小學(xué)征文 篇1

　　捫心自問，你有多久沒有讀完一本書了。你是否將一串串書單列在紙上，卻遲遲沒有行動？又是否讓你書架上的書落滿灰塵？又是否會覺得讀書太過索然無味，難以堅持？

　　想想自己也好久沒有認真的讀完一本書了，每次看書不是看一半留一半，要不就是直接在手機或者電子閱讀器上面看，總是安慰自己說，這樣既省錢又方便。現(xiàn)實情況我卻總感覺缺少了點什么，也說不清少了什么，難道是讀書的情懷嗎？不像，但就是總有一種莫名其妙的不舒服。

　　我內(nèi)心還是喜歡買書，每次買完了都會告訴自己我一定會看的，因為有感覺，所以才想去了解、才去買，然而事與愿違的情況占了大多數(shù)，買完了就蒙灰睡大覺，真的把明日復(fù)明日體現(xiàn)的淋漓盡致，也不是瑣事太多，就是自制力有些薄弱。

　　我覺得，我的故事也是一些人縮影。三十而立，每個人都在為自己的生活而奮斗，回家以后又要忙著家里生火做飯、照顧孩子，累的只想躺在床上放空自己?，F(xiàn)在的年輕人和小學(xué)生，業(yè)余時間都沉浸在小視頻APP、游戲中，離書籍和自然越來越遠，閱讀的時間越來越少，更何來感悟而言。

　　問自己的同時，我也想問問大家。你有多久沒有翻閱書籍了，又有多久沒有讀完一本書了呢？在忙碌的生活中，請給自己留出一點閱讀的時間。

小學(xué)征文 篇2

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感恩命運，花開花落，我一樣會珍惜……”每當(dāng)耳邊響起熟悉的旋律，總是不由自主的唱了起來?！陡卸鞯男摹罚@首我從幼稚園里就會唱的歌輕輕的閉上眼，所有往事，隨著悅耳的旋律，飄進腦?！?/p>

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處？誰在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認輸！”老師，我感謝你，感謝你能陪我走過已經(jīng)不多的小學(xué)時光；老師，我感謝你，感謝一路有你！老師，你不是我的親人，卻勝過我的親人！老師，謝謝你，沒有你，就沒有今天的我。在我心里，你和我的父母并重。

小學(xué)征文 篇3

　　廉潔文化是一種美好的品質(zhì)，而廉潔文化此時正像一把清潔的刷子清洗著我們校園的每個角落，清洗著我們每個同學(xué)的行為習(xí)慣。

　　瞧!廉潔文化這把刷子正在洗手間的洗手池旁。“嘩、嘩、嘩”這是誰沒有關(guān)緊水龍頭?純凈的自來水在水池里慢慢地流淌。一個低年級的小朋友走過來，嘴里不滿地小聲嘀咕著：“是誰把水開開，也不關(guān)好?真是浪費……”說著就要走開，卻沒有主動上前關(guān)好它，這時一個高年級的同學(xué)走了過來對他說：“小同學(xué)，你看到水龍頭沒關(guān)好，你為什么不關(guān)上它呢?”那個小同學(xué)聽了后面紅耳赤，低著頭連忙跑過來把水龍頭擰緊了，生怕它再滴一滴水。

　　“唰、唰、唰”這把廉潔文化的清潔刷不知不覺又來到了我們班。自從它來到我們班，不知是誰帶的頭，同學(xué)們每天都主動把喝完的奶盒子、用完的廢紙等收集起來，積攢到一塊交給劉爺爺。這樣做不會讓垃圾扔的到處都是破壞環(huán)境，再說白白地扔掉也是一種浪費。但如果積攢起來交給劉爺爺把它們送到廢品回收站里，即保護了環(huán)境，又能讓這些廢品得到更好的利用。這種現(xiàn)象不僅是在我們班，在其它班級也普遍存在。

　　通過廉潔文化進校園的活動，使同學(xué)們養(yǎng)成了誠實守信、勤儉節(jié)約等好的習(xí)慣，樹立廉潔光榮的意識，培養(yǎng)健康向上的人生觀。讓我們從小事做起，從自我做起，從一點一滴做起，讓廉潔文化之花開遍每一個班級，開遍整個校園。我相信今天播下廉潔的種子，明天將迎來更加美好的世界。

