夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，有的高遠(yuǎn)、有的平凡、有的天馬行空。而我有許多夢(mèng)想，它們都會(huì)隨著我的年齡的變化變得越來(lái)越高遠(yuǎn)，因此就變得多了。
在我小班時(shí)，我有著個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)飛行員，在藍(lán)天上飛翔，和我自由的鳥(niǎo)兒們一起玩耍。
隨著我越長(zhǎng)越大，在我中班、大班、學(xué)前班的夢(mèng)想變成了當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明許許多多的東西，為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？因?yàn)橛幸惶欤覇?wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)矣幸粋€(gè)問(wèn)題，為什么會(huì)有這個(gè)玩具呢？”我拿出一個(gè)玩具問(wèn)爸爸媽媽。爸爸媽媽看了一下，毫不在意地說(shuō)：“科學(xué)家發(fā)明的呀?！蔽衣?tīng)了這句話后想：我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明好玩的東西。
到了一二年級(jí)，我來(lái)到了一個(gè)表演機(jī)器人的地方，看了精彩的表演，我就開(kāi)始熱愛(ài)機(jī)器人了。可有一天，我問(wèn)我舅舅：“舅舅，您大學(xué)時(shí)是學(xué)什么的呀？”我舅舅說(shuō)：“編輯。”我又問(wèn)：“編輯是什么？”“就是編輯軟件的。”我聽(tīng)了便開(kāi)始感興趣了：“我現(xiàn)在開(kāi)始，向舅舅請(qǐng)教吧！到時(shí)候編個(gè)游戲玩玩?！本瓦@樣，我就開(kāi)始學(xué)編輯吧！
現(xiàn)在，我兩個(gè)夢(mèng)想都想實(shí)現(xiàn)，可光想不努力是不可能完成的，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 篇2
那天，是搬家的日子。我即將離開(kāi)從小生長(zhǎng)的地方，離開(kāi)那棟樓房——我兒時(shí)的樂(lè)園。
爸爸、媽媽歡天喜地地忙著收拾東西，一件件地搬上貨車(chē)，而我心里卻被依依不舍的情感滋滿了。屋里的東西被一件件地搬走，空蕩蕩的。我緩緩地在屋里屋外走著，想再看看這棟陪我成長(zhǎng)的樓房。
我走到走廊上，向樓梯口那一大片本應(yīng)雪白的墻上望去。上面有我兒時(shí)的杰作——一幅色彩斑斕的“壁畫(huà)”，不知是管理員懶惰還是怕弄干凈了又會(huì)被我重新“糟蹋”，這幅畫(huà)依然安然無(wú)恙地留在墻上，成為一道“美麗”的風(fēng)景線。這幅畫(huà)是在我一心想當(dāng)大畫(huà)家的時(shí)候一氣呵成的?？?那火紅火紅的太陽(yáng)，翠綠翠綠的小樹(shù)，清清凌凌的小河，還有那咧著嘴大笑的我!我會(huì)心地笑了——兒時(shí)的童真呀，永遠(yuǎn)是一條清澈見(jiàn)底的河流，那里面流動(dòng)的，只有純真與夢(mèng)想。
我繼續(xù)往前走，前面原來(lái)有一盆我精心呵護(hù)過(guò)的盆栽，而現(xiàn)在只剩下一堆黃土。怪只怪我自以為是，在電視上看見(jiàn)人家修剪盆栽，也傻乎乎地模仿起來(lái)。左一刀，右一剪，就把我可憐的盆栽折磨得不成形狀了。我蹲下去，捧起一把黃土，將鼻子貼上去，一股泥土的氣息沁人我的心脾。我在心里默念著：再見(jiàn)了，我的盆栽…… 一聲呼喚在我的耳邊響起，是媽媽催促我該走了。我緩緩地站起來(lái)，走下樓梯。大門(mén)上，幾道淺淺的刻痕映人我的眼簾。這是每個(gè)孩子都做過(guò)的事，也是我成長(zhǎng)的痕跡。我走上前去，最高的一道刻痕也只到我的肩部。從小夢(mèng)想著快快長(zhǎng)高，后來(lái)卻忘卻了這件事。我找來(lái)一枝筆，鄭重其事在大門(mén)上再留下我身高的刻痕。
媽媽又在叫我了。我轉(zhuǎn)身跑離大樓，眼窩里競(jìng)覺(jué)得濕濕的。再見(jiàn)了，大樓。再見(jiàn)了，這個(gè)刻滿我夢(mèng)想的地方!
