下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的寫(xiě)香樟樹(shù)作文6篇(關(guān)于寫(xiě)香樟樹(shù)的作文),以供借鑒。

實(shí)用的寫(xiě)香樟樹(shù)作文1
我們校園里的植物可多了,有松樹(shù)、楊樹(shù)、香樟樹(shù)等,對(duì)于香樟樹(shù)和楊樹(shù),我特別好奇。
楊樹(shù)很高,枝繁葉茂,在大門(mén)前投下了一片陰影,是夏天乘涼的好地方。樟樹(shù)不高,但它的枝干粗壯而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。樟樹(shù)四季常青,無(wú)論是夏天還是冬天,它們總是長(zhǎng)得那么生機(jī)勃勃。
有一天,我和同學(xué)在校園里散步,看到楊樹(shù)的葉子統(tǒng)統(tǒng)被蟲(chóng)子吃了,而香樟樹(shù)的樹(shù)葉卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有,這是怎么回事呢?我問(wèn)同學(xué),同學(xué)說(shuō):“我也不知道。”一回家,我就從《少年科學(xué)小百科》這本書(shū)中找到了答案。原來(lái)香樟樹(shù)本身就有一種香味,這種香味正是蟲(chóng)類的克星,所以蟲(chóng)子不敢爬到香樟樹(shù)上。我們使用的樟腦丸就是樟樹(shù)的皮經(jīng)過(guò)加工制成的。把樟腦丸放進(jìn)衣柜里,就能保證衣服的“安全”。香樟樹(shù)還有一個(gè)可貴之處:當(dāng)它作為木料制作成家具的時(shí)候,它的香氣仍然不變。只要它存在一天,蟲(chóng)類就怕它一天。
看來(lái),植物真是人類的好朋友啊!我希望在公園里、大街上、田埂上多栽種一些樹(shù)吧!
實(shí)用的寫(xiě)香樟樹(shù)作文2
走進(jìn)美麗的校園,迎面是兩棵挺拔的香樟樹(shù),從建校以來(lái),這兩棵香樟樹(shù)始終靜靜地矗立在那里,陪伴我們度過(guò)美好的童年時(shí)光,伴隨著我們一起成長(zhǎng)!
這兩棵香樟樹(shù)樹(shù)干筆直,又粗又壯,枝干伸向四面八方,稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮,四季常青,無(wú)論春夏秋冬,它總是那么蓬蓬勃勃,充滿生機(jī)。就像健壯的老人,始終守護(hù)著校園、呵護(hù)著我們。
清晨,香樟樹(shù)——你靜靜地傾聽(tīng)著我們朗朗的讀書(shū)聲,一言不發(fā)。
早操時(shí),風(fēng)兒輕輕地吹著;樹(shù)葉沙沙地響著,你好象悄悄地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,別偷懶,動(dòng)作認(rèn)真點(diǎn),鍛煉好身體,上課才能精力充沛、注意力集中呀!”
課間,香樟樹(shù)――你總是默默地為我們遮風(fēng)擋雨,細(xì)心地呵護(hù)著我們,讓同學(xué)們?cè)谀愕纳磉叡M情地游戲。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩嘩地著響,香樟樹(shù)——那是你在和我們一起分享著童年的歡樂(lè)嗎?
放學(xué)了,我們排著整齊的隊(duì)伍從你的身邊走過(guò),香樟樹(shù)――你輕輕地?fù)u擺著身體悄悄地對(duì)我們說(shuō):“路上小心呀,注意安全啦!”
夜晚,當(dāng)校園里一片寧?kù)o的時(shí)候,你卻孤單地矗立在那里,不畏風(fēng)雨,不畏嚴(yán)寒,在黑暗中等待著黎明的到來(lái)……
我愛(ài)你,校園里的香樟樹(shù)!
實(shí)用的寫(xiě)香樟樹(shù)作文3
漫步在校園的小道上,一排排雋秀的香樟樹(shù)像挺拔的衛(wèi)士,守護(hù)著我們的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們更象一把把綠色的大傘,為我們撐起了一片濃陰。
走近香樟樹(shù),灰褐色的樹(shù)干筆直地挺立著,它們沒(méi)有白楊那樣粗大,我只要一伸手,就可以像擁抱朋友一樣親切地?fù)肀?,輕輕摸一摸它的樹(shù)皮,呵!好粗糙!讓我想起了鄉(xiāng)下奶奶臉上的皺紋,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,它也和奶奶一樣蒼老了嗎?
