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風(fēng)波小學(xué)作文1
星期五，我一回到家，就發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)，家里有一種莫名的安靜。我猜今天爸爸媽媽可能吵架了。
我輕輕地走進(jìn)了房間，一聲不吭地寫起作業(yè)來，但還不忘打開門，時(shí)不時(shí)查看戰(zhàn)局，不出我所料，五分鐘后，他們開戰(zhàn)了。雖說爸媽小超小腦是家常便飯，但這樣下去不行啊，我這個(gè)維護(hù)家庭安全的維護(hù)人要想點(diǎn)辦法。
我不假思索，從我的大書箱里找出一本漫畫書，讀了起來，還故意讀得很大聲。
但爸爸媽媽卻說：都六年級(jí)了，也不好好學(xué)習(xí)，就知道看漫畫書！嘿！還賴到我頭上了，我這不是為他們好嗎？但歸根到底還是我的方法不對(duì)。
我環(huán)顧四周，注意到了我的手機(jī)，我又想到了辦法。如果把他們的內(nèi)容錄下來再放給他們聽的話，一定會(huì)很好笑的'。于是，我打開了手機(jī)的錄音功能，我悄悄的走到門口，拿出了手機(jī)，錄下了他們的吵架聲，然后我把手機(jī)的音量調(diào)到最大，為了吸引他們的注意，我先放了一段音樂，再把他們的吵架聲放出來。
爸爸媽媽聽了之后，停了下來，對(duì)視了一下，好像知道是我。這時(shí)，我便拿著手機(jī)走出來說：你們別吵了，不然我把這段錄音送到小媽媽那兒。大家對(duì)視了一下，都笑了起來。不管怎樣家庭風(fēng)波就這樣被我化解了。耶！
風(fēng)波小學(xué)作文2
今天，我和爸爸發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾。
早上起來，我打開電腦準(zhǔn)備玩一會(huì)兒。這時(shí)，爸爸走過來，對(duì)我說：“申航驛，你快點(diǎn)去復(fù)習(xí)，不要玩電腦了?！蔽覙O不情愿地關(guān)了電腦去寫卷子。剛寫了一會(huì)兒，突然聽到噼里啪啦敲擊鍵盤的聲音，于是我偷偷的出去一看，呀，爸爸怎么在打游戲？
我悄悄站在他身后，看著他玩植物大戰(zhàn)僵尸，由于太入迷，他都沒有覺察到我。
我拍了怕爸爸的肩膀，義正言辭地說：“爸爸，你怎么能玩游戲呢？不是說玩物喪志嗎？”爸爸振振有詞：“我是大人，我可以把玩游戲當(dāng)作娛樂。”我心里很不平衡，就一把搶過了鼠標(biāo)，把爸爸推開。爸爸看著正在進(jìn)行的游戲，生氣的說：“你怎么能和大人搶東西呢？”“怎么不可以呢？你們大人總是不讓我們做這個(gè)做那個(gè)，你們自己卻一直在做！”爸爸氣的臉通紅，大聲吼道：“小子，我是長輩！玩電腦還要經(jīng)過你的.同意嗎？”我也毫不相讓：“你怎么這樣呢，不讓我玩，你自己卻玩?zhèn)€不停。”
正當(dāng)我們吵的不可開交的時(shí)候，媽媽買菜回來了。見此情形，拉著我爸到了廚房，我聽到媽媽溫和的說著：“孩子上次考了滿分，我們答應(yīng)了讓他周末玩電腦的，可不能說話不算數(shù)??！”
爸爸沒有再說話。
風(fēng)波小學(xué)作文3
老早以前，麥田俱樂部就約好在20xx年10月19日在濱江大道騎行。一大早，我興沖沖地來到濱江大道，開始了風(fēng)波不斷地一天。
那一日，我只顧著和貝貝聊天，車把一歪，開到草叢里了。我的重心不穩(wěn)，一不小心，我和自行車一起摔在了草叢里。我趕緊把自行車從草叢里扶起來，當(dāng)我準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)腳踏板怎么也踩不動(dòng)。我在一條林蔭路上尋求媽媽的幫助。媽媽用手扳鏈條，可是扳不動(dòng)。原來，鏈條卡在齒輪旁邊了。在一旁的'貝貝爸爸見狀連忙前來幫忙。貝貝爸爸先拿細(xì)樹枝挑，樹枝斷了；又拿粗樹枝撬，樹枝炸了；甚至拿鑰匙頂，滿鑰匙都是機(jī)油。我?guī)缀踅^望了，一路推著向前走。