小學(xué)征文 篇4

　　中國，一只龐大的雄雞，不只是體型龐大，更是精神龐大。中國能夠在磨難后屹立不倒，靠的是什么？是人民心中的民族魂，中華魂！

　　沒有大家，哪來小家。每個人民都在這片土地上安居樂業(yè)，都是這片土地的衛(wèi)士。你看看：文天祥，一介儒生，卻有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡暮陚ブ鞠?；岳飛，一生只為精忠報國，以國化身；再看看大漠狂飆霍去病，小小年紀時便是斬殺匈奴，為國除患，一生便是已滅匈奴為目標(biāo)。

　　恐怕沒有哪個國家的人民能夠有此凝聚之心，我們不是為自己而活，這也少不了我們德善的熏陶。

　　“百善孝為先?！边@樣一句千古名話，不正是書寫了我們的內(nèi)心嗎？我們也正是在孝道的灌注下，才明白了一個國家的意義。中華民族的善是至上的，我們都是以善為本的。

　　民族的德與善齊名，在這里，我們中華魂是群星璀璨的，我們是眾星拱月般的存在。

　　瞧瞧吧！我們的官臣都擁有著為民服務(wù)，為國爭光的心：天地正氣海清天的海瑞，匡正時弊，嚴肅法紀，除暴安良；再看看名揚天下的包青天，不避權(quán)貴，執(zhí)法如山的當(dāng)官理念，怎不受人民愛戴呢？還有那早已聞名于世的神探狄仁杰，當(dāng)真是做到了老子所講的“圣人無常心，以百姓心為心。”

　　中華民族的中華魂，是不容置疑的，我們不是讓人俯首稱臣，而是以善服天下。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，我們也有德善兼?zhèn)涞闹腥A魂！1

　　我們是奮發(fā)向上的，崇德向善的！我們的官是清廉愛民的，人民是友好相處的，這個民族是自豪的，驕傲的！因為我們有謙遜之心、德善之性、憐憫之情！我們以圣賢為榜樣，以德善無境為目標(biāo)，我們是有最美中華魂的中國人！

小學(xué)征文 篇5

　　不知不覺中，太陽就像一只小頑童，笑著躲到了山后。夕陽的余暉就像繡著萬千條緞帶的錦緞，隨著時間的流逝而逐漸變淡。夜幕緩緩開啟……

　　月亮正在升起，從群山中升起，巍峨的山巒襯著皎潔無暇的月亮，就像一個拿著瑤臺鏡的巨人。幾顆星星點綴著夜空，就像灑在藍色手帕上的點點金子……一切都那么令人耳目一新。

　　月亮更高，像一塊白玉盤嵌在天上。幾縷云朵圍繞著月亮，月亮宛如一個婀娜多姿的少女，披著銀白色的長紗，時而出現(xiàn)又消失，帶著一縷縷薄霧，如同少女飄逸的秀發(fā)。一縷月光灑在草地上，輕如浮云，如夢似幻。涓涓細流奔向湖面，就像一條銀線編織的寶帶。湖面很平靜，倒映著月光星辰和云彩，像一幅淡而厚的水墨畫。

　　夜深了，螢火蟲提著燈籠出來巡游；熱情地玩耍了一天的蟬，悄悄地退后，靜靜地坐在樹上；蟋蟀出現(xiàn)了，它們不再掩飾自己的天籟，盡情地展示它們。自己的歌聲；幾只蟲子也從“家”中跳了出來，嗡嗡作響。樹林里頓時變得熱鬧起來，就像一段樂曲隨著歡快的音符翩翩起舞。

