卑职至⒖趟斓拇饝?yīng)了。便慢慢的從她背后靠近，手也慢慢做成鑷子狀，靠近蝴蝶的翅膀。

　　在這千鈞一發(fā)之際，蝴蝶竟飛了起來。我和弟弟都看呆了，“哇！逃跑也一點都不狼狽！”我在心中感嘆著。

　　爸爸又試了第二次、第三次……

　　當(dāng)然，開始我心想，失敗乃成功之母，可又過了好多次，我有點失望，可這時爸爸改變了“戰(zhàn)術(shù)”。從前方“攻擊”抓住了“她”，真是功夫不負(fù)有心人呀！

捉蝴蝶小學(xué)作文8

　　放假第一天，我拿著捕蝶網(wǎng)去龍門山捉蝴蝶。沿著彎彎曲曲的小路走，漸漸地，我看見了一座高大的山峰，那就是龍門山。一群群的蝴蝶在空中自由自在的飛翔，好像許多仙女在空中翩翩起舞。我心想：要是能捉幾只漂亮的蝴蝶去做標(biāo)本該多好呀！我先舉起捕蝶網(wǎng)尋找漂亮的蝴蝶?？墒俏孱伭暮恢毁愡^一只，看的我眼花繚亂，都不知道該挑哪只好了。突然，我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，那只蝴蝶的翅膀上帶有五光十色的斑點，好看極了！我躡手躡腳地走過去，快了，快了，靠近了！到離它一米遠(yuǎn)的.時候，我拿著捕蝶網(wǎng)，猛地往蝴蝶身上一扣，誰知撲了空。唉，真可惡！這個蝴蝶真狡猾呀！

　　我坐在一塊空地上，只見蝴蝶一會兒從我的面前飛過去一會兒又飛回來。我想：這次可不要像上次那樣了。我靈機(jī)一動，想出了一個好辦法。先讓它使勁兒的飛，我不理它，但用眼睛的余光盯著它，過一會兒它飛累了，落到美麗的花兒上休息的時候我悄悄靠近，舉起捕蝶網(wǎng)，一、二、三、扣，成功啦！蝴蝶當(dāng)了我的“小俘虜！”我小心翼翼的捉住它的翅膀，把它放進(jìn)準(zhǔn)備好的玻璃瓶里，大功造成！

　　我?guī)е业膭倮犯吒吲d興回家啦！

捉蝴蝶小學(xué)作文9

　　星期天小紅和小明約好了，到花園里捉蝴蝶小明帶來了網(wǎng)罩，小紅準(zhǔn)備用手捉。

　　他們一來到這兒就深深地被美麗的風(fēng)景給吸引住了，小紅和小明覺得那里鳥語花香，花兒們的'顏色都很美麗，有紅色，有粉色，還有黃色各種各樣的花朵吸引著他們。

　　小明和小紅看到一群群的蝴蝶，從他們身邊飛過，小紅說：“我們開始做蝴蝶吧！”小明先把網(wǎng)罩準(zhǔn)備好，接著在空中揮一揮網(wǎng)罩把蝴蝶套住，蝴蝶們很害怕，就一閃一閃地躲個不停。小明捉到了很多只蝴蝶，高興極了。

　　小明把這些蝴蝶送給了小紅，然后一起興高采烈地回家了。

　　小紅把捉來的蝴蝶做成了標(biāo)本送給了小明五只，小紅還說：“謝謝小明哥哥，幫我捉到了很多蝴蝶?！本瓦@樣，他們倆開心地笑了。

捉蝴蝶小學(xué)作文10

　　春天一個天氣晴朗，陽光明媚的早晨，小明和小寶去公園捉蝴蝶。

　　到了公園，小明看見有許多茂盛大樹，還有五顏六色的花兒隨風(fēng)舞動，芬芳撲鼻。

　　開始捉蝴蝶了，小寶看見一只美麗的蝴蝶飛過眼前，小寶拿起網(wǎng)兜，準(zhǔn)備捉蝴蝶。小寶看見那只蝴蝶停到樹枝上，于是他往上一跳想捉住蝴蝶，沒想到，蝴蝶嚇飛了，小寶摔下來四腳朝天，小明馬上跑過去問：“小寶，你沒事吧?！毙氄f：“沒事。”

　　小明和小寶想了一個辦法，小寶看見蝴蝶停在一朵花上，就放慢腳步，走過去，輕輕地拿起網(wǎng)兜伸在蝴蝶的'上方，然后往下一罩，小寶把蝴蝶捉到了，他高興得跳了起來。