這時(shí)，我眼前一亮，前面有一塊工地。大家不約而同地走向工地。當(dāng)我們向工人叔叔說明來意后，工人叔叔耐心地說：“我們這里沒有修鏈條的工具?！蓖械膱D圖媽媽指著一根鐵棒：“可以用這個(gè)試試嗎？”工人叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起鐵棒，使勁挑了一下，只聽“咔”的一聲，鏈條松了，工人叔叔幫我把鏈條套了上去。我們由衷地感謝了工人叔叔。
我再次出發(fā)，與掉隊(duì)地家翔邊聊邊騎，到達(dá)了“休息站”。
風(fēng)波小學(xué)作文4
“你干什么??！”
面紅耳赤的小郭同學(xué)生氣的跑到紀(jì)律委員面前，跳起來就給了紀(jì)律委員一拳。紀(jì)委先是忍氣吞聲，制止小郭同學(xué)的無理取鬧，可是小郭依然發(fā)瘋似的沖著紀(jì)委拳打腳踢、破口大罵。終于，紀(jì)委也受不了別人對(duì)他這種極端的不敬，大喊一聲：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓??！”說罷，便與小郭扭打在了一起，兩個(gè)人的.眼鏡被打折了，衣服也被撕壞了，鞋子也在扭打中不知去向了……我連忙沖了進(jìn)去勸架，并指揮同學(xué)去叫老師。
這是怎么一回事呢？
原來啊，教室里一朵花的一片葉子枯黃了，葉片從書櫥上落了下來，正好落到了與我談話的紀(jì)委頭上，紀(jì)委摘下葉片，想了一想，一個(gè)瘋狂的念頭出現(xiàn)在了腦海，他對(duì)我壞笑了一下，說：“你等著看好玩的吧！”就朝著小郭的位置跑去。一會(huì)兒后，紀(jì)委一跳一跳的跑了過來，對(duì)我說：“哈哈哈，小郭把那片葉子吃掉了！”
只見小郭同學(xué)怒氣沖沖的朝這邊跑來，于是出現(xiàn)了開頭的一幕。
圍觀的同學(xué)把老師找了過來。
“我們班是一個(gè)集體，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的一份子，你們應(yīng)該把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹，而不能互相打斗。特別是你們男生，關(guān)系比美國還亂，干架比在中東還頻繁……”
這兩位同學(xué)的結(jié)果可想而知：被扣分、寫檢討，還要罰干值日一周。
這件事情告訴了我們，同學(xué)之間要和諧相處、互相幫助，而不是互相打鬧，這樣才能得到真摯的友情。
風(fēng)波小學(xué)作文5
今天真是倒霉，不就是個(gè)小問題嗎？抽什么血？我一邊走一邊抱怨。
事情是這樣的：昨天，我對(duì)媽媽說我最近老頭暈，媽媽一聽，嚇了一跳，驚訝地說：“??？頭暈？不會(huì)是貧血吧！明天我?guī)闳メt(yī)院驗(yàn)血?！?/p>
第二天，媽媽一早就帶我去了醫(yī)院。一路上，我撅著嘴，一句話也不說——驗(yàn)血好痛的。磨磨蹭蹭地，我們終于到了驗(yàn)血室，在等待護(hù)士過來是，我心里惴惴不安，不知道幫我驗(yàn)血的護(hù)士阿姨水平好不好。這會(huì)，我很后悔，早知道要驗(yàn)血，就不跟媽媽說了！
我正想著，護(hù)士阿姨來了，只見她拿起一根橡皮筋綁在我的手腕上，然后在我的手背上輕輕拍了幾下，接著用沾了藥水的`棉簽在我的手背上抹了一圈，之后就把針直接往我手上扎進(jìn)去，也許是沒戳到位，結(jié)果血沒出來，反而把我的手弄青了，她沒辦法，只好換了個(gè)地方再扎，這次成功了，但是，我已經(jīng)哭了。看到我這樣，媽媽的臉拉得跟長白山一樣長，差點(diǎn)就把她臭罵了一頓——那個(gè)阿姨的水平可真不好。