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 篇3
夢(mèng)想，是許多人童年的向往。馬丁·路德·金曾經(jīng)在1963年發(fā)表過(guò)精彩的演講——《我有一個(gè)夢(mèng)想》，他說(shuō)“我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間”。許多人的夢(mèng)想大多都實(shí)現(xiàn)了，可是有些人卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗麄儧](méi)有堅(jiān)持那個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，或者沒(méi)有竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是離自己很遠(yuǎn)，但卻是自己所向往的，并且終究可能實(shí)現(xiàn)的。人不可以沒(méi)有夢(mèng)想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，將來(lái)終究無(wú)法成大器，只能做小事。夢(mèng)想，在于你愿不愿意去實(shí)現(xiàn)它。五年級(jí)暑假去德國(guó)旅游的經(jīng)歷，讓我有一個(gè)小夢(mèng)想，就是讓英語(yǔ)成績(jī)上去。六年級(jí)開(kāi)學(xué)后我一直在為這個(gè)小夢(mèng)想努力，每天按時(shí)背單詞，在“一起做作業(yè)”平臺(tái)上完成老師指定的任務(wù)，在英文書(shū)寫(xiě)上也盡量規(guī)范。努力終于得到了回報(bào)，連續(xù)3個(gè)單元的單詞測(cè)試我都獲得了滿分，期中考試還得到了99分，雖然沒(méi)有得到滿分，但基本算是圓了學(xué)期初的夢(mèng)想。雖然這只是一個(gè)小小的夢(mèng)想，但小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不僅是對(duì)努力過(guò)程的回報(bào)，還能激發(fā)人不斷產(chǎn)生新的夢(mèng)想，我希望期末的英語(yǔ)成績(jī)可以更好。
夢(mèng)想，是許多人童年的向往，也是努力的出發(fā)點(diǎn)，大夢(mèng)想是由一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想組成的，讓我們?yōu)閴?mèng)想努力吧。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 篇4
夢(mèng)想是美好而令人神往的！現(xiàn)實(shí)往往是那么殘酷，可這些殘酷對(duì)努力的人卻不是打擊，而是激勵(lì)。夢(mèng)想是我們幻想出的美好結(jié)果，幻想未來(lái)的一個(gè)目標(biāo)。夢(mèng)想需要我們?nèi)ヅ?，而不是坐那等待百分之零點(diǎn)零一的機(jī)遇。
夢(mèng)想是行走路上的艱辛！夢(mèng)想需我們自己去實(shí)現(xiàn)。在追夢(mèng)路上有著艱辛與陽(yáng)撓，不是都一路平穩(wěn)的。是進(jìn)？還是退？進(jìn)，前面有郁郁蔥蔥的森林；進(jìn)，前面有蒼頸挺拔的`竹林；進(jìn)，前面有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。而退，也許有一片海闊天空；退，就是在原來(lái)的一寸土地；退，也許就減少眼前的路途黑暗與艱辛！要進(jìn)之時(shí)，必要堅(jiān)持。再走一步，再堅(jiān)持一下，所有的風(fēng)景，所有的成名，都會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)。
夢(mèng)想是付出后的精彩！人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。在夢(mèng)想的道路上需要努力付出。夢(mèng)想不會(huì)自己來(lái)到你身邊，而是需要我們自己去努力。所以為自己的夢(mèng)想努力吧！人生的賽場(chǎng)，只能一路狂飆。
夢(mèng)想是人的精神支撐！在許多的艱難條件下，在一個(gè)個(gè)艱難困苦中，都需要一個(gè)信念在支撐著人們，讓我們繼續(xù)走下去，直到走出這個(gè)困境。當(dāng)你走過(guò)一個(gè)又一個(gè)困境時(shí)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想還是如此遙遠(yuǎn)，可能還會(huì)給你造成傷害，但當(dāng)你堅(jiān)持下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)水滴石穿，繩鋸木斷，身后那一堵堵高墻，不過(guò)是堆碎石罷了！
夢(mèng)想是收獲回憶的淚花，在夢(mèng)想成真之時(shí)，你將會(huì)有收獲由回憶帶來(lái)的欣喜的淚花。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 篇5
漆黑的夜晚，我獨(dú)自站在院子里，向另一頭眺望。沒(méi)有明亮、沒(méi)有方向、沒(méi)有目標(biāo)，而當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)心靈里的時(shí)候，卻感到一股斗志、一種奮斗和一種希望。
在漫漫的人生旅途上，每一個(gè)人都不會(huì)忘記給自己開(kāi)一扇夢(mèng)想的窗戶。夢(mèng)想是一種美好的未來(lái)憧憬，更是一條通往成功的陽(yáng)光大道。救死扶傷的醫(yī)生，有想成為頂尖技術(shù)的神醫(yī)的夢(mèng)想；苦守邊疆的戰(zhàn)士，有想立下汗馬功勞的夢(mèng)想；嘔心瀝血的老師，有想教育出優(yōu)秀學(xué)生的夢(mèng)想……
而我，卻有著一個(gè)偉大的夢(mèng)想—成為一名勇于冒險(xiǎn)的科學(xué)家。夢(mèng)想是依靠我們每個(gè)人的態(tài)度實(shí)現(xiàn)的，我們單單有心還不行。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，任何一個(gè)夢(mèng)想都需要你一點(diǎn)一滴的努力。我們想實(shí)現(xiàn)某個(gè)夢(mèng)想，必須和它交朋友，要用自己實(shí)際的行動(dòng)與它交朋友。就像我想當(dāng)一名科學(xué)家，就必須努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、認(rèn)真聽(tīng)講，多積累一些課外知識(shí)……只有這樣，才能體會(huì)到成功的那份喜悅與收獲。
雖然有時(shí)，我們會(huì)失敗，夢(mèng)想的翅膀會(huì)折斷，但是千萬(wàn)不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫敗而垂頭喪氣、悲觀消沉。前方越是險(xiǎn)峻、越是艱難、越是困苦，反之，我們還要更加努力、更加勇敢，去頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)他，打敗他。從哪里摔倒，就要從哪里爬起來(lái)，只要你永遠(yuǎn)保持著一顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心，驚喜就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待你！
成績(jī)分高低，品質(zhì)有好壞，但是夢(mèng)想不分貴賤，因?yàn)樗际敲篮玫摹Ｎ覀円獮樗?、奮斗，頑強(qiáng)的去實(shí)現(xiàn)它。朋友，請(qǐng)記?。菏∧耸浅晒χ?；有志者，事竟成！舒展出你美麗的夢(mèng)想的翅膀，在寬廣無(wú)垠的天空中自由自在的翱翔吧！
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