下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生觀察作文8篇，歡迎參閱。
小學(xué)生觀察作文1
今天下午的課外活動(dòng)課，我們?nèi)嘁黄鹑チ藢W(xué)校的藥材基地觀察藥材。一上課我們就安靜的坐在教室里等待老師。應(yīng)老師走來交待完注意事項(xiàng)后，我們就整裝齊發(fā)地向藥材基地走去。一走出校門，同學(xué)們好像光在鳥籠的小鳥飛向自由的藍(lán)天。到了翠竹林后，我們都像是在闖關(guān)因?yàn)槟莾旱穆穼?shí)在很難走，到了狹隘的小路，我的前面那位同學(xué)直接把她的同桌擠到了路旁，不一會(huì)兒，我們到了藥材種植基地。
首先映入眼簾的是——貝母。貝母約有20~30厘米高,仔細(xì)一看則好似亭亭玉立的少女，又好似窈窕淑女，又好似英俊的紳士。在走近一看一株株小苗挺立在那，在小苗的頭上還長著一朵小花，那朵花成五片花瓣籠罩在一起花中間還有幾根心。貝母的'旁邊種者元胡，元胡十分迷人特別是它的那朵花。迷人的小花好像一個(gè)個(gè)喇叭，滴滴答答的演奏著元胡歌。而它的葉子呈橢圓形。葉子比較小，直徑只有四十厘米左右。而看了元胡和貝母以后我們接著看到了白芍和白術(shù)。白芍的嫩芽是紫紅色的。它好像還剛破土而出，只有三厘米左右高。我覺得嫩芽害羞極了不敢出來迎接我們這些賓客。而相比之下，我覺得白術(shù)的個(gè)性膽大豪爽一些，她的葉子每張都張得平而坦，熱情的和我們展示她的美?？蛇z憾的是玄參還沒長出來，可能是因?yàn)樾殞毺澦税?！快讓雨媽媽把他叫醒，讓它領(lǐng)略我們世界的精彩美麗。
我們參觀完了所有植物，有些人被元胡和路邊的野花吸引了。連忙采了幾株。雖然玄參還沒有開花，但我相信它很快就會(huì)芽了?；厝サ穆飞?，我們蹦蹦跳跳有說有笑。在狹窄的小路上久久的回蕩著我們的歡聲笑語。
小學(xué)生觀察作文2
8月10日星期二晴
盛夏的中午，我正昏昏欲睡呢，忽然聽到了由遠(yuǎn)而近的一片蟈蟈叫聲。我不由精神大振，循聲追出去一看，見一位頭戴草帽的老伯伯正在巷口賣蟈蟈呢。那么多的蟈蟈在各自的小籠子里扇動(dòng)著翅膀，“蟈、蟈”地叫個(gè)不停，像一支龐大的樂隊(duì)，合奏著一部交響樂。我付了一元五角錢，請(qǐng)老伯伯為我挑選了一只，歡天喜地地回了家，把它掛在窗臺(tái)前。
這只終于屬于了我的蟈蟈，可真像個(gè)神氣的大將軍啊。它穿著一身翠綠色的盔甲，肚子很大，腿兒長長，鼓鼓的大眼睛像兩顆透亮的寶石，頭頂上那兩根長長的觸須則揮灑著抖擻英氣。在它的嘴邊有兩顆鉗子一樣的牙齒，啃咬我放進(jìn)籠去的.一串毛豆時(shí)，一雙大鉗利落地連連夾去，豆子很快就被啃光了。
8月13日星期五晴
盡管我天天辛辛勤勤地喂食，蟈蟈卻只顧悠閑地在籠子里看窗外的風(fēng)景，有時(shí)蹬蹬漂亮的長腿，有時(shí)輕舞長鞭一樣的觸須，卻一直沒有振翅放歌。
“莫非它竟是一只徒有威武外表的啞巴將軍嗎？”我失望地想道。鄰居宋好婆叫我換喂辣椒試試，她說：“最好是尖頭辣椒。保準(zhǔn)很靈的”。我趕緊讓媽媽到市場里買回幾只尖頭辣椒，剖開一只，塞了一長條放進(jìn)籠子里。蟈蟈一見辣椒，就揮舞起鉗子大口大口啃咬起來，吃得津津有味的。
