下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)作文：我長(zhǎng)大了10篇(小學(xué)作文我長(zhǎng)大了400字)，以供借鑒。
小學(xué)作文：我長(zhǎng)大了1
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”每當(dāng)聽到這首歌，我便會(huì)不由自主地想起我那敬業(yè)的老師們，一種敬佩之情油然而生。每當(dāng)這一刻，我總會(huì)萌生一個(gè)理想：老師，長(zhǎng)大后我將成為你。
老師，長(zhǎng)大后我將成為你，像你一樣，做一個(gè)優(yōu)秀的人類靈魂工程師，兢兢業(yè)業(yè)地工作，培育出一批又一批的國(guó)家棟梁；做一個(gè)辛勤的園丁，在知識(shí)的百花園中盡情地耕耘，用汗水澆灌祖國(guó)希望的'種子，未來的花朵。
老師，長(zhǎng)大后我將成為你，像你一樣，孜孜不倦地向天使般的學(xué)生們傳授文化知識(shí)，做一個(gè)引航的燈塔，引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游，收獲無(wú)盡的知識(shí)與道理，引領(lǐng)他們靠自己的努力去開辟一條通往理想的坦途，培育的人才，將來為祖國(guó)的四化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
老師，長(zhǎng)大后我將成為你，像你一樣，以一顆熱忱的心教育學(xué)生學(xué)做真人。我給學(xué)生們講一個(gè)個(gè)典故：《臥冰求鯉》《程門立雪》《鑿壁借光》……讓學(xué)生們?cè)诠适轮惺艿叫撵`的啟迪；引領(lǐng)學(xué)生們?nèi)シ智迦耸篱g的善惡美丑，學(xué)會(huì)明辨是非；我還要與學(xué)生共同探討人生的真諦，讓學(xué)生懂得人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取，要做一個(gè)為人民服務(wù)的人。
“……長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)教師舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。”歌聲在我耳邊回蕩。我想，只要我愿為我的理想披荊斬棘，去奮斗，去努力，相信，老師長(zhǎng)大后我將成為你。
小學(xué)作文：我長(zhǎng)大了2
“長(zhǎng)大”是什么？我相信大家對(duì)它一點(diǎn)都不陌生。大部分人認(rèn)為“長(zhǎng)大”是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)光，而我認(rèn)為“長(zhǎng)大”有時(shí)候只在一瞬間，它像一個(gè)淘氣的小孩子在與你捉迷藏，你很難發(fā)現(xiàn)它。
我喜歡參加學(xué)校一年一度舉行的校運(yùn)會(huì)。記得上三年級(jí)時(shí)，那次校運(yùn)會(huì)，學(xué)校給三年級(jí)的學(xué)生增多了一個(gè)項(xiàng)目——跳遠(yuǎn)。我想著這可真是一件新鮮事，不如去嘗試一下吧！我躍躍欲試地去找老師報(bào)名。最后，我和另外兩位同學(xué)代表班級(jí)參加跳遠(yuǎn)比賽。
跳遠(yuǎn)比賽正在進(jìn)行時(shí)，我看著其它班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員，像羚羊一樣越過起跳線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在沙地里。他們優(yōu)秀的表現(xiàn)，我的心里像打翻了五味瓶似的。心想：對(duì)手那么強(qiáng)，我肯定做不好，一定會(huì)讓大家失望的，當(dāng)時(shí)為什么要報(bào)名，我該怎么辦？這時(shí)一個(gè)聲音打斷了我的思考，原來是輪到我了。我只好硬著頭皮，上場(chǎng)比賽。我奮力助跑，竭盡全力一跳，這時(shí)只聽裁判說道：“不錯(cuò)，1。36米。不過你離第一名還有一定的距離，要加油??！”這時(shí)，我聽見了我們班拉拉隊(duì)的吶喊聲：“加油，李文浩！不要灰心，你能行的！”聽了他們的加油助威，仿佛在我身上加了熊熊烈火般的力量。在最后的二次機(jī)會(huì)中，我像獵豹般的`助跑，袋鼠似的跳起，空中的走步表演，引起圍觀同學(xué)的陣陣驚嘆，腳一觸到軟沙，勝券在握。最后，我以最高成績(jī)——1。78米獲得了一等獎(jiǎng)。
