下面是范文網(wǎng)小編分享的尊嚴小學(xué)作文11篇(《尊嚴》作文)，供大家參考。
尊嚴小學(xué)作文1
人不能沒有尊嚴。
前不久，我在報紙上看到了這樣一篇報導(dǎo)，圖片上我看到了一個身高約1.55米、雙腿殘疾的青年。他是從農(nóng)村到城市里闖世界的。他沒有靠山、沒有資本，只有一雙粗糙有力的大手與簡單的修鞋技術(shù)。他在城里快到餓死時，他準(zhǔn)備了乞討，可他似乎從施舍者的眼光里看到了什么，于是他便又回到了修鞋攤上。 從此，他每天開始去旁邊的圖書館看評書，回來后為修鞋的人說評書，他用這種方式招來了很多人，很快他的生意便好了起來。他的攤也成為了群眾消閑的好去處，他還成為了當(dāng)?shù)氐拿恕＝⑵鹆俗砸训男扌?，并且開了很多修鞋連鎖店，他成了“沈陽市十大杰出少年”的候選人。 我想：如果他當(dāng)時不在乎乞討時人們鄙視的`目光，那么也許還會走在乞討的路上，繼續(xù)過著乞討的生活，成為一種不勞而獲的懶漢，進爾成為社會的負擔(dān)。
正因為他是一個有尊嚴的人，一個向上的人，他在自已乞討行為中讀懂了人們的目光，是尊嚴讓他重新樹立起生活的信念，也正是尊嚴讓他為社會有用之人。
尊嚴小學(xué)作文2
在我記憶中，那些過眼云煙，就有如天空中的點點繁星，唯獨一件事，卻像天空中的那一輪明月，讓我久久不能忘懷，久久……
那是我6歲的一天下午，我哼著小曲走在大街上，手里拿著一件富有“破舊不堪”美稱的羊皮大衣，原來，媽媽的大衣壞了，讓我去旁邊人一家裁縫店修衣服。我來到裁縫店門口，只見一位年過“古稀”的空巢老人正坐在一簡陋的木椅上，雙眼瞇成一條縫，手里拿著破舊的外衣正穿針引線。我上前跟老奶奶打了個招呼，她便立刻心領(lǐng)神會，說了聲“小朋友，你過5分鐘來拿衣服吧！”我點了點頭，便去旁邊的板栗店買板栗去了。
可當(dāng)隊伍排到我的`時候，我揣進口袋準(zhǔn)備拿錢包，突然發(fā)現(xiàn)我的錢包不見了。我心急火燎，對著車水馬龍的街道上大聲疾呼，“誰看見我的錢包了！”可大街上只有人群那成百上千張臉龐對著我沉默，我細細一想：“??！錢包一定丟在媽媽的羊皮大衣里！那，那人會黑我呀！我連忙飛也似地朝裁縫店跑去，可那位慈眉善目的老奶奶卻和藹可親地對我笑了笑，”小朋友，你的錢包放在口袋里了?！斑@下，我懸著的一顆心終于掉了下來。我感激不盡，趕緊把口袋里的5塊零花錢全部給了他?？伤齾s說：”我在這打工5年，從不多收別人的錢?！拔腋袆恿恕?/p>
我想，不管一個人是榮華富貴，還是貧賤卑下，但最令人尊敬的是自己的道德品格和尊嚴！思緒片刻，我沉默了……
尊嚴小學(xué)作文3
大人？在我眼里是那么的神圣，尊嚴，他們把我們的尊嚴放在何處？在春天的腳步里么？那么，我們一定會把尊嚴給追回來。我們怎么了？為什么尊嚴在我們這里是那么的渺小。。。。。。
捍衛(wèi)尊嚴，這是我親眼看到的?？煽墒谴笕藗儼盐覀兊哪樏娈?dāng)兒戲，這就是大人么？應(yīng)該是吧。我們的童年不再是高興的，愉快的了。而是常常偷偷的在某個角落里，靜靜地哭啼。風(fēng)，把我那通紅的眼圈給吹干，謝謝你，風(fēng)。你是無憂無慮的，我好羨慕你啊。
