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實(shí)用三年級寫人作文3篇(三年級寫人作文三字)

時(shí)間:2023-10-16 13:20:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用三年級寫人作文3篇(三年級寫人作文三字),以供參閱。

實(shí)用三年級寫人作文3篇(三年級寫人作文三字)

實(shí)用三年級寫人作文1

  我的老爸非常小氣,是一個(gè)不折不扣的“小氣鬼”。

  有一次我去買修正帶,看見一款日本進(jìn)品的修正帶,便指著那款修正帶,對老爸說:“老爸,給我買那個(gè)修正帶吧。那是日本進(jìn)口的,班上好多同學(xué)都是用的這款修正帶?!崩习挚戳艘谎蹆r(jià)格,就立即說道:“不行,這么貴,你們小孩子要用這么貴的東西干嘛?看,還是這一款好,既便宜,又比較長,用的時(shí)間就長,就買這個(gè)了?!彼贿呎f,一邊拿著那個(gè)超值裝的修正帶去結(jié)賬了。我看了,發(fā)了一陣脾氣后,才悶悶不樂地拿著修正帶回家了。

  但有一件事,讓我改變了對爸爸的看法:

  那是一個(gè)星期六,我和爸爸一起去萬達(dá)廣場看電影。在路上,我看見路邊有一個(gè)向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心活動,便對爸爸說:“爸爸,那里有一個(gè)獻(xiàn)愛心活動,我們?nèi)ゾ椟c(diǎn)錢吧?!卑职致犃?,非常贊成我的.想法,便從包里拿出了一百元給了我,說:“去捐給貧困地區(qū)吧?!蔽衣犃朔浅2唤猓浩綍r(shí)那么小氣的爸爸今天怎么那么大方呢?便問他。他說:“貧困地區(qū)的人比我們更需要錢,我們應(yīng)該金捐些錢才對?!蔽衣犃?,把那一百放進(jìn)了捐款箱,爸爸看到后,露出了欣慰的笑容。

  從此,我再也不叫爸爸“小氣鬼”了,因?yàn)?,他其?shí)并不小氣。

實(shí)用三年級寫人作文2

  姐姐因?yàn)樽x書的關(guān)系要去杭州了,一開始我一聽到這個(gè)消息就高興的活蹦亂跳,恨不得姐姐立刻就飛去杭州,原來姐姐老是和我吵架,搶東西吃,這次她走了。本以為姐姐走后會過上悠閑的生活,但是……

  在姐姐走的前一個(gè)晚上,我就有些戀戀不舍,本以為我會想著沒有姐姐的日子會多幸福,但是我一點(diǎn)也開心不起來,不知為什么的。

  第二天,姐姐走了,我在學(xué)校讀書,上課時(shí),我老是心不在焉的,想著姐姐到了杭州,錢夠不夠用,飯有沒有吃……這本應(yīng)該是媽媽擔(dān)心的事我怎么也會想這些?

  放學(xué)回到家,媽媽回來了,叫我吃飯,原來的三個(gè)位置上,少了一個(gè)人,那就是姐姐。我看著姐姐的凳子,想起了姐姐和我說話聊天的時(shí)候,我們討論著一件事,因?yàn)槲覀z的意見不合,吵了起來,最后還是媽媽調(diào)解了我倆的意見……

  我看著姐姐以前用過的東西,沒有人在用了,一切都失去了原來的生機(jī),做什么事都沒有了一種勁,我想:難道姐姐的力量真的.有這么強(qiáng)大嗎?能使一個(gè)原本討厭他的妹妹會如此的想念她?

  也許這就是親情的吸引力,就是親情那強(qiáng)大的包圍力。

實(shí)用三年級寫人作文3

  大家好,我是五(4)班的賈欣雨,今天我要夸的是我們班的一個(gè)班干部,同時(shí)她也是我的好朋友。她小巧玲瓏,高高的鼻梁上面長著一雙水汪汪的大眼睛,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸她。

  她是我們班的生活委員兼圖書管理員。作為生活委員,她每天檢查同學(xué)們的校牌紅領(lǐng)巾,提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾 校牌。為忘記帶的同學(xué)借好,并告誡他們下次必須記得帶來。她有一個(gè)塑料糖果罐,那里存著她備用的紅領(lǐng)巾、校牌,有的時(shí)候老師給她的不夠借,她會用自己平時(shí)攢下來的藍(lán)章?lián)Q來紅領(lǐng)巾校牌,方便同學(xué)們借。記得一個(gè)星期一早上,在出操之前,班上有一個(gè)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)自己的校牌沒戴,萬一被檢查人員發(fā)現(xiàn),班級要被扣分的,她立馬拿出她的糖果罐,拿出一塊校牌給那位同學(xué),幫他解決困難,也使班級免遭扣分。

  作為圖書管理員,她總是很認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理著班中的圖書角,同學(xué)們借的`書,她都會認(rèn)真地做好登記,所以每個(gè)學(xué)期末,我們班的書籍都會一本不少的還到圖書館。些同學(xué)會在背后說她的不是,因?yàn)榻钑?,她會催那個(gè)學(xué)生。有的時(shí)候我也會參與說她的不是,但看到她那認(rèn)真 一絲不茍的樣子,我立刻打消掉對她的不滿,她真的很愛我們班集體。記得有一次,她由于扁導(dǎo)體發(fā)言,有點(diǎn)發(fā)燒,老師打電話給家長,電話打不通,她只好留在教室,并照老師說的多喝水,雖然病了,但是那天中午,同學(xué)們要借書,她還是打起精神在那里記錄。

  她就是我們班的一個(gè)班干部,一個(gè)熱愛班級而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女孩 ,大家猜到是誰了嗎?她就是五(4)班的李曼曼同學(xué)。

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