有關(guān)六年級故事作文3篇(六年級故事作文600字)

時間：2023-10-20 10:57:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)六年級故事作文3篇(六年級故事作文600字)，以供參考。

有關(guān)六年級故事作文1

　　在良久良久以前，有一個十分巨大的人，他的名字叫夸父?？涓傅膬蓷l腿可長了，一步可以跨過一條大河。

　　夸父看見太陽天天從東邊升起來，又從西方落下去，他想:“假如老是白晝就好了。我要想方法把太陽抓住，讓它永遠(yuǎn)照亮大地。”

　　夸父拿起一根拐杖，邁開兩條長腿去追太陽。他用剛強的毅力去追逐黑暗的太陽。他跑啊跑啊，不斷跑到太陽要下山的當(dāng)?shù)?，夸父真快樂啊，他真想一會兒就把太陽抓?/p>

　　太陽是個大火球，夸父被太陽烤得滿身是汗，將近渴死了。他跑到黃河畔，一口吻喝乾了黃河的水，又跑到渭河畔，喝乾了渭河的水，然則他照樣渴得要命，於是，他又邁開兩條長腿向北方的大湖跑去。還沒跑到大湖邊，夸父就渴死了。臨死前，他把拐杖向前一擲，就永遠(yuǎn)合上了眼睛。

　　夸父固然死了，但他用本人的身體滋養(yǎng)著那根宏大的拐杖。后來，那拐杖釀成了好大好大的一片桃林，結(jié)出了又甜又解渴的大桃子。

　　夸父將一片桃林留給了那些酷愛黑暗又很英勇的人。人們路過這里的時分，可以在樹蔭下歇歇腳，還能摘個桃子解解渴呢。

有關(guān)六年級故事作文2

　　亞歷山大帝王圖書館發(fā)生火災(zāi)的時候，館里所藏圖書被焚燒殆盡，但有一本不很貴重的書得以幸免。有一個能識幾個字的窮人，花了幾個銅板買下了這本書。書本身不是很有意思，但書頁里面卻藏著一樣非常有趣的東西：一張薄薄的羊皮紙，上面寫著點鐵成金石的秘密。所謂點鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金。小紙片上寫著：這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石的外觀跟海邊成千上萬的石頭沒什么兩樣。謎底在于：奇石摸起來是溫的，而普通的石頭摸起來是冰涼的。這個窮人于是變賣了家當(dāng)，帶著簡單的行囊，露宿于黑海岸邊，開始尋找點鐵成金石。

　　他知道，如果他把撿起來的冰涼的石頭隨手就扔掉的話，那么他可能會重復(fù)地?fù)斓揭呀?jīng)摸過的石頭，而無法辨認(rèn)真正的奇石。為防止這種情形的發(fā)生，每當(dāng)撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔。一天過去了，他撿的石頭中沒有一塊是書中所說的奇石。一個月，一年，二年，三年……他還是沒找到那塊奇石。但是，他不氣餒，繼續(xù)撿石頭，扔石頭……沒完沒了。有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸，是溫的.!他仍然隨手扔到了海里，因為他已經(jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣。這個扔石頭的動作太具習(xí)慣性了。以至于當(dāng)他夢寐以求、苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時，他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。

　　英國教育家洛克說：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了。”事實確實是這樣的。就拿那個窮人來說，他多少年風(fēng)餐露宿，苦苦尋覓，為的就是那塊點鐵成金石?？墒钱?dāng)他找到后，他卻隨手扔到了海里。不是他不想要那塊奇石，而是往海里扔石頭的習(xí)慣性動作迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事。他的多年點鐵成金夢，也像肥皂泡一樣頃刻破滅了。

　　正如培根所說“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量。它可以主宰人生。”他的話就像是對那個窮人說的似的，準(zhǔn)確，深刻!然而我們應(yīng)該深刻認(rèn)識它的警示意義。要擁有美好人生，必須養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，讓它服務(wù)于我們，

有關(guān)六年級故事作文3

　　每晚，牛小妹都要纏著爸爸講上兩個故事才肯去睡覺。要不然她就會躺在床上翻來覆去睡不著。牛爸爸不愿意自己的女兒失眠，總是想辦法抽出時間滿足牛小妹的要求。

　　不過，牛爸爸的工作真的是很忙很忙，每天都要加班到很晚，他真想找人代替自己講故事給女兒聽，比如牛媽媽?？墒桥Ｐ∶弥宦犈寢屩v了一回故事，就嚷嚷著說還是爸爸講的故事更好聽。

　　“我都快成了你的故事機了?！迸０职州p輕地刮了一下女兒的鼻子，無可奈何地繼續(xù)每晚的任務(wù)。說到故事機，牛爸爸突然有了一個想法：對啊，我為什么不發(fā)明一臺故事機呢？這樣的話，不僅能滿足女兒的愿望，還能騰出更多的時間去工作。

　　牛爸爸說干就干，馬上研制起故事機來。研制故事機在別人看來或許是很難的事，但對牛爸爸來說不難，因為他是個了不起的發(fā)明家。果然，牛爸爸只花了三天三夜就發(fā)明了一臺自動故事機。這臺自動故事機可真了不起，聽故事的人只要對它點播自己想聽的故事，它就會馬上開講。它儲存的故事成千上萬，講也講不完，就算哪天真的講完了，它還會自己編出新故事來，而且保證每個故事都是全新的，無比動聽的，絕不會出現(xiàn)“從前有座山，山里有座廟，廟里有個老和尚和一個小和尚……”這種敷衍了事的故事。

　　自動故事機發(fā)明以后，牛爸爸自己試聽了三天，感覺那效果比自己講的還要好上一百倍。在確定萬無一失后，他才把自動故事機當(dāng)禮物送給女兒。

　　牛小妹半信半疑地接過自動故事機，問：“爸爸，自動故事機真這么神奇嗎？”

　　“你試一下不就知道了？”

　　在爸爸的鼓勵下，牛小妹對自動故事機說：“我想聽有趣的童話故事。”

　　自動故事機果然講了一個有趣的童話故事。

　　“我想聽科普故事?！迸Ｐ∶糜终f。自動故事機又講了一個生動的科普故事。

　　按牛小妹的要求，故事機又講了一個溫馨感人的親情故事，一個光怪陸離的神話故事……

　　“謝謝爸爸！有了自動故事機，我以后就可以不用爸爸講故事給我聽了，爸爸就有更多時間去工作了?！迸Ｐ∶酶吲d地說。原來，她早就知道爸爸發(fā)明自動故事機的目的。

　　當(dāng)天晚上，到了講睡前故事的時候，牛小妹自己抱著自動故事機上床睡覺去了。牛爸爸有些緊張地躲在門外，豎起耳朵聽起臥室里的動靜。

　　按以往的經(jīng)驗，女兒只要聽了兩個故事就會沉沉地睡去，可今天女兒足足聽了十個故事還在點播故事。聽著，聽著，牛爸爸終于沉不住氣，敲開了女兒的房間，關(guān)心地問：“寶貝，你為什么還不睡呢？這個故事機講的故事可比爸爸講的要精彩！”

　　牛小妹含著淚說：“爸爸，自動故事機講的故事再精彩也比不上你講的。其實我并不是特別想聽故事，只不過想你多陪陪我而已。”

　　牛爸爸聽了，眼淚嘩嘩地流了下來。他無比自責(zé)地想：一直以來，自己一門心思撲在工作上，每天早出晚歸，陪女兒的時間本來就少得可憐，現(xiàn)在自己竟然還想剝奪唯一陪伴她的睡前故事時間，真是太不應(yīng)該了。