下面是范文網(wǎng)小編整理的保護(hù)樹木小學(xué)作文7篇(保護(hù)樹木的小作文)，以供參考。
保護(hù)樹木小學(xué)作文1
早上，光頭強(qiáng)正在家里睡覺。突然，一陣急促地鈴聲把光頭強(qiáng)吵醒了，接起電話，原來(lái)是李老板又催促他砍樹了。
光頭強(qiáng)趕緊起床，拿上鋸子就去砍樹了。還沒砍呢，熊大和熊二就跑過(guò)來(lái)說(shuō):“光頭強(qiáng)，你怎么又來(lái)砍樹了，你是不是想找打。”光頭強(qiáng)趕緊說(shuō):“熊大熊二，我再也不砍樹了，求求你們放了我吧?！毙艽笮芏f(shuō):“你天天說(shuō)不砍了不砍了，我們才不信呢?！背谜f(shuō)話的功夫，光頭強(qiáng)趕緊溜回了家。
光頭強(qiáng)回到家立刻給李老板打電話:“李老板，兩頭熊太討厭了，總是找我麻煩，您看能不能給我訂上一件隱身衣？”李老板說(shuō):“不行，你快點(diǎn)給我砍樹，要不然我扣你工資?！惫忸^強(qiáng)說(shuō):“哼，就知道讓我給你砍樹，不給我隱身衣我就不給你砍樹了?！?/p>
第二天，熊大和熊二跑到森林里看光頭強(qiáng)有沒有來(lái)。等了很長(zhǎng)時(shí)間都不見光頭強(qiáng)，熊二說(shuō):“是不是光頭強(qiáng)知道砍樹是不對(duì)的'，所以沒來(lái)呢？”熊大說(shuō):“嗯，一定是的。來(lái)，熊二讓我們一起喊出我們的口號(hào)”“保護(hù)樹木，熊熊有責(zé)?！闭f(shuō)完，它們兩個(gè)一起到其他地方巡視去了。
保護(hù)樹木小學(xué)作文2
今天，我無(wú)意中看見了一幅圖，這使我震驚了，我的心就像波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
這幅圖是一個(gè)人正拿著斧頭砍樹，一只啄木鳥停在那個(gè)人的脖子上，那個(gè)人的頭很像木頭，啄木鳥說(shuō)了一句令人震驚的話：“這段木頭里一定有蟲?！边@只啄木鳥說(shuō)的話一語(yǔ)雙關(guān)，點(diǎn)出人類愚蠢的特性。樹無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們釋放氧氣，樹不僅能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，還能美化環(huán)境，成片的樹林冬暖夏涼，是一個(gè)避暑療養(yǎng)的`好地方，是我們休息渡假的首選。樹具有遮蔭避風(fēng)、樹木呼吸和蒸騰作用。而我們?yōu)槭裁匆撤淠灸兀繛榱俗约旱睦?，相信大家都看過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)村子，為了自己利益，不停的砍伐樹木，后來(lái)洪水來(lái)了，由于沒有樹，洪水把村子都淹沒了。這多么令人傷心，人類居然去砍伐樹木，沒有了樹木，人類就等于失去了保護(hù)傘；沒有了樹木，鳥兒們就失去了家；沒有了樹木，地球就失去了它的色彩。
人類?。】煨研寻?！你們聽，樹在哭泣，鳥在哭泣，地球在哭泣！
保護(hù)樹木小學(xué)作文3
今天，我看了一則漫畫，這則漫畫讓我陷入了沉思。
這則漫畫寫了一片十分茂盛的森林，突然傳來(lái)大樹倒下的巨響，緊接著一陣哈哈哈哈……的笑聲，原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋，穿著一件工作服，還穿著一雙名牌皮鞋的伐木工。他自言自語(yǔ)地說(shuō)： “那邊的樹看起來(lái)不錯(cuò)，砍了它，就有錢買名牌衣服了，”說(shuō)完就掄起斧頭砍了一下那棵樹，一只啄木鳥飛到他的頭上，啄了兩下說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲……”
在漫畫中那只啄木鳥說(shuō)的沒錯(cuò)，那個(gè)伐木工的腦子里的'確有蟲，不然他為啥要砍樹呢？難道他不知道失去了森林資源人類必死無(wú)疑嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中我們不也是這樣嗎？家里的水龍頭里的水總是一滴一滴的掉下來(lái)。晚上開著燈睡覺。每天吃剩很多飯菜……如果有一天地球消失了，這些都是我們的罪證。
這則漫畫教導(dǎo)了我們要如何去保護(hù)這片重要的森林，讓我們把這茍延殘喘的地球變成生機(jī)勃勃的仙境吧！
保護(hù)樹木小學(xué)作文4
我們都說(shuō)：“保護(hù)樹木，人人有責(zé)”，就像《熊出沒》那樣來(lái)保護(hù)樹木，因?yàn)楫?dāng)中的熊大和熊二還有森林里的小動(dòng)物，都為了保護(hù)樹木而不斷的和光頭強(qiáng)勇斗到底，還種樹，因?yàn)楣忸^強(qiáng)砍樹，如果沒有人種樹，那森林不日就被砍伐完了。所以熊大和熊二種樹。
看完這部動(dòng)畫片我也想種樹。所以，這天中午我去地里種樹，我把一棵銀杏樹苗種在地里，然后澆上水施上肥料，媽媽說(shuō)：“剛種在地里的銀杏樹苗不能施肥，也不能澆太多的水。所以我每棵銀杏樹施肥很少，水澆的很少。