　　晚風(fēng)吹過，樹木有節(jié)奏地搖曳，就像一群才華橫溢的舞者在炫耀他們的舞姿。顏色非常和諧。

　　看著這月夜的美景，我陷入了沉睡……

　　我又夢到了這個月夜，雖然沒有山峰那么高，雖不如海洶涌，雖不如江水，潮水吞山河，但月光總能給我們純潔的遐想，像塵封的酒，讓人陶醉，永遠……

小學(xué)征文 篇6

　　快樂是多種多樣的，有的人為得到心愛的玩具而快樂，有的人為撿到錢交公而快樂，在我的心目中勞動也是一種快樂。當(dāng)我看到抹布很臟很亂時，一個想法在我大腦中出現(xiàn)了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我撒腿就跑到洗臉盆前，盆里全是污水，于是我把沉重的盆端到樓下，換了一盆清澈的水又回到班里。把一塊塊抹布展開放到水里洗了起來，可我怎么洗就是洗不干凈，老師看到了走過來告訴我說：“你這樣洗是洗不干凈的，要用力的擺動，搓，揉?！蔽野凑绽蠋熣f的先試了一下，果然不出所料一團黑色的水從布中流了出來，就這樣我一一認真洗過后，又把它們放回原處，剛走了幾步，我回頭一看又有一個問題出現(xiàn)了：不美觀。我邊開玩笑邊說：“你們?nèi)绻蛔兠烙^的話，我就把你們浸泡成黑色大‘被子’”，我一想到被子，對了可以把它們按折被子的方法折好，就這樣我按照學(xué)過的`疊被子的方法擺弄起來，疊著疊著又因布子的長和寬出了問題：布子太長了，我又一次展開，把它們的長“除以二”折了一下，又按疊被子的方法折起來，這樣我順利的完成了，又把它們放好。望著我精心洗干凈折好的“被子”，我心里像吃了蜂蜜一樣美滋滋的。老師看著那一塊塊折好的抹布，直夸我是個有心人，此時我心里別提有多高興了。

　　同學(xué)們，表達快樂的方法有許多，就看你選哪一種，只要能讓你感到有意義的，我認為就是快樂的。

小學(xué)征文 篇7

　　生命，一個既充滿期望的，又軟弱的字眼。這個字眼，既讓人覺得了解，又令人感覺生疏。由于你無法十分地看透生命，生命很奇妙，也很雜亂。但是關(guān)于生命，我只知道人的生命是軟弱的，咱們要好好關(guān)愛。大多數(shù)人們的說法也是如此。人生如此時間短，愛惜生命，關(guān)愛生命，讓咱們在時間短的有限的人生里取得無限的高興。但是如此夸姣的現(xiàn)象現(xiàn)在只能是夢想，由于在現(xiàn)在這個社會，這個社會的人們“不允許”。

　　跟著經(jīng)濟的開展，大部分的家庭都是小康之家，都有車有房。很多的車輛奔跑在一條擁堵的道路上，難免會發(fā)作交通事故?，F(xiàn)在的新聞報道，我看到許多人都是由于交通事故而喪身，有許多都是些學(xué)生，真是很悲傷，祖國的花朵、祖國的期望都沒有了，從哪里來談祖國的繁榮昌盛？在我看來，國家應(yīng)該注重交通安全，讓我國交通法制化、文明化，這樣我國的交通事故也許就不會發(fā)作得那么頻頻了。紅燈停，綠燈行的根本交通規(guī)律眾所周知，但是真實可以做到的，且做得好的屈指可數(shù)。在我們看來，紅綠燈的效果不大，由于我們都是看風(fēng)使舵，只需車輛沒有多少的時分，管它紅燈仍是綠燈，直接闖過去就是了。假如有交警的時分，我們或許就不會那么肆無忌憚了，會收斂些，會自覺些。究竟闖紅燈是違法，會有賞罰的，我們也不期望惹上些欠好的事，都是求安全。但是有些人就是要闖紅燈，圖個速度，被交警抓到后，不光不認錯，還對交警叔叔說話不客氣，破口大罵，這就是不文明的交通體現(xiàn)。近來，發(fā)作的交通事故太多了，我真想對駕馭司機們大喊：“不要再開快車了，那是十分風(fēng)險的工作，假如長時間開快車，會禍不單行呀！不光車子被撞壞，還會另自已和他人受傷和賠錢，多吃虧啊！”

　　生命只要一次，幸福高興把握在你的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過這篇文章，學(xué)會愛惜生命，養(yǎng)成自覺恪守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　我信任，假如人人都恪守交通規(guī)律，那么這個國際就會愈加夸姣！