不!抬頭看,香樟樹(shù)的葉子多么年輕呀!它們四季常青。橢園形的葉子在陽(yáng)光下像孩子們仰起的笑臉。綠得燦爛,綠得生意盎然!一陣微風(fēng)吹來(lái),片片葉子像只只快樂(lè)的蝴蝶,在枝頭翩翩起舞。它們彼此嬉戲,“沙沙”的竊笑聲淹沒(méi)在我們瑯瑯的書(shū)聲中。
小心地摘下香樟的花,它好小好小。白白的,好素凈!它小得像靜靜躺在我手中的“嬰兒”呢!在樹(shù)葉叢中細(xì)細(xì)尋找,它們?nèi)鐫M天繁星,一簇一簇的,躲在綠油油的樹(shù)葉下,真可愛(ài)!
香樟樹(shù)是我們學(xué)校一條亮麗的風(fēng)景線??釤岬南奶?,它為我們遮陽(yáng),給我們送來(lái)陣陣清香。寒冷的冬天,它為我們遮擋風(fēng)雪,給我們來(lái)年春天的希望。我愛(ài)校園的香樟樹(shù)!
實(shí)用的寫(xiě)香樟樹(shù)作文4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小山村,這里有一棵高大挺拔的香樟樹(shù)。它像我的好伙伴,陪著我度過(guò)了兒時(shí)美好的時(shí)光。
香樟樹(shù)的主干粗壯,幾個(gè)伙伴手拉手才能抱得住。它的個(gè)頭很高,有兩層樓那么高呢!樹(shù)皮很粗糙,這兒鼓一塊,那兒凹一塊,看起來(lái)也很特別,有的像眼睛,有的像嘴巴,還有的像氣球......它的歲數(shù)可大了,聽(tīng)老人說(shuō),它已有一百三十幾歲了。它的枝干是分叉長(zhǎng)的,彎彎曲曲,組成了一個(gè)巨大的手掌向四面伸展。它枝葉茂密,好像撐起的一頂綠色的帳篷,給村子增添了勃勃生機(jī)。
春天,香樟樹(shù)的葉子露出了新綠,一簇簇一層層的葉子像綠絨大傘,給我們遮風(fēng)擋雨,雨點(diǎn)就不會(huì)很快的掉下來(lái),我們能像平常一樣,在樹(shù)下愉快地做游戲,我們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在村子里,仿佛是對(duì)樹(shù)爺爺?shù)母兄x。
夏天,暴烈的陽(yáng)光當(dāng)頭照,茂密的樹(shù)葉為我們遮擋陽(yáng)光的暴曬,香樟樹(shù)就變成了天然的空調(diào)。那絲絲的涼風(fēng),給我們帶來(lái)了陣陣涼意,真是舒服?。?/p>
秋天,樹(shù)上長(zhǎng)滿黃色的小花,還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞著落下來(lái),樹(shù)下鋪了一層又一層,踩上去軟軟的,像踩在地毯上。這時(shí)我們把它們積在一起,成了上好的肥料。
冬天,大雪紛紛飄揚(yáng),到處都是銀白色,雪花落在樹(shù)枝上,銀裝素裹,更加美麗。在寒冷的`冬天,香樟樹(shù)不畏嚴(yán)寒地站在那里,好像告訴我們要不怕困難。
香樟樹(shù),你曾經(jīng)自己淋著,給我們擋雨;你曾經(jīng)自己曬著,給我們遮陽(yáng)。你給了我們多少快樂(lè),多少啟迪!