當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那一刻，我覺得自己長(zhǎng)大了！我明白了，在成長(zhǎng)的道路上，我們要敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)自我，只要堅(jiān)持不懈、永不放棄，就能戰(zhàn)勝一切困難。
小學(xué)作文：我長(zhǎng)大了3
中午吃完飯后，我拿起書看起來。突然只聽媽媽大聲喊道“寶貝兒子，快來幫我做事情?！蔽衣犃撕笾缓脽o(wú)奈的放下手機(jī)先廚房走去。
我來到廚房，一堆碗無(wú)精打彩地躺在水池里，正等著我?guī)退鼈兿丛枘?！老媽說道：“你現(xiàn)在也13歲了，還不會(huì)洗碗，是該給你好好學(xué)學(xué)了?！蔽乙荒槻磺樵傅木砥鹦渥樱严礉嵕珨D出一點(diǎn)點(diǎn)放在盆里，再倒上小半盆溫水，水里冒出了許多小泡泡。我右手拿著抹布，左手拿著碗，用抹布使勁的轉(zhuǎn)著擦，一會(huì)兒，碗變得干干凈凈的，能照出個(gè)人影兒來了。洗過所有的碗后，我開始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使勁地搓我的手太小了，搓著搓著筷子就從我的手里滑了下來，我從水里澇起來再搓，筷子就干凈了。我心想還挺簡(jiǎn)單的嗎。而且泡泡還挺好玩的啊。
小盤子小碗洗了一遍了，輪到洗鍋?zhàn)恿?。我用鐵絲球在鍋?zhàn)永锩娌亮擞植劣钟檬置艘幌?，可以啦，第一遍洗干凈了，我把帶有洗潔凈的水倒掉了，換上了干凈的.水。我打開水龍頭，水“嘩”的一聲噴了出來。我急忙把盤子放在上面沖了沖，還不放心，又用鼻子鼻子去嗅了嗅沒有一點(diǎn)異味我這才罷休。就這樣，每一個(gè)餐具我都對(duì)待的很嚴(yán)格，一點(diǎn)也不馬虎。洗完餐具，我把它們都放進(jìn)了碗櫥。
全部都做完后，我感到的慢慢的成就感，因?yàn)槲視?huì)洗碗了。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“我的兒子，長(zhǎng)大了?！蔽液蛬寢尪夹α?/p>
小學(xué)作文：我長(zhǎng)大了4
我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嘍長(zhǎng)大就可以工作嘍。我的理想是當(dāng)個(gè)漫畫家，這樣就可以用我的筆畫出許許多多有趣、美妙的東西啦。阿基米德說過，給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撐起整個(gè)地球了。那要是給我一只畫筆我就能畫出整個(gè)世界。不過，這樣的功夫，必須每天刻苦努力才行哦！
恩，我希望我能夠當(dāng)一部動(dòng)畫片的畫家，這樣就能給小朋友們畫出許許多多可愛有趣的卡通人物啦。這樣，到那個(gè)時(shí)候，就能聽到”看，這部動(dòng)畫片的主畫手是廖伊??！“”是啊，她畫的畫可好看了?！斑@類讓我十分高興和驕傲的話了。
我的業(yè)余愛好是當(dāng)個(gè)作家，寫出許多有趣的故事，我要讓小朋友們讀了我的書以后能生活在一種快樂的環(huán)境里，讓他們都愛上寫作。我要讓小朋友們讀了我的書以后，就像生活在巧克力童話王國(guó)一樣美好。當(dāng)然，這需要我非常努力，我要趕快提高我的寫作水平才行。