小學(xué)征文 篇8

　　在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，我們學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，透過這次培訓(xùn)，我重新認識了自我的職業(yè)，并對教師這個神圣職業(yè)有了更深刻的認識，個性對以下幾點有比較深刻的認識：

　　一、依法執(zhí)教。

　　透過這次學(xué)習(xí)，我更加清醒的認識到，必須要依法執(zhí)教，過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài)，我們必須要糾正，我們必須要相信孩子，孩子有孩子的學(xué)習(xí)方法，他們各自理解新知識的潛力也有所區(qū)別，我們必須要有足夠的耐心來幫忙孩子來學(xué)習(xí)，我們也不能因為自身的著急對孩子動粗，那樣是不對的，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教，對孩子對一點寬容，多一點理解，我相信對于孩子的成長還是十分有利的。

　　二、教書育人。

　　雖然表面上僅有4個字，但卻內(nèi)含豐富的內(nèi)涵。以前總認為，我只要按照大綱要求，將學(xué)習(xí)知識傳授給學(xué)生，教一些做人的道理，我的任務(wù)就完成了。但此刻我重新認識到其實作為一名教師，更要把教書育人當(dāng)作一種職責(zé)，當(dāng)作一種義務(wù)，運用科學(xué)的教學(xué)方法，合理的教學(xué)手段對學(xué)生進行科學(xué)的教育，同時最終的評價也要改善，不能將考試成績作為唯一的評價手段，要充分運用綜合的評價的手段，將過程作為評價的主要指標(biāo)。

　　三、為人師表。

　　作為一名教師，要做好學(xué)生的榜樣，那就要處處提高自身的修養(yǎng)，才能在孩子幼小的心靈深處扎根發(fā)芽。學(xué)生在學(xué)校的與教師交往的時光甚至比跟父母交流的時光都多，所以我們要充分運用各種機會對學(xué)生進行品德、做人的各種道理的教育，只要這樣才能不枉教師這個光榮的稱號，我們就應(yīng)自身做一個道德行為的楷模。

　　四、終身學(xué)習(xí)。

　　以前總是強調(diào)給學(xué)生一滴水，教師要有一桶水，實際上此刻已經(jīng)不夠了，隨著知識的多元化，綜合性的加強，此刻的教師要具備更多的知識，此刻要做自來水，甚至都不夠，務(wù)必要終身學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，僅有這樣，才不會被社會淘汰。今后我將利用課余時光不斷充電，不斷學(xué)習(xí)，將自我的知識結(jié)構(gòu)不斷更新，進一步提高自身素質(zhì)。

　　五、關(guān)愛學(xué)生。

　　作為教師，要像關(guān)心自我的孩子那樣。關(guān)愛孩子不只是在孩子生病時送他去醫(yī)院，在他家里出事時關(guān)心他們，而就應(yīng)在平時就要更多的從生活、學(xué)習(xí)、身體等等各個方面來關(guān)心他們，在孩子生理、心理等各方面遇到困難、困惑時，我們都要做有心人，主動去關(guān)心他們，主動去疏導(dǎo)學(xué)生心理方面遇到的困惑，在這個好處上，教師也要再次認真學(xué)習(xí)心理學(xué)，做一個稱職的心理醫(yī)生。

　　總之，這次培訓(xùn)我的收獲十分大，除了集中學(xué)習(xí)，我想再次利用自我的時光更加仔細和深入的學(xué)習(xí)。透過這次學(xué)習(xí)，我覺得就應(yīng)站在高起點的位置，重新來認識教師這份職業(yè)，重新來規(guī)劃自我的職業(yè)生涯，規(guī)劃自我，按照要求來不斷規(guī)范我們的教學(xué)行為，為推進素質(zhì)教育盡自我的一份力。

小學(xué)征文 篇9

　　祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們?yōu)樽约菏侵袊硕械津湴痢Ｎ覀兊淖鎳?000年悠久的歷史，在歷史長河中涌現(xiàn)出了大批的英雄，他們?yōu)榱俗鎳拿恳淮缤恋囟蛿橙俗鍪馑赖亩窢?。因為他們的付出和犧牲，我們的祖國才得以富強。因此，我們要時常對自己說：“我驕傲我是中國人!”我們經(jīng)常唱“我們的隊伍像太陽”，這就是黨領(lǐng)導(dǎo)的隊伍。她一直都在我們身前身后，為我們遮風(fēng)擋雨，臂膀永遠堅實得像大山，哪里有危險哪里就有他們的身影，永遠充滿朝氣，永遠都比太陽來得燦爛。