“咦，它怎么就不怕辣呢？”我怎么也想不通。
8月14日星期六晴
今天天剛亮呢，我就被一陣陣清脆、快樂的鳴叫聲喚醒了。啊，這是蟈蟈的歌聲，是我的蟈蟈將軍的歌聲。這歌聲確確實(shí)實(shí)就是從窗臺(tái)那里傳來的。
我從床上一躍而起，奔到窗前一看，我的蟈蟈將軍正扇動(dòng)著背上翠綠的翅膀，大聲歡叫著呢。它的聲音可真響啊。真有大將的氣度和風(fēng)范啊。
“太棒了，你是了不起的蟈蟈將軍?！蔽矣么竽粗赶蛩戮?，并將一長條新鮮的辣椒送進(jìn)籠去犒勞它。
小學(xué)生觀察作文3
你喜歡歡蹦亂跳的小金魚嗎？我特別喜歡。前些日子，媽媽和我到魚店買回了三條小金魚，我高興極了。
回到家，我把小金魚放到魚缸里，細(xì)心地觀察它們。三條小金魚一寸為長，眼睛大大的，鼓鼓的，像兩顆黑珍珠鑲嵌在頭的兩側(cè)。一條金魚紅白相間，游動(dòng)起來尾巴像一朵花似的，我給它取名“花花”。剩下兩條都是紅色的，一條大一些，因?yàn)樘貏e能吃，我給它取名“強(qiáng)強(qiáng)”，還有一條特別調(diào)皮、活潑，我給它取名“淘淘”。
我每天放學(xué)回到家第一件事就是站在魚缸旁拿魚食喂它們。小金魚就像頑皮的小孩子，搖頭擺尾地向我游過來，眼睛緊緊盯著我，還不時(shí)探出頭來，嘴巴一張一合的，不時(shí)還吐出幾個(gè)小泡泡。等我把食物扔下去，“強(qiáng)強(qiáng)”總是第一個(gè)搶到食物，你看它狼吞虎咽吃的多香呀！“花花”則優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)婀娜身姿，慢嚼細(xì)咽?！疤蕴浴蹦?？它吃東西時(shí)也不閑著，吃一點(diǎn)就游一圈，好像在散步一樣。沒一會(huì)功夫，“美食”就被它們?nèi)齻€(gè)消滅的干干凈凈。
今天早晨小金魚還遭遇了一次特殊的'生死考驗(yàn)。早上，媽媽發(fā)現(xiàn)魚缸里的水有點(diǎn)臟了，就決定給它換水。我們把窗外曬好的水端進(jìn)屋里，再把小金魚一條條撈出來，然后把魚缸里的水倒掉，等我們把新水倒入魚缸里時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)“花花”和“淘淘”都有些蔫了。這怎么回事呀？我和媽媽都感覺很奇怪，又過了一分鐘，“花花”一動(dòng)不動(dòng)就跟死過去了似的，媽媽用手把它撈起來，才知道是外面的水溫太低了，“花花”被凍僵了?！斑@可怎么辦呀？”我焦急地問媽媽。媽媽接了三杯熱水陸續(xù)倒入魚缸，隨著溫度的升高，“花花”也慢慢蘇醒過來。又過了一會(huì)，“花花”才恢復(fù)到以前的狀態(tài)。這時(shí)我一顆懸著的心才像一塊石頭落了地。
小金魚給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚蚁矚g它們！
小學(xué)生觀察作文4