我們的尊嚴在那里？在一個叫隨便的家伙那里，他整天在大人們的口里玩耍，把尊嚴當(dāng)兒戲了，這是真的.。尊嚴在他手里一文不值。。。。。。我們的尊嚴在那里？在大人們的手掌心里，他們隨心所欲。沒辦法，誰讓讓我們是兒童了。
我們很想把尊嚴刻在石頭上，永遠永存。可是，我們卻極不情愿的把他劃在沙灘上，任“海水”把他帶走。大人們，永遠不能吧“春天”的尊嚴還給我們，永遠永遠?！昂Ｋ庇肋h也不會把尊嚴還給“春天”。
尊嚴小學(xué)作文4
人是高等動物，與一般動物不同的就是人有尊嚴。一個人如果沒有尊嚴，那么他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認識一個沒有尊嚴的人。
記得一次去車站乘公交。我看見一個中年婦女。她大約50歲左右，中等身材，盤著微白的頭發(fā)，穿著舊衣服，手里拿著一個破碗，使勁朝來往行人抖著里面的錢，意思是求人們施舍。我看了看她，覺得她很可憐，給了她一元錢。
認為做了善事的我，本來很開心，卻在一次去舞蹈室的路上，發(fā)現(xiàn)那個婦女一邊悠閑地磕著瓜子一邊朝人們乞討時，她是那么心安理得，而我卻異常氣憤。這是什么人哪！
我覺得，她還很健壯，卻那么好吃懶做，靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的`爺爺。我的爺爺靠種地養(yǎng)活自己，有時還給我們送一些菜；她也比不上我的奶奶。我的奶奶帶著我的小表妹，已經(jīng)很辛苦了，還抽空耕田種地……他們都比那個婦女年齡大，卻比她勤勞。
我同情那個婦女，也討厭那個婦女，因為她好吃懶做、沒有尊嚴，以各種方法來騙取人們的同情心。我希望她能改過自新，用勞動使自己重獲尊嚴！
尊嚴小學(xué)作文5
有一個乞丐跪在地鐵通道擺著鉛筆攤乞討，來了一個商人，丟下一美金，匆匆離去。一會兒，這位商人又跑回來，認真地對乞丐說：“咱們都是商人，都是賣東西的，現(xiàn)在我要拿走?！闭f著，蹲下來，挑了幾只鉛筆走了。
這位殘疾父親給予孩子的是精神上的財富！他身材不高，卻有著高大的人格。正是父母給予了人生的財富，顧盼擁有了健康美好和樂觀的`心態(tài)。
尊嚴是人生的豐碑，尊嚴的豐碑樹立起來，人生就會創(chuàng)造輝煌；尊嚴的豐碑一旦倒塌，心靈就會被踐踏。
一群全校聞名的搗蛋鬼，畢業(yè)前被集中打入“差班”。第一天上課，新班主任的開場白是這樣說的：“同學(xué)們，把頭抬起來！人生好比一場馬拉松，暫時的落后并不代表最后的落后。從今天起，我和你們一同起跑——”
“差生”的心靈被強烈震撼，從此，“把頭抬起來”成為了這個班級的常用語?，F(xiàn)在，他們都長大成人，每逢過年，他們之間還通過手機短信把這句話互相傳遞。他們說：這普普通通的五個字，充滿了強烈的情感和人生道路。“把頭抬起來！”這五個字喚起了孩子做人的尊嚴。
尊嚴小學(xué)作文6
尊嚴是人類心靈中不可糟蹋的東西。尊嚴雖然不是一種美德，卻是許多美德之母。下面我來個大家講一個關(guān)于尊嚴的小故事吧!
