關(guān)于五年級(jí)單元作文3篇

時(shí)間：2023-10-20 16:45:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于五年級(jí)單元作文3篇，以供參考。

關(guān)于五年級(jí)單元作文1

　　我的弟弟愛哭、愛笑、倔強(qiáng)、可愛，可他最拿手的還是倔強(qiáng)。生氣時(shí)賭氣，開心時(shí)不聽話，平時(shí)又很任性。

　　“開飯啦，快來吃飯！”媽媽把我們都叫到了飯桌旁。咦？好象少了個(gè)人嘛！我正納悶兒呢，這時(shí)，弟弟抱著牛奶，蹦蹦跳跳著過來了，嘴里還念念有詞：“媽媽，牛奶，我要喝牛奶……”媽媽不同意，他就扔下牛奶，轉(zhuǎn)身往房間跑，房間里頓時(shí)就傳出了陣陣噪音。我想去安慰，可被媽媽攔住了，沒辦法，我只能乖乖吃飯。

　　過了一會(huì)兒，弟弟跑了出來，又開始喋喋不休了。媽媽說：“你要喝吃完飯?jiān)俸?，不然待?huì)兒又吃不下飯了?！钡艿茑狡鹦∽?，雙手叉腰說：“我要喝，我要喝，我要喝……”說著說著還唱了起來我大聲說：“煩死啦！”沒想到他唱的更起勁了，更大聲了。這時(shí)媽媽出了個(gè)主意，她說：“好聽好聽！接著唱，快接著唱。”可他頓時(shí)就沒了聲。

　　我回頭一看，他正津津有味地喝著牛奶，我讓媽媽來看，沒想到他巧舌如簧，說：“唉，沒辦法，你們不讓我喝，我自己喝。不用你們做主。我要做一只自由的小小鳥?！蔽铱匆妺寢屟劬Χ?xì)饩G了，她扔下一句話：“那你把這飯吃了，不然別想吃零食?！钡艿苷f：“不用你管，哼！”哎，弟弟太倔了，我們都拿他沒辦法。這時(shí)，媽媽拿出掃把，準(zhǔn)備請(qǐng)他吃“筍干炒肉”。弟弟說：“打就打，我不怕！”可媽媽正要請(qǐng)他“吃”時(shí)，他卻一溜煙跑了。

　　弟弟真的`覺得像一頭驢似的，什么時(shí)候他才能改改自己的脾氣那呢？

關(guān)于五年級(jí)單元作文2

　　感動(dòng)有許多種，無論是對(duì)一件事的感動(dòng)，無論是對(duì)一句話的感動(dòng)，或者是對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng)，就像海邊的貝殼一樣，數(shù)也數(shù)不清，在我的經(jīng)歷中就有很多感動(dòng)的事，特別有一件讓我特別感動(dòng)。

　　有一天，我們班進(jìn)行語文測驗(yàn)，教室里只聽見“沙沙”的寫字聲。我飛快地寫著、做著，前面的`題目都解出來了?？墒怯幸坏李}卻難住了我，我適用了好幾種方法解題，草稿寫了一張又一張，都無濟(jì)于事。我垂頭喪氣地坐在那兒發(fā)呆。

　　這時(shí)，我瞥了一眼王鈺婷，見她將題目做完了，正在檢查。我想怎么不請(qǐng)王鈺婷幫幫忙呢？于是我偷偷問她：“第四大題怎么組詞？”誰知王鈺婷瞧了我一眼，自己又繼續(xù)檢查試卷。

　　我氣極了，心里暗想：“好吧！等著，你等著！”此時(shí)，我再也無心思考了，便氣沖沖地開始寫作文。

　　考完試后，她三步兩步追上我，拉住我的手說：“老師不是講過，作弊是一種不良的行為嗎？”我心一愣，可不，老師經(jīng)常對(duì)我們說，考試不能作弊。接著王鈺婷對(duì)我說：“現(xiàn)在我教你吧！”說著，她掏出了筆和紙，拉我到課桌前坐了下來。

　　她將那道題能組的詞都列給我看，再講了意思，并教我要選哪個(gè)，直到我完全懂了才問：“還生我的氣嗎？”唉！明明是自己錯(cuò)了，還對(duì)她生什么氣呢？何況他又這么耐心地幫助我。

　　想到這里，我忙伸出手拉住王鈺婷說：“王鈺婷，是我錯(cuò)了，你是我的好朋友，我們一輩子在一起吧！”她臉上露出不自然的微笑。

　　雖然這是一件很小的事情，而且時(shí)間也過去很久了，但他讓我明白了個(gè)中的道理，直到現(xiàn)在依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。