　　小寶心里想，每個人都有自由，蝴蝶也有自由我們不應(yīng)該捉它當(dāng)標(biāo)本，得把它放了。小寶對小明說：“我們有自由，蝴蝶也有自由，我們把它放了吧?！毙∶髡f：“好?！?/p>

　　這一天，小明和小寶做了一件好事，他們都很開心。

捉蝴蝶小學(xué)作文11

　　今天是個晴空萬里的好日子，我很早就醒來了，纏著媽媽帶我出去玩，沒想到媽媽不但沒反對，還提議說：“我們到玄武湖去捉昆蟲做標(biāo)本?！蔽议_心地一蹦三尺高，我以從未有過的快速度吃完了早餐，做好了氧氣瓶、扛著捕蟲網(wǎng)，連蹦帶跳地來到玄武湖。

　　玄武湖的'景色真美??！嫩綠的小草襯托著美麗的鮮花，清澈的湖水倒映著青蔥的大樹……我看夠了景色，這才想起我的任務(wù)是來捉昆蟲的，趕緊拿起捕蟲網(wǎng)，到草叢中去尋找昆蟲。突然我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動靜，就向前走，也許是我的腳步太重了，一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來，把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”，“??！”我看到了一只蝴蝶，這次我吸取了教訓(xùn)，放輕腳步，兩手抓住捕蟲網(wǎng)，打開氧氣瓶，輕輕地一步一步靠近它……“啊！我捉到它了”，我迅速從網(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)氧氣瓶里。

　　今天的經(jīng)歷真有趣！

捉蝴蝶小學(xué)作文12

　　小時侯，我曾捉過一次蝴蝶！

　　一天，我到外婆家去玩，突然，一只蝴蝶從我頭上飛過，我想：好漂亮，我要把它捉??！于是，我便追著蝴蝶跑開了，可蝴蝶卻好像在戲弄我，一會兒飛得高，一會兒飛得低，我就是捉不住，于是，我想到了小伙伴，便向小伙伴家跑去！

　　到了小伙伴家，我說明了來意，大家都樂意幫忙，我們又來到了蝴蝶的領(lǐng)地！叫喊聲不斷："呀！那邊！快追！哎呀！真笨！"我想了想，用雙面膠粘住手，去拍蝴蝶，可蝴蝶沒捉住，我的'手卻被粘在一起了！我雙手用力向后退，終于分開了，小伙伴們說："好恐怖！""我可不想讓手粘在一起！""就是！""我們換一種方法吧！"我一聽，一下子瀉了氣，這可是我想了好久才想出的辦法呀，就這樣被否認(rèn)了嗎？我垂頭喪氣地回到了家......

　　現(xiàn)在，回想起這件事，真是好笑！

捉蝴蝶小學(xué)作文13

　　我們家的小公園里種著各種各樣花草植物。古代人道：芬芳已有蜂蝶來。因此每到花開時，每日我總是要進(jìn)園幾回，賞花，也看蜂蝶。

　　一天，我又走入花苑。只看見二只小蝴蝶在百花叢中飛著。他們都衣著好看的黃色衣服，斑點的鞋兒，仿佛精巧漂亮的藝人，靈巧而輕柔地跳著舞，多可愛的小蒼生??！突然，二只小蝴蝶落在了一朵淡黃色的花芯上。哦，它是在盜花粉呀！

　　看見看著，我禁不住伸手，悄悄地把它捏緊了。另一只小蝴蝶嚇得急忙飛走，迅速便無聲無息。在我手里的小蝴蝶拍打著兩翼，仿佛哭著乞求：好意的小孩子，放我回來吧！我想找親妹妹！瞬間，我內(nèi)心感覺很愧疚。是呀，我怎狠心把人家一對親姊妹拆開呢？怎能把自己的快樂創(chuàng)建在他人的痛楚以上呢？因此，我輕輕地松掉了手，很抱歉地對它說：元標(biāo)seo，小蝴蝶！

　　小蝴蝶翩翩飛舞，在百花叢中飛走了一圈，好像是在感激我。

　　捉蝴蝶是小朋友們生活中的一件分內(nèi)事，但小創(chuàng)作者卻能從這當(dāng)中挖到新奇而深入的`主題風(fēng)格，并以濃濃親切感主要表現(xiàn)出兌公正和真誠的追求完美，這也是十分寶貴的。