當(dāng)然，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)個(gè)好媽媽。如果孩子要什么東西，我會(huì)盡量滿足他。我不會(huì)給他講那些生硬的大道理，而是把道理融入到一個(gè)個(gè)美妙的故事里，讓他在快樂中明白道理。我看重的.不是他的學(xué)習(xí)成績(jī)和分?jǐn)?shù)，而是看重他的品德，讓他擁有良好的品德。遇到什么事情，我一定會(huì)尊重他，和他一起討論，一起想辦法。
最后我想交許許多的朋友，把我小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)和我工作認(rèn)識(shí)的朋友的聯(lián)系到。這樣就會(huì)有許許多多的朋友啦。我還要結(jié)交筆友，讓我擁有一大堆的朋友。
為什么要交這么多的朋友呢？嘿嘿，俗話說好”多一個(gè)朋友多一條路?！安⑶?，擁有朋友，就會(huì)擁有快樂。我可要好好享受生活享受快樂呢。
最后說一句：“我好想長(zhǎng)大??！”
小學(xué)作文：我長(zhǎng)大了5
光陰似箭，歲月如梭，隨著時(shí)光的流逝，我也在慢慢地長(zhǎng)大。在我成長(zhǎng)的記憶中，有個(gè)難忘的瞬間讓我覺得，那一刻，我長(zhǎng)大了。
五歲那年的一個(gè)夜晚，我一覺醒來，忽然覺得自己渾身上下一會(huì)兒熱得冒汗，一會(huì)兒冷得像跌進(jìn)一大堆冰塊里似的'。我大聲喊：“媽媽，我不舒服!”媽媽快速跑到我的房間，摸了摸我的額頭，知道我發(fā)燒了。她看我難受的樣子，就抱著我，輕輕地拍著我，一臉的心疼。我感覺呼吸很困難，又覺得惡心想吐痰，媽媽又立刻拿過垃圾桶放到我床下。那天，爸爸在外出差沒回來。媽媽一會(huì)兒看看鐘表，一會(huì)兒又望望漆黑的窗外，一會(huì)兒又來摸摸我的額頭。最后她好像終于下定了決心，開始幫我找衣服穿上，抱著我去了縣醫(yī)院的急診室。夜里很安靜，我趴在媽媽背上，只聽到媽媽急切的腳步聲和粗重的呼吸聲。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我戴上了霧化器，說能把口腔里的痰化掉。媽媽眼里涌動(dòng)著淚珠，坐在我身旁，緊緊握住我的小手。
霧化后接著是抽血化驗(yàn)，在抽血的時(shí)候，看到那么大的抽血管，我害怕地后退。媽媽就摟住我，不斷地輕聲安慰我：“不怕，不怕，一會(huì)兒就好了?！睊斓跗康臅r(shí)候，護(hù)士來扎針，我忍住沒有哭。媽媽輕輕地?fù)崦业念^，對(duì)我說：“只要你能快點(diǎn)好起來，媽媽多么累都愿意!”看到媽媽滿臉的疲憊，聽到媽媽溫柔的話語(yǔ)，想到這一晚，媽媽為了照顧我一點(diǎn)兒都沒有休息。那一刻，我第一次感受到了媽媽的辛苦，也感受到了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛。
媽媽，謝謝您!我長(zhǎng)大了，以后讓我來照顧您，做您貼心的小棉襖!
小學(xué)作文：我長(zhǎng)大了6
我五歲時(shí)，媽媽怕我太孤單，于是給我生了一個(gè)小妹妹，我和她相差四歲。
記得在一個(gè)周日的中午，媽媽對(duì)我說：“大寶，如今你已經(jīng)是個(gè)大姐姐了，今天你能不能幫我?guī)∶?？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽微笑著摸摸我的頭就去忙了。
我就開始來帶小妹。首先，我盛了一碗粥，我喂了一口，誰(shuí)知，她不但不吃，反而把那一勺粥弄灑了。我又喂她一口，說：“小飛機(jī)，飛進(jìn)小妹的嘴巴里啰！”她雖然吃了，結(jié)果還沒吞到肚子里就吐了出來。我忍住火氣，心想：會(huì)不會(huì)是因?yàn)檫@粥太燙了，她才吐的？我用嘴巴碰了碰，試了試溫度，果然很燙。于是我吹了吹，繼續(xù)說：“小飛機(jī)，要飛進(jìn)小妹的嘴巴里了！”妹妹終于吃下去了，我暗暗高興，心想成功了！成功了！過了好一會(huì)才把她給喂完，而我的嘴巴都給吹酸了。小妹笑著，手舞足蹈，我也開心的笑了。接下來我把小妹抱到電視機(jī)前的'沙發(fā)上，給她看起了《小豬佩奇》的動(dòng)畫片，她看得津津有味，連我叫她，也不理，像沒有聽到似的。