有人說(shuō)種樹有什么用呢？我要說(shuō)，樹的本領(lǐng)可大了，樹的本身全身都是寶，它每天能吸收對(duì)我們有害的毒氣，再排放出新鮮的`空氣。記得看電視，電視里說(shuō)有一種樹，樹的里
面可以流出油漆，還有一種樹，樹皮可以做茶葉，還有一種樹，它的根可以當(dāng)藥材。我們都說(shuō)“山上樹木光，山下走泥漿，治山治水不栽樹，有土有水保不住?！睘榱宋覀兊募覉@，請(qǐng)不要砍樹了。
保護(hù)樹木小學(xué)作文5
我和姑姑從網(wǎng)上知道：每生產(chǎn)5萬(wàn)雙一次性筷子，需要1棵大樹的木材。
姑姑說(shuō)：“一家飯店一年接待10萬(wàn)人就餐，如果平均每位客人使用一雙一次性筷子的話，這家飯店一年就要用多少雙一次性筷子？”
我想都沒想，脫口而出：“當(dāng)然是10萬(wàn)雙?！?/p>
姑姑問(wèn)：“生產(chǎn)10萬(wàn)雙一次性筷子，需要幾棵大樹的木材呢？”
我說(shuō)：“10÷5＝2，需要2棵大樹的木材?！?/p>
姑姑接著說(shuō)：“對(duì)，一家飯店一年用的10萬(wàn)雙一次性筷子，需要2棵大樹的.木材。照這樣計(jì)算，我們家附近的20家飯店一年用的一次性筷子，又需要多少棵大樹的木材呢？。”
我想了好一會(huì)兒才說(shuō)：“20×2＝40，需要40棵。媽呀，砍掉的太多了。沒有樹了，就沒有什么擋風(fēng)沙了；沒有樹了，洪水就沖過(guò)來(lái)了，把房子都淹沒了，我們就沒有生命了。人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命?！?/p>
姑姑說(shuō)：“那我們能亂砍樹嗎？”
我堅(jiān)決地說(shuō)：“不僅不能亂砍樹，還要保護(hù)樹木，多植樹?！?/p>
姑姑夸我說(shuō)：“看不出來(lái)，你還是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呀！”
我抿著嘴笑了笑，生怕我那長(zhǎng)得不整齊的小白牙露出來(lái)。
保護(hù)樹木小學(xué)作文6
最近，我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友喜歡把樹枝折斷或爬上比較低矮的小樹上，這讓我感到非常痛心。
大樹是人類的好朋友，它最大的'本領(lǐng)就是吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣。要是沒有大樹，地球上的氧氣，早就被人類和各種生物吸完了，生命也就不存在了。
大樹還有一個(gè)本領(lǐng)是消音。噪音是人類的大敵，噪音不僅干擾人們的談話，通訊，影響人們的休息而且如果長(zhǎng)期受噪音影響，還會(huì)使人聽力減弱，甚至耳聾;還會(huì)使心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。而大樹，卻站在抗噪音的第一號(hào)線上。它們手拉手，組成了一道道“隔音板”，隨風(fēng)搖擺，聲波剛來(lái)就被驅(qū)散了。如果世界上沒有大樹，還不知道有多少人會(huì)耳聾呢!
大樹還可以擋住風(fēng)沙，防止泥石流，但有些人，總是砍樹害得現(xiàn)在樹林越來(lái)越少，泥石流等現(xiàn)象總是出現(xiàn)。
大樹不僅本領(lǐng)很大，用處也是很大的。大樹可以做許多許多的東西，比如：床、鉛筆、紙、凳子、桌子……要不是有大樹，我們的生活會(huì)有許許多多的麻煩。
讓我們一起保護(hù)我們的好朋友——大樹吧!
保護(hù)樹木小學(xué)作文7
今天，我無(wú)意中看見了一幅圖，這使我震驚了，我的心就像是波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
這幅圖就是一個(gè)人正拿著斧頭砍樹，一只啄木鳥停在那個(gè)人的脖子上，那個(gè)人的.頭很像是木頭，啄木鳥說(shuō)了一句令人震驚的話：“這段木頭里一定有蟲?！?/p>
這只啄木鳥說(shuō)的話一語(yǔ)雙關(guān)，點(diǎn)出人類愚蠢的特性。樹無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們釋放氧氣，樹不僅能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，還能美化環(huán)境，成片的樹林冬暖夏涼，這就是一個(gè)避暑療養(yǎng)的好地方，這就是我們休息渡假的首選。樹具有遮蔭避風(fēng)、樹木呼吸和蒸騰作用。而我們?yōu)槭裁匆撤淠灸兀繛榱俗约旱睦?，相信大家都看過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)村子，為了自己利益，不停的砍伐樹木，后來(lái)洪水來(lái)了，由于沒有樹，洪水把村子都淹沒了。這多么令人傷心，人類居然去砍伐樹木，沒有了樹木，人類就等于失去了保護(hù)傘；沒有了樹木，鳥兒們就失去了家；沒有了樹木，地球就失去了它的色彩。
人類啊！快醒醒吧！你們聽，樹在哭泣，鳥在哭泣，地球在哭泣！
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