下面是范文網(wǎng)小編整理的回憶小學(xué)作文7篇，以供借鑒。
回憶小學(xué)作文1
在20xx年的一天，我的舞蹈老師告訴我們，我們的舞蹈要參加全國的舞蹈比賽了。而且是去北京呢。
終于到了比賽的那一天，我們上了火車，火車啟動了。第二天，我們到了北京。哇北京真大??！到了比賽場地，我下了一跳，十幾個評委呀！他們正看著臺上 的.每個演員呢。我想，萬一我的缺點被評委抓住了，一定不會有好結(jié)果。主持人點到了我們，我們的老師對我們說：“加油，你們一定行！”我聽后，鼓足了勇氣走 到臺上。音樂一響，我靈活自如地動了起來。臺下的掌聲不時響起，我高興極了，跳得跟起勁了。跳完后，我看到評委的臉上露出了滿意的笑容。
評委開始開始說成績了，等說到我們的時候，我聽得最仔細(xì)了。終于悅耳的兩個字說出來了“金獎”！
耶！我們贏了！在回家的路上，老師還不時地夸我們呢。我希望下次還能的金獎，讓媽媽高興！
回憶小學(xué)作文2
請在微笑里含著一酒窩，表露出你美麗的臉頰，
是羞澀的眼淚。
牽著寒氣欲迷的冬季，我的雙手慢慢溫暖。她的靈魂在觸感，
仿佛看見他再次的`微笑，我的心靈在安撫，我的熱血在涌動！
幾十年后，我老了。當(dāng)寒風(fēng)再起，當(dāng)笑容再展，我把噗咚的心情收藏
慢慢的靜靜的，歲月里再也沒有了青春的活力，當(dāng)思戀再也沒有最初的力量，我依然想起你，想起你那甜蜜的笑！
回憶小學(xué)作文3
今天，我在家整理東西，突然我眼睛一亮，看見了媽媽的收藏箱，一打開它，先進入我的眼簾的是一張照片。上面只有我一個人，嘴巴上還在吃一根棒棒糖，嘴巴一翹一翹的，可有趣了！
我還記得那次照相的情景。那時我剛睡午覺醒來，媽媽就抱著我向相館走去，我也糊糊涂涂地跟媽媽走了。來到相館，我連哭帶鬧。媽媽見我這樣，硬是把我按在椅子上，可我不久又掰開媽媽的手，幸虧媽媽捉我捉得及時，不然，我就要摔個大跟斗。后來，媽媽的腦筋一動，便到旁邊的商店買了一個棒棒糖，邊走邊哄我到椅子上坐著。我一看見吃的`東西，什么都不管了，乖乖的坐在椅子上吃著棒棒糖。這時，媽媽忙對照相的叔叔說：“快照呀！”只聽“咔嚓”一聲，相片照成了，誰知照出來是這樣子?，F(xiàn)在我看著這張照片，想著那時的情景，還真好笑呢！
接著，我把相片拿開，呈現(xiàn)在我眼前的是一張卡片，那是我上幼兒園時畫的。上面畫著一個降落傘在保護一個傘兵落地，傍邊還有幾個歪歪扭扭的字：“媽媽，謝謝，”那時我還不識字，是老師費了好大的力氣才教會我寫這幾個字的。這幅畫的含義是“媽媽是降落傘，讓我這個小傘兵安全落地。雖然媽媽看見我的畫字都寫不好，但高興得都把我轉(zhuǎn)了幾圈呢！
??！我們長大后來回憶小時候的事可真是有趣呀！
回憶小學(xué)作文4
回憶是你去上學(xué)時起了大霧，你騎著自行車頂著寒冷的風(fēng)去上課，路邊的景物都模糊看不清，卻還得必須往前走，離你太遠(yuǎn)的地方什么都看不見，只能看見單調(diào)的白色，卻還得繼續(xù)朝著白色的方向走，記憶漸漸的恢復(fù)，你從8歲朝著14歲騎過去，最先看到是你拿著考試成績單時的`表情，看到你坐在電腦前看著屏幕時的表情，然后看到你在晚上看星星時的表情，7歲，8歲……時間筆直地朝著白色大霧的方向騎過去，所有的記憶就像電影一樣，從腦海里播放，而你卻不能暫停，只能默默地看著它播放。
回憶是三樓中間的那個教室，教室里墨綠色的黑板，上面有班長在上面寫的課程表和值日生沒來得及擦得字跡。是你和同學(xué)們玩耍的時候不小心碰掉的水杯和一些扔到地上的垃圾。
回憶是某一年的某一天，你突然經(jīng)過一個似曾相識的地方，一瞬間你感受到一切時光倒流，記憶慢慢地悄悄地溜走，而你只能留在原地，默默地想著，或許你想起了一個人，可是只能看不能碰，因為這是回憶。
回憶是你覺得過去了很久很久，可是你一閉上眼睛，一想，你經(jīng)歷的一切一切又好像全都回來了。
回憶小學(xué)作文5
童年是一首歌，一首動聽的歌，每件事都是一個動人的音符，而最動人的要數(shù)逮螞蚱。
小時候，我住在鄉(xiāng)下，我家附近花草叢生，鳥棲蟲居。我常常和小伙伴們一起玩。
記得有一次，我組織小伙伴們逮螞蚱。在太陽落山前瞻，看誰逮得最多，誰就算贏。我開始逮螞蚱了?；▍怖镆粋€個綠色的小螞蚱，一蹦一跳的，可愛極了。我對準(zhǔn)一個，張開小手 一拍。嘿，那螞蚱腦袋瓜后面就像長了雙眼睛似的，一蹦蹦得老高。轉(zhuǎn)眼間“消失”在我的視野。沒想到它反應(yīng)這么快。