大約過了十幾分鐘，我怕影響她的眼睛，把電視機(jī)給關(guān)掉了，妹妹哇哇大哭起來，吵得我耳膜都要震破了，真的可以說是女高音獨(dú)唱了。沒辦法，我便把積木放在她面前，她立馬就不哭了，嘿，這翻臉比翻書還要快，她津津有味的玩了起來，但她的“玩”是扔玩具，扔得到處都是，她一邊扔，我就一邊撿，在我已經(jīng)精疲力竭時(shí)，媽媽忙完了，下來帶小妹了，我終于解放了。
原來帶小妹這么難，這么累，我終于能體會(huì)到媽媽的辛苦了！我以后要多為她分擔(dān)一些。
想到這，我覺得我似乎長(zhǎng)大了不少，不是嗎？
小學(xué)作文：我長(zhǎng)大了7
親愛的爸爸媽媽：
你們好。
光陰似箭，日月如梭。曾經(jīng)的那個(gè)懵懂，無(wú)知的女孩兒，已經(jīng)長(zhǎng)大成為了一個(gè)懂事，有學(xué)問的青少年了。最要感謝的還是你們，謝謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我長(zhǎng)大了，我會(huì)慢慢回報(bào)給你的。
馬上就要進(jìn)初三了，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，你們都很關(guān)心我的'學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)情況。就不讓我做盛飯、洗碗等一些小事。首先謝謝你們的關(guān)心愛護(hù)，但我想說：“爸爸媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我想幫你們做一點(diǎn)事，而且這不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間的?！?/p>
爸爸媽媽，我已經(jīng)成長(zhǎng)大了，我能夠自理了，不需要常常勞煩您。我會(huì)照顧我自己了，不信，你看！
暑假，你們天天要上班，我每天上午都要上課，中午一個(gè)人吃中餐，但我也好好的，沒出什么毛病呀。公交車上開空調(diào)，我就知道寧愿腿累一點(diǎn)，也不坐著，對(duì)著空調(diào)吹；有時(shí)我會(huì)帶一件衣服，在車上穿。每天早上醒來，我都會(huì)根據(jù)早上的天氣來搭配今天穿什么衣服，每次穿的都適宜……這些都說明我可以照顧我自己了。
我還會(huì)照顧同學(xué)了呢！
那是這個(gè)學(xué)期的休學(xué)典禮，語(yǔ)文老師有我們留校。十點(diǎn)多鐘，班主任問我們有誰(shuí)沒吃早餐，我知道我后桌沒吃，我就反過去要他舉手，他不肯舉手，可能是膽子小怕班主任吧，于是我便舉起手說：“老師，我沒吃早餐?！崩蠋熥屛胰ベI，于是我便跑去小賣部買了一罐金嗓子和一袋子面包，送到他桌子上，并且要了一根面包裝樣子，班主任問我為什么不吃早餐，我說我早上吃了，但肚子又餓了。我?guī)屯瑢W(xué)瞞過了老師，雖然騙了老師，但這是善意的謊言。
爸爸媽媽，我長(zhǎng)大了。謝謝你們的關(guān)心和照顧。我會(huì)慢慢的做到學(xué)習(xí)、做家務(wù)兩不誤的。
祝您們
天天開心
你們的女兒：XX
小學(xué)作文：我長(zhǎng)大了8
在剛結(jié)束不久的開學(xué)典禮上，我代表我們班在全校師生面前發(fā)言，就在那一刻，我覺得自己長(zhǎng)大了。
開學(xué)前，媽媽收到老師發(fā)來的信息，本學(xué)期的.開學(xué)典禮主題是“同慶冬奧會(huì)，一起向未來”，我們班要選派一名同學(xué)做火炬手，傳遞火炬并作演講，問我愿不愿意。
我一開始猶豫了好久，要知道，過年的時(shí)候，我連給親戚表演個(gè)節(jié)目都不敢，哪敢在大庭廣眾下演講??！后來在媽媽的鼓勵(lì)下，我答應(yīng)嘗試一下，老師收到回復(fù)后夸我長(zhǎng)大了。
第二天，媽媽幫我把稿子寫好后發(fā)給老師，老師卻說演講稿要學(xué)生自己寫。這下我可苦惱了，唉，畢竟是自己選的路，哭著也要走完。我先打開“度娘”，查找了一些北京冬奧會(huì)的資料，再聯(lián)系自己寒假生活實(shí)際，最終完成了演講稿。
