下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)的作文5品3篇(《小學(xué)作文》),供大家賞析。

小學(xué)的作文5品1
【一】故事
從前,有兩頭驢,第一頭驢每天都快快樂(lè)樂(lè)地工作,哪怕工作再苦再累,它也覺(jué)得很充實(shí)很幸福;而第二頭驢則非常討厭自己被人奴役的命運(yùn),終日抱怨不休。
有一天,驢子的主人對(duì)驢說(shuō):“現(xiàn)在,我有兩項(xiàng)任務(wù)需要你們?nèi)ネ瓿?,一?xiàng)任務(wù)非常辛苦,充滿了挑戰(zhàn),另一項(xiàng)任務(wù)則相對(duì)比較輕松。你們可以自己選擇。”
第一頭驢想:“充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),雖然會(huì)遇到很多的磨難,但也會(huì)遇到很多新鮮的東西?!庇谑?,它選擇了艱難的任務(wù)。
第二頭驢則想:“我每天都在工作,從未得到過(guò)任何好處,好處都讓主人拿走了。主人的任務(wù)與我有什么關(guān)系呢,我才不會(huì)拿自己的性命去冒險(xiǎn)呢!”于是,它選擇了相對(duì)輕松的任務(wù)。
第一頭驢子樂(lè)意接受了去遠(yuǎn)方送貨物的任務(wù)。它翻過(guò)了一座又一座山,趟過(guò)了一條又一條河,途中風(fēng)餐露宿,歷經(jīng)磨難,最后終于到達(dá)了目的地。這頭驢不僅出色完成了任務(wù),而且在跋山涉水中還欣賞到了各地綺麗的自然風(fēng)光,增加了不少的見(jiàn)識(shí)。
第二頭驢在家里進(jìn)行拉磨的任務(wù),眼睛上被蒙上一塊黑布,它慢慢悠悠地走呀走,累了就歇一會(huì)兒,餓了就吃東西,不知過(guò)了多少個(gè)白天與黑夜,任務(wù)終于完成了。當(dāng)主人把驢子眼睛上的黑布揭開(kāi)時(shí),這頭可憐的驢子才驚訝出神的發(fā)現(xiàn),自己還在原地踏步。
【二】啟迪
兩頭驢的故事,其實(shí)道理很簡(jiǎn)單。人生有自己的想法,就猶如兩頭驢,關(guān)鍵在于把握自己的選擇。如果你能始終對(duì)自己的人生懷抱一份熱愛(ài)和激情,并盡心盡力地去對(duì)待,那么,你就能不失時(shí)機(jī)的攀登到一個(gè)意想不到的高峰;若你一旦對(duì)人生失去了盡心盡力的態(tài)度,則只能挫失良機(jī),像第二頭驢子一樣,原地踏步不前。
一位哲人說(shuō):上帝之所以讓人的眼睛長(zhǎng)在腦袋的前面,其目的就是要時(shí)刻提醒人們,你的眼光始終要向前看。
在人生仕途中,每一個(gè)人都期待著自己能得到最快的`發(fā)展,但決定你能否快速發(fā)展的因素很多,比如時(shí)代、機(jī)遇、偶然因素等,但是,最根本的還是取決于自身積極的一面。
一個(gè)人無(wú)論身處何時(shí)何地,無(wú)論身處怎樣的環(huán)境,只要能擁抱一個(gè)盡職盡責(zé)的人生態(tài)度,即使一時(shí)不能獲得成功,但是成功終究會(huì)到來(lái)。因?yàn)樵谙U伏的過(guò)程中,你會(huì)積累更多的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)更多的智慧,磨礪更堅(jiān)強(qiáng)的斗志,所以,你將在發(fā)展中走向成功。
不管是做人還是做事,切忌好高騖遠(yuǎn),拈輕怕重。只有擁抱一顆熱愛(ài)工作和生活的心,具備良好的素養(yǎng),通過(guò)務(wù)實(shí)的行動(dòng),才能贏得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)給于每一個(gè)人,很多時(shí)侯是同等的,就看誰(shuí)能在積極的爭(zhēng)取中去抓住它(正如主人給予兩頭驢的機(jī)會(huì))。機(jī)會(huì)是不可捉摸的活寶貝,無(wú)影無(wú)形,無(wú)聲無(wú)息,如果你不用苦干的精神,盡心盡力創(chuàng)造條件,努力去尋求它,也許你會(huì)永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)它。