我愛(ài)香樟樹(shù),同時(shí)也呼吁人們要保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥?-樹(shù)木。
實(shí)用的寫(xiě)香樟樹(shù)作文5
校園里長(zhǎng)著許多香樟樹(shù),一年四季郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。
春天到了,細(xì)雨蒙蒙。香樟樹(shù)悄悄地脫下了舊裝,換上新衣。那黃綠色的圓葉子在春風(fēng)中笑,在春雨里長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天滿樹(shù)是新葉,綠油油的。而地上落了一層厚厚的葉子,有黃色的,有褐色的,還有鮮紅的,走上去軟綿綿的。
漸漸地,天氣越來(lái)越熱了,夏天來(lái)了。這時(shí)香樟樹(shù)上開(kāi)出了白色的小花,一點(diǎn)兒也不起眼,可是它散發(fā)著陣陣清香,既不像桂花那么甜,也不像菊花那么苦。香樟樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越茂密了,它們像一把把綠絨大傘,立在操場(chǎng)邊上。烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,我們就在它的綠蔭下上體育課,我們跑步啦、做游戲啦,玩得很開(kāi)心。
秋天到了,常常會(huì)下綿綿細(xì)雨,我們照樣在樹(shù)下跳皮筋、踢毽子。別的地方都濕漉漉的了,只有樹(shù)下還是干干的。漸漸地天氣越來(lái)越?jīng)隽?,許多樹(shù)都開(kāi)始落葉了,而樟樹(shù)越來(lái)越蔥翠,它在校園里,顯得更神氣了。
冬天,下起了大雪,一團(tuán)團(tuán)的雪把樟樹(shù)的樹(shù)枝壓彎了腰,可它一聲不吭,腰桿挺得直直的。寒風(fēng)呼嘯而來(lái),它們就像綠色的城墻,守護(hù)著我們的校園。
樟樹(shù)的好處不只是一年四季美化著校園,呵護(hù)著我們,它還有一個(gè)特殊之處,就是不招蟲(chóng)子,因?yàn)樗砩嫌幸环N特殊的香氣,蟲(chóng)子都怕它。據(jù)說(shuō),樟木做成了家具,同樣能夠驅(qū)蟲(chóng),所以用來(lái)放衣服特別好。
我喜歡校園里的香樟樹(shù)。
實(shí)用的寫(xiě)香樟樹(shù)作文6
秋姑娘,趁我們不注意,踩著輕快的腳步向我們走來(lái)。
秋天快來(lái)了,我們學(xué)校的樹(shù)都開(kāi)花結(jié)果了,有板栗樹(shù)、柚子樹(shù)。其中,香樟樹(shù)吸引了我。
我們學(xué)校的香樟樹(shù)長(zhǎng)在新教學(xué)樓通往餐廳的路兩邊各一排。它長(zhǎng)的真高??!每棵樹(shù)都在 三米左右。香樟樹(shù)真壯??!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們像一個(gè)威武的士兵,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。香樟樹(shù)真堅(jiān)硬?。∥覀儼殉阅痰牧舛挤胚M(jìn)去搖,它還是聞絲不動(dòng)。冬天,香樟樹(shù)的葉子依然是那么的綠,其實(shí),香樟樹(shù)怕像別的樹(shù)一樣光禿禿的,才不把葉子“脫”下來(lái)。下一年的春天。香樟樹(shù)的舊葉被里面的新葉子給頂了下來(lái)。有些樹(shù)在冬天,葉子被一些人給砍了下來(lái),可能是為了讓新的葉子長(zhǎng)的快點(diǎn),也讓我們看香樟樹(shù)葉子發(fā)芽的樣子。
有時(shí)下雨的時(shí)候,香樟樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨,把雨從葉子的斜面流了下去。
我愛(ài)香樟樹(shù),因?yàn)樗拿琅c人們?cè)旄B?lián)系在一起,美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。
實(shí)用的寫(xiě)香樟樹(shù)作文6篇(關(guān)于寫(xiě)香樟樹(shù)的作文)相關(guān)文章:
★ 香樟樹(shù)下作文6篇 香樟樹(shù)作文300字左右
★ 香樟樹(shù)作文4篇(描寫(xiě)香樟樹(shù)的作文)
★ 實(shí)用香樟樹(shù)作文5篇(描寫(xiě)香樟樹(shù)的作文)
★ 有關(guān)香樟樹(shù)作文400字3篇 關(guān)于香樟樹(shù)的作文300字
★ 描寫(xiě)香樟樹(shù)的精彩作文6篇(寫(xiě)香樟樹(shù)的唯美作文)
★ 關(guān)于香樟樹(shù)的作文4篇(寫(xiě)香樟樹(shù)的作文600字)
★ 香樟樹(shù)小學(xué)作文3篇 校園里的香樟樹(shù)三年級(jí)作文
★ 香樟樹(shù)的作文300字3篇 香樟樹(shù)作文300字左右三年級(jí)
★ 香樟樹(shù)作文400字6篇(寫(xiě)香樟樹(shù)的作文400字四年級(jí))
★ 香樟樹(shù)作文7篇(描寫(xiě)香樟樹(shù)的作文)