終于，開學(xué)典禮要開始了！音樂一響，我又激動(dòng)又緊張，小心臟“撲通撲通”跳個(gè)不停。前面都有哪些環(huán)節(jié)，我都記不清了，只記得火炬?zhèn)鬟f的情景。那時(shí)，我緊盯著站在前面的火炬手，見她一只手舉著火炬，一只手揮舞著慢慢地向我跑來。我接過火炬繼續(xù)向前跑，將火炬?zhèn)鞯较乱晃皇种袝r(shí)，音樂停了，我便開始了自己的演講。我一抬頭，只見操場(chǎng)上老師和同學(xué)們的眼睛都齊刷刷地看著我，心跳得更厲害了。天??！我終于講完了，立刻捂著臉跑回到班級(jí)的隊(duì)伍里。
那一刻，我出色地完成了老師交給我的任務(wù)，戰(zhàn)勝了自己，覺得自己真的長(zhǎng)大了。
小學(xué)作文：我長(zhǎng)大了9
生活，是多么的五彩，就像一張豐富的兒童畫。在我的記憶中有許多東西都已漸行漸遠(yuǎn)，但在我記憶最深處，有著一件難以忘懷的事。那一刻，我覺得自己長(zhǎng)大了。
那天，我們班上數(shù)學(xué)公開課，有許多的外校的老師來我們學(xué)校聽我們上課，我十分緊張，沒上課前我就在心中默念：待會(huì)兒上課老師千萬(wàn)不要讓我起來回答問題，那么多人看著，要是答錯(cuò)了就太丟人了。
“叮叮?！?，上課了，大家都安靜地坐在教室里，一聲都不敢吭。教室里只剩下老師講課的聲音，忽然老師問大家：“你們誰(shuí)來回答這個(gè)問題呢？”大家都不敢舉手發(fā)言，老師見狀，說：“那就請(qǐng)秦偉豪同學(xué)來講一下吧。”我硬著頭皮走上了講臺(tái)，可是腦子里卻突然一片空白，把要說的都忘記了，我急得像熱鍋上的.螞蟻，眼淚都快下來了，可這時(shí)，我看見我的好兄弟偷偷地給我豎起了個(gè)大拇指，其他的同學(xué)也都對(duì)我投來了期待的目光，仿佛在說：“老秦，加油。”
這時(shí)，我倍受鼓舞，信心倍增，勇敢地說出了答案和解題方法，說完老師和同學(xué)們都給我鼓起了掌，看到同學(xué)們贊許的目光，我內(nèi)心十分激動(dòng)。
以前的我，上課手都不敢舉，膽小地躲在座位上，生怕老師點(diǎn)我發(fā)言，而現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，變得自信勇敢了，當(dāng)老師和同學(xué)們給我鼓掌的那一刻，我覺得自己長(zhǎng)大了。
小學(xué)作文：我長(zhǎng)大了10
親愛的父母，敬愛的老師們：
你們好！
今年是亞運(yùn)年，不知不覺地我也已12歲了。思緒萬(wàn)千，我從父母身旁的牙牙學(xué)語(yǔ)變?yōu)榻裉斓牧嫜览X；從當(dāng)年的蹣跚學(xué)步變?yōu)榻裉斓膩y跑亂跳；更從老師剛接受時(shí)的愚昧無(wú)知變?yōu)榻裉斓纳钏级鄳]；從幼稚變得成熟。所以今天的我們長(zhǎng)大了，我們有主見，有思想，有尊嚴(yán)！
我長(zhǎng)大了，我有主見我不能容忍父母在外人面前道我們的.缺點(diǎn)，這會(huì)讓我們難堪，讓我們抬不起頭做人，讓我們心里蒙上一層黑影。
我長(zhǎng)大了，我有主見，我們想做自己想做的事，請(qǐng)大人們不要認(rèn)定我們做的必定是壞事，我們只是想大人們多點(diǎn)支持我們對(duì)的想法。
我長(zhǎng)大了，我有思想，有時(shí)候我們并不是想頂撞你們，而是你們有時(shí)候簡(jiǎn)直是無(wú)理取鬧，毫無(wú)道理可言。并且，為什么我們做錯(cuò)事要受批評(píng)、挨打，而你們卻不用，每每當(dāng)我們想說出你們的錯(cuò)誤時(shí)，你們卻往往說出你們大人是神，而我們是木偶，類似這樣的話——我們只是想在我們獲獎(jiǎng)是鼓勵(lì)一下我們，而不是奚落我們；我們只是想我們做錯(cuò)事時(shí)，請(qǐng)不要用暴力解決，而是與我們講道理，溝通，不然，是會(huì)導(dǎo)致我們也有暴力傾向的——僅此而已。
盡管我說了那么多，還是無(wú)濟(jì)于事，或許，孩子的心大人永遠(yuǎn)不懂。
祝
身體健康！
工作順利！
您的孩子：方玉珠
20xx年6月24日
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