下面是范文網(wǎng)小編分享的寫一處景物的作文3篇，供大家參閱。
寫一處景物的作文1
邁進(jìn)平湖縣少年宮的大門，最吸引你的是什么？歡樂的電子游藝場(chǎng)？幽靜的圖書館？不，不，應(yīng)該是那座美麗的噴水池！
噴水池周圍，是橢圓形的、白蒙蒙的水泥欄桿。池正中，聳立著一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧，一條歡蹦亂跳的大鯉魚翹著尾鰭，挺著胸脯，那一片片魚鱗，在陽光下忽閃、忽閃，真像一顆顆晶瑩的珍珠哩！
一個(gè)小男孩背著大鯉魚，撅著屁股，使勁拖住鯉魚的胸鰭。望著他那專注的神情，我仿佛還聽到了他那“吭唷吭唷”的號(hào)子聲呢！左旁，還有一個(gè)天真爛漫的小女孩。她踮著腳尖，一只手拖著鯉魚的背鰭，一只手向大家招手，好像在說：“這條大鯉魚真重，你們快幫幫我們的忙吧！”
塑像座落在紅褐色夾帶著白點(diǎn)的底座上面。那展開的六角形，恰似一朵勵(lì)開的荷花。底座的下端，好像是一座六面體寶塔，扎根在清澈的池水中央，看著看著，我仿佛看到小池中，幾條調(diào)皮的小金魚跳出水面，給池水劃出了幾個(gè)大大的波紋圓圈。
圓嘟嘟的鯉魚嘴里，噴著六股水柱，射向空中，撒下來時(shí)，就像一幅大珠簾掛下來，又像節(jié)日的禮花灑滿天空。水，濺在小男孩頭上，那么悅耳，那么悠揚(yáng)，多像“搖搖鈴”發(fā)出的聲音：“叮咚叮咚”。水，灑在小池里，那么清脆，那么動(dòng)聽，多像音樂家彈撥《泉水叮冬“的奏鳴曲！水，灑在女孩的頭上，小女孩似乎更可愛了；水灑在大鯉魚身上，大鯉魚也似乎歡快地跳躍起來……
我望著這噴出來的清清水柱，似乎水也灑到了我的身上，鉆入了我的脖子里，頓時(shí)覺得那么清涼，使人心曠神怡，格外舒暢。蒙蒙的水霧在陽光下映出五彩繽紛的虹霞，給噴水池增添了無比神奇的色彩！
寫一處景物的作文2
蜈支洲島是一個(gè)“人間仙境”，位于中國(guó)南海，緊鄰海南島。
我去了三亞，登上了去蜈支洲島的渡輪。在去蜈支洲島的路上，海浪一個(gè)接一個(gè)的打來，讓我感覺像在船上蕩秋千。
當(dāng)我到達(dá)蜈支洲島時(shí)，我高興地跑下了船。每個(gè)人都乘觀光巴士環(huán)島游覽。首先，我們看到了浩瀚的大海。海邊的礁石上有一些小螃蟹。然后我們看到一塊巨大的風(fēng)吹巖石。它似乎很快就要倒了。真的很可怕。然后我們看到“海南”這個(gè)詞刻在一塊巨大的石板上，這兩個(gè)詞不僅可以從右到左讀，也可以從左到右讀。據(jù)說這兩個(gè)字是毛爺爺寫的。最后，我看到了天然的石頭人形，這讓我很驚訝！
蜈支洲島之所以被稱為“人間仙境”，是因?yàn)槟抢锏暮Ｋ宄和该?，像綠色的玻璃，樹木也很茂盛，一個(gè)接一個(gè)郁郁蔥蔥，空氣清新，讓人感覺像在畫中參觀。
我在島上看到了很多游戲：一些人駕駛摩托艇在海上飛行；一些人踩著高壓灑水器在空中飛舞，擺弄著各種各樣的東西；有些人乘快艇在海上沖浪；有些人穿著潛水服在海底漫步；有些人用滑翔傘在空中滑翔；有些人在海里游泳；有些人騎自行車環(huán)島游玩
這就是美麗的“人間仙境”——蜈支洲島。
寫一處景物的作文3
我喜歡去西湖，因?yàn)椤八焙苊?，是個(gè)全世界有名的旅游勝地。
傳說有一個(gè)人為了救自己的妻子，磨了一顆明珠，然后和玉皇大帝大戰(zhàn)了一次。這顆明珠落在人間，就成了杭州的西湖。
西湖是個(gè)美麗的地方。春風(fēng)姐姐用梳子梳著柳樹妹妹嫩綠的頭發(fā)，花兒妹妹和小草弟弟隨著水波姐姐美麗的歌聲，還有大樹哥哥悠揚(yáng)的琴聲，跳起動(dòng)人的舞蹈。你看，還有噴泉一邊唱歌一邊噴著水花……
西湖還有著名的十大景點(diǎn)呢！有平湖秋月、花港觀魚、雷峰夕照、斷橋殘雪、龍井問茶、曲院風(fēng)荷……
晚上的西湖最美了，要是有月亮和星星相隨的話，平靜的.湖面就會(huì)出現(xiàn)它們的身影，如果有蜻蜓和小魚的話，湖面就更熱鬧了！還有數(shù)不清的燈光照亮著美麗的西湖，使西湖又呈現(xiàn)出一派迷人的風(fēng)光。眾多的游客都喜歡來西湖看一看，走一走。雖然有些是外國(guó)客人，我們也誠(chéng)心誠(chéng)意地歡迎他們。
?。∥蚁矚g杭州的西湖！
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