　　《我有一個夢想》的演講，讓地球人都知道馬丁路德金，這個擁有崇高夢想的人，世界人為他鼓掌。其實每個人心里都有自己的中國夢，各有不同。

　　作為一名小學(xué)生，我的夢想其實很簡單，就是好好學(xué)習(xí)，將來做一個有用的人，做一個孝順的人，做一個有能力回報社會的人。所以我要從小樹立起愛國精神。愛國首先要從小事做起。在升國旗時，看著國旗冉冉升起，我就在心底暗暗的下定決心，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。為此，我會堅持不懈，直到成功的那一天。

小學(xué)征文 篇10

　　是灰色的，太陽遠沒有以前耀眼。雖然已經(jīng)是下午了，還是有些霧。天空中吹著令人目眩的風(fēng)。

　　于是我迷迷糊糊的上路了。我的腦子一片空白。只是火車站擁擠人群的盲目涌動。

　　火車緩緩啟動，越來越快。輪子的轉(zhuǎn)動伴隨著自己的心，從而開啟了自己大學(xué)的新征程。回頭想想，心里有種哭的感覺。曾經(jīng)覺得2011年高考離自己好遠，曾經(jīng)不屑高考，曾經(jīng)畏懼神圣高考，曾經(jīng)因為恐懼而鄙夷高考。高中三年就這樣匆匆的過去了，只留下了我們生命中痛苦而難忘的記憶。就像風(fēng)吹過沙子一樣，會留下輕微的劃痕。就像做了一場漫長的噩夢醒來，那么失落，那么無助。我努力回憶夢里的場景，卻發(fā)現(xiàn)那只是我徒勞的尋找。我想再做一次夢，卻發(fā)現(xiàn)我沒有地方去尋找我的夢。窗外的景色變化很快，但我不知道我看到了什么。可能是因為車太快了。

　　“繁華盡落，綠草如茵，引楊歸途。東道主王子都是老人，待在一起肯定是個多愁善感的地方?！蔽叶⒅巴獾蔫F軌，失去了理智。未來會怎樣，是否還會像過去一樣明媚芬芳；還是會崎嶇不平，布滿坎坷和荊棘；老師們還會像以前一樣愛我們，記得我們每個人的名字，平等地對待我們，親切地稱呼我們，盡可能地關(guān)心我們，對我們刻薄嗎？這一切都是一個巨大的問號，掛在我的內(nèi)心深處。未來的路，就像我們面前的鐵軌，卻永遠是無盡的冰冷，卻永遠沒有盡頭。但環(huán)顧四周，你會看到一個虛無縹緲又令人欣慰的閃亮銀色路口。心里覺得自己打翻了一個五味瓶。有一種說不出的感覺，——有一絲悲傷，更多的是對未來的迷茫，對未來生活的思考。路上的風(fēng)景很快退到了窗外。窗外的風(fēng)景映在我的眼中，卻漸漸模糊.

　　這是我第一次離家這么遠去上學(xué)。雖然在離開之前，父母把一切都告訴了我。但我知道他們心里還是有太多的擔(dān)憂。我不能放心我的孩子知道定期增減衣服。我不能保證我的孩子沒有適應(yīng)環(huán)境。我不能放心我的孩子會被別人欺負.