驗(yàn)完血，在回家的路上，我心想都是那個(gè)阿姨太馬虎了，做事不認(rèn)真，才把我的手弄青，看來，做任何事情都不能掉以輕心啊！
風(fēng)波小學(xué)作文6
前幾天，媽媽給了我貳元錢，讓正在看電視的我去買饅頭。起初我有些不肯，但媽媽說，要是剩下錢，可以歸你所有，我便興高采烈的下樓了，因?yàn)槲液镁脹]得到零花錢了。
我高興的買完饅頭，往回走，可我卻發(fā)現(xiàn)，我剩下的一元錢找不到了。好不容易才得到的'壹元錢就這樣不翼而飛了嗎？我開始在口袋里摸。我把手伸進(jìn)褲子，怎么也摸不到那壹元錢，我找了半天，急得我出了一身冷汗，最后終于在紅領(lǐng)巾里面把那壹元錢找到了。我這才回到家里
第二天，我?guī)е且辉X去上學(xué)，準(zhǔn)備在放學(xué)時(shí)花了。但老天卻那么的不盡人意，讓我的錢游出事了。這一次錢沒丟，可是卻變了個(gè)樣子。第三節(jié)下課，當(dāng)我去拿錢的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)裝在我褲袋里的是一枚“金燦燦”的五角硬幣，這使我很驚訝，不知是什么原因使錢的價(jià)值降低了一半。忽然我想起來了，我的壹元錢好像裝在書包里了。果然，我朝書包里一看，發(fā)現(xiàn)了那枚硬幣。哎，我真是虛驚一場！也怪我愛忘事，連個(gè)小小的硬幣都看不住。
終于可以把倒霉的壹元錢花了。到賣店選好了商品，正準(zhǔn)備付錢?？墒沁@一次，無論我“千撓百抓”也沒有找到。這次，一元錢真的“蒸發(fā)”了。
我簡直不敢相信，一枚那么大的硬幣都會(huì)消失，簡直不可思議!我也不敢相信，一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的我，竟然被一枚壹元硬幣急得三次團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后還是把它弄丟了！
一元錢的風(fēng)波雖然過去了，似乎這是老天特意安排的，它可能是要告訴我：以后別在這樣愛忘事又愛急躁了！
風(fēng)波小學(xué)作文7
在學(xué)校，我很多的課余時(shí)間都用玩彈磁性書簽，最近這個(gè)游戲在校園里很流行，這個(gè)游戲要準(zhǔn)備的東西很簡單：一張桌子和一個(gè)磁性書簽。玩法是：把磁性書簽放到桌子上，讓雙方的'書簽開始爭斗，誰先掉到桌子下面，誰就輸了。
在學(xué)校里玩，常常會(huì)一堆人圍觀，如果一個(gè)書簽被擠到桌子邊緣，支持的人會(huì)大聲的說：“彈上來！”反對(duì)的人氣勢更盛：“打死它！”我會(huì)覺得他們的聲音很吵，使我寫不了作業(yè)，便和他們一起圍觀。大家喊的嗓子都快啞了，但雙方還分不出勝負(fù)。突然，一聲響起——“干掉！”這一聲如同炸雷，隨即我看見一個(gè)帶著另一個(gè)掉了下去，由于擊殺者第一的緣故，把它彈下去的那一個(gè)贏了。
彈書簽這個(gè)游戲只有男生玩，好景不長，沒過幾天，幾個(gè)女生覺得我們的聲音太吵了，便向老師告狀。班主任上課點(diǎn)名批評(píng)了幾個(gè)男生，我臉上瞬間冒出了一顆豆大的汗珠，心想：“不會(huì)也點(diǎn)到我吧?！弊詈笪覂e幸的逃過了這一劫，而其他幾個(gè)人下場很慘，被罰寫一百遍“我以后不在學(xué)校的桌子上彈磁性書簽”，今天寫不完明天還要寫二百遍，所有磁性書簽被女生扔進(jìn)廁所。
彈磁性書簽雖然給我們帶來了快樂，但給別人帶來了不便。我們把它們毀掉了。這件校園風(fēng)波因?yàn)槟猩耐俗尪较⒘恕?/p>
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