不管你是誰(shuí),普通也好,超凡也罷,都要像大鵬那樣展翅高飛,沖上云霄,才能欣賞到遼闊的原野,擁抱自然明朗的藍(lán)天。假如你是一只笨鳥(niǎo),只要能具有笨鳥(niǎo)先飛的精神,那么,總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)飛到了制高點(diǎn)。
小學(xué)的作文5品2
今天上午,我們熱熱鬧鬧的做完操,喝完奶,正在準(zhǔn)備上課的時(shí)候,老師進(jìn)了教室,對(duì)我們說(shuō):“今天上午我們要體檢,現(xiàn)在每人發(fā)一張紙,填寫上班級(jí)、姓名、學(xué)校、出生日期……”
我們體檢的地方是兩個(gè)多媒體教室和一個(gè)小食堂。
我們男生首先進(jìn)入小食堂,兩位醫(yī)生給我們?cè)谛呐K量了量,然后對(duì)我們說(shuō):“你們?nèi)ザ嗝襟w教室吧?!庇谑俏覀兙瓦M(jìn)入了多媒體教室。
進(jìn)入第一個(gè)多媒體教室以后,第一項(xiàng)——看眼病。我到了醫(yī)生旁邊,他伸出手,掰開(kāi)我的眼睛上部分,看一看有沒(méi)有眼病,我沒(méi)有。第一項(xiàng)通過(guò)。第二項(xiàng)——看牙。我坐上椅子,張開(kāi)大嘴巴,醫(yī)生看了看我的大嘴巴,然后“劃”一聲,在我的體檢表上的“沙眼”格上畫了一道,第二項(xiàng)通過(guò)。這兩項(xiàng)通過(guò)以后,就要到第二個(gè)多媒體教室了。
進(jìn)入第二個(gè)多媒體教室,頓時(shí)聞到一股難聞的味道,這是什么味兒?哦,原來(lái)是要測(cè)身高,大家一個(gè)個(gè)穿著襪子,不臭才怪呢!這就是第一項(xiàng)。第二項(xiàng)——測(cè)肺活量。醫(yī)生拿著一個(gè)機(jī)器,就往我的嘴上塞,我使勁的呼了一口氣,醫(yī)生說(shuō):“可以了,去測(cè)視力吧?!蓖郏暳?!眼是我最害怕體檢的,因?yàn)槲业?眼睛近視,但是我還是走到了測(cè)視力的地方。我緊張極了,但是最后,我還是通過(guò)了這一項(xiàng)。
我雖然還不知道體檢結(jié)果,但是我已經(jīng)對(duì)我的身體情況充滿信心了!
小學(xué)的作文5品3
在我們的童年中發(fā)生過(guò)許多有趣的事,接下來(lái)我就給大家講一講我小時(shí)候發(fā)生的趣事。
那是在我四五歲的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)小水壺,我給它取名為“胖娃”,因?yàn)樗鼫喩砼粥洁降摹?/p>
“胖娃”頭帶綠鋼帽,身穿紅肚兜。我那是非常喜歡它,每天都把它抱在懷里,愛(ài)不釋手。
冬天來(lái)了,天氣漸漸變冷了,我換上了棉衣棉褲,蓋著棉被,寒氣無(wú)法襲擊“全副武裝”的我。這時(shí)我想起“胖娃”,把它拿過(guò)來(lái)看看。他并沒(méi)有像我一樣換上冬天的衣服,依舊是一身夏裝。
這可把我擔(dān)心壞了:天這么冷,要是小“胖娃”給凍壞了怎么辦呢?我把它放到被子里,它就不冷了。我可真聰明!過(guò)了不久,我心里又嘀咕開(kāi)了:它要是在里面憋著了怎么辦?。?/p>
我忽然想到一個(gè)好辦法:媽媽平時(shí)不是常用水壺?zé)畣??我的“胖娃”也是水壺,它也能燒水??!燒完水,它就暖和了?/p>
說(shuō)干就干,我?guī)е芭滞蕖眮?lái)到廚房,接好一壺水,然后學(xué)著媽媽的樣子,在客廳里生好火,滿懷信心地把“胖娃”放上去。我仿佛看到它在感謝我,心里樂(lè)滋滋的'。我忽然感覺(jué)不對(duì)勁,往下面一看,它竟然在一點(diǎn)點(diǎn)融化,我大哭了起來(lái)。
……
后來(lái)我才知道,火是可以將塑料熔化的。自那以后,我再也沒(méi)有干過(guò)這樣的“傻事”。
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