今在星期日，我觀察了一種植物，它的名字叫月季，它的形態(tài)各樣，花瓣細(xì)致柔韌，光滑。再早上，花瓣上的露珠晶瑩剔透，可好看了。傍晚時(shí)分，晚霞為它鍍上一層金色的光芒。它的顏色還要迷人，有紅的。黃的。紫紅的。三色的。白的……有時(shí)間的話，你也去仔細(xì)看看吧！——-昨天還沒長成花骨朵兒的月季花，今天竟然長出來了小小的花骨朵兒，真讓我興奮不已，瞧，那一棵棵花骨朵兒，它的里面穿了一件深紅色的內(nèi)衣，外面還披了一件綠色的外衣。從遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真好像個(gè)小燈泡。漸漸的花骨朵兒長出了含苞欲放的粉紅色小花，真好像一位身穿紅衣服的少女。聽媽媽說，再過幾天，小花就會(huì)長成了大花，這樣的話會(huì)更讓我欣喜交加。
最美的還是月季的花?；ǖ念伾邤碳姵省＜t色的月季花最?yuàn)Z目，好像一大團(tuán)熊熊燃燒的火；粉色的花兒嬌嫩優(yōu)雅，就好像絢麗的云霞；白色的花潔白如玉，好象點(diǎn)點(diǎn)雪落在花叢中。月季花的姿態(tài)各異，拔蕊怒放的花好像孩子們的笑臉；含苞欲放如同一個(gè)害羞的小姑娘藏在花叢中。我將鼻子湊近一聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，頓時(shí)令我神清氣爽。
月季花的生命力頑強(qiáng)。他遍布我們天津的'街道，無論長在哪里，它都是那樣茂盛。它的花期長，不論是烈日炎炎的酷暑，還是冷風(fēng)瑟瑟的深秋，都有它的身影。
我發(fā)現(xiàn)月季花的葉莖上有尖尖的小刺，大約5毫米3長，月季花咋會(huì)還長著刺呢？我對(duì)這個(gè)問題迷惑不解，就跑去問媽媽，媽媽也不懂，我們倆趕快查電腦，原來這刺以后會(huì)逐漸長葉了的呀！啊！小小的月季花竟然還有這么大的學(xué)問呀！
小學(xué)生觀察作文5
3月10日 星期六 多云
今天，我興致勃勃地把陸老師發(fā)下來的蘿卜種子，小心翼翼地把這三顆可愛的種子埋在了剛挖好坑的盆景里，然后，我用水壺給它們澆水，希望他們能快快發(fā)芽。
3月15日 星期四 雨
日子一天天過去了，我每天早上剛睡醒，就迫不及待地去觀察我的盆景，仔細(xì)地趴在盆邊尋找它們的蹤跡，可是每次面對(duì)我的'都是黑乎乎的泥巴，它們好像淘氣地沖著我笑，讓我每次都是失望而歸。過了幾天還 沒發(fā)現(xiàn)發(fā)芽的蹤跡，我非常的灰心，可能種子爛掉了吧，也沒有心情吃飯，奶奶知道了，第二天，在市場里給我買來了滿身紅紅蘿卜種子。我傍晚回家特別開心，奶奶叫我重新栽種，并教誨我要吸取第一次的教訓(xùn)，不要天天澆水，這樣種子容易爛掉，我仔細(xì)地把種子埋入了松柔的泥土里，又天天盼望著種子能早點(diǎn)發(fā)芽結(jié)果呢。
3月21日 星期三 多云
今天，我突然發(fā)現(xiàn)發(fā)芽了，我喜上眉梢，高興地手舞足蹈。我趕緊給它們澆水，小芽們喝飽了水，一個(gè)個(gè)精神抖擻，生機(jī)勃勃，在晨風(fēng)中輕輕搖擺著自己嬌嫩的身體。我忍不住伸手小心地摸了一下它們嫩嫩的身體。我用直尺量了量，又用手比劃比劃，約有兩厘米高。哇！看來我5天的精心培育收獲不小呀！今天的心情真不錯(cuò)！
3月26日 星期一 晴
今天又有重大發(fā)現(xiàn)——探出了兩片小葉子，綠綠的。我高興極了，不由得仔細(xì)觀察我的新朋友，今天我可要好好地端詳一下。我發(fā)現(xiàn)蘿卜的莖是嫩紅色的，這就是所謂的滿身紅初現(xiàn)象嗎？有的葉子上面還 頂著一個(gè)米黃色的小殼，像是小芽戴了一頂帽子。它們俏皮的模樣，讓我樂開了懷。
