下面是范文網小編收集的寫人的小學生作文9篇,供大家參考。

寫人的小學生作文1
我們班有個“惡作劇狂”,暫時不透露他的大名吧。他長著瘦瘦的身體和高高的鼻子,平時總是嘻嘻哈哈的。有一次,上完美術課,我去上廁所,剛回來就一屁股坐上了凳子?!鞍选钡囊宦暎宜ち藗€四腳朝天。仔細一瞧,原來凳子的一個“腳”下有一塊小石頭。還有一次,在大課間時,一位女同學去玩耍。她回來時看見凳子的“腳”下有一塊小石頭,便馬上把小石頭拿掉,放心地坐了下來。上作文課時,輔導老師叫她上講臺來講一下她寫的'作文。她走上去時,有許多同學在背后笑她,老師見了也偷偷地笑。老師見她疑惑不解,便說道:“你的屁股上有泡泡糖?!蹦俏慌瑢W一聽就大聲叫:“許智威!”
寫人的小學生作文2
我是長山熱電廠子弟小學四年級的學生,小學生寫人作文:小小的我。我很胖,我的`體重就相當于同齡孩子兩個人的體重。我的臉胖乎乎的,一雙眼睛雖然不大,但顯得很有神,至于我這張“血盆大口”,沒辦法,爹媽給的,我是身不由己呀!
我的脾氣很暴躁。有一次,幾個男生想欺負我們幾個女生,他們拿小雪塊打了我一下,我二話不說,回身打了他一個耳光,寫人作文《小學生寫人作文:小小的我》。他們見我如此殘暴,都嚇得逃之夭夭,我還在后面說:“下次再來,小心你們那幾條小命,哼!”
我酷愛看書,每次鉆進書房,就別想讓我出來,直到爸爸氣得火冒三丈,才很不情愿的拿著書出來。我還很喜歡玩電腦,只要爸爸不在家,我就可以一頭扎進電腦世界盡情暢游了。
這就是我——高雨琪,一個對未來充滿美好向往的小女孩,一個愛玩、愛鬧的小女孩。
寫人的小學生作文3
我的同桌——陳子彥,他是個調皮的小男孩。
他張著一雙炯炯有神的`大眼睛,一個不高不矮的鼻子和一張能說會道的嘴巴。最有個性的就是他那耳朵了,一扇一扇的,就像一把扇子。他非常喜歡聽音樂。有一次,他問我:“你知道這歌怎么唱嗎?”我還以為他不會唱歌,就亂唱了一通。他捧著肚子大笑道:“你的編法也太厲害了吧,笑死人了!”然后,他對我說了真正的歌詞。
還有一次,他又來考我:“嘿!你知道這首歌的歌名嗎?”這次我不敢小看他了,只好告訴他真正的歌名。他還不罷休,又問:“你把這首歌唱過來聽聽嘛!”我沒有什么辦法,只好唱了一遍。他不僅愛聽歌,還愛看電視。每一次都喜歡問我:“你有沒有看過……?你喜歡……嗎?你……”我可沒看過那么多電視劇,只好亂回答了。
同學們,你們說我的同桌怎么樣???