我的'小伙伴們都逮了幾只了，可我還是兩手空空。我就想：“他們怎么辦到的呢？”于是，我觀察他們怎么逮。只見一個小伙伴離一只全身翠綠的螞蚱很遠(yuǎn)，悄悄地走向螞蚱，用手向螞蚱上一捂，果然抓到了。我也躍躍欲試。我小心翼翼地向一只螞蚱緩緩靠近。慢慢地張開小手敏捷地?fù)渖先?，抓到了。我高興極了，這法子果然管用！我把它握在手里，小心地放進褲兜，拉上拉鏈。接著抓下一只。我還用剛才的方法，慢慢地靠近它，用手一捂，又一只螞蚱抓到了。我既興奮又快樂。
不一會兒，太陽就落山了。這時，我已經(jīng)抓了許多螞蚱了。一只、兩只、三只……哇一共逮了七只螞蚱?？磥斫裉焓谴筘S收?。≡倏纯雌渌』锇?，逮得都沒我多。耶！我贏嘍！我滿載而歸。
這就是我的童年，它是一首歌，一首動聽的歌。逮螞蚱就是童年這首歌最動人的音符。
回憶小學(xué)作文6
記憶是一條穿滿漂亮珠子的繩子，把一個個快樂的、難忘的、感動的、開心的故事穿起來，閃閃發(fā)光，讓人回味無窮。
那是一個冬天的早晨，我推開窗戶，展現(xiàn)在眼前的是一片銀白色的童話世界：房頂上、地面上、覆蓋著厚厚的白雪。??！這么厚的雪，要是能痛痛快快地打雪仗，那該多好啊！
于是，我去找我的好朋友小慧商量打雪仗的事，小慧二話沒說就爽快地答應(yīng)了。比賽開始了，我們兩個人一人站一邊，開始玩了起來，我們都先滾雪球，一邊滾，一邊相互猛攻。最后，小慧還是擋不住我的`“炮火”，被我打敗了。第一個回合，我勝利了，我當(dāng)時甭提多高興了！
第二場比賽開始了，我們邊各自準(zhǔn)備好自己的“武器”邊適時出擊。我們開心地笑哇，追著、打著、跑著，小慧趁我不注意，雪球一個接一個地砸在我的頭上、身上、腿上……為了雪恥，我偷偷地跑到小慧后面，把一個雪球扔到了她的脖子里，只見她不停地往外掏散開了的雪球，隨及露出了“兇狠”的眼神。眼看我的雪球要沒了，我靈機一動想出了一個法子：明的不行來暗的。于是我偷偷地把她的雪球一個個都運過來當(dāng)我的“炮火”。最后，我猛地一攻，把小慧打得落花流水，倒地直喊求饒，她愁眉苦臉地說：“佩服！佩服！”我得意地回答：“哪里，哪里！”
最后，我們都哈哈大笑了起來，我們把剩下的雪球一個一個的都碰碎了，雪地里綻放出朵朵銀花，就像我們的歡樂灑滿了雪地。
回憶小學(xué)作文7
如果沒有故事，便不會有記憶。
還記得一段小學(xué)的故事，那是我和同桌的那個女孩子的故事。
清楚記得當(dāng)時老師為什么把她調(diào)來和我同桌，因為我的成績差。而她和我正好相反，她成績優(yōu)秀而且漂亮，在那個時候她可是我們班的班花，因此惹的我班上的男同學(xué)們好生嫉妒。教我們語文課的徐老師是個女，而且有一點近視，所以男生們都愛去招惹她。盡管如此，而我卻重未去惹過她，因為我知道同桌的她最喜歡語文課。而且一向貪玩的我，在她的影響下，漸漸愛上了學(xué)習(xí)。
開學(xué)以來的第一次考試成績拿下來后，我看著卷子呆了。許久，我問她考得怎么樣，她輕輕地瞄了一下我的卷子，撅起嘴角，不屑一顧的'說：“才考一次好成績就驕傲了??！我肯定比你好呀！”我不在說什么，只是靜靜看著她，我知道她心里不是這樣想的。在后來的幾次考試中，我的成績也如芝麻開花。
我就這樣和她比著，比著。終于期末將至，我給悄悄地給她寫了一封信并夾在她的語文書中，那個晚上我好晚才睡著。后來她告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了，那天連語文課也沒有聽，我一爬在課桌上哭，一直哭到放學(xué)。放學(xué)時，我去問她是不是因為那封信。她告訴我是因為她家要搬到另一個很遠(yuǎn)的地方去。我們坐到好晚才戀戀不舍地離去。
后來，我從語文書中找到了一張卡片。上面畫得是一棵樹，下面有一張桌子，坐著兩個人在讀書。我知道她的用意，她是想讓我好好的讀書?？ㄆ筮€寫著一個“鵬”字，還有一點水印，我知道她一定是哭了。
從此以后，我再也沒有看見她，她果真到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
人的一生會有很多的故事，但是能留下深刻記憶的很少，能在很久以后還記憶猶新的就太少了！作文
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