我希望它們快快長大，我已經(jīng)等不及要看到它們豐收的果實(shí)了，那時(shí)肯定是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻呀。
小學(xué)生觀察作文6
夏天到了，街上會(huì)有很多人在賣一車車的綠色大腦袋---西瓜。
我非常喜歡吃這種水果。西瓜長得圓圓的，有的也有橢圓的，上面布滿深淺不同的綠色花紋，像穿了迷彩服一樣。他們的頭上還常常流著一個(gè)小辮子，長的、短的、直的、歪的，顯得那樣俏皮、可愛。
有一次，天氣非常炎熱，暑氣難耐。媽媽買回來一個(gè)又大又圓的西瓜，我急急忙忙抱著西瓜把它沖洗干凈，放在桌子上，拿起水果刀，順著他的身子切了下去，只聽“咔嚓”一聲，西瓜一分為二，鮮紅的果肉露了出來，汁水已經(jīng)流到桌子上，一顆顆西瓜籽靜靜地躺在里面，像紅寶石里嵌著一粒粒黑珍珠，又像赤色的湖水中游著一群群大腦袋的小蝌蚪?？吹竭@里，嘴里一股泉已經(jīng)涌出，讓人迫不及待的把西瓜放入口中，甜甜的，涼涼的，回味無窮，暑意全消，讓你吃上一口還想咬上第二口，直到你吃的肚子圓圓的，鼓鼓的，手上、嘴上，留下紅紅的汁水，這是狼吞虎咽的.印記。
大家都喜歡吃西瓜，但你們知道西瓜名字的由來嗎？西瓜原產(chǎn)于非洲，后來經(jīng)過絲綢之路傳到中國，它本是西方的水果，所以我們把它叫西瓜。
西瓜處處都是寶，西瓜的皮、果肉、西瓜子都有藥用價(jià)值，可以清熱、解毒、解暑、利尿的功能。記得有一次，我放學(xué)回到家，覺得頭暈、惡心，渾身無力，媽媽一看，知道是中暑了，馬上把又甜又涼的西瓜放進(jìn)我的嘴里，一會(huì)，頭暈、惡心的癥狀就飛到九霄云外了。
西瓜真是一種治病的神藥呀，難怪俗語說得好：三伏天氣吃西瓜，各種藥都不用抓。
小學(xué)生觀察作文7
上課了。張老師提問：自己最喜歡的玩具是什么？好玩嗎？誰的好玩？然后，拿起一個(gè)變形金剛，裝作很笨拙的樣子，擰來擰去。學(xué)生大笑，馬上拿過來：老師，這樣子玩。學(xué)橫給老師做示范。張老師夸獎(jiǎng)：好玩，好玩。一定每個(gè)同學(xué)的玩具都很好玩，對(duì)嗎？好，這樣，吧你的玩具，介紹給同桌、周圍聽課的老師，看他們會(huì)玩不，給他們玩一玩，講一講，教一教，愿意嗎？
學(xué)生開始了熱鬧的活動(dòng)。一時(shí)間，課堂上，玩具的音像、學(xué)生的介紹，呵呵，亂了。張老師在學(xué)生中間巡視者，認(rèn)真地聽著、看著……
接下來，張老師根據(jù)自己了解的情況，讓幾位同學(xué)到前面來介紹自己的.玩具：什么樣子？怎么玩？怎么好玩？你喜歡她么？怎么喜歡？……隨著學(xué)生的介紹，張老師所預(yù)設(shè)的大部分問題，出現(xiàn)了，他得意地引導(dǎo)學(xué)生“再看”、“再說”，然后，組織學(xué)生討論：要介紹得好，該怎么樣作（觀察、說）。老師沒預(yù)設(shè)的問題也出現(xiàn)了。不過，基本上是“觀察與表達(dá)方面的問題”，張老師的作文素養(yǎng)，在這時(shí)候發(fā)揮了作用，很好地應(yīng)對(duì)。