寫人的小學生作文4
由于媽媽工作很忙,所以平時都是爸爸照顧我。
記得有一年過端午節(jié),媽媽出差不在家。為了讓我吃上可口的“豆沙粽”,爸爸親自動手包粽子。只見他用湯匙在盆子里挖些糯米,用手把粽葉卷好,將糯米倒進 去,再把豆沙摁進糯米中間,然后用五彩線系好,把包好的粽子連成一串。爸爸包的粽子真好看,三角形的叫“羊角粽”,方塊狀的叫“水立方”各式各樣,有趣極 了。
吃著爸爸親手包的粽子,我的心里美滋滋的。因為,我感受到了父親給予我的.那份真摯的愛。
寫人的小學生作文5
我哥哥今年十六歲了,他個子高高的,一雙眼睛又大又圓,身子胖乎乎的一看就讓人喜歡。
有一次,我們一起去森林公園玩兒。我在樹林里發(fā)現了一只小刺猬,我非常興奮。我撿起一根樹枝把它挑了起來。這時表哥對我大叫了一聲說:“不可以傷害小動 物!你這樣它會死的!”我嚇了一大跳,馬上把它放回去。小刺猬好像受到了驚嚇縮成了一團,在地上一動不動。表哥輕輕地把它放在草叢里,又去撿了幾個野果放 在它旁邊,然后拉著我悄悄地走開了。表哥對我說:“動物是我們的`朋友我們應該保護它。”
我要向表哥學習,他真是一個有愛心的人。
寫人的小學生作文6
嘴巴小巧,明白她是誰嗎?哦,她就是我的榜樣裘柯螢。
她十分喜歡學習,她上課聽老師聽講,一句悄悄話也不講,一個小動作也不做。老師提出了一個問題,她都不放過。她安安靜靜地寫作業(yè),認認真真地看書,我的朋友她是這么的愛學習啊!
她很愛衛(wèi)生,只要地上有紙,她就會自動地撿起來,扔到垃圾桶里。我每次看見他的座位底下是干干凈凈,毫無一絲紙片。有時,不該她掃的'地,她也拿起掃帚,幫忙別人掃地。我的同桌可真勤快啊。她的優(yōu)點可不止這些。關心和幫忙別人時,她從來都表現的那么用心。
她還喜歡打籃球,打籃球打得生龍活虎,她還喜歡跑步,雖然她跑得很慢。但是有信心就能戰(zhàn)勝一切困難。
我的榜樣她的特點可真多啊!
寫人的小學生作文7
陳老師長著一個高高的鼻子,一對大大的耳朵,特別是他那明亮的眼睛就想一部機械掃描儀,監(jiān)視著同學,無論哪個人在做什么,只要動一下,老師都可以看見。陳老師平時有說有笑,還十分幽默呢!
記得有一次,老師請小皮上來解一道數學題,小皮漏了一個0沒寫,正要走時,老師叫住了他,說:“0呢?是不是你把0當‘雞蛋’吃了?快補上!”小皮漫不經心地上去,補了一個大大的'0。老師又說:“你吃了‘雞蛋’補‘鵝蛋’,你什么意思啊?”
“好好好,我改,我改?!毙∑ふf完了便又上去補了一個小小的0,老師拍拍小皮的肩膀,對他說:“你可真會啊!剛剛是‘鵝蛋’這一次怎么是‘鳥蛋’了?寫好一點!”這次小皮學乖了,小心翼翼地上去寫了個不大不小的0。老師這時才說:“恩,這樣才對了,你可以下去了?!彪m然老師是一直忍住不笑,但是我們下面早已笑得人仰馬翻了。
在課堂上,同學們被陳老師的幽默所吸引,把自己的學習樂趣提升到了極點。
寫人的小學生作文8
星期天,我們的跳舞老師換了一位新老師。 老師很年輕,很漂亮。她是從四川音樂學院畢業(yè)的.,她長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪大眼睛,高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。
跳舞的時候,老師的動作很優(yōu)美,聲音很響亮,和大家一起興奮不已地跳著,我忽然感覺老師就像我們其中的一員。當我跳得好老師就對我笑,給我鼓勵。要是我跳得不好,老師 就看著我,讓我改正過來,有時還手把手地教我。
我真喜歡這個老師。
寫人的小學生作文9
xx年我們跨進了小學的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數學老師姓高,叫高衛(wèi)國。
他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講,聽老師精彩的講說,但這個老師偶爾也會起風暴,有學生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,說他神經,但后天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙夸獎他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂滋滋的,就不再記恨老師了。
但是他也很號,那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業(yè)不久,就哭了起來,老師連忙問我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)療費都是他交的呢,后來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的'······”
如果你是他的學生,你也會喜歡他的。
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