有一個小孩很喜歡學(xué)英語，因為他認為學(xué)英語能跟外國人溝通交流，也可以在出國后很方便。一天，那個小孩的.爸爸媽媽帶他去樂山玩。在玩的非常起勁時候，那個小孩看見了有兩個外國人也在樂山玩他想:我學(xué)英語不就是為了能與外國人交流嗎?他就壯著膽子去對外國人說了一聲“Hello”。外國人聽到了竟然從錢包里拿出了一美元，那個小孩接過樂一美元，卻愣住了。那兩個外國人在小孩愣住的時候，笑嘻嘻的走開了。
我的想法是:那個小孩不應(yīng)該接過那一美元。不然的話那兩個外國人就不會把你當(dāng)成乞丐了。
如果我是那個小孩，我會對兩位外國人說:“你太沒有禮貌了，我向你們打招呼，你們卻把我當(dāng)成乞丐。你們?nèi)绻灰且幻涝桶阉杞o希望工程吧!人的尊嚴是不可糟蹋的。
就算那兩個外國人給我十美元，一百美元或者一千美元，我也不會要，因為尊嚴是無價的。
尊嚴小學(xué)作文7
尊嚴使一個人美麗，尊嚴讓人不再丑陋，尊嚴也是一個人的靈魂，人沒有了尊嚴，就沒有了靈魂。
噴水池是我去奶奶家的必經(jīng)之路，噴水池好似永遠是一個沒有尊嚴的地方，因為那里讓我總是覺得那里的乞丐就是一堆干骷髏，沒有了靈魂。
有一個乞丐是斷了一只手，總是趴在地上，前面有一個放錢的小鋼碗，那個人總是對路過的人來念著“大叔大姐行行好，我已經(jīng)很久沒有吃東西了，幫幫我吧！”，這位乞丐，衣衫襤褸，頭發(fā)亂蓬蓬的，遠遠的就能聞到一股臭臭的'味道，削瘦削瘦的，讓人感到同情，可是他不知道，他就是個沒尊嚴的人，將自己的靈魂放飛，不知何年何月才能找回來。
他為什么會這樣，不能用自己的努力來掙錢？
我猜他當(dāng)然可以，那為什么不用自己的努力來掙錢？難道有喊的力氣，就沒有打工的力氣，就算推著小車子做點小生意，不可以嗎？撿些垃圾或廢紙賣，不可以嗎？能做的事情還多著呢！為什么不做，要做一個喪失尊嚴的人？
我希望大家做事，不要做些傻事，更不要做一個喪失尊嚴的人。
尊嚴小學(xué)作文8
在星期天的晚上，我和媽媽一起去了王府井超市購物。途中，我們發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起，不知道在干什么，出于好奇，我和媽媽上前去看了看。
哦！原來是一位藝人在認真的跳舞，跳的非常投入。她也沒有感覺到害羞，那位藝人骨瘦如柴，衣服破爛不堪，是誰看見了都會覺得很難過。她旁邊有一個老式的.音響，她跳舞時她還對大家說，希望大家能看完我的節(jié)目后給我一些錢，讓我去買些包子吃吧，謝謝大家!跳完舞后，大家都迫不及待的拿出自己的錢包，有人丟一元，有人丟五元，有人丟五角，還有人丟兩元……我覺得雖然她跳的沒有電視上那些舞蹈家跳的那樣好，但是用自己的勞動獲得酬勞，這種精神讓我佩服！ 突然，有一位中學(xué)生來了。她對那位賣藝人說：“姐姐，你跳的真好，可不可以教我呀?”那位賣藝人對她說“只要你不嫌棄，我就可以教你!” 看到這些后，我問媽媽：“你覺得這個人有尊嚴嗎？”媽媽說：“我覺得這個人有尊嚴。”我迎合道: “這個人不像乞丐，小偷等不勞而獲，而是用自己的本事來養(yǎng)活自己，這種人有尊嚴！” 我也一定要像這位賣藝人一樣，有自己的尊嚴，用自己的勞動換來酬勞！
尊嚴小學(xué)作文9
普列姆昌德說：“對人來說，最重要的東西是尊嚴。”是?。∽饑朗谷瞬辉俪舐?，尊嚴讓美麗變?yōu)橛篮?。生活中，又許多人活得沒有尊嚴，可是，我卻見到了一個有尊嚴的乞丐。
一天，媽媽帶我出去吃飯，半路上，我看到了一個乞丐，那乞丐的頭發(fā)雜亂不堪，衣服十分破舊，他地臉黑黃黑黃的，面前放著一只破爛的碗。