　　走之前，我看了一眼媽媽。她似乎是故意避開我的目光。我知道她的心里充滿了不情愿。雖然我已經(jīng)長大了，但我似乎覺得我的孩子在家里礙事。但是一旦離開了自己，不管孩子多大，不管孩子多壞，還是會覺得不情愿，不放心。也許這是繼承風(fēng)。無情未必是英雄。其實我不是木頭人，不是鐵石心腸，也不是多愁善感。只是不善于表達自己的感受。其實我心里充滿了不情愿。以后很懷念父母在家里的生活。擔(dān)心家里的煤球火，冬天家里會不會有煤氣。但是我沒有讓她看穿我的不情愿。

　　也許是因為車內(nèi)的不適，也許是內(nèi)心充滿期待，也許是心里有很多放不下的東西?？傊灰箾]睡，有種過年的感覺。——歡樂伴隨著興奮，夾雜著一絲悲傷。迷迷糊糊到了唐山站。天還沒亮。我在車站迷路了。突然聽到有人拿著擴音器喊——河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院。我的心終于放下了一點。

　　在學(xué)校，天快亮了，太陽出來了。像血一樣紅，仿佛經(jīng)過了一場血戰(zhàn)，有一些刺眼。

　　“雄觀滿道真如鐵，現(xiàn)在卻從頭踏過?！睍谶@里度過接下來的四年！新的旅程又開始了！

　　——期待著呢！

小學(xué)征文 篇11

　　自古以來中國人是以讀書而奮斗，每個人都有一個讀書的故事，在這里想談一談我的讀書故事。

　　一天，在上語文課的時候，我有點不認真上課，因為我當(dāng)時覺得讀書沒用。放學(xué)之后，我正在走著，突然，我聽到有一陣很大的聲音，我馬上跑過去，一看，原來是一位叔叔在哭，我走過去對叔叔說：“我真后悔小時候不認真讀書啊，弄得現(xiàn)在找也找不了工作了，那些招工的人說：“要有文化的人才招，沒文化的人不招?！甭犃耸迨宓脑?，讓我明白了讀好書，才能找到一份好工作，如果不讀好書，肯定找不了工作。我馬上跑回家。讀書，背書，看書，我都做了兩遍。第二天上課的時候，我十分認真，老師也表揚了我，我開心極了。

　　同學(xué)們，我的讀書故事就是這樣的，你的讀書故事又是怎樣的呢？

小學(xué)征文 篇12

　　盼星星，盼月亮，我們終于盼來了中城小學(xué)新校舍落成20周年慶典。經(jīng)過演員們一個多月的辛苦付出，終于在11月11日的早上正式演出了。

　　那天，天氣晴朗、碧空如洗，中城小學(xué)煥然一新：大門口擺滿了鮮花，五顏六色的橫幅掛滿了墻，操場上搭好了舞臺、裝好了音響……為了迎接貴賓，學(xué)校的工作人員們不怕風(fēng)不怕雨，忙碌了好幾天。

　　早上，我們銅管樂隊站在離大門口不遠處歡迎客人們的到來，一支支歡快的樂曲悠然而起，貴賓們陸陸續(xù)續(xù)地來到了我們的學(xué)校。

　　先是由我校派出的圍棋小將們和幾個同學(xué)進行圍棋對戰(zhàn)，選手們鎮(zhèn)定地下著：有的搔搔頭，可能在想好辦法打敗對手吧；有的微微一笑，可能已經(jīng)想出了錦囊妙計；有的臉色嚴肅，認真地思考著每一步的走法。臺下的觀眾們都為小選手們捏了一把汗。

　　百人圍棋賽后，由校長和領(lǐng)導(dǎo)致辭，并宣布演出開始。開場舞是《歡騰》。只見演員們都穿著傳統(tǒng)而又喜慶的服裝出場了，他們的手里都推著中國鼓。隨著音樂的節(jié)奏，演員們敲鼓的節(jié)奏也由快到慢，他們的臉上都掛滿了歡樂的笑容，展現(xiàn)了中城學(xué)子們的活潑可愛，在場的觀眾們也都歡騰了起來。

　　其中，《寶島風(fēng)情》最讓我們難忘。薩克斯吹奏的《阿里山的姑娘》，讓觀眾們游覽了寶島的阿里山美景，合唱隊演唱的《杵歌》讓我們感受到了勞動的快樂。最精彩的是跳竹竿舞，臺上的演員們各自去清臺下的來賓，請來的老人們都年輕了一回，根據(jù)演員的示范，都手牽手跳了起來，別提多熱鬧了。

　　時間過得真快呀，隨著《20年后再相會》這首歌，我們的校慶圓滿結(jié)束了，并且放飛了五百個美麗的氣球。這次校慶真讓我們難忘??！

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