幾個(gè)學(xué)生介紹完了，張老師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)介紹什么、如何介紹，做了簡單的小結(jié)。然后，又布置學(xué)生對(duì)自己的玩具進(jìn)行“介紹準(zhǔn)備”。
剩下的內(nèi)容，就是請(qǐng)學(xué)生到前面舉著自己的玩具進(jìn)行介紹。學(xué)生介紹的非常好，針對(duì)學(xué)生的介紹，張老師組織學(xué)生自己進(jìn)行評(píng)價(jià)，老是“點(diǎn)睛”。……
快下課了，仍然有學(xué)生沒介紹完，但學(xué)生仍然在躍躍欲試。經(jīng)過批準(zhǔn)，我們延長了時(shí)間。
第一次在全市范圍內(nèi)上作文空開課。課堂氣氛、學(xué)生活動(dòng)、老師的相機(jī)指點(diǎn)，給在場聽課的老師們留下了深刻的印象。學(xué)生對(duì)自己喜歡的玩具進(jìn)行觀察、玩、介紹，熱情非常高，從學(xué)生“說”的情況來看，表達(dá)也達(dá)到了預(yù)期的效果。
后來，我們把這節(jié)課整理下來了，寫成了一篇“玩一玩，說一說”，這篇文章在河北教研發(fā)表了。
小學(xué)生觀察作文8
在我生日的時(shí)候，媽媽送我一盆植物，雖然長得不是很好看，但是我很喜歡它，它就是仙人掌。為什么叫做仙人掌呢？我想大概是因?yàn)閺乃耐庥^上看，長得像人的手掌罷了。
媽媽剛把它送給我的時(shí)候，它的是一棵剛長出來的仙人掌，顏色還是嫩綠色的。身上布滿了小刺，但是那些刺摸上去十分的柔軟，還會(huì)隨著分而抖動(dòng)，十分好看。漸漸地，仙人掌的個(gè)體變得高了，也褪去了嫩綠色的外表，顏色變得十分翠綠，那翠綠色的外表看上去是那么富有生機(jī)和活力。仙人掌身上的小刺此時(shí)也漸漸變硬，像一根根鋼針，這些硬刺的周圍還密布著一些肉眼難以發(fā)現(xiàn)的小刺，所以不要輕易地用手觸摸它。慢慢的，隨著仙人掌一天天的長大，顏色也愈加的'深沉，不知道何時(shí)身上竟然長出了一個(gè)花骨朵，后來竟然開花了，是一朵紅色的大花，十分的漂亮。聽媽媽說，她也是第一次看見仙人掌開花呢！說明仙人掌被我照顧的很好。
為了更好的照顧仙人掌，我查閱了一些相關(guān)的資料，發(fā)現(xiàn)仙人掌其實(shí)身上的每一塊都是寶。它不僅富含著鉀、鈣、鋅等營養(yǎng)元素，還有美容，凈化空氣的作用。雖然有些仙人掌是可以食用的，但是還是需要注意它外表的刺，每年都有被刺扎傷住院的。對(duì)于仙人掌為什么會(huì)有那么多的刺，是因?yàn)橄扇苏贫嗌L在沙漠干旱的地區(qū)，為了減小水分的蒸發(fā)，其葉子就進(jìn)化成為了針狀。
還有一點(diǎn)，仙人掌的花語是堅(jiān)強(qiáng)，這也是媽媽為什么送我仙人掌的原因，是希望我像仙人掌一樣可以堅(jiān)強(qiáng)。
聽我說了這么多，你是不是喜歡上了仙人掌？
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