這時，一個人走過來，在錢包里掏了半天，那乞丐用期待的目光望著那個人。那個人掏出了一枚一角錢的硬幣，扔到乞丐面前的碗里，然后大步走開了。
乞丐十分生氣，拿起那枚硬幣，追上了那個人，說：“先生，你的錢掉了！”
那個人傲慢地瞟了乞丐一樣，說：“這是我施舍給你的.，你自己拿去吧?！?/p>
乞丐生氣地說：“我雖窮，但也有自己的尊嚴！你怎么可以這樣呢？”
那個人十分不屑地說：“我能施舍給你這一角錢就不錯了，你感謝我還來不及呢！”
旁邊的人聽了，議論紛紛：“這個人怎么這樣呢？”“是啊，太不講理了吧！”
那個人聽了，尷尬地站在一邊。過了一會，他才對乞丐說：“對不起，請你原諒我剛才的行為吧！”
說完，他掏出十元錢，放在乞丐手上，匆匆忙忙地走了。
看到這一幕，我忽然明白了什么是尊嚴。尊嚴是人生的一道底線，是人生的一個亮點，尊嚴是無價的！
尊嚴小學(xué)作文10
每個人都有自尊，每個人都會竭力維護自己的尊嚴。自尊是衡量一個國家、一個民族素質(zhì)高低的標(biāo)志，是民族騰飛的象征。
這幾天，我們上課學(xué)了《嗟來之食》一文，我感觸很深。課文講述了一個人為了尊嚴，而失去生命的故事。
故事是這樣的，有一年齊國鬧饑荒，一個富人在路邊上擺了食物，施舍給災(zāi)民。這時，過來一個人，富人便吆喝：“喂！來吃吧！”。那人拒絕了富人的.施舍，沒吃這碗飯，結(jié)果餓死了。
讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜。尊嚴是每個人都應(yīng)有的，古往今來，圍繞尊嚴發(fā)生了許許多多的動人故事，我們究竟應(yīng)該怎樣對待尊嚴呢？
在我認為，那人做的對，不應(yīng)該吃富人施舍的飯。一個人活著是為了自尊和骨氣，俗話說：“人要臉，樹要皮”。你可以去批評一個人，但是你不可以去侮辱一個人。在困難和誘惑面前，我們不能低頭，也不能吃別人的軟飯，一時失敗和困難不可怕，怕的是喪失了自己的尊嚴與骨氣。如果一個人連骨氣都沒有了，那就像行尸走肉一樣，生存就沒有一點兒意義。
我們現(xiàn)在是學(xué)生，那怎么樣才算有尊嚴呢？不去干不仁不義的事是有尊嚴的；在校園、教室內(nèi)，看到有垃圾主動撿起來放入垃圾箱是有尊嚴的；輪到自己值日不逃跑是有尊嚴的；上課認真聽講是有尊嚴的……。
尊嚴小學(xué)作文11
星期五的晚上，天剛有些發(fā)黑，我和媽媽去了銀座。
車剛停下時，一個大約十七八歲的姑娘，穿著時尚，還背著一個大包，在我們的車旁停下了。嘴里好像說著什么。怎么了？難道是向我們問路？我很納悶。媽媽也弄不清怎么回事！尊嚴只見那個姑娘哭喪著臉說：“我沒錢啦！給我點兒錢買吃的吧！”善良的媽媽急忙從包里拿出了兩元錢，和藹地說：“給你兩塊錢去買包子吃吧。”那個姑娘連聲“謝謝”都沒有說就走啦。我感覺那個姑娘不是一個好人。奧，我終于反應(yīng)過來了，那個姑娘有一個大包，穿的衣服也不錯，看起來很健康。難道是自己不勞動靠向別人乞討要錢過日子？可悲！可憐！
在我們的生活中，有許多殘疾人靠自己的.堅強生活，有的還能成為企業(yè)家。他們身體雖然殘疾，但心不殘疾。我對著媽媽大吵大鬧，一定要把錢拿回來！我生氣地說：“不能把錢給這個身體健康，又欺騙咱們的人?！蔽覛獾貌铧c哭了。尊嚴這時候的媽媽也才反應(yīng)過來。媽媽也說：“是??！有手，有腳，有胳膊，有腿，不自己用勞動去掙錢，而向別人去乞討，這種人太可恥！人活的要有尊嚴。”我想告訴那個人的一句話：“不用手腳勞動，終究會使你后悔的！”我們知道了要幫助那些